當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。為大家提供《小學關(guān)于正能量的作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學關(guān)于正能量的作文
在我們的成長中，從我們第步入幼兒園，到我們成年后步入大學，一路上都會有無數(shù)幫助過我們的人，他們有著相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻給我們，他們就是我們無數(shù)次相識的人——老師。
老師不僅傳授給我們知識，在危險的那一刻，他們會不顧自己的安危，保護著我們的安全。在我們遇到困難的時候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著電視上的那一個畫面，張麗莉老師為了保護學生，而自己去卻陷入車底，當看到張麗莉老師躺在重癥監(jiān)護室，當攝像機拍的她的每一個學生，幾乎每個人的臉上都掛著淚珠。正是因為她的保護學生的勇氣，而贏得了無數(shù)人的贊揚，一天之內(nèi)張麗莉老師的事跡傳遍了中國的大江南北，她是全國人民心中的“美女教師”。
而第二次令我感動的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬人受災，通信中斷，急速上升。每天我們關(guān)注的就是地震的新動態(tài)，當我們看到一個個人被救出，我心里也充滿了重建的希望。當我第看到地震中譚千秋老師的照片，我再被震撼了。在地震時，譚千秋老師為了保護學生，張開雙臂，將四名同學攬入懷抱，那四名同學因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠的離開了我們。我相信譚千秋老師會一直活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西，愛!老師對我們的愛!他們都為了學生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我奮發(fā)向上的力量，始終堅持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟燭成灰淚始干”從小學開始，我們便用這句話來形容老師，我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來，會有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會因此而美麗!
【篇二】小學關(guān)于正能量的作文
你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動，我們身邊的正能量。
當你過馬路時，有車子主動為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會因此而感動嗎？我無法一一列舉各種各樣的當你。當你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般強烈，還是如微風一樣從你的心頭輕輕掠過……
每當這樣的時刻，你就會因此而感動；每當這樣的時刻，你就會被震撼。感動的形式有很多種：感動可以是父母的陪伴，老師的教導，朋友的安慰，同學的鼓勵；也可以是一個眼神，一句話語，一個動作，一種幫助。我們的身邊處處有感動，就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動是那樣的無聲無形，沒有一個畫家能用畫筆描繪出種種感動，沒有一個詩人能用詩句表達出這種情感，但是感動卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個世界還有愛。
你相信嗎，你也會讓別人感動，一定的。在公交上，你主動為老人讓座，老人會感動；在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會感動。哪怕只是一些微不足道的舉動，也會讓他們感動，感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動。但我可以告訴你，這樣的感動，人世間每時每刻都有。有人向世界奉獻愛的.時刻，你就會被人間真情所感動。
鮮花雖小，卻使草原多彩；浪波濤雖小，卻使大海澎湃；星星雖小，卻使夜空璀璨；感動雖小，卻使生活中充滿溫馨！
【篇三】小學關(guān)于正能量的作文
提到正能量，人們總能聯(lián)想起“雞湯”二字，而提到雞湯，又總是可以引起人們尖酸、諷刺的批評。那么，正能量真的是需要人們丟棄甚至踐踏的糟粕么?
我們所唾棄的雞湯，是一味以虛假的美好掩遮世界原本顏色的無腦文字，如果你曾經(jīng)批評過、諷刺過這樣的文字，那你便已是不愿自我欺騙、不甘在“安逸”中坐失良機的斗士了，你還要做的，是握緊手里的“矛”，刺破眼前的假象，披荊斬棘，勇往直前。
正能量，便是你手里這柄世界上鋒利的矛。借它出擊，克服萬難的人并不止你一個。民生受水災而低落時，前有大禹三過家門而不入，后有李冰研究實踐筑成都江堰規(guī)劃滾滾洪流?！凹鏉煜隆钡南蛏夏芰吭蔀闅v史的喧囂與塵埃中，多少角色的矛。刺向*小、刺向災禍、刺向兇險、刺向未知。
矛不能擋槍林彈雨，不能擋流言蜚語，盾卻可以。
正能量，也是世上堅固的盾。陶淵明東籬采菊，嗜酒如命，在亂世中辟得一方清凈。歐陽修任職滁州，宴酣為樂，悠然自得。蘇東坡再三貶謫，寫詩作賦，閑時烹鮮肉一鍋，竟也萬般自如，全然不見愁色。“獨善其身”的樂觀思想曾保車轔轔馬蕭蕭中多少人一方心靈凈土。
亦矛亦盾，卻并不矛盾。有入世的無畏與責任，致君堯舜上，再使風俗淳。也有神游于塵世之外的悠然與自得其樂，前行何需御風?
古之圣人，有儒道合流，兩家思想并通處世。今之眾人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫復何愁?正能量從不是糟粕，而是博大精深、源遠流長的支柱，不曾倒下，也不會倒下。
【篇四】小學關(guān)于正能量的作文
常言道：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，為了大家都幸福，世界需要正能量?！弊屛覀兒魡旧鐣系拿恳粋€人，做一個“正能量”的人!這樣我們的中國夢才會有希望。
的確，正能量的好處不勝枚舉。當你外出辦事，不慎迷失方向，借助于他人的指點順利到達目的地;當你趕著上學，卻擠不上車時，好心的人在背后推上一把，會使你免于遲到;當你寫錯字正在翻箱倒柜地找橡皮時，同學雪中送炭把自己的橡皮遞了過來，解你一時之急;當你買東西缺少一角錢，正干著急時，素不相識的人遞上一枚小小的硬幣，能解你的燃眉之急……雖然這些都不過是生活的芝麻小事，可確實解除了不少麻煩，讓你騰出更多的精力，更好地從事你的工作，為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。
記得有，我在上體育課時不小心摔倒在地，腳受傷了，鮮紅的血流了出來。我忍不住呻吟：“好疼啊!好疼啊!”我多么希望有人來幫助我。那時候，我忍著痛努力地想要站起來。忽然，一個親切的聲音傳來：“怎么啦，陽陽?”“我的腳受傷了”我沮喪地說。不一會兒，許多好心的同學把我扶起來，護送我進了辦公室，并通知老師和家長。那時候我痛得快沒有了知覺，只知道眼角是濕的，有許多聲音在安慰我：“別著急，你會沒事的?！蓖瑫r不知是誰在緊握我的手，那種感覺讓我的心中流入一股股暖流。我禁不住哭了，不是為那如針刺般的疼痛，而是為那真切的友情所感動。
正能量像溫暖的陽光，灑在我們的校園里，灑在每一個角落里，閃耀在我們的心田里，讓祖國的花朵茁壯成長，讓人民的生活更加幸福、美好，為我們實現(xiàn)中國夢架起了橋梁。
讓我們的生活充滿正能量吧!為實現(xiàn)我們的中國夢，一起去奮斗吧!
【篇五】小學關(guān)于正能量的作文
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔一生雖然是短暫的，卻是偉大的，令人歌頌的。他的好人好事更是數(shù)不過來，令人學習。他的每一件事跡，都讓我們感動。
但是，雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可我們生活中，還是有熱心腸的人，隨處可見這種感動的事跡。乘車時，總會聽到"請主動給老，弱，病，殘，孕，幼讓座?！泵慨斶@時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
與美同行，要學習別人的優(yōu)點與長處，更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。