從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、拼寫小能手。
1、媽媽買了一個(gè)大xīgu?。ǎǎ?，切成好多kuài（）兒，讓我們吃個(gè)夠。
2、藍(lán)藍(lán)的tiānkōng（）（）中飄著朵朵白云，那景象fēicháng（）（）美麗。
3、在qiánjìn（）（）的道路上，wǎng（）事已不堪回首。
二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”
猴（hóuhuó）子摘（zhāizāi）桃蹦（bènbèng）跳
追（zuīzhuī）趕抱（bàopào）住滿（mǎnmàn）意
三、組詞。
進(jìn)（）（）雪（）（）抱（）（）
結(jié)（）（）瓜（）（）追（）（）
四、想一想，填一填。
1、＂兔＂字共有（）筆，第二筆是（），后一筆是（）。
2、＂著＂字共有（）筆，第六筆是（），第七筆是（）。
3、＂得＂字的部首是（），共有（）筆。
4、＂片＂字共有（）筆，筆順是（）。
五、選字填空。
常、長(zhǎng)
經(jīng)（）很（）（）度常（）
往、網(wǎng)
（）球前（）向（）漁（）
進(jìn)、近
（）行遠(yuǎn)（）（）處前（）
六、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1、只好小猴子回家去空著手
_________________________________________________________
2、跑進(jìn)小兔子樹林里
_________________________________________________________
七、課文回眸。
1、小猴子下山，先掰了____________，然后扔了____________去摘____________。接著又扔了____________去摘____________。后它扔了____________又去追____________。結(jié)果________________________。
2、你喜歡這只猴子嗎？如果你遇上這只猴子，你想對(duì)他說什么？
____________________________________________________________
【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
摘____āi
滿____ěnɡ
扔____ǎn
扛____ánɡ
追____uī
二、選擇字的正確讀音，畫“√”。
猴子（hóuhuó） 蹦跳（bènɡbèn）
結(jié)果子（jiējié） 抱著（bàopào）
三、選詞填空。
①掰②扛③摘④抱
（）玉米 （）娃娃
（）草莓 ?。ǎ┥炒?BR> 四、按要求寫句子。
1、照樣子，寫句子。
例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。
（1）媽媽星期日公司有事，我只好______________________________。
（2）我今天生病了，媽媽只好__________________________________。
2、選擇一個(gè)動(dòng)詞造句。
扔捧抱
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3、連詞成句。
（1）桃子又大又紅滿樹的
________________________________________________________________________
（2）空著手回家去小猴子
________________________________________________________________________
五、課內(nèi)閱讀。
小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。
1、照樣子，寫一寫。
例：又大又圓
________________________
2、小猴子看到西瓜時(shí)心情如何？
________________________________________________________________________
3、小猴子看到西瓜后，決定（）。
A、扔了桃子，去摘西瓜
B、抱著桃子，去摘西瓜
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
1、比一比，再組詞。
黨____看_____圓_____
常____著_____園_____
2、好朋友，手拉手。
著、地、子、下、掉、走、瓜
猴________扛________
滿________扔________
摘________西________
抱________
3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因?yàn)樾『镒硬幌矚g吃玉米，喜歡吃桃子。（）
②小猴子喜歡的是小兔，所以后看到可愛的小兔子就去追，可惜沒有追上。（）
③小猴子下山這個(gè)故事告訴我們做事情要明確目標(biāo)，一心一意去做。（）
4、選字填空。
長(zhǎng)、常
①方方語(yǔ)文得了100分非________高興。
②小猴子的尾巴很________。
座、坐
③小紅看到一位拄著拐杖的老奶奶上了車，連忙站起來給老奶奶讓_____。
④他找到了自己的______位____下來。
5、課文《小猴子下山》內(nèi)容我知道。
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。
（1）多音字組詞。
看：kān________kàn________
（2）小猴子走到玉米地里，他看見了什么？他是怎么做的？
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，回答問題
小猴煮西瓜
小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，自己對(duì)自己說：“瓜總是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找來個(gè)西瓜，也照樣點(diǎn)起火來煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？
刺猬大叔見了大笑，說：“西瓜怎么能煮著吃呢？”
小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”
刺猬大叔說：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’?！?BR> （1）小猴煮了______、____，覺得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為_____。
（2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。
（3）這個(gè)故事告訴我們（）的道理。
A、瓜總是要煮一煮才好吃的。
B、西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。
C、什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、拼寫小能手。
1、媽媽買了一個(gè)大xīgu?。ǎǎ?，切成好多kuài（）兒，讓我們吃個(gè)夠。
2、藍(lán)藍(lán)的tiānkōng（）（）中飄著朵朵白云，那景象fēicháng（）（）美麗。
3、在qiánjìn（）（）的道路上，wǎng（）事已不堪回首。
二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”
猴（hóuhuó）子摘（zhāizāi）桃蹦（bènbèng）跳
追（zuīzhuī）趕抱（bàopào）住滿（mǎnmàn）意
三、組詞。
進(jìn)（）（）雪（）（）抱（）（）
結(jié)（）（）瓜（）（）追（）（）
四、想一想，填一填。
1、＂兔＂字共有（）筆，第二筆是（），后一筆是（）。
2、＂著＂字共有（）筆，第六筆是（），第七筆是（）。
3、＂得＂字的部首是（），共有（）筆。
4、＂片＂字共有（）筆，筆順是（）。
五、選字填空。
常、長(zhǎng)
經(jīng)（）很（）（）度常（）
往、網(wǎng)
（）球前（）向（）漁（）
進(jìn)、近
（）行遠(yuǎn)（）（）處前（）
六、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1、只好小猴子回家去空著手
_________________________________________________________
2、跑進(jìn)小兔子樹林里
_________________________________________________________
七、課文回眸。
1、小猴子下山，先掰了____________，然后扔了____________去摘____________。接著又扔了____________去摘____________。后它扔了____________又去追____________。結(jié)果________________________。
2、你喜歡這只猴子嗎？如果你遇上這只猴子，你想對(duì)他說什么？
____________________________________________________________
【篇二】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
摘____āi
滿____ěnɡ
扔____ǎn
扛____ánɡ
追____uī
二、選擇字的正確讀音，畫“√”。
猴子（hóuhuó） 蹦跳（bènɡbèn）
結(jié)果子（jiējié） 抱著（bàopào）
三、選詞填空。
①掰②扛③摘④抱
（）玉米 （）娃娃
（）草莓 ?。ǎ┥炒?BR> 四、按要求寫句子。
1、照樣子，寫句子。
例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。
（1）媽媽星期日公司有事，我只好______________________________。
（2）我今天生病了，媽媽只好__________________________________。
2、選擇一個(gè)動(dòng)詞造句。
扔捧抱
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3、連詞成句。
（1）桃子又大又紅滿樹的
________________________________________________________________________
（2）空著手回家去小猴子
________________________________________________________________________
五、課內(nèi)閱讀。
小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。
1、照樣子，寫一寫。
例：又大又圓
________________________
2、小猴子看到西瓜時(shí)心情如何？
________________________________________________________________________
3、小猴子看到西瓜后，決定（）。
A、扔了桃子，去摘西瓜
B、抱著桃子，去摘西瓜
【篇三】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》課后練習(xí)題
一、基礎(chǔ)運(yùn)用
1、比一比，再組詞。
黨____看_____圓_____
常____著_____園_____
2、好朋友，手拉手。
著、地、子、下、掉、走、瓜
猴________扛________
滿________扔________
摘________西________
抱________
3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因?yàn)樾『镒硬幌矚g吃玉米，喜歡吃桃子。（）
②小猴子喜歡的是小兔，所以后看到可愛的小兔子就去追，可惜沒有追上。（）
③小猴子下山這個(gè)故事告訴我們做事情要明確目標(biāo)，一心一意去做。（）
4、選字填空。
長(zhǎng)、常
①方方語(yǔ)文得了100分非________高興。
②小猴子的尾巴很________。
座、坐
③小紅看到一位拄著拐杖的老奶奶上了車，連忙站起來給老奶奶讓_____。
④他找到了自己的______位____下來。
5、課文《小猴子下山》內(nèi)容我知道。
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。
（1）多音字組詞。
看：kān________kàn________
（2）小猴子走到玉米地里，他看見了什么？他是怎么做的？
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，回答問題
小猴煮西瓜
小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，自己對(duì)自己說：“瓜總是要煮一煮才好吃的。”
有一天，小猴子找來個(gè)西瓜，也照樣點(diǎn)起火來煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？
刺猬大叔見了大笑，說：“西瓜怎么能煮著吃呢？”
小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”
刺猬大叔說：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’?！?BR> （1）小猴煮了______、____，覺得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為_____。
（2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。
（3）這個(gè)故事告訴我們（）的道理。
A、瓜總是要煮一煮才好吃的。
B、西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。
C、什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。