心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱(chēng)作心得體會(huì)?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。下面是由為大家整理的“大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)【3篇】”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
20xx年8月22日我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在一周的學(xué)習(xí)生活中，我與來(lái)自北京市各區(qū)縣及內(nèi)蒙古的優(yōu)秀大學(xué)生村官朋友們一起聆聽(tīng)老師的講座、汲取知識(shí)與智慧；參觀中國(guó)美鄉(xiāng)村韓村河村，感受新農(nóng)村的蓬勃?dú)庀ⅲ晃易鳛榘嗉?jí)文藝委員，組織、策劃了聯(lián)誼晚會(huì)，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同度過(guò)了愉快難忘的一周，仿佛一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)，流走的是時(shí)間，收獲的是能力、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)與友情，特別是，讓我對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與理解。
1、用創(chuàng)意筑夢(mèng)培養(yǎng)“五眼生輝”
這幾天，首富王健林的一句話火遍了朋友圈，“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億?！毕嘈牛覀円苍羞^(guò)這樣、那樣的目標(biāo)與夢(mèng)想，但想過(guò)之后，我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：“憑啥？”通過(guò)這次的培訓(xùn)，我似乎找到了一些答案。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮正在全國(guó)范圍內(nèi)形成，作為一名大學(xué)生村官，我們走進(jìn)農(nóng)村，不僅僅是協(xié)助村書(shū)記、村主任做好相關(guān)工作，更應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)歷高、觀念新、闖勁足等優(yōu)勢(shì)，結(jié)合所在村實(shí)際，在開(kāi)展工作中，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力、自主創(chuàng)新的能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，又能站得高、看得遠(yuǎn)；既能發(fā)現(xiàn)規(guī)律與趨勢(shì)，又能識(shí)人才，既能獨(dú)善其身、又有能力兼濟(jì)天下。這是我們?nèi)谌搿半p創(chuàng)”洪流的入場(chǎng)券，是我們筑夢(mèng)的根基。
2、用創(chuàng)意筑夢(mèng)學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”
“精益創(chuàng)業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開(kāi)放的心態(tài)，不作過(guò)早的主觀預(yù)判，完全以用戶(hù)為導(dǎo)向，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)小的可行化產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷的試錯(cuò)和有價(jià)值的用戶(hù)反饋，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化，以期適應(yīng)市場(chǎng)。這種創(chuàng)業(yè)方式具有快速、高校、不浪費(fèi)等優(yōu)勢(shì)，非常適合我們成本、經(jīng)驗(yàn)均有限的大學(xué)生村官群體。我們唯有學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”方法，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)寶貴的時(shí)間與資源的大化利用。
隨著城市化進(jìn)程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們?nèi)諠u渴望鄉(xiāng)居生活的寧?kù)o和田園勞作的樂(lè)趣，這種需求點(diǎn)燃了青年創(chuàng)業(yè)的火種，于是一系列休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)我們艷羨他人成功的時(shí)候，我們更應(yīng)靜靜地思考、觀察我們所在村的優(yōu)勢(shì)資源，用創(chuàng)意盤(pán)活特色傳統(tǒng)文化，脫離了文化的鄉(xiāng)村游，就像脫離了商品的商業(yè)一樣，沒(méi)有根基，我們要用服務(wù)、創(chuàng)意給消費(fèi)者驚喜，讓鄉(xiāng)村旅游從觀光式過(guò)渡為度假式深度體驗(yàn)游。
3、用創(chuàng)意筑夢(mèng)做到奮發(fā)有為
巔峰，不在一萬(wàn)英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)是九死一生的游戲”，的確，創(chuàng)業(yè)是一條布滿荊棘的光陰之路，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的道路上，我們也許會(huì)面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會(huì)因迷茫、孤獨(dú)而不知前路幾何，在每一個(gè)艱難、困難的時(shí)刻，我們都應(yīng)呈現(xiàn)出頑強(qiáng)的精神，、永不言棄、奮勇前進(jìn)。恰如郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定?！睕](méi)有一場(chǎng)勝利可以唾手而得，沒(méi)有一種成功無(wú)需一點(diǎn)一滴的艱辛付出，我們身處好的時(shí)代，有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，只要我們學(xué)會(huì)在挫折中前行，，定會(huì)收獲夢(mèng)想。
普希金曾在詩(shī)中寫(xiě)到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動(dòng)和靈感就在你這里棲息，在這里，忘情地沉湎于幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學(xué)著如何找到腳踏實(shí)地的快樂(lè)，我以自由的心靈聽(tīng)命于自然的法則……”遙想當(dāng)年，我?guī)е唤z新奇，懷揣著一點(diǎn)懵懂來(lái)到農(nóng)村，陽(yáng)光、泥土、汗水與智慧，讓我在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中安然綻放。如今，成為一名大學(xué)生村官已兩年有余，希望未來(lái)我能在這片土地上讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
2.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
按照縣委組織部安排，我縣72個(gè)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和黨建文化宣傳員參加了為期5天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，節(jié)奏緊湊、方式多樣，讓學(xué)員們?cè)诰裆舷硎芰索吟咽⒀?，全面提高了基層黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，是及時(shí)的培訓(xùn)，有針對(duì)的培訓(xùn)，全面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，立足“十四五”開(kāi)局，我深刻認(rèn)識(shí)到做好基層工作的重要性和緊迫性，后期工作方向更加清晰?，F(xiàn)將我此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感悟匯報(bào)如下：
1、實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)，理論需要實(shí)踐的檢驗(yàn)。鑒于長(zhǎng)期在基層的摸爬滾打，此次學(xué)習(xí)是充實(shí)理論的大補(bǔ)課。課程的設(shè)置直指基層工作要害，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知其言更知其義，知其然更知其所以然，全面提升了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然而終的學(xué)習(xí)成效如何，還需我們回歸實(shí)踐用以檢驗(yàn)，以行踐學(xué)、知行合一。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，充分發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做理論學(xué)習(xí)的奮斗者，爭(zhēng)當(dāng)攻堅(jiān)克難的先鋒員，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為，做到以理論為綱，向?qū)嵺`問(wèn)計(jì)，既要以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，也要在實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性開(kāi)創(chuàng)新方法、新途徑，為新時(shí)代新發(fā)展探索成功之法。
2、紅色文化是我縣的文化自信，要利用好、宣傳好、傳承好我縣的紅色文化，凝聚全縣干群團(tuán)結(jié)一致、干事成事的精神動(dòng)力。我縣是閩浙皖贛革命根據(jù)地所在地，在黨的革命歷史過(guò)程中，方志敏、黃道、邵世平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者用鮮血和智慧譜寫(xiě)了“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的方志敏精神和“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)”的蘇區(qū)精神，留下了寶貴的精神財(cái)富。在推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中，我們要學(xué)習(xí)革命歷史，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，用革命先烈的英勇事跡提振自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為的精氣神，增強(qiáng)橫峰自信、文化自信，為開(kāi)好橫峰發(fā)展新局面提氣振神。
3、每位學(xué)員都是我縣鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐者，是我縣“十四五”新局面的開(kāi)拓者，我們有責(zé)任、有義務(wù)奮勇前進(jìn)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為譜寫(xiě)橫峰新篇章貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。鄉(xiāng)村振興需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才。村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部就是基層的社會(huì)主義建設(shè)的帶頭人和實(shí)用人才。因此，我們要找準(zhǔn)定位，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的“使命”，在新征程上始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈，抓生產(chǎn)促發(fā)展，抓穩(wěn)定促和平，用認(rèn)真和堅(jiān)持譜寫(xiě)“基層新篇章”，用奮斗和實(shí)干展現(xiàn)“基層新作為”，為實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展良好開(kāi)局努力奮斗。
3.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
在20xx年年末，我有幸參加了為期6天的大學(xué)生村官骨干“能力提升”示范培訓(xùn)班，首先很感謝組織對(duì)我的信任與培養(yǎng)，讓我能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)得到了省里領(lǐng)導(dǎo)充分的關(guān)心和重視，各位領(lǐng)#心得體會(huì)# #大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)【3篇】#重心長(zhǎng)的講話讓我更深刻的體會(huì)到了大學(xué)生村官的定位，以及對(duì)于基層的重要意義。給我們授課的老師有省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校的教師、村委會(huì)的書(shū)記，在授課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我從黨性修養(yǎng)、個(gè)人能力提升、基層工作的方式方法、等方面收獲了很多思路與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人綜合素質(zhì)的提升和今后的如何干好村里的工作有很大的幫助，在心里留下了從嚴(yán)從實(shí)、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的烙印。不得不提的還有各地州的分排討論，在討論中我深深的認(rèn)識(shí)到自己存在的在語(yǔ)言表達(dá)能力弱、工作思路狹窄、經(jīng)驗(yàn)不夠等很多不足?！叭诵斜赜形?guī)煛?，在每天的討論的時(shí)候，我在認(rèn)識(shí)到自己不足的自慚形*中，也從各位村官朋友身上真切的感受到了身為一名大學(xué)生村官對(duì)于信仰的矢志不渝、吃苦耐勞的樸素的品質(zhì)、親身經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有體會(huì)、有歡笑、有感動(dòng)，下面我就圍繞這為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天開(kāi)班典禮的時(shí)候省委組織部部長(zhǎng)李小三給我們舉了版納“望天樹(shù)”的例子，對(duì)我們大學(xué)生村官提出了“腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖、勇往直前、出類(lèi)拔萃”的期望。他說(shuō)：“樹(shù)有多高，根就有多深”八十多米高的望天樹(shù)，之所以能長(zhǎng)那么高，是因?yàn)樗稚詈竦母鳛橐幻嗄挈h員，作為一名大學(xué)生村官，首要的就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，扎根基層。在去年面試的時(shí)候我借用了毛主席的一句話“農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里是可以大于作為的”但當(dāng)我到村任職的時(shí)候我感到很失落，我聽(tīng)到的看到的，別的村官都是為自己所在的村委會(huì)爭(zhēng)取到了什么項(xiàng)目，和村干部共同養(yǎng)殖、種植取得了怎樣的成績(jī)?yōu)樽约核诘拇逦瘯?huì)創(chuàng)造了多少受益，而我可能僅僅只停留在“三打人員”—打掃、打雜、打字的階段能做事能為村里帶來(lái)的改變其實(shí)并不多。但后來(lái)我就想明白了，很快的適應(yīng)了這種心理落差，一個(gè)人想要干出成績(jī)沒(méi)有根基、沒(méi)有時(shí)間的沉淀與積累實(shí)行不通的，我畢竟到村任職的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，想要馬上干出成績(jī)無(wú)異于空中樓閣，萬(wàn)丈高樓平地起，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始，我在打基礎(chǔ)的階段一定要腳踏實(shí)地，哪怕只是做好了一名“三打人員”，做好了村民在電腦里的信息維護(hù)、充當(dāng)了黨建工作的記錄員、檔案管理員這些小事，也算是在自己的崗位上做好了自己的本職工作，也算是為基層盡了一份力，也算是小小蚍蜉能撼樹(shù)。大學(xué)生村官作為村級(jí)特設(shè)的崗位人員，一定要有堅(jiān)定的信念，扎根基層的決心。不要把這個(gè)凝聚了萬(wàn)千期待的崗位變成一個(gè)虛位。做人做事始終要有點(diǎn)高階的追求，不要辜負(fù)自己在大千世界里走一遭。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這個(gè)道理亙古不變。青年也好，大學(xué)生村官也好，要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。古人講的“大任”一般是指做“大官”，我們共產(chǎn)黨人、大學(xué)生村官講的是為人民幸福干大事?，F(xiàn)在條件比過(guò)去好多了，但在農(nóng)村工作環(huán)境和條件相對(duì)還是比較艱苦，有時(shí)還會(huì)受委屈有心理上的煩惱。這時(shí)就要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，有個(gè)楚雄的村官朋友也講到了：“年輕人只要不是病得起不了床，苦點(diǎn)、累點(diǎn)真的沒(méi)關(guān)系，這既是鍛煉了自己更重要的是在自己的崗位上發(fā)揮了價(jià)值?！蔽覀円谄D苦的環(huán)境下自覺(jué)奮斗，“生于憂患，死于安樂(lè)?！睕](méi)有奮斗精神的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)總是怨天尤人，貪圖安逸的人是沒(méi)有前途的。大學(xué)生村官應(yīng)該依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。同時(shí)要甘于奉獻(xiàn)。小三部長(zhǎng)也說(shuō)了：“選擇當(dāng)干部就選擇了消耗自己”。當(dāng)村官要有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神很難當(dāng)好這小的“官”。甘于奉獻(xiàn)是高尚的人生價(jià)值觀。大學(xué)生村官要為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奉獻(xiàn)，為黨和國(guó)家的改革發(fā)展事業(yè)而奉獻(xiàn)，為人民的幸福而奉獻(xiàn)，也為自己做一個(gè)有高尚品德的人而奉獻(xiàn)。有了這樣的奉獻(xiàn)精神，才能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。在對(duì)待自己和別人的關(guān)系上，先人后己；在對(duì)待個(gè)人與集體的關(guān)系上，先集體后個(gè)人；在對(duì)待個(gè)人與社會(huì)關(guān)系上，重貢獻(xiàn)輕享受、多奉獻(xiàn)少索取；在精神和物質(zhì)關(guān)系上，重精神追求輕物質(zhì)追求，這些都是奉獻(xiàn)。
在聽(tīng)昭通市三甲村黨總支黃書(shū)記再給我交流授課的時(shí)候我在基層工作的思路上得到了很大的啟發(fā)。農(nóng)村工作十分復(fù)雜瑣碎，逃不開(kāi)中國(guó)上下五千年的人情社會(huì)，沒(méi)有靈活的思路在規(guī)則和法律上死磕成效是不明顯的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)村莊臟亂差，兒子兒媳不主動(dòng)贍養(yǎng)老人、人與人之間斤斤計(jì)較等糾紛經(jīng)常發(fā)生。這些糾紛雖然構(gòu)不成違法犯罪，但“公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理”，村“兩委”很是頭疼，耗費(fèi)了大量精力卻很難化解矛盾，村里的發(fā)展也深受影響。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育、幫助少數(shù)有不良行為的村民改正錯(cuò)誤，樹(shù)立良好的文明新風(fēng)，三甲村“兩委”決定設(shè)立“道德法庭”，模擬法院審案的形式，將一些反復(fù)調(diào)解未果的典型糾紛放到村民大會(huì)上公開(kāi)調(diào)解，利用人情道德做人的“面子”問(wèn)題讓矛盾轉(zhuǎn)化為和諧。還有三甲村為了維護(hù)老年人權(quán)益，調(diào)查老人睡得好不好問(wèn)題在全村的“曬被子”活動(dòng)也讓我耳目一新，由衷的佩服這種為民務(wù)實(shí)的精神和智慧?，F(xiàn)在的三甲村陳規(guī)陋習(xí)戛然止步，文明新風(fēng)悄然興起，經(jīng)濟(jì)也得到了快速的發(fā)展，人均收入超過(guò)萬(wàn)元，這在十年前是想都不敢想的，正是有黃書(shū)記這樣為民務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的村干部才讓三甲村成為了全國(guó)文明村。我們大學(xué)生村官也應(yīng)利用好自己在資源和新知識(shí)、新技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，拓寬思路與自己所在的村委會(huì)一起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，這樣才能無(wú)愧組織的培養(yǎng)，無(wú)愧于于群眾的信任。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí)充電才能成長(zhǎng)，一個(gè)地區(qū)只有兼容并包的學(xué)習(xí)精神才能發(fā)展。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高各方面能力的有效辦法，但是平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)更不可缺，我將以這次培訓(xùn)提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面能力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。古有“大人不華，君子務(wù)實(shí)”、“舉大體而不論小事，務(wù)實(shí)效而不為虛名”，今有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。而“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一種具體表述和體現(xiàn)，謀事從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)業(yè)腳踏實(shí)地，做人真真實(shí)實(shí)。大學(xué)生村官的務(wù)實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地干，扎扎實(shí)實(shí)地干，不空談，不虛夸，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作和其他任務(wù)，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。
1.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
20xx年8月22日我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在一周的學(xué)習(xí)生活中，我與來(lái)自北京市各區(qū)縣及內(nèi)蒙古的優(yōu)秀大學(xué)生村官朋友們一起聆聽(tīng)老師的講座、汲取知識(shí)與智慧；參觀中國(guó)美鄉(xiāng)村韓村河村，感受新農(nóng)村的蓬勃?dú)庀ⅲ晃易鳛榘嗉?jí)文藝委員，組織、策劃了聯(lián)誼晚會(huì)，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同度過(guò)了愉快難忘的一周，仿佛一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)，流走的是時(shí)間，收獲的是能力、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)與友情，特別是，讓我對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與理解。
1、用創(chuàng)意筑夢(mèng)培養(yǎng)“五眼生輝”
這幾天，首富王健林的一句話火遍了朋友圈，“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億?！毕嘈牛覀円苍羞^(guò)這樣、那樣的目標(biāo)與夢(mèng)想，但想過(guò)之后，我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)：“憑啥？”通過(guò)這次的培訓(xùn)，我似乎找到了一些答案。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮正在全國(guó)范圍內(nèi)形成，作為一名大學(xué)生村官，我們走進(jìn)農(nóng)村，不僅僅是協(xié)助村書(shū)記、村主任做好相關(guān)工作，更應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)歷高、觀念新、闖勁足等優(yōu)勢(shì)，結(jié)合所在村實(shí)際，在開(kāi)展工作中，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力、自主創(chuàng)新的能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，又能站得高、看得遠(yuǎn)；既能發(fā)現(xiàn)規(guī)律與趨勢(shì)，又能識(shí)人才，既能獨(dú)善其身、又有能力兼濟(jì)天下。這是我們?nèi)谌搿半p創(chuàng)”洪流的入場(chǎng)券，是我們筑夢(mèng)的根基。
2、用創(chuàng)意筑夢(mèng)學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”
“精益創(chuàng)業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開(kāi)放的心態(tài)，不作過(guò)早的主觀預(yù)判，完全以用戶(hù)為導(dǎo)向，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)小的可行化產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷的試錯(cuò)和有價(jià)值的用戶(hù)反饋，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化，以期適應(yīng)市場(chǎng)。這種創(chuàng)業(yè)方式具有快速、高校、不浪費(fèi)等優(yōu)勢(shì)，非常適合我們成本、經(jīng)驗(yàn)均有限的大學(xué)生村官群體。我們唯有學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”方法，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)寶貴的時(shí)間與資源的大化利用。
隨著城市化進(jìn)程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們?nèi)諠u渴望鄉(xiāng)居生活的寧?kù)o和田園勞作的樂(lè)趣，這種需求點(diǎn)燃了青年創(chuàng)業(yè)的火種，于是一系列休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)我們艷羨他人成功的時(shí)候，我們更應(yīng)靜靜地思考、觀察我們所在村的優(yōu)勢(shì)資源，用創(chuàng)意盤(pán)活特色傳統(tǒng)文化，脫離了文化的鄉(xiāng)村游，就像脫離了商品的商業(yè)一樣，沒(méi)有根基，我們要用服務(wù)、創(chuàng)意給消費(fèi)者驚喜，讓鄉(xiāng)村旅游從觀光式過(guò)渡為度假式深度體驗(yàn)游。
3、用創(chuàng)意筑夢(mèng)做到奮發(fā)有為
巔峰，不在一萬(wàn)英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)是九死一生的游戲”，的確，創(chuàng)業(yè)是一條布滿荊棘的光陰之路，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的道路上，我們也許會(huì)面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會(huì)因迷茫、孤獨(dú)而不知前路幾何，在每一個(gè)艱難、困難的時(shí)刻，我們都應(yīng)呈現(xiàn)出頑強(qiáng)的精神，、永不言棄、奮勇前進(jìn)。恰如郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定?！睕](méi)有一場(chǎng)勝利可以唾手而得，沒(méi)有一種成功無(wú)需一點(diǎn)一滴的艱辛付出，我們身處好的時(shí)代，有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái)，只要我們學(xué)會(huì)在挫折中前行，，定會(huì)收獲夢(mèng)想。
普希金曾在詩(shī)中寫(xiě)到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動(dòng)和靈感就在你這里棲息，在這里，忘情地沉湎于幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學(xué)著如何找到腳踏實(shí)地的快樂(lè)，我以自由的心靈聽(tīng)命于自然的法則……”遙想當(dāng)年，我?guī)е唤z新奇，懷揣著一點(diǎn)懵懂來(lái)到農(nóng)村，陽(yáng)光、泥土、汗水與智慧，讓我在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中安然綻放。如今，成為一名大學(xué)生村官已兩年有余，希望未來(lái)我能在這片土地上讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
2.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
按照縣委組織部安排，我縣72個(gè)村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和黨建文化宣傳員參加了為期5天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，節(jié)奏緊湊、方式多樣，讓學(xué)員們?cè)诰裆舷硎芰索吟咽⒀?，全面提高了基層黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，是及時(shí)的培訓(xùn)，有針對(duì)的培訓(xùn)，全面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，立足“十四五”開(kāi)局，我深刻認(rèn)識(shí)到做好基層工作的重要性和緊迫性，后期工作方向更加清晰?，F(xiàn)將我此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感悟匯報(bào)如下：
1、實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)，理論需要實(shí)踐的檢驗(yàn)。鑒于長(zhǎng)期在基層的摸爬滾打，此次學(xué)習(xí)是充實(shí)理論的大補(bǔ)課。課程的設(shè)置直指基層工作要害，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知其言更知其義，知其然更知其所以然，全面提升了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然而終的學(xué)習(xí)成效如何，還需我們回歸實(shí)踐用以檢驗(yàn)，以行踐學(xué)、知行合一。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，充分發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做理論學(xué)習(xí)的奮斗者，爭(zhēng)當(dāng)攻堅(jiān)克難的先鋒員，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為，做到以理論為綱，向?qū)嵺`問(wèn)計(jì)，既要以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，也要在實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性開(kāi)創(chuàng)新方法、新途徑，為新時(shí)代新發(fā)展探索成功之法。
2、紅色文化是我縣的文化自信，要利用好、宣傳好、傳承好我縣的紅色文化，凝聚全縣干群團(tuán)結(jié)一致、干事成事的精神動(dòng)力。我縣是閩浙皖贛革命根據(jù)地所在地，在黨的革命歷史過(guò)程中，方志敏、黃道、邵世平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者用鮮血和智慧譜寫(xiě)了“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的方志敏精神和“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)”的蘇區(qū)精神，留下了寶貴的精神財(cái)富。在推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中，我們要學(xué)習(xí)革命歷史，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，用革命先烈的英勇事跡提振自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為的精氣神，增強(qiáng)橫峰自信、文化自信，為開(kāi)好橫峰發(fā)展新局面提氣振神。
3、每位學(xué)員都是我縣鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐者，是我縣“十四五”新局面的開(kāi)拓者，我們有責(zé)任、有義務(wù)奮勇前進(jìn)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為譜寫(xiě)橫峰新篇章貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。鄉(xiāng)村振興需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才。村（社區(qū)）黨組織書(shū)記和大學(xué)生村干部就是基層的社會(huì)主義建設(shè)的帶頭人和實(shí)用人才。因此，我們要找準(zhǔn)定位，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的“使命”，在新征程上始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈，抓生產(chǎn)促發(fā)展，抓穩(wěn)定促和平，用認(rèn)真和堅(jiān)持譜寫(xiě)“基層新篇章”，用奮斗和實(shí)干展現(xiàn)“基層新作為”，為實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展良好開(kāi)局努力奮斗。
3.大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)
在20xx年年末，我有幸參加了為期6天的大學(xué)生村官骨干“能力提升”示范培訓(xùn)班，首先很感謝組織對(duì)我的信任與培養(yǎng)，讓我能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)得到了省里領(lǐng)導(dǎo)充分的關(guān)心和重視，各位領(lǐng)#心得體會(huì)# #大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)【3篇】#重心長(zhǎng)的講話讓我更深刻的體會(huì)到了大學(xué)生村官的定位，以及對(duì)于基層的重要意義。給我們授課的老師有省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校的教師、村委會(huì)的書(shū)記，在授課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我從黨性修養(yǎng)、個(gè)人能力提升、基層工作的方式方法、等方面收獲了很多思路與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人綜合素質(zhì)的提升和今后的如何干好村里的工作有很大的幫助，在心里留下了從嚴(yán)從實(shí)、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的烙印。不得不提的還有各地州的分排討論，在討論中我深深的認(rèn)識(shí)到自己存在的在語(yǔ)言表達(dá)能力弱、工作思路狹窄、經(jīng)驗(yàn)不夠等很多不足?！叭诵斜赜形?guī)煛?，在每天的討論的時(shí)候，我在認(rèn)識(shí)到自己不足的自慚形*中，也從各位村官朋友身上真切的感受到了身為一名大學(xué)生村官對(duì)于信仰的矢志不渝、吃苦耐勞的樸素的品質(zhì)、親身經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有體會(huì)、有歡笑、有感動(dòng)，下面我就圍繞這為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天開(kāi)班典禮的時(shí)候省委組織部部長(zhǎng)李小三給我們舉了版納“望天樹(shù)”的例子，對(duì)我們大學(xué)生村官提出了“腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖、勇往直前、出類(lèi)拔萃”的期望。他說(shuō)：“樹(shù)有多高，根就有多深”八十多米高的望天樹(shù)，之所以能長(zhǎng)那么高，是因?yàn)樗稚詈竦母鳛橐幻嗄挈h員，作為一名大學(xué)生村官，首要的就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，扎根基層。在去年面試的時(shí)候我借用了毛主席的一句話“農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里是可以大于作為的”但當(dāng)我到村任職的時(shí)候我感到很失落，我聽(tīng)到的看到的，別的村官都是為自己所在的村委會(huì)爭(zhēng)取到了什么項(xiàng)目，和村干部共同養(yǎng)殖、種植取得了怎樣的成績(jī)?yōu)樽约核诘拇逦瘯?huì)創(chuàng)造了多少受益，而我可能僅僅只停留在“三打人員”—打掃、打雜、打字的階段能做事能為村里帶來(lái)的改變其實(shí)并不多。但后來(lái)我就想明白了，很快的適應(yīng)了這種心理落差，一個(gè)人想要干出成績(jī)沒(méi)有根基、沒(méi)有時(shí)間的沉淀與積累實(shí)行不通的，我畢竟到村任職的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，想要馬上干出成績(jī)無(wú)異于空中樓閣，萬(wàn)丈高樓平地起，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始，我在打基礎(chǔ)的階段一定要腳踏實(shí)地，哪怕只是做好了一名“三打人員”，做好了村民在電腦里的信息維護(hù)、充當(dāng)了黨建工作的記錄員、檔案管理員這些小事，也算是在自己的崗位上做好了自己的本職工作，也算是為基層盡了一份力，也算是小小蚍蜉能撼樹(shù)。大學(xué)生村官作為村級(jí)特設(shè)的崗位人員，一定要有堅(jiān)定的信念，扎根基層的決心。不要把這個(gè)凝聚了萬(wàn)千期待的崗位變成一個(gè)虛位。做人做事始終要有點(diǎn)高階的追求，不要辜負(fù)自己在大千世界里走一遭。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這個(gè)道理亙古不變。青年也好，大學(xué)生村官也好，要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。古人講的“大任”一般是指做“大官”，我們共產(chǎn)黨人、大學(xué)生村官講的是為人民幸福干大事?，F(xiàn)在條件比過(guò)去好多了，但在農(nóng)村工作環(huán)境和條件相對(duì)還是比較艱苦，有時(shí)還會(huì)受委屈有心理上的煩惱。這時(shí)就要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，有個(gè)楚雄的村官朋友也講到了：“年輕人只要不是病得起不了床，苦點(diǎn)、累點(diǎn)真的沒(méi)關(guān)系，這既是鍛煉了自己更重要的是在自己的崗位上發(fā)揮了價(jià)值?！蔽覀円谄D苦的環(huán)境下自覺(jué)奮斗，“生于憂患，死于安樂(lè)?！睕](méi)有奮斗精神的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)總是怨天尤人，貪圖安逸的人是沒(méi)有前途的。大學(xué)生村官應(yīng)該依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。同時(shí)要甘于奉獻(xiàn)。小三部長(zhǎng)也說(shuō)了：“選擇當(dāng)干部就選擇了消耗自己”。當(dāng)村官要有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神很難當(dāng)好這小的“官”。甘于奉獻(xiàn)是高尚的人生價(jià)值觀。大學(xué)生村官要為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奉獻(xiàn)，為黨和國(guó)家的改革發(fā)展事業(yè)而奉獻(xiàn)，為人民的幸福而奉獻(xiàn)，也為自己做一個(gè)有高尚品德的人而奉獻(xiàn)。有了這樣的奉獻(xiàn)精神，才能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。在對(duì)待自己和別人的關(guān)系上，先人后己；在對(duì)待個(gè)人與集體的關(guān)系上，先集體后個(gè)人；在對(duì)待個(gè)人與社會(huì)關(guān)系上，重貢獻(xiàn)輕享受、多奉獻(xiàn)少索取；在精神和物質(zhì)關(guān)系上，重精神追求輕物質(zhì)追求，這些都是奉獻(xiàn)。
在聽(tīng)昭通市三甲村黨總支黃書(shū)記再給我交流授課的時(shí)候我在基層工作的思路上得到了很大的啟發(fā)。農(nóng)村工作十分復(fù)雜瑣碎，逃不開(kāi)中國(guó)上下五千年的人情社會(huì)，沒(méi)有靈活的思路在規(guī)則和法律上死磕成效是不明顯的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)村莊臟亂差，兒子兒媳不主動(dòng)贍養(yǎng)老人、人與人之間斤斤計(jì)較等糾紛經(jīng)常發(fā)生。這些糾紛雖然構(gòu)不成違法犯罪，但“公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理”，村“兩委”很是頭疼，耗費(fèi)了大量精力卻很難化解矛盾，村里的發(fā)展也深受影響。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育、幫助少數(shù)有不良行為的村民改正錯(cuò)誤，樹(shù)立良好的文明新風(fēng)，三甲村“兩委”決定設(shè)立“道德法庭”，模擬法院審案的形式，將一些反復(fù)調(diào)解未果的典型糾紛放到村民大會(huì)上公開(kāi)調(diào)解，利用人情道德做人的“面子”問(wèn)題讓矛盾轉(zhuǎn)化為和諧。還有三甲村為了維護(hù)老年人權(quán)益，調(diào)查老人睡得好不好問(wèn)題在全村的“曬被子”活動(dòng)也讓我耳目一新，由衷的佩服這種為民務(wù)實(shí)的精神和智慧?，F(xiàn)在的三甲村陳規(guī)陋習(xí)戛然止步，文明新風(fēng)悄然興起，經(jīng)濟(jì)也得到了快速的發(fā)展，人均收入超過(guò)萬(wàn)元，這在十年前是想都不敢想的，正是有黃書(shū)記這樣為民務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的村干部才讓三甲村成為了全國(guó)文明村。我們大學(xué)生村官也應(yīng)利用好自己在資源和新知識(shí)、新技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，拓寬思路與自己所在的村委會(huì)一起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，這樣才能無(wú)愧組織的培養(yǎng)，無(wú)愧于于群眾的信任。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人只有不斷的學(xué)習(xí)充電才能成長(zhǎng)，一個(gè)地區(qū)只有兼容并包的學(xué)習(xí)精神才能發(fā)展。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高各方面能力的有效辦法，但是平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)更不可缺，我將以這次培訓(xùn)提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面能力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。古有“大人不華，君子務(wù)實(shí)”、“舉大體而不論小事，務(wù)實(shí)效而不為虛名”，今有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。而“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一種具體表述和體現(xiàn)，謀事從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)業(yè)腳踏實(shí)地，做人真真實(shí)實(shí)。大學(xué)生村官的務(wù)實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地干，扎扎實(shí)實(shí)地干，不空談，不虛夸，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作和其他任務(wù)，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。