我讀書(shū)，我快樂(lè)！書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，也是知識(shí)的源泉，還是我的良師益友。為大家提供《小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像剎車(chē)失靈的火車(chē)在書(shū)的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。
我愛(ài)讀書(shū)，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，學(xué)習(xí)著他的堅(jiān)定。看《八十天環(huán)游世界》與精密計(jì)算時(shí)間的?？讼壬校懒苏湎r(shí)間。看《昆蟲(chóng)記》與法布爾一起來(lái)到昆蟲(chóng)王國(guó)，領(lǐng)略昆蟲(chóng)的力量?？础稅?ài)的教育》感受到人間的愛(ài)，細(xì)細(xì)體會(huì)來(lái)自各方面的愛(ài)與關(guān)懷?？础陡窳蟹鹩斡洝穪?lái)到一個(gè)個(gè)奇異的環(huán)境探險(xiǎn)?？础度龂?guó)演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)?？础端疂G傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂?？础段饔斡洝放c孫悟空一起斬妖除魔?？础都t樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》了解我們的祖先了解他們的時(shí)代、了解他們的故事?？础妒f(wàn)個(gè)為什么》了解未知的世界?？础睹斯适隆妨私饷说谋澈??？础短圃?shī)三百首》體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。
?。∧切⌒〉臅?shū)柜、那一本本書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的口才，熏陶了我的情操。??！我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
【篇二】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是太陽(yáng)，照耀了花草；書(shū)是雨露，灌溉了幼苗……
書(shū)仿佛是一位摯友，它會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)。它也像一位導(dǎo)師，給你知識(shí)。我喜好看書(shū)，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè)與知識(shí)！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書(shū)籍的人，我喜歡看的種類(lèi)很多：校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調(diào)底下，吹著空調(diào)，躺在床上，東倒西歪地看著書(shū)。但我有個(gè)規(guī)矩，看書(shū)時(shí)不能吃東西！因?yàn)槿绻磿?shū)時(shí)吃東西，你的注意力就會(huì)分散，導(dǎo)致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以，安安靜靜的看書(shū)，是好不過(guò)的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō)，因?yàn)轳R小跳，因?yàn)樗念B皮，我才明白生活要過(guò)的輕松，要過(guò)的快樂(lè)。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書(shū)，所以，我?guī)缀踬I(mǎi)齊所有馬小跳系列的書(shū)。
我也很喜歡看《安徒生童話》?！冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T(mén)縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng)，被路人瞪眼，而后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報(bào)，拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。
我喜歡看的書(shū)籍還有很多，但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò)，我可以保證，我是真的很喜歡看書(shū)，享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
不看書(shū)的人，是沒(méi)有一朵花的花園；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū)，喜歡品味書(shū)中的精華，我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓我們一起看書(shū)吧！
【篇三】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
自從學(xué)會(huì)認(rèn)字，我就天天迷戀著書(shū)。從幼兒游戲到童話故事，從童話故事到經(jīng)典小說(shuō)，從經(jīng)典小說(shuō)到文學(xué)名著。
身體乏累之時(shí)，我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室，小看片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心情煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，幼兒園的時(shí)候要看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū)，長(zhǎng)大以后也要看書(shū)，所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系！
每個(gè)周末，我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū)，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中，忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解；讀《唐詩(shī)宋詞》，猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出；看《森林報(bào)》，可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀《福爾摩斯探案集》，可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我快樂(lè)，讀書(shū)也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂(lè)。
讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
【篇四】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
書(shū)，是一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈?；?shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)┄┄從小，我便與書(shū)立下了不解之緣。
當(dāng)我還是一位幼稚可愛(ài)的小女孩時(shí)，媽媽便為我買(mǎi)了一些小繪本。每天晚上，媽媽捧起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。我那時(shí)還小，第見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)如小螞蟻般的字，一張張生動(dòng)美麗的插圖，使我充滿(mǎn)了新奇感。從那時(shí)起，我便喜歡上書(shū)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一本課外書(shū)。我一回家，便嚷嚷著讓媽媽也給我買(mǎi)一本，沒(méi)想到一向節(jié)約用錢(qián)的媽媽竟同意了。因此，我便有了第一本書(shū)——《安徒生童話》。從那以后，我一有時(shí)間便翻開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，如饑似渴地讀了起來(lái)?！逗５呐畠骸防镄∪唆~(yú)的悲慘命運(yùn)使我黯然神傷；《笨漢斯》又叫我哈哈大笑；《丑小鴨》又讓我為丑小鴨的未來(lái)而擔(dān)心，不禁皺起了眉頭......媽媽見(jiàn)我這樣，搖了搖頭，說(shuō)：“這丫頭，走火入魔了！”我便朝媽媽扮了個(gè)鬼臉，又一頭栽進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。
漸漸地，童話一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。我便開(kāi)始讀一些小說(shuō)、名著，我讀書(shū)已到到了廢寢忘食的程度。睡覺(jué)前，不看一會(huì)兒書(shū)便不能入睡；即使吃飯前，也要望上幾眼書(shū)，再依依不舍地去吃飯。我讀書(shū)都讀得忘我了。為此，我還鬧出了笑話呢！那一天，媽媽帶我步行去商場(chǎng)購(gòu)物。媽媽走馬觀花在前，我跟隨在后，一邊走一邊看著《笑貓日記》。正看到精彩處，“咚”地一聲撞到了一個(gè)“人”。我嚇壞了，頭也不抬，拼命地鞠躬，連聲喊“對(duì)不起”。半天，這個(gè)“人”也沒(méi)反應(yīng)。我抬頭，驚得嘴張得可以容下一個(gè)大雞蛋，那個(gè)“人”竟然是服裝店的木頭模特。媽媽回頭來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)傻呼呼的樣，哭笑不得。
雖然讀書(shū)讓我鬧了不少笑話，但它也讓我受益匪淺。
讀書(shū)使我的作文水平得到了提高。從一年級(jí)起，老師便會(huì)將我的文章當(dāng)做范文在班上展示，作文競(jìng)賽也常常能獲得一等獎(jiǎng)......這些當(dāng)然都是書(shū)給我的大禮，使我受益無(wú)窮。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！我愛(ài)讀書(shū)！
【篇五】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
讀書(shū)是快樂(lè)的?？墒怯行┤藚拹鹤x書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)十分枯燥無(wú)味，而我認(rèn)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書(shū)可以讓人回到遙遠(yuǎn)的古代，了解古代的知識(shí)；讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié)；讀科幻書(shū)能讓人置身于神奇的幻想世界；讀科普書(shū)能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)……
我喜歡讀科幻書(shū)。有的時(shí)候，我被書(shū)中描寫(xiě)的科幻世界所吸引，身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有生活中的趣事，更有做人的道理。
我喜歡讀書(shū)，所以我有許多的書(shū)，小小的書(shū)柜里都幾乎放不下了因?yàn)樽x書(shū)多，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，偶爾我也能插上幾句；在家里人聊天的時(shí)候，也能聽(tīng)懂。有時(shí)因此受到家里人的夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。
令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書(shū)本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書(shū)的時(shí)候，煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書(shū)是快樂(lè)的。可是有些人厭惡讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)十分枯燥無(wú)味，而我認(rèn)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。書(shū)就像一位老師，他教育我學(xué)習(xí)，教育我做人，使我健康成長(zhǎng)！
【篇六】小學(xué)六年級(jí)我讀書(shū)我快樂(lè)作文500字
書(shū)就像就像是一根”魔杖“，對(duì)我有著巨大的吸引力。每當(dāng)我捧著一本書(shū)閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)在陪伴著我，總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章深深地吸引住。每當(dāng)我在讀一本愛(ài)不釋手的書(shū)時(shí)，我會(huì)忘記時(shí)間一直往下看，直到看完。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)楫?dāng)你想停下來(lái)時(shí)，會(huì)想，下一章又會(huì)有什么精彩的內(nèi)容在等我呢！記得有，我在書(shū)房里看書(shū)時(shí)，媽媽叫我吃飯，叫了很多次我才慢悠悠的從房間里走出來(lái)，手里還捧著書(shū)在看，一不小心將米飯塞了一鼻子，我被嗆得直咳嗽，媽媽心疼地說(shuō):我的’小書(shū)蟲(chóng)”你吃完飯?jiān)倏窗伞！蔽疑瞪祽?yīng)著，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。
盡管現(xiàn)在我們的作業(yè)很多，但我還是每天晚上堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢，但很有效果。讀到精美的詞句，我會(huì)把它記在心里，這樣以后寫(xiě)作文我就可以輕松自如的把它寫(xiě)進(jìn)我的文章里。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笔前?，知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只要勤奮刻苦地去學(xué)，就會(huì)讓文化、知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。