幼兒聽的睡前童話故事三分鐘

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睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前,給兒童講小故事可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境,幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢?下面是整理分享的幼兒聽的睡前童話故事三分鐘,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    【篇一】幼兒聽的睡前童話故事三分鐘:螞蟻與蜘蛛的爭(zhēng)吵
    一群螞蟻搬進(jìn)了新家,可螞蟻們都覺得地方太小轉(zhuǎn)不了身。怎么辦?有螞蟻出主意在地下繼續(xù)挖洞擴(kuò)大自己的住房面積,螞蟻們一致同意。
    可是,螞蟻挖洞的聲音吵醒了蜘蛛,蜘蛛害怕自己的網(wǎng)絲斷了,趕緊去查看,還好絲沒斷,蜘蛛透過絲網(wǎng)看見了螞蟻,知道了怎么回事就去找螞蟻。蜘蛛在螞蟻洞口大叫,只見螞蟻們浩浩蕩蕩地出來了。
    蜘蛛說:“你們挖洞的聲音太吵了,不能小點(diǎn)聲嗎?”
    螞蟻說:“小點(diǎn)聲?你太多事了,就不能寬容些嗎?”
    “寬容?我在睡覺啊,老兄!”蜘蛛氣得臉都青了。
    “可我們不能因?yàn)槟闼X就不挖洞了,我們要把我們的家建設(shè)得寬敞明亮,你明白嗎?”
    他們的吵架聲傳到了蜻蜓耳朵里,他飛過來看見這般情景,就對(duì)螞蟻和蜘蛛說:“你們是鄰居應(yīng)該相互包容,不要因?yàn)闀簳r(shí)的困難就吵架,這樣傷和氣,多不好。”
    蜘蛛聽了覺得有道理,低下頭;螞蟻也覺得應(yīng)該向蜘蛛說聲對(duì)不起。
    【篇二】幼兒聽的睡前童話故事三分鐘:小兔子與白狐貍
    有一只小兔子剛剛出生,兔媽媽為了哺育孩子,冒著危險(xiǎn)去采集食物。
    很不辛,兔媽媽被大灰狼吃掉了,可憐的小兔子在家里等著媽媽回來,可是左等又等,都沒有看見媽媽的身影。
    小兔子來到外面,孤零零的找媽媽,一只白狐貍經(jīng)過,小白兔追著跑過去喊“媽媽——媽媽——”
    小兔子用臉親吻著白狐貍,白狐貍看著眼前這個(gè)小不點(diǎn)不耐煩的說:“快走開,我可不是你的媽媽,你那么小,還不夠我塞牙縫的,不然我一定吃了你。”
    小兔子傷心的流著眼淚,但還是一直跟在白狐貍的身后,白狐貍看著這只小兔子心想:“不如我把它養(yǎng)大,然后再吃掉?!?BR>    白狐貍每天采集好吃的食物給小兔子吃,日子一天天過去,白狐貍漸漸把小兔子當(dāng)成了自己的孩子。
    白狐貍教它本領(lǐng),給它食物,產(chǎn)生了深厚的感情。白狐貍早就忘記了當(dāng)初的目的!
    小朋友們,這個(gè)故事告訴我們,要相信愛是很偉大的,因?yàn)閻郯缀偼浟水?dāng)初吃掉小兔子的目的,也因?yàn)閻?,小兔子用自己愛改變了白狐貍,并且與白狐貍產(chǎn)生了深厚的感情。
    【篇三】幼兒聽的睡前童話故事三分鐘:青蛙的忠實(shí)聽眾
    小魚兒歡快的在水里游蕩著。時(shí)不時(shí)的銜著蘆葦稈兒吹泡泡兒玩兒。咕嚕咕嚕,一串泡泡兒飄起來;咕嚕咕嚕,又一串泡泡兒飄起來,小魚兒很快樂。
    這時(shí),路過的青蛙看見了小魚兒。對(duì)小魚兒說:“吹泡泡好玩么?”
    “嗯,好玩,我就很開心啊!要不你也來試試吧!”小魚兒邀請(qǐng)青蛙一起吹泡泡。
    "可是我不會(huì)吹泡泡。但是我會(huì)別的,我做給你看啊!"
    說完青蛙用腮幫子鼓起兩個(gè)大包來。咕兒呱,咕兒呱,青蛙一邊鼓包兒,一邊唱歌兒,青蛙很快樂。小魚兒看了之后也拍手叫好。
    從此小魚兒和青蛙便成為了好朋友。
    但是,青蛙唱的歌兒太單調(diào),大伙兒都不喜歡聽。偏偏青蛙是個(gè)唱歌迷,老是追著別人唱歌兒。唱完了一首歌兒,還老是追著別人問:“我唱的歌兒好不好聽?你愿不愿意當(dāng)我的追星族?”
    大家都躲著青蛙大歌星,只有小魚兒愿意當(dāng)青蛙的聽眾。
    小魚兒聽得好入迷哦!你看,她都忘記吹泡泡兒了。
    青蛙唱完了一首歌,小魚兒趕緊鼓掌。在水下鼓掌,青蛙根本聽不見,小魚兒就跳舞給青蛙看,她扭著身子,搖著尾巴,表達(dá)自己的快樂。
    有這么忠實(shí)的歌迷,青蛙好感動(dòng)。
    當(dāng)小魚兒重新吹起泡泡兒時(shí),青蛙從荷葉上一躍而下,他要擁抱親愛的小魚兒。沒想到,青蛙把小魚兒吹的泡泡兒全打破了,小魚兒的蘆葦稈兒,也不知甩到哪里去了。
    小魚兒哭起來。小魚兒一哭,青蛙就有點(diǎn)手忙腳亂了,因?yàn)樗恢涝撛趺窗参啃◆~兒。“我鼓包兒給你看好不好?”青蛙的臉上,立即鼓起了兩個(gè)大包。
    好大好大的包噢!青蛙看起來都不像青蛙了。
    看到青蛙變出“超級(jí)大鬼臉”,小魚兒笑了。小魚兒一笑,青蛙好開心,他知道該怎么做了,只見青蛙兩腿一蹬,向岸上跳去。
    “青蛙,你別走,我已經(jīng)原諒你了?!毙◆~兒大聲喊。
    青蛙像跳水運(yùn)動(dòng)員似的,以優(yōu)美的曲線,再次躍入水中,小魚兒真想吹出一長(zhǎng)串泡泡兒,像燃放禮花一樣,迎接青蛙的到來??上?,蘆葦稈兒不見了,小魚兒用嘴巴吹出的泡泡兒太小了,一點(diǎn)兒也不好看。
    青蛙帶來了的禮物,那是一只泡泡瓶,瓶上還有一支吹管。青蛙說:“送給你,小魚兒。”小魚兒太高興了,她用泡泡瓶吹出了五顏六色的泡泡。
    多么漂亮的彩泡泡呀!
    最神奇的是,小魚兒吹出一個(gè)大泡泡兒,青蛙一閃身,竟然鉆進(jìn)了泡泡里,泡泡兒帶著青蛙在水里飛。
    更多的小魚兒、小蝦兒、小螃蟹游過來,紛紛鉆進(jìn)小魚兒吹出來的彩泡泡里,在美麗的池塘里飄過來,飄過去。
    不知什么時(shí)候,青蛙跳回綠色的荷葉上,唱起了嘹亮的歌。
    大伙兒驚訝地發(fā)現(xiàn),青蛙唱的歌,原來這么好聽!