爭先創(chuàng)優(yōu)活動是以“工作爭先、服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點，扎實有效開展的活動。以下是整理的舉行爭先創(chuàng)優(yōu)的活動總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】舉行爭先創(chuàng)優(yōu)的活動總結(jié)
學(xué)校黨支部經(jīng)過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀之后，要求全體共產(chǎn)黨員在本次“爭創(chuàng)“活動中要帶頭踐行，在推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建功立業(yè)。開展此活動后，學(xué)校黨委號召每一個老師用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衷心支持學(xué)校黨支部的決定，并愿作為“爭創(chuàng)”活動的馬前卒，以自已的實際行動來履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力工作，帶頭學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)佳績、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣。
首先在教育教學(xué)方面，堅持教育理想，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。學(xué)校還要求，老師們要注重對自己的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實踐，面向全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面和諧地發(fā)展、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，自覺更新教育觀念，樹立“育人為本”的教育觀，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，做素質(zhì)教育的實踐者。
在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，同時積極開展好兩課、三操、保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大，適當(dāng)?shù)捏w育活動勢在必行。為了促進(jìn)體育生的訓(xùn)練效果提高，多次親臨現(xiàn)場觀察學(xué)生的訓(xùn)練。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每次活動我總是進(jìn)行必要的總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。另外為了密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與所有任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。還有為了提高工作效率，工作做到有的放矢，自己所帶的班級學(xué)生全部要進(jìn)行家訪，為后續(xù)的工作提供詳實的一手資料。
在工作作風(fēng)上，黨支部要求始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。具備工作上的超前性，對問題的預(yù)見性，始終做到在工作前面。
反思過去，展望未來，還有許多方面需要我去改進(jìn)、拼搏。例如：在管理工作上還需要更加細(xì)致、耐心、科學(xué)有效。對待學(xué)生關(guān)懷不夠深入，優(yōu)生、潛力生的談話交流等思想工作需要更進(jìn)一步的加強(qiáng)。特別是在伙食、營養(yǎng)以及極個別的特例需要更多更好的照顧。
【篇二】舉行爭先創(chuàng)優(yōu)的活動總結(jié)
自街道“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題教育活動開展以來，區(qū)直西社區(qū)黨支部精心組織、周密部署，按照“以人為本、共建和諧”的總體目標(biāo)要求，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，以組織建設(shè)為保障，努力塑造一支作風(fēng)過硬的社區(qū)黨員隊伍，為圓滿完成街道黨工委、辦事處下達(dá)的全年各項目標(biāo)任務(wù)奠定堅實基矗。
（一）廣泛發(fā)動，安排部署
一是動員部署。黨支部召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。黨支部結(jié)合自身實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。把學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，進(jìn)行，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和相關(guān)文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
（二）全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)，重點開展“五項活動”
一是“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回歸黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。二是“崗位奉獻(xiàn)”活動。支部圍繞本社區(qū)的中心任務(wù)，從自身特點出發(fā)，組織黨員開展各種創(chuàng)新活動，努力提升黨員素質(zhì)，在不同崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。三是“服務(wù)群眾”活動。根據(jù)自身的職能和特點，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決生活中的實際問題。四是“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。有計劃的在各領(lǐng)域、各行業(yè)確定一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動作用。五是“組織創(chuàng)新”活動。為更好地優(yōu)化社區(qū)服務(wù)模式，提高工作效率，依托和諧社區(qū)建設(shè)項目，在多方支持下，建立了社區(qū)一站式公共服務(wù)大廳、同時配以會議室、圖書閱覽室、多功能活動室等，完善了社區(qū)功能，為居民提供娛樂、文化等全方位服務(wù)。在社區(qū)開展了“十分鐘生活服務(wù)圈”服務(wù)活動，把社區(qū)內(nèi)的17個單位納入到服務(wù)圈的服務(wù)范圍，對加盟單位進(jìn)行了掛牌，統(tǒng)一標(biāo)識，便于居民識別?！吧鐓^(qū)十分鐘生活服務(wù)圈”的建立，更好的詮釋了社區(qū)創(chuàng)新為民，建設(shè)為民、服務(wù)為民的工作理念。
（三）總結(jié)完善，不斷創(chuàng)新
一是按照上級一居一品要求，我居精心打造精品社區(qū)，為了更好的為居民服務(wù)，社區(qū)將在新建辦公設(shè)施的基礎(chǔ)上更加注重軟件建設(shè)，打造符合本社區(qū)特色的社區(qū)便民服務(wù)。二是打造文化型社區(qū)，積極在社區(qū)組織大型文體活動。三是下一步將繼續(xù)不斷挖掘整合社區(qū)優(yōu)秀人才和資源，輔以精心打造的“社區(qū)十分鐘生活服務(wù)圈”，進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)，凸顯社區(qū)新風(fēng)尚。
社區(qū)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展期間緊緊圍繞主題，明確爭創(chuàng)目標(biāo)，在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，將本次活動延續(xù)下去，使其成為我社區(qū)黨建工作中的一個長久性工作。
【篇三】舉行爭先創(chuàng)優(yōu)的活動總結(jié)
本年度我在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風(fēng)范，深得師生們的好評。下面從三個方面做出總結(jié)：
一、嚴(yán)于律己，仁愛待人。
作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天上班我去的特別早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。我還第一時間把當(dāng)天學(xué)校安排的工作寫在黑板上，提醒老師們按時完成學(xué)校布置的工作。由于我擔(dān)任的是B級的管理工作，而B級難管理的就是課堂。我就認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒有學(xué)生伏臺，他們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。由于我對自己要求嚴(yán)格，在學(xué)生和老師中間樹立了較高的威信。我對級組學(xué)生和老師布置的工作大家都很支持。
在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法，那就是仁愛待人。對犯了錯誤的學(xué)生，對工作中出現(xiàn)失誤的老師，我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學(xué)生都十七八歲了，他們盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)，好面子。他們犯了錯誤大多不是故意的，其實可能心里已經(jīng)在自責(zé)了。這時我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給機(jī)會讓他們反省，即使批評也是出于善意，目的是幫助他們完善自我。對待工作不認(rèn)真有失誤的老師我也是私下里與他交流，不公開指責(zé)。這既解決了問題，也沒有破壞與該教師之間的友誼。
由于我在工作中時時做到“嚴(yán)于律己，仁愛待人”，我們級組師生關(guān)系融洽，教師關(guān)系和諧，級組工作多次被學(xué)校各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
二、銳意教改，樂為人師。
在我們這樣生源素質(zhì)較差的學(xué)校，要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績，顯然是不現(xiàn)實的。經(jīng)過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。我在B級所帶的班級，積極進(jìn)行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何做人處世。我還結(jié)合時事要聞對學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進(jìn)思想的教育。我?guī)У腂級學(xué)生思想活潑，講究禮儀，老師們也很喜歡。
我以做老師為人生快事，也樂為人師。我們備課組我的年齡大，從事教育時間長，由于我平時與大家相處很好，他們在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。在這次創(chuàng)等期間，我認(rèn)真的聽了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課，并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人，并開誠布公的與他們進(jìn)行交流。在我的幫助下，有三位年青教師通過這次評估，提高了自己的課堂教學(xué)水平。
三、勇挑重?fù)?dān)，不辱使命。
本學(xué)期我們學(xué)校的頭等大事是創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校。我肩負(fù)著管理高二B級六個班的重任。我們級組在主教學(xué)樓的六樓，是專家們工作的大樓，也是容易出現(xiàn)問題的大樓。為此領(lǐng)導(dǎo)們很是擔(dān)心。這半年來我?guī)ьI(lǐng)班主任和各位老師認(rèn)真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學(xué)生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀(jì)律，抓課堂管理。專家們到我校聽了三節(jié)B級的課其中有兩節(jié)在我們級組，全都被評為良好。我們級組為創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在創(chuàng)等期間我除了肩負(fù)級組的管理工作、相關(guān)的文字工作以外，還被教導(dǎo)處作為優(yōu)質(zhì)課教師推薦給專家。我精心準(zhǔn)備，全力以赴，后不辱使命。我的課受到了專家的高度評價，在僅有的五節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，我上的《雷雨》忝居其中。
在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的做了一些工作，取得了一些成績，我們黨支部把我推選為先進(jìn)黨員，我很惶恐也感到很光榮。不管能否被黨總支評為先進(jìn)黨員，今后我都會更加努力工作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為我們古鎮(zhèn)高中的發(fā)展，為我們古鎮(zhèn)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。