日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅持。在生活和學習中所受到的教育，感悟和成長中經歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。堅持每天寫日記不僅能積累詞匯，豐富語言素材，還能鍛煉學生的語言組織能力，記憶能力。以下是整理的《二年級小學生觀察日記范文6篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生觀察日記范文
今天我去外婆家做客，外婆家里的母雞一直在咯咯噠、咯咯噠地叫，聽得我都吵死了。我就想一看究竟，由于雞蹲的地方很高，我踮起腳也看不到，就叫爸爸幫忙把我抱了起來，爸爸說：“你看看母雞有沒有下蛋，我說沒有，只有一只母雞蹲在缸里叫，還有一只蘆花雞在外面叫，好像在說：“快一點我也要下蛋了?！卑职终f：“不要吵母雞下蛋了你等一會兒再來看的時候它們肯定已經下好蛋了，你中午就能吃到炒雞蛋了?！薄鞍职职盐曳畔氯グ?！”我說。老爸就將我放了下來。
等過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)雞叫聲沒有了，我想母雞肯定下好蛋了，我搬了一把凳子，將雞窩中的2個雞蛋撿了回來，給了外婆讓外婆給我做炒雞蛋吃。
母雞下蛋好玩吧。
【篇二】二年級小學生觀察日記范文
最近，老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家，就放下書包。一把拿起奶奶給我的綠豆放在一個盤子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛。一顆顆綠豆你挨著我，我挨著他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽臺了。
喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開了一條縫，還有的已經破裂了，而且還長出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個夢，夢見我的櫨斗長大了，還變的更胖更軟了。
經過一個晚上，豆子的芽兒又長了。芽兒就像一個小孩子在脫 衣服，正準備洗澡。還長出了白色的芽兒，那芽兒實在長的很小，可是以后就長大了。
豆芽長得越來越長，大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴，你靠著我，我挨著你，又活潑又聰明，真可愛。
過了幾天，大概有7到8厘米的長度。芽兒像鉛筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什么東西做得不對嗎，可是他一副很失落的樣子。
在觀察了綠豆芽的生長過程中，我發(fā)現(xiàn)只要仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的長大的樣子和生長過程。
【篇三】二年級小學生觀察日記范文
今天，春風吹拂著大地，我和媽媽去觀察春天，春天的消息可真多??！小草從大地下探出頭來，小樹又長出新的嫩葉。
我們來到綜合樓觀察春天，我們觀察小草好像接到了春天的信息，從泥土里探出頭來，向我們微笑、招手。
小燕子從南方趕來，傳播著春天來到的消息，又把春天妝點得更加絢麗多彩，小樹也接到了這種消息，奮力的長出新的嫩葉。松樹還是在哪兒直直的站著，多么像一個哨兵呀！
我喜歡春天。
【篇四】二年級小學生觀察日記范文
今天我去瑯琊山游玩的，在瑯琊山附近的一個小商店里，我看中了一條潔白的蛇，像一層薄雪覆蓋在身上。我想，做的人的手藝一定巧奪天工吧?。。∶哳^，摸摸蛇身。媽媽見我喜歡，就幫我買下了。這一條色彩斑斕，栩栩如生的玩具蛇。很可愛，也很逼真，嘿嘿！?。≌娴氖呛芎猛妗?BR> 玩具蛇長著一雙黑溜溜的小眼睛，蛇頭略呈三角形；頭背及兩側有對稱的綠紅色縱紋，向后延伸著；頭背頂部可見一些綠色夾雜著一些紅色。當把蛇舉起來時，它不停地晃動著身子，扭扭尾巴。蛇背后一層一層的折疊狀很像樓梯，很長很長。
這條蛇令我愛不釋手。
【篇五】二年級小學生觀察日記范文
我觀察的是小狗貝貝，它是一只非常可愛、性格開朗又活潑的泰迪狗狗。圓圓的腦袋，一雙烏黑又水靈的大眼睛、咖啡色的。鼻子、長長的尾巴像一個毽子、還有兩只三角形的耳朵，一直豎著。它的警惕性很高，遇見陌生人會有兩個反應：一是大聲叫；二是好奇地看著別人。它經常會趴在我的腿上呼呼大睡，還非要把頭枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后輕輕把手移開，可沒一會它就會迷迷糊糊的又把頭挨過來了……
每當天氣晴朗的時候，我會帶著貝貝在樓下的花園里散步。它很乖，會寸步不離的跟著我。有時我也會跟它玩扔飛盤的游戲，只要我將飛盤遠遠地扔出去，它就會非常敏捷的跑出去找到飛盤，再用嘴巴銜來給我。每次貝貝都非要來回玩幾個回合才肯罷休。
我非常喜歡我的貝貝！也喜歡其它的狗狗！狗是人類最忠誠的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
【篇六】二年級小學生觀察日記范文
今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。
【篇一】二年級小學生觀察日記范文
今天我去外婆家做客，外婆家里的母雞一直在咯咯噠、咯咯噠地叫，聽得我都吵死了。我就想一看究竟，由于雞蹲的地方很高，我踮起腳也看不到，就叫爸爸幫忙把我抱了起來，爸爸說：“你看看母雞有沒有下蛋，我說沒有，只有一只母雞蹲在缸里叫，還有一只蘆花雞在外面叫，好像在說：“快一點我也要下蛋了?！卑职终f：“不要吵母雞下蛋了你等一會兒再來看的時候它們肯定已經下好蛋了，你中午就能吃到炒雞蛋了?！薄鞍职职盐曳畔氯グ?！”我說。老爸就將我放了下來。
等過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)雞叫聲沒有了，我想母雞肯定下好蛋了，我搬了一把凳子，將雞窩中的2個雞蛋撿了回來，給了外婆讓外婆給我做炒雞蛋吃。
母雞下蛋好玩吧。
【篇二】二年級小學生觀察日記范文
最近，老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家，就放下書包。一把拿起奶奶給我的綠豆放在一個盤子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛。一顆顆綠豆你挨著我，我挨著他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽臺了。
喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開了一條縫，還有的已經破裂了，而且還長出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個夢，夢見我的櫨斗長大了，還變的更胖更軟了。
經過一個晚上，豆子的芽兒又長了。芽兒就像一個小孩子在脫 衣服，正準備洗澡。還長出了白色的芽兒，那芽兒實在長的很小，可是以后就長大了。
豆芽長得越來越長，大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴，你靠著我，我挨著你，又活潑又聰明，真可愛。
過了幾天，大概有7到8厘米的長度。芽兒像鉛筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什么東西做得不對嗎，可是他一副很失落的樣子。
在觀察了綠豆芽的生長過程中，我發(fā)現(xiàn)只要仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)許多植物的長大的樣子和生長過程。
【篇三】二年級小學生觀察日記范文
今天，春風吹拂著大地，我和媽媽去觀察春天，春天的消息可真多??！小草從大地下探出頭來，小樹又長出新的嫩葉。
我們來到綜合樓觀察春天，我們觀察小草好像接到了春天的信息，從泥土里探出頭來，向我們微笑、招手。
小燕子從南方趕來，傳播著春天來到的消息，又把春天妝點得更加絢麗多彩，小樹也接到了這種消息，奮力的長出新的嫩葉。松樹還是在哪兒直直的站著，多么像一個哨兵呀！
我喜歡春天。
【篇四】二年級小學生觀察日記范文
今天我去瑯琊山游玩的，在瑯琊山附近的一個小商店里，我看中了一條潔白的蛇，像一層薄雪覆蓋在身上。我想，做的人的手藝一定巧奪天工吧?。。∶哳^，摸摸蛇身。媽媽見我喜歡，就幫我買下了。這一條色彩斑斕，栩栩如生的玩具蛇。很可愛，也很逼真，嘿嘿！?。≌娴氖呛芎猛妗?BR> 玩具蛇長著一雙黑溜溜的小眼睛，蛇頭略呈三角形；頭背及兩側有對稱的綠紅色縱紋，向后延伸著；頭背頂部可見一些綠色夾雜著一些紅色。當把蛇舉起來時，它不停地晃動著身子，扭扭尾巴。蛇背后一層一層的折疊狀很像樓梯，很長很長。
這條蛇令我愛不釋手。
【篇五】二年級小學生觀察日記范文
我觀察的是小狗貝貝，它是一只非常可愛、性格開朗又活潑的泰迪狗狗。圓圓的腦袋，一雙烏黑又水靈的大眼睛、咖啡色的。鼻子、長長的尾巴像一個毽子、還有兩只三角形的耳朵，一直豎著。它的警惕性很高，遇見陌生人會有兩個反應：一是大聲叫；二是好奇地看著別人。它經常會趴在我的腿上呼呼大睡，還非要把頭枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后輕輕把手移開，可沒一會它就會迷迷糊糊的又把頭挨過來了……
每當天氣晴朗的時候，我會帶著貝貝在樓下的花園里散步。它很乖，會寸步不離的跟著我。有時我也會跟它玩扔飛盤的游戲，只要我將飛盤遠遠地扔出去，它就會非常敏捷的跑出去找到飛盤，再用嘴巴銜來給我。每次貝貝都非要來回玩幾個回合才肯罷休。
我非常喜歡我的貝貝！也喜歡其它的狗狗！狗是人類最忠誠的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
【篇六】二年級小學生觀察日記范文
今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。