四年級作文榜樣的力量【五篇】

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    榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值得效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!為大家提供《四年級作文榜樣的力量【五篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】四年級作文榜樣的力量
    榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。
    一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿,是一個(gè)活潑可愛的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)、積極提問,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺得她令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每天放學(xué)都要去上課,回來已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,還要做學(xué)校里的作業(yè),十分好學(xué)。假如是我早就放棄了,可她卻依然堅(jiān)持著,不放棄。我覺得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
    有,我被一道題難住了。她看見了,走過來,對我說:“怎么了?”我說:“我有一道題不會(huì)?!蔽抑噶酥改堑李}。她說:“我給你講講。”她講了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
    在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心做好每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),還要多做課外的練習(xí)試卷,只有這樣才能使我更加努力的進(jìn)步。一個(gè)好的榜樣,是我人生中的一個(gè)指路標(biāo),一直指引我向前,越來越美好。
    【篇二】四年級作文榜樣的力量
    我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路,在人生的道路上,都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣,照亮前進(jìn)的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會(huì)想起他們……
    在我6歲的時(shí)候,媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真,也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地,我開始厭倦了,每的作業(yè)也不好好練習(xí)了,甚至開始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強(qiáng)烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長的書之后,才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
    郞朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴,9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴,10歲就以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里,家里除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機(jī)都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課,下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課,郞朗便背著書包,揣著公交月票往家趕,回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)郞朗連飯都不吃,有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查戶口,第三天居委會(huì)說讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩說因?yàn)猷O朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下,郞朗并沒有被壓垮,而是通過自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
    也正是郞朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài),也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對待每一首子?,F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的好成績,同時(shí),我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了,這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
    郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候,我便會(huì)想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一起并肩同行!
    【篇三】四年級作文榜樣的力量
    我的爺爺今年74歲了,退休前他是一名高級工程師,我非常愛他,他也非常愛我。
    爺爺是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他得了重病,動(dòng)了手術(shù),說話不方便,但他還是樂觀的生活,從不因身體不好而唉聲嘆氣,經(jīng)常與家人、朋友談笑風(fēng)生,對生活充滿信心。
    爺爺是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,他因病退休后還認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)電腦,看有關(guān)電腦的書,遇到了困難不懂就問,他終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)與朋友、同學(xué)聊天,生活更充實(shí)了。
    爺爺不僅是個(gè)高級工程師,還是一個(gè)修理員。他手巧、心細(xì)能做家具,以前做的小椅子現(xiàn)在還在用呢。我家洗衣機(jī)壞了,他邊修,邊看說明書,反復(fù)調(diào)試,不怕困難,終于讓洗衣機(jī)又轉(zhuǎn)起來了。
    爺爺是個(gè)勤勞的人,他從來沒有睡懶覺的習(xí)慣,每天是家里第一個(gè)起來,后一個(gè)睡覺的人。我早上起來,洗漱完后吃早飯,他就坐在旁邊開心地笑。
    你別看我爺爺只會(huì)干粗活,他的字寫得可好啦,他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    【篇四】四年級作文榜樣的力量
    有一天,我和媽媽一起去公園玩。
    我們在去公園的小石子路上走。走著走著,我們被幾個(gè)坐在輪椅上的老公公給擋住了路,只好繞道往側(cè)路走。走了大約十米,有一個(gè)出口,媽媽從出口走過去,我還在側(cè)路走??斓焦珗@了,我本該和媽媽碰到的,可為什么不見她呢?一想到這個(gè),我便害怕起來,怕媽媽會(huì)丟下我不管?于是,我找了張長椅坐下,“嗚嗚”地哭了起來。
    突然,一位大姐姐拍拍我的肩膀,親切地對我說:“小妹妹,你為什么哭呀?”“我······找不到······媽媽了!”我吞吞吐吐地說?!皠e哭了,姐姐帶你一起去找*媽,好嗎?”說著她擦干了我的眼淚。“好的。”我說,“謝謝姐姐?!庇谑牵蠼憬銕е乙黄鹑フ覌寢?。
    我們找啊找,突然我聽見一聲熟悉的聲音“寶貝!媽媽在這里!”我回頭一看,?。∈菋寢?!我連忙跑過去和媽媽緊緊擁抱。
    媽媽告訴我姐姐真是一個(gè)好女孩,她那么樂于助人,真是我的好榜樣。
    【篇五】四年級作文榜樣的力量
    星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢?
    終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
    他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來說吧!
    那,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!
    他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。