作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《一年級小學生語文作文200字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級小學生語文作文200字
一個陽光明媚的早晨，太陽高照，我下樓去玩，無意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長著一對觸角，胸部長著三對足，有的螞蟻還長著兩對翅膀，可愛極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過去叫別的螞蟻，他們團結(jié)合作，把一個個食物抬到洞里。
有，天空陰沉沉的，我又去觀察螞蟻。到了那里，我看見螞蟻成群結(jié)隊的搬著食物向前走。這時，我想起來一句諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到?！钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過這次觀察，我知道螞蟻既能干，又能預測天氣，真是個多功能的小動物，我真佩服它！
【篇二】一年級小學生語文作文200字
夜色降臨了，我和媽媽吃完晚飯出門散步。無意間我抬頭仰望天空，天上繁星萬點，一閃一閃的，就像黑夜里眨動的眼睛。我非常好奇地問媽媽：“為什么星星總是眨眼睛呢？”媽媽笑了笑一時也說不上來。回到家我迫不及待地拿出《十萬個為什么》逐頁查找。原來因為大氣層的空氣在不停地流動，使星光產(chǎn)生折射，不停地改變星光前進的方向，所以星星看起來像眼睛一樣在不停地閃動。得到了答案，我這才恍然大悟。
生活中只要我們能仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，增長更多課外知識。
【篇三】一年級小學生語文作文200字
我是一個很樂于助人的人，在同學們遇到一些困難時，我這顆善良的心就會指揮手幫助同學們一起克服困難，共度難關(guān)，同甘共苦。
一天早晨，我來到了學校。看見我的同桌一臉的不高興，看起來非常愁眉苦臉的。于是，我等下課了，馬上問她：“你怎么了？”“我忘了帶鉛筆盒了，”她傷心地說。我聽了她的話，就想：如果我忘了帶鉛筆盒，心里是多么的著急，多么傷心，多么希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學校會是多么的著急，她的心情一定也非常的著急。
于是，我二話不說，主動從鉛筆盒里取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看著我，小聲的說：“謝謝！”
我們在生活中要養(yǎng)成助人為樂的好習慣，從一點一滴的小事情做起，不要認為做一點助人為樂的事不好，你只要做了助人為樂的好事，別人快樂，你也會快樂的。
【篇四】一年級小學生語文作文200字
我有一個好朋友，她的名字叫馬一名，她9歲了，在實驗小學讀二年級。
她個子不高，瘦瘦的，喜歡穿裙子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月牙，可好看了。你別看她的眼睛大大的，卻戴著眼鏡呢。她鼻子高高的，嘴巴紅紅的，像涂了口紅一樣，好看極了。
她就是膽子很小。有，我們正在上語文課。突然，她尖叫起來，說：“啊，蜘蛛，蜘蛛！”大家都被吸引住了。老師說：“怎么了？”她說：“有蜘蛛！”大家看著墻角的蜘蛛都哈哈大笑起來。
瞧，我的好朋友很膽小吧！
【篇五】一年級小學生語文作文200字
我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。
我的文具盒是由粉色的油漆噴成的，有一個米妮的大頭，像在提醒我說：“小主人，你要好好學習哦?！庇兴奶嵝?，我在學習上一點也不敢馬虎。打開文具盒，就看到了乘法口訣表，米奇拿著一支鉛筆指著口訣表，好像在問我：“喂，朋友，你會背嗎？”我每當打開文具盒，看到它，我的心中就充滿了信心。
當我學習疲勞時，看到它們，我就又來了精神。我喜愛我的文具盒，更珍惜我的文具盒，我一定要好好學習，報答爸爸媽媽對我的愛。
【篇六】一年級小學生語文作文200字
大家好，今天我給大家介紹一下不倒翁的制作方法。
做這個不倒翁需要準備的材料有一只雞蛋、一片扇形的紙、膠帶、水彩筆、小刀、土和水。
先找到一枚雞蛋，用小刀在雞蛋上打開一個小口，把蛋液倒出（蛋液可不要扔掉哦）。再用水把蛋殼內(nèi)壁沖洗干凈。晾干之后，往蛋殼里放進三成的土，再倒少量水，使之變成泥后晾干。把扇形紙片卷成圓錐體，用膠帶粘住，不讓松開，然后再把紙片卷成的圓錐體下端和雞蛋頂端用膠帶固定。后在蛋殼上畫上你喜歡的圖案就大功告成了。
這個玩具制作起來不難，玩著也很有趣。特別是它搖擺的時候很象一只可愛的企鵝一搖一晃走路時的情景。
重要的是，它還很環(huán)保呢！
【篇一】一年級小學生語文作文200字
一個陽光明媚的早晨，太陽高照，我下樓去玩，無意間，那些并不引人注目的螞蟻，吸引了我的注意。
那些螞蟻很小，由頭、胸、腹三部分組成的。頭上長著一對觸角，胸部長著三對足，有的螞蟻還長著兩對翅膀，可愛極了。有一只螞蟻看到一些食物，就趕過去叫別的螞蟻，他們團結(jié)合作，把一個個食物抬到洞里。
有，天空陰沉沉的，我又去觀察螞蟻。到了那里，我看見螞蟻成群結(jié)隊的搬著食物向前走。這時，我想起來一句諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到?！钡诙旃幌缕鹆藘A盆大雨。
通過這次觀察，我知道螞蟻既能干，又能預測天氣，真是個多功能的小動物，我真佩服它！
【篇二】一年級小學生語文作文200字
夜色降臨了，我和媽媽吃完晚飯出門散步。無意間我抬頭仰望天空，天上繁星萬點，一閃一閃的，就像黑夜里眨動的眼睛。我非常好奇地問媽媽：“為什么星星總是眨眼睛呢？”媽媽笑了笑一時也說不上來。回到家我迫不及待地拿出《十萬個為什么》逐頁查找。原來因為大氣層的空氣在不停地流動，使星光產(chǎn)生折射，不停地改變星光前進的方向，所以星星看起來像眼睛一樣在不停地閃動。得到了答案，我這才恍然大悟。
生活中只要我們能仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，增長更多課外知識。
【篇三】一年級小學生語文作文200字
我是一個很樂于助人的人，在同學們遇到一些困難時，我這顆善良的心就會指揮手幫助同學們一起克服困難，共度難關(guān)，同甘共苦。
一天早晨，我來到了學校。看見我的同桌一臉的不高興，看起來非常愁眉苦臉的。于是，我等下課了，馬上問她：“你怎么了？”“我忘了帶鉛筆盒了，”她傷心地說。我聽了她的話，就想：如果我忘了帶鉛筆盒，心里是多么的著急，多么傷心，多么希望能有一支筆。如果我忘了把鉛筆盒帶到學校會是多么的著急，她的心情一定也非常的著急。
于是，我二話不說，主動從鉛筆盒里取出一支長長的鉛筆借給了我的同桌。她用感激的目光看著我，小聲的說：“謝謝！”
我們在生活中要養(yǎng)成助人為樂的好習慣，從一點一滴的小事情做起，不要認為做一點助人為樂的事不好，你只要做了助人為樂的好事，別人快樂，你也會快樂的。
【篇四】一年級小學生語文作文200字
我有一個好朋友，她的名字叫馬一名，她9歲了，在實驗小學讀二年級。
她個子不高，瘦瘦的，喜歡穿裙子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月牙，可好看了。你別看她的眼睛大大的，卻戴著眼鏡呢。她鼻子高高的，嘴巴紅紅的，像涂了口紅一樣，好看極了。
她就是膽子很小。有，我們正在上語文課。突然，她尖叫起來，說：“啊，蜘蛛，蜘蛛！”大家都被吸引住了。老師說：“怎么了？”她說：“有蜘蛛！”大家看著墻角的蜘蛛都哈哈大笑起來。
瞧，我的好朋友很膽小吧！
【篇五】一年級小學生語文作文200字
我有一個文具盒，那是爸爸在過節(jié)時送給我的。
我的文具盒是由粉色的油漆噴成的，有一個米妮的大頭，像在提醒我說：“小主人，你要好好學習哦?！庇兴奶嵝?，我在學習上一點也不敢馬虎。打開文具盒，就看到了乘法口訣表，米奇拿著一支鉛筆指著口訣表，好像在問我：“喂，朋友，你會背嗎？”我每當打開文具盒，看到它，我的心中就充滿了信心。
當我學習疲勞時，看到它們，我就又來了精神。我喜愛我的文具盒，更珍惜我的文具盒，我一定要好好學習，報答爸爸媽媽對我的愛。
【篇六】一年級小學生語文作文200字
大家好，今天我給大家介紹一下不倒翁的制作方法。
做這個不倒翁需要準備的材料有一只雞蛋、一片扇形的紙、膠帶、水彩筆、小刀、土和水。
先找到一枚雞蛋，用小刀在雞蛋上打開一個小口，把蛋液倒出（蛋液可不要扔掉哦）。再用水把蛋殼內(nèi)壁沖洗干凈。晾干之后，往蛋殼里放進三成的土，再倒少量水，使之變成泥后晾干。把扇形紙片卷成圓錐體，用膠帶粘住，不讓松開，然后再把紙片卷成的圓錐體下端和雞蛋頂端用膠帶固定。后在蛋殼上畫上你喜歡的圖案就大功告成了。
這個玩具制作起來不難，玩著也很有趣。特別是它搖擺的時候很象一只可愛的企鵝一搖一晃走路時的情景。
重要的是，它還很環(huán)保呢！