寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點，還要對我們的觀點加以證明，證明觀點的時候，就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
秋天是一個生命的落幕，落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個秋風席卷著，片片落葉似音樂般在風中翩翩起舞，時而與樹枝共舞，時而嬉鬧他人，時而與野草共生，時而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個城市，好一個秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼，傾聽它的聲音……
也許秋天來臨，驕陽似火的夏日帶走了往日的活力，我又多了幾份多愁善感，一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著，壓得我喘不過氣，在街上兜兜轉轉。走上一條華麗的楓葉路，一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。習習涼風吹來帶走了我煩心的瑣事，風兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著，原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前，只只鳥兒在樹梢上正歡唱著秋日的那束陽光，撥開街上的層層樹葉，蟲兒也在鼓舞著下一個生命。靜下心來，我越發(fā)地感受秋那含蓄而優(yōu)雅的樂章，仿佛那葉兒正希望著下一個生命的到來，那風兒鼓動著澎湃的心迎接著下一個生命，那自然也在無窮變化著，我憧憬著對遠方曙光的期待。那一刻，我茅塞頓開：秋天既是生命的章程，也是希望的起點。
不久，冬天也悄悄跟進。南方的冬天沒有鵝毛大雪的散開，但有滴滴雨水落進你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘，淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風向我刺痛地吹來，靜靜地聽雨落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會停，冬天的雨沖走了秋天的印跡，封存了秋天的生命。那寒風似惡虎般封蓋了整個城市，我在雨中靜靜傾聽著雨水向我訴說，寒風向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時，我不再將冬天淡淡地理解著冰天雪地，寒風刺骨，而我心目中的冬天——是生命的封凍，是春暖花開的沉淀，是生命的沉睡。
我們同在一片藍天下度過了一個又一個春秋，自然也在四季的洗禮下詮釋著一個又一個意義。在當今的千變萬化的世界里，屬于我們心中的那一片自然依舊未變。隨著年齡的增長，我們用心去感悟了一個又一個道理，傾聽著一種又一種奇妙的聲音，那時風兒的歌唱，鳥兒的歡唱，葉兒的訴說和雨兒的感嘆。是啊！自然有千百種聲音，但他們都讓我明白了生命的意義。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
時隔多年，這些年里光陰似像日月如梭，那沉淀的光中的萬千世界，車水馬龍都埋沒無跡，可唯獨那小村的聲音縈繞耳畔，久不停息。
那是六年前的時候，我坐著車，來到了小村。這是我有記憶以來第來到小村。對于幼小的我來說，這里是無比新奇的，沒有高樓樓大廈，只有矮小低平的小屋；沒有汽車尾氣亂飛，只有清風過面帶來花香；沒有排列整齊的綠植，只有無知名的野花四處開放，如同一幅幽寂山村圖，我蹦蹦跳跳地走進這個村子，兩個馬尾飛來飛去，小小的裙擺四周蕩漾，在這平靜的山村中，投下一片漣漪。
“奶奶！稚嫩的童聲響起，在家門口的老人連忙轉過頭來，用著那慈愛面眼神看著小女孩拉住地的手，洗干凈手，給她吃了許多吃食。到了晚上，小女孩在床上問奶奶，“奶奶，在村子里有化么好玩的嗎？”“有?。∶魈炷棠處懵犘〈宓穆曇?。”“好！一定要記得噢！”
我在得知可以聽小村的聲音時，一晚上睡得可好了，第二天一早，我就早早起來，穿上我喜愛的裙子。一臉興奮地望著奶奶，奶奶看著我這樣，笑了半天，她帶我來到了草地上，指著公雞說："瞧，這就是小村清早的聲音，它正在叫人們起床呢！”“奶奶，為什么要叫人們起床??！”我不解地問道?！澳鞘且驗槿藗円缙饎趧恿税?！”奶奶回答道。她又指著樹間蟬鳴對我說，“這便是小村在給勞動的人伴奏呢！”“哇！真的嗎？好神奇?。 蔽业纱笱劬?，張大了嘴巴，連那馬尾似乎都感受到了我的吃驚。我不再調皮的跳來跳去了，我豎起耳朵用心感受著小村的聲音，我聽到小鳥鳴叫，我聽見爐灶吱吱響，我聽見魚兒吐泡泡……，宛若一場交響樂在我的心頭演奏。這宛若一場交響樂在我的心頭演奏，這令我深深愛上了這里，于是我和奶奶走到草地，走到河邊，走到田地，我們的足跡遍布了整個小村。
后來，我要離開小城了，望著奶奶單薄的背影，我回過頭大聲的對她說：“奶奶下次我們再一起聽小村的聲音?！蹦棠淘诼牭竭@一句話后，便用她大的聲音說道：“奶奶等你！”便再也無聲了。
“快起來啦！還睡！”夢回小村，睜眼卻不復存在，我拿起手機撥下了奶奶的電話說：“喂，奶奶是我??！”今天小村的聲音也很好聽啊……”蒼老的聲音傳來，我卻淚流滿面，那段時光仿佛又回到了我的身邊。
小村的聲音在我的心中再次響起，這是我與奶奶的牽掛，如同那風箏的線，牢牢牽住我的心靈。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
努力的聲音，來自每一個上進的人。
在某一刻，我還在無所事事的拿著手機玩的時候，我聽到了努力的聲音，那聲音十分優(yōu)雅，我沉迷其中，不知不覺放下了手機，規(guī)劃著學習，不知多久，那聲音已經(jīng)若有若無。
當我回過神來，桌上的紙上赫然寫著三個字，學游泳，也是在無所事事的暑假學個技能也不錯，于是我狠下心讓媽媽給我報了個游泳培訓班。
來到了練習場，可把我驚到了，一個個健碩的游泳健將一躍進入池中，像魚雷一般迅猛的沖刺，那腿擺動的弧線，竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美，我不禁更加激動，老師正一步步的教授我們一些游泳知識，知識不難，聽起來十分輕松，但到了真的訓練的時候，還是這里不到位，那里沒使勁。半天下來，一個個都是腰酸背痛手腳無力，但還是可以咬牙堅持。
日子一天一天過去，我正逐漸從游泳白癡一步步進階成初學者。
老師把一個個動作都教授完畢，也可算到了真正游泳的時刻，但畢竟是初學者，動作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看著別人一個個都如魚得水般暢快，我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個到練習場的，后一個走的人，把所有空余時間都加入練習當中。
當我潛入水中，腦海中浮現(xiàn)出第見到的景象，一個個連貫的動作如音符一般，我試著去將他們一個一個連起來，連成一篇樂曲，我點下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進中舉一般狂喜。
每當我潛入水中，那首努力的樂曲便指引著我前進。
那個暑假我很充實，因為我學會了一門技能。
那個暑假我很充實，因為我聽到了努力的聲音。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
秋天是一個生命的落幕，落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個秋風席卷著，片片落葉似音樂般在風中翩翩起舞，時而與樹枝共舞，時而嬉鬧他人，時而與野草共生，時而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個城市，好一個秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼，傾聽它的聲音……
也許秋天來臨，驕陽似火的夏日帶走了往日的活力，我又多了幾份多愁善感，一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著，壓得我喘不過氣，在街上兜兜轉轉。走上一條華麗的楓葉路，一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。習習涼風吹來帶走了我煩心的瑣事，風兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著，原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前，只只鳥兒在樹梢上正歡唱著秋日的那束陽光，撥開街上的層層樹葉，蟲兒也在鼓舞著下一個生命。靜下心來，我越發(fā)地感受秋那含蓄而優(yōu)雅的樂章，仿佛那葉兒正希望著下一個生命的到來，那風兒鼓動著澎湃的心迎接著下一個生命，那自然也在無窮變化著，我憧憬著對遠方曙光的期待。那一刻，我茅塞頓開：秋天既是生命的章程，也是希望的起點。
不久，冬天也悄悄跟進。南方的冬天沒有鵝毛大雪的散開，但有滴滴雨水落進你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘，淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風向我刺痛地吹來，靜靜地聽雨落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會停，冬天的雨沖走了秋天的印跡，封存了秋天的生命。那寒風似惡虎般封蓋了整個城市，我在雨中靜靜傾聽著雨水向我訴說，寒風向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時，我不再將冬天淡淡地理解著冰天雪地，寒風刺骨，而我心目中的冬天——是生命的封凍，是春暖花開的沉淀，是生命的沉睡。
我們同在一片藍天下度過了一個又一個春秋，自然也在四季的洗禮下詮釋著一個又一個意義。在當今的千變萬化的世界里，屬于我們心中的那一片自然依舊未變。隨著年齡的增長，我們用心去感悟了一個又一個道理，傾聽著一種又一種奇妙的聲音，那時風兒的歌唱，鳥兒的歡唱，葉兒的訴說和雨兒的感嘆。是啊！自然有千百種聲音，但他們都讓我明白了生命的意義。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
時隔多年，這些年里光陰似像日月如梭，那沉淀的光中的萬千世界，車水馬龍都埋沒無跡，可唯獨那小村的聲音縈繞耳畔，久不停息。
那是六年前的時候，我坐著車，來到了小村。這是我有記憶以來第來到小村。對于幼小的我來說，這里是無比新奇的，沒有高樓樓大廈，只有矮小低平的小屋；沒有汽車尾氣亂飛，只有清風過面帶來花香；沒有排列整齊的綠植，只有無知名的野花四處開放，如同一幅幽寂山村圖，我蹦蹦跳跳地走進這個村子，兩個馬尾飛來飛去，小小的裙擺四周蕩漾，在這平靜的山村中，投下一片漣漪。
“奶奶！稚嫩的童聲響起，在家門口的老人連忙轉過頭來，用著那慈愛面眼神看著小女孩拉住地的手，洗干凈手，給她吃了許多吃食。到了晚上，小女孩在床上問奶奶，“奶奶，在村子里有化么好玩的嗎？”“有?。∶魈炷棠處懵犘〈宓穆曇?。”“好！一定要記得噢！”
我在得知可以聽小村的聲音時，一晚上睡得可好了，第二天一早，我就早早起來，穿上我喜愛的裙子。一臉興奮地望著奶奶，奶奶看著我這樣，笑了半天，她帶我來到了草地上，指著公雞說："瞧，這就是小村清早的聲音，它正在叫人們起床呢！”“奶奶，為什么要叫人們起床??！”我不解地問道?！澳鞘且驗槿藗円缙饎趧恿税?！”奶奶回答道。她又指著樹間蟬鳴對我說，“這便是小村在給勞動的人伴奏呢！”“哇！真的嗎？好神奇?。 蔽业纱笱劬?，張大了嘴巴，連那馬尾似乎都感受到了我的吃驚。我不再調皮的跳來跳去了，我豎起耳朵用心感受著小村的聲音，我聽到小鳥鳴叫，我聽見爐灶吱吱響，我聽見魚兒吐泡泡……，宛若一場交響樂在我的心頭演奏。這宛若一場交響樂在我的心頭演奏，這令我深深愛上了這里，于是我和奶奶走到草地，走到河邊，走到田地，我們的足跡遍布了整個小村。
后來，我要離開小城了，望著奶奶單薄的背影，我回過頭大聲的對她說：“奶奶下次我們再一起聽小村的聲音?！蹦棠淘诼牭竭@一句話后，便用她大的聲音說道：“奶奶等你！”便再也無聲了。
“快起來啦！還睡！”夢回小村，睜眼卻不復存在，我拿起手機撥下了奶奶的電話說：“喂，奶奶是我??！”今天小村的聲音也很好聽啊……”蒼老的聲音傳來，我卻淚流滿面，那段時光仿佛又回到了我的身邊。
小村的聲音在我的心中再次響起，這是我與奶奶的牽掛，如同那風箏的線，牢牢牽住我的心靈。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
努力的聲音，來自每一個上進的人。
在某一刻，我還在無所事事的拿著手機玩的時候，我聽到了努力的聲音，那聲音十分優(yōu)雅，我沉迷其中，不知不覺放下了手機，規(guī)劃著學習，不知多久，那聲音已經(jīng)若有若無。
當我回過神來，桌上的紙上赫然寫著三個字，學游泳，也是在無所事事的暑假學個技能也不錯，于是我狠下心讓媽媽給我報了個游泳培訓班。
來到了練習場，可把我驚到了，一個個健碩的游泳健將一躍進入池中，像魚雷一般迅猛的沖刺，那腿擺動的弧線，竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美，我不禁更加激動，老師正一步步的教授我們一些游泳知識，知識不難，聽起來十分輕松，但到了真的訓練的時候，還是這里不到位，那里沒使勁。半天下來，一個個都是腰酸背痛手腳無力，但還是可以咬牙堅持。
日子一天一天過去，我正逐漸從游泳白癡一步步進階成初學者。
老師把一個個動作都教授完畢，也可算到了真正游泳的時刻，但畢竟是初學者，動作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看著別人一個個都如魚得水般暢快，我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個到練習場的，后一個走的人，把所有空余時間都加入練習當中。
當我潛入水中，腦海中浮現(xiàn)出第見到的景象，一個個連貫的動作如音符一般，我試著去將他們一個一個連起來，連成一篇樂曲，我點下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進中舉一般狂喜。
每當我潛入水中，那首努力的樂曲便指引著我前進。
那個暑假我很充實，因為我學會了一門技能。
那個暑假我很充實，因為我聽到了努力的聲音。