2021年安徽安慶小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間已公布，為了方便廣大家長(zhǎng)的查閱，下面為您詳細(xì)介紹一下本次小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作的具體事宜，希望廣大家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注，如有相關(guān)疑問(wèn)，請(qǐng)關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
1.2021年安徽安慶小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間
8月16日，市教體系統(tǒng)疫情防控指揮部印發(fā)《關(guān)于做好全市中小學(xué)2021年度秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》，要求各地各校全面細(xì)化疫情防控各項(xiàng)具體措施，做好今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)的疫情防控工作，織密織牢校園疫情防控網(wǎng)。據(jù)悉，今年我市秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為：小學(xué)、初中和高一年級(jí)8月31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式上課；高二、高三年級(jí)8月22日?qǐng)?bào)到。
通知指出，各中小學(xué)和幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于秋季學(xué)期學(xué)生返?！叭龡l硬性標(biāo)準(zhǔn)”（學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒芊敌＃瑢W(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不能返校，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能返校）要求，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案與演練方案。
要嚴(yán)格按照“中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫緩返?！币?，及時(shí)調(diào)整防控措施與開(kāi)學(xué)工作安排；充分考慮開(kāi)學(xué)后延期返校學(xué)生的實(shí)際需要，安排好他們的學(xué)習(xí)、個(gè)人防護(hù)、心理疏導(dǎo)；綜合屬地疫情形勢(shì)變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)、線上線下隨時(shí)切換。
通知要求，各地各校要嚴(yán)格實(shí)行入校人員資格審核、測(cè)溫亮碼和登記制度，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。合理引導(dǎo)師生使用快遞行為，加強(qiáng)學(xué)?？爝f收發(fā)管理，設(shè)立校園集中存放點(diǎn)并做好通風(fēng)消毒。嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢”“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，對(duì)因病缺勤人員及時(shí)追蹤登記。
各校要嚴(yán)格師生返校條件，在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工應(yīng)在開(kāi)學(xué)前14天返回本縣（市、區(qū)），并第一時(shí)間就近做1次核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)無(wú)異常應(yīng)繼續(xù)做好14天健康監(jiān)測(cè)和管理；在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校，待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校，并按規(guī)定做好健康管理。
此外，本人或共同生活的家庭成員確診為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、次密切接觸者的不得返校。經(jīng)屬地衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估同意后返校的，返校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。
正式開(kāi)學(xué)后，面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也必須做到嚴(yán)格師生返校條件，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，防控措施不到位的一律暫停舉辦線下培訓(xùn)。
通知強(qiáng)調(diào)，各地各校要按照相關(guān)要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)、分類(lèi)掌握暑期師生健康狀況和行程軌跡，全市中小學(xué)校和幼兒園師生員工（包括物業(yè)、食堂、安保、宿管等所有在校內(nèi)工作人員）應(yīng)如實(shí)填報(bào)《2021年秋季開(kāi)學(xué)師生返校疫情監(jiān)測(cè)表》。各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)及體育場(chǎng)館務(wù)必按照相關(guān)要求，做好本單位公共場(chǎng)所的全面消殺消毒工作，確保衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到開(kāi)學(xué)的要求。
各縣（市、區(qū)）教育主管部門(mén)將對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專(zhuān)項(xiàng)檢查，檢查內(nèi)容包括暑期校園管控、師生健康監(jiān)測(cè)與疫苗接種、應(yīng)急及演練預(yù)案等落實(shí)情況。
2.相關(guān)閱讀：小學(xué)入學(xué)物品準(zhǔn)備清單
1.準(zhǔn)備各種本。生詞本，拼音本，單線雙線本各若干。
2.準(zhǔn)備各種包書(shū)皮兒、包本皮兒若干。市場(chǎng)上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書(shū)皮兒和本皮兒，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。建議這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買(mǎi)10張(共計(jì)40張)即可。
3.準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。寫(xiě)上孩子名字，貼在文具上，避免和其他孩子起爭(zhēng)執(zhí)。
4.準(zhǔn)備30支左右的2H鉛筆。2H寫(xiě)出的字稍輕，便于孩子涂改。在孩子上學(xué)三個(gè)月左右，這30支筆也用的差不多了，以后再買(mǎi)HB的鉛筆，比較黑。
5.橡皮要買(mǎi)那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，在批發(fā)市場(chǎng)多買(mǎi)一些。
6.尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可。小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊，要買(mǎi)那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。
7.轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買(mǎi)那種電動(dòng)或搖把的高級(jí)貨，可以買(mǎi)5個(gè)方糖大小的辦公用轉(zhuǎn)筆刀。
8.鉛筆盒。不要給孩子準(zhǔn)備鐵質(zhì)的鉛筆盒。孩子的課桌太小，桌面上的鉛筆盒總會(huì)“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上。建議準(zhǔn)備塑料質(zhì)鉛筆盒，或者換成了那種軟軟的大筆袋，單個(gè)10元左右，重量輕，掉在地上動(dòng)靜很小。
9.墊板。塑料墊板太光滑，隔一層紙?jiān)谏厦鎸?xiě)字容易滑動(dòng)，所以建議父母自備硬殼紙代替塑料墊板。
10.書(shū)包。一年級(jí)小朋友買(mǎi)稍小號(hào)的書(shū)包，挑選書(shū)包時(shí)要注意選質(zhì)量稍好，自重比較輕的書(shū)包。關(guān)于是否給孩子準(zhǔn)備拉桿箱式的書(shū)包，這需要根據(jù)孩子班級(jí)的情況自定。如果給孩子準(zhǔn)備拉桿書(shū)包，每次路過(guò)臺(tái)階的時(shí)候，他必須自己收起拉桿，然后提著書(shū)包上臺(tái)階再進(jìn)入教學(xué)樓，也是比較吃力的。父母在給孩子買(mǎi)拉桿書(shū)包時(shí)好先到學(xué)校參觀一下，把孩子的班級(jí)在幾樓、是否需要上臺(tái)階等問(wèn)題弄清楚后在決定買(mǎi)書(shū)包的樣式。
11.畫(huà)筆。一年級(jí)小朋友的課桌是比較小的，桌面放上那種大盒的畫(huà)筆，根本沒(méi)有地方再放畫(huà)紙了，建議給孩子買(mǎi)那種畫(huà)筆立裝的小提盒(24色即可)。
12.膠棒剪刀。孩子班上開(kāi)設(shè)手工課的，需要媽媽給準(zhǔn)備膠棒和剪刀。剪刀購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意要買(mǎi)孩子專(zhuān)用的圓頭剪刀?？梢耘涮踪I(mǎi)個(gè)小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書(shū)包里，孩子在奔跑過(guò)程中非常容易刺傷寶寶。
13.50個(gè)小信封。孩子上學(xué)后，經(jīng)常會(huì)遇到交費(fèi)的情況，建議媽媽們放入,小信封內(nèi)，并在封面寫(xiě)清孩子的班級(jí)，姓名，錢(qián)的數(shù)額和用途。孩子到班上交費(fèi)過(guò)程中就不會(huì)產(chǎn)生一些不必要的小爭(zhēng)執(zhí)。
14.文件夾。老師經(jīng)常會(huì)發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，在上下學(xué)過(guò)程中，如果沒(méi)有個(gè)夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，我們回家看到的將是在書(shū)包里揉搓的皺皺的紙團(tuán)。文件夾買(mǎi)那種對(duì)開(kāi)中間有個(gè)夾子的，側(cè)面有側(cè)兜的更好，可以把交費(fèi)的小信封裝在側(cè)兜內(nèi)。
15.獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼。孩子學(xué)習(xí)好我在家里也有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子會(huì)更積極。
1.2021年安徽安慶小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間
8月16日，市教體系統(tǒng)疫情防控指揮部印發(fā)《關(guān)于做好全市中小學(xué)2021年度秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》，要求各地各校全面細(xì)化疫情防控各項(xiàng)具體措施，做好今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各個(gè)環(huán)節(jié)的疫情防控工作，織密織牢校園疫情防控網(wǎng)。據(jù)悉，今年我市秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為：小學(xué)、初中和高一年級(jí)8月31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式上課；高二、高三年級(jí)8月22日?qǐng)?bào)到。
通知指出，各中小學(xué)和幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于秋季學(xué)期學(xué)生返?！叭龡l硬性標(biāo)準(zhǔn)”（學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒芊敌＃瑢W(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不能返校，有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能返校）要求，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案與演練方案。
要嚴(yán)格按照“中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫緩返?！币?，及時(shí)調(diào)整防控措施與開(kāi)學(xué)工作安排；充分考慮開(kāi)學(xué)后延期返校學(xué)生的實(shí)際需要，安排好他們的學(xué)習(xí)、個(gè)人防護(hù)、心理疏導(dǎo)；綜合屬地疫情形勢(shì)變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動(dòng)、線上線下隨時(shí)切換。
通知要求，各地各校要嚴(yán)格實(shí)行入校人員資格審核、測(cè)溫亮碼和登記制度，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。合理引導(dǎo)師生使用快遞行為，加強(qiáng)學(xué)?？爝f收發(fā)管理，設(shè)立校園集中存放點(diǎn)并做好通風(fēng)消毒。嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢”“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，對(duì)因病缺勤人員及時(shí)追蹤登記。
各校要嚴(yán)格師生返校條件，在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工應(yīng)在開(kāi)學(xué)前14天返回本縣（市、區(qū)），并第一時(shí)間就近做1次核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)無(wú)異常應(yīng)繼續(xù)做好14天健康監(jiān)測(cè)和管理；在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校，待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校，并按規(guī)定做好健康管理。
此外，本人或共同生活的家庭成員確診為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、次密切接觸者的不得返校。經(jīng)屬地衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估同意后返校的，返校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。
正式開(kāi)學(xué)后，面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也必須做到嚴(yán)格師生返校條件，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，防控措施不到位的一律暫停舉辦線下培訓(xùn)。
通知強(qiáng)調(diào)，各地各校要按照相關(guān)要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)、分類(lèi)掌握暑期師生健康狀況和行程軌跡，全市中小學(xué)校和幼兒園師生員工（包括物業(yè)、食堂、安保、宿管等所有在校內(nèi)工作人員）應(yīng)如實(shí)填報(bào)《2021年秋季開(kāi)學(xué)師生返校疫情監(jiān)測(cè)表》。各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)及體育場(chǎng)館務(wù)必按照相關(guān)要求，做好本單位公共場(chǎng)所的全面消殺消毒工作，確保衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到開(kāi)學(xué)的要求。
各縣（市、區(qū)）教育主管部門(mén)將對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專(zhuān)項(xiàng)檢查，檢查內(nèi)容包括暑期校園管控、師生健康監(jiān)測(cè)與疫苗接種、應(yīng)急及演練預(yù)案等落實(shí)情況。
2.相關(guān)閱讀：小學(xué)入學(xué)物品準(zhǔn)備清單
1.準(zhǔn)備各種本。生詞本，拼音本，單線雙線本各若干。
2.準(zhǔn)備各種包書(shū)皮兒、包本皮兒若干。市場(chǎng)上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書(shū)皮兒和本皮兒，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。建議這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買(mǎi)10張(共計(jì)40張)即可。
3.準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。寫(xiě)上孩子名字，貼在文具上，避免和其他孩子起爭(zhēng)執(zhí)。
4.準(zhǔn)備30支左右的2H鉛筆。2H寫(xiě)出的字稍輕，便于孩子涂改。在孩子上學(xué)三個(gè)月左右，這30支筆也用的差不多了，以后再買(mǎi)HB的鉛筆，比較黑。
5.橡皮要買(mǎi)那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，在批發(fā)市場(chǎng)多買(mǎi)一些。
6.尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可。小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊，要買(mǎi)那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。
7.轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買(mǎi)那種電動(dòng)或搖把的高級(jí)貨，可以買(mǎi)5個(gè)方糖大小的辦公用轉(zhuǎn)筆刀。
8.鉛筆盒。不要給孩子準(zhǔn)備鐵質(zhì)的鉛筆盒。孩子的課桌太小，桌面上的鉛筆盒總會(huì)“當(dāng)”的一聲巨響掉在地上。建議準(zhǔn)備塑料質(zhì)鉛筆盒，或者換成了那種軟軟的大筆袋，單個(gè)10元左右，重量輕，掉在地上動(dòng)靜很小。
9.墊板。塑料墊板太光滑，隔一層紙?jiān)谏厦鎸?xiě)字容易滑動(dòng)，所以建議父母自備硬殼紙代替塑料墊板。
10.書(shū)包。一年級(jí)小朋友買(mǎi)稍小號(hào)的書(shū)包，挑選書(shū)包時(shí)要注意選質(zhì)量稍好，自重比較輕的書(shū)包。關(guān)于是否給孩子準(zhǔn)備拉桿箱式的書(shū)包，這需要根據(jù)孩子班級(jí)的情況自定。如果給孩子準(zhǔn)備拉桿書(shū)包，每次路過(guò)臺(tái)階的時(shí)候，他必須自己收起拉桿，然后提著書(shū)包上臺(tái)階再進(jìn)入教學(xué)樓，也是比較吃力的。父母在給孩子買(mǎi)拉桿書(shū)包時(shí)好先到學(xué)校參觀一下，把孩子的班級(jí)在幾樓、是否需要上臺(tái)階等問(wèn)題弄清楚后在決定買(mǎi)書(shū)包的樣式。
11.畫(huà)筆。一年級(jí)小朋友的課桌是比較小的，桌面放上那種大盒的畫(huà)筆，根本沒(méi)有地方再放畫(huà)紙了，建議給孩子買(mǎi)那種畫(huà)筆立裝的小提盒(24色即可)。
12.膠棒剪刀。孩子班上開(kāi)設(shè)手工課的，需要媽媽給準(zhǔn)備膠棒和剪刀。剪刀購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意要買(mǎi)孩子專(zhuān)用的圓頭剪刀?？梢耘涮踪I(mǎi)個(gè)小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書(shū)包里，孩子在奔跑過(guò)程中非常容易刺傷寶寶。
13.50個(gè)小信封。孩子上學(xué)后，經(jīng)常會(huì)遇到交費(fèi)的情況，建議媽媽們放入,小信封內(nèi)，并在封面寫(xiě)清孩子的班級(jí)，姓名，錢(qián)的數(shù)額和用途。孩子到班上交費(fèi)過(guò)程中就不會(huì)產(chǎn)生一些不必要的小爭(zhēng)執(zhí)。
14.文件夾。老師經(jīng)常會(huì)發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，在上下學(xué)過(guò)程中，如果沒(méi)有個(gè)夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，我們回家看到的將是在書(shū)包里揉搓的皺皺的紙團(tuán)。文件夾買(mǎi)那種對(duì)開(kāi)中間有個(gè)夾子的，側(cè)面有側(cè)兜的更好，可以把交費(fèi)的小信封裝在側(cè)兜內(nèi)。
15.獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼。孩子學(xué)習(xí)好我在家里也有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子會(huì)更積極。