美國高中生要參加一些課外活動，這些課外活動不僅能夠鍛煉學生的學習能力而且對于學生綜合素質的提高很有幫助，美國高中畢業(yè)后申請美國大學，這些課外活動所起的作用就顯現(xiàn)出來了。下面是分享的美國高中留學可以參加的課外活動。歡迎閱讀參考！
1.美國高中留學可以參加的課外活動
1.學術性課外活動
這些美國高中留學活動往往是為了滿足學生某一領域學習的深度，在課外能夠就這一領域學習到更多的內容或達到更高的高度。這些活動包括奧林匹克科學活動，National Honor Society美國國家榮譽生，智力搶答題小組，T.A.C.–Library Teen Advisory Committee 圖書館咨詢委員會等等。學生在這些活動中不僅可以回顧課本上學習到的東西，在課外還可以學習到更豐富的知識。
2.社會活動
美國非常重視學生的社會貢獻意識，強調學生不管在哪里，都是所處community中一員，要有大局觀，要對這個community有所貢獻。所以學校會鼓勵學生參加一些學校和社區(qū)服務，參加一些社會義務活動。如紅十字會，慈善會等等。學生可能會在假期一起去海灘清理垃圾，去公共場所做一些公益演講等等。學生在這些活動過程中就能漸漸培養(yǎng)起貢獻意識以及大局觀，就不會出現(xiàn)國內這些小皇帝，*的思想。
3.特色活動
很多學校都會根據(jù)去美國讀高中學生的要求以及喜好開設一些特色的活動。如FACS club家庭生活技能小組，Culture Club文化小組，美食社，服裝設計社等等。學生甚至可以根據(jù)自己的喜好在學校申請建立學校原本沒有的新的社團。
4.藝術類，運動類活動
學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的藝術活動或者是運動項目，如繪畫，樂器，樂隊，合唱，啦啦隊，網(wǎng)球隊，越野活動等等。這對于提高學生自身的素養(yǎng)非常有幫助，并且通過這些活動可以交到更多志同道合的朋友。
5.能力鍛煉活動
這類活動主要會鍛煉學生的領導力，組織能力，工作能力，溝通能力等。對于學生與人交流以及社會適應很有幫助。這類社團包括學生會，辦公室助手，辯論等等。
以上就是美國高中生要參加的一些課外活動，這些課外活動不僅能夠鍛煉學生的學習能力而且對于學生綜合素質的提高很有幫助，美國高中畢業(yè)后申請美國大學，這些課外活動所起的作用就顯現(xiàn)出來。美國高中學校眼中的優(yōu)秀學生是學習能力強，活動能力強，有想法，有自己鮮明個性的學生。所以留學生們在美國高中學習的過程中，對于課外活動的參與也要重視起來，不僅對于現(xiàn)階段的學習有幫助，學生全面素質的提升也會幫助學生以后更好的融入社會，成為優(yōu)秀的社會成員。
2.美國高中留學流程解讀
1、排名自己喜歡的學校
大家可以從想要讀的學校，到有把握申請的學校都做一個排名，然后排名較低的學?？梢杂脕碜錾暾埖膰L試。面試也是同理，計劃去學校進行面試時，把自己不打算去的學校放在第一位，把這次的面試作為練習。當然在申請的過程里不要流露出自己只是用來練習的想法。
2、研究學校
申請的時候必須了解更多的學校，然后在這些學校里找到自己比較想去的，或者是適合自己的。當然也得選出保底院校，以防萬一自己無法進入想要的學校，仍然有可以申請的院校。而其余的院校只是為了熟悉申請都有怎樣的過程。當然不管申請的是哪個學校，都得確定該學校入學需要參加哪些考試。
第二步就是準備申請表了，一般是從學校網(wǎng)站下載申請表，或直接向學校索取該表。學生們還得閱讀學校的學生手冊和課程指南，然后仔細閱讀，了解學校有怎樣的獎學金等等這些。是能夠親自到學校看看。
注意在申請的時候，有的表格是自己的老師必須填寫的，比如說針對不同學科的推薦信。自己的父母也會有必須填寫的表格，一般寫的內容是學生的優(yōu)缺點，希望孩子學到的內容等等。這兩種形式的表格是學校用來確定怎么給學生安排適合宿舍等等事項準備的。
不管自己是否要提前報考，申請表和成績單等等的提交都得準時，這可以表明學生重視該應用程序。另外也得安排好面試以及訪問學校的時間。
3、認真的面試
面試也是了解這個學校是否真的就適合自己，而學校也能用來了解學生是怎樣的人。然后要了解學校的獎學金并且申請，確定學校都有怎樣的獎學金，要拿到獎學金自己該做什么。
4、確定學校對成績的要求，然后去安排時間參加考試
這些考試包括SSAT，ISEE，TOEF等等的考試，有些學校也有自己的考試，一般用這些考試來確定該把學生分到什么班級，此類考試通常在學生入學后確定并確定會參加后開始。
5、提交申請后耐心等待一段時間后才能得到通知
通常都是在五月底知道申請結果。如果自己是在學校的待定名單上，那么截止日期通常是在學校確定學生不打算選別的學校后。然后大家就必須選擇去被錄取的學校。
3.美國留學省錢指南
1、確認地域環(huán)境
在美國，不同的州和城市經(jīng)濟的發(fā)展水平有差異，物價會受到很大的影響，所以即便是教學水平和實際排名差不多的學校，在專業(yè)學習的收費上，也會有比較大的不同。
所以想省錢的學生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準備的學費會相對便宜不少，而可以受到的教學質量卻不會有很大的不同，差異比較明顯的會是生活基礎設施的提供。
此外大家還可以將自己的學習階段進行劃分，可以先去社區(qū)大學接受基礎教育，然后再轉入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因為社區(qū)大學的學費是非常便宜的。
2、準備獎金申請
學生能夠獲取的項目類型一般有三種，包括比較適合美國學生的Need Based、適合各國留學生的Merit Based，以及適合能力出眾的學生的Need Blind。
大家在申請學校的時候，就可以咨詢是否發(fā)放獎學金，有提供的話一定要努力申請；一般名額是按照學生的比例發(fā)放的，除了特殊項目之外，大部分都是根據(jù)學生的能力進行發(fā)放的。
所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠為學生提供比較豐富獎學金的院校，應該是大家的首選，此外還要看政府提供給學校的資助和資金支持。
3、購買二手書籍
大家交給學校的學費中，是沒有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購買，這些并不會很貴，但是大家也可以從中省錢，因為這里的實體書籍是比較昂貴的。
一般會建議大家去收購二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購二手書，可以去網(wǎng)站也可以直接找學長。
4.美國留學勤工儉學須知
一、兼職類型
1.校內
美國的官方部門the United States Citizenship and Immigration Service（USCIS），明文規(guī)定允許持有F1簽證的學生在學校內只有進行工作，不需要申請額外的許可。
不過大家也會受到工作的時間限制，每周多可以兼職20個小時，不過在假期，可以進行全職40個小時的工作，大家可以選擇食堂、圖書館、宿舍樓等地方的崗位。
當然大家的工作內容，不能夠和自己的專業(yè)有關系，助理助教這里是不能申請的；而且大家在第一個學年不能夠申請工作，在學校工作長可以持續(xù)一年的時間。
2.校外
會安排有專業(yè)課程的實習Curricular Practical Training （CPT），一般是由學校牽頭的內容，會有部分工作的要求，大家需要在允許范圍內工作，這是完成學業(yè)的必經(jīng)流程。
還會在寒暑假安排自由的實習工作Optional Practical Training （OPT），這個階段內的工作，會有比較高的自由度，大家可以自己選擇工作的單位和崗位，會有實習的工資可以拿。
要想在校外進行工作的話，就必須要獲取官方的許可，拿到（Employment Authorization Document）（EAD），證到手之后，才可以開始正式的兼職工作。
二、資格要求
兼職的要求，一個就是資格的獲取，即大家要從官方的機構內拿到允許工作的證明，即（Employment Authorization Document）（EAD），不管大家是在校內還是校外，證在手就不用慌。
另一方面就是要遵守要求，時間和崗位的限制一定要遵守，而且大家求職的時候要通過正規(guī)的途徑，這樣才會比較適合大家的維權，出了事也可以很好地解決。
1.美國高中留學可以參加的課外活動
1.學術性課外活動
這些美國高中留學活動往往是為了滿足學生某一領域學習的深度，在課外能夠就這一領域學習到更多的內容或達到更高的高度。這些活動包括奧林匹克科學活動，National Honor Society美國國家榮譽生，智力搶答題小組，T.A.C.–Library Teen Advisory Committee 圖書館咨詢委員會等等。學生在這些活動中不僅可以回顧課本上學習到的東西，在課外還可以學習到更豐富的知識。
2.社會活動
美國非常重視學生的社會貢獻意識，強調學生不管在哪里，都是所處community中一員，要有大局觀，要對這個community有所貢獻。所以學校會鼓勵學生參加一些學校和社區(qū)服務，參加一些社會義務活動。如紅十字會，慈善會等等。學生可能會在假期一起去海灘清理垃圾，去公共場所做一些公益演講等等。學生在這些活動過程中就能漸漸培養(yǎng)起貢獻意識以及大局觀，就不會出現(xiàn)國內這些小皇帝，*的思想。
3.特色活動
很多學校都會根據(jù)去美國讀高中學生的要求以及喜好開設一些特色的活動。如FACS club家庭生活技能小組，Culture Club文化小組，美食社，服裝設計社等等。學生甚至可以根據(jù)自己的喜好在學校申請建立學校原本沒有的新的社團。
4.藝術類，運動類活動
學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的藝術活動或者是運動項目，如繪畫，樂器，樂隊，合唱，啦啦隊，網(wǎng)球隊，越野活動等等。這對于提高學生自身的素養(yǎng)非常有幫助，并且通過這些活動可以交到更多志同道合的朋友。
5.能力鍛煉活動
這類活動主要會鍛煉學生的領導力，組織能力，工作能力，溝通能力等。對于學生與人交流以及社會適應很有幫助。這類社團包括學生會，辦公室助手，辯論等等。
以上就是美國高中生要參加的一些課外活動，這些課外活動不僅能夠鍛煉學生的學習能力而且對于學生綜合素質的提高很有幫助，美國高中畢業(yè)后申請美國大學，這些課外活動所起的作用就顯現(xiàn)出來。美國高中學校眼中的優(yōu)秀學生是學習能力強，活動能力強，有想法，有自己鮮明個性的學生。所以留學生們在美國高中學習的過程中，對于課外活動的參與也要重視起來，不僅對于現(xiàn)階段的學習有幫助，學生全面素質的提升也會幫助學生以后更好的融入社會，成為優(yōu)秀的社會成員。
2.美國高中留學流程解讀
1、排名自己喜歡的學校
大家可以從想要讀的學校，到有把握申請的學校都做一個排名，然后排名較低的學?？梢杂脕碜錾暾埖膰L試。面試也是同理，計劃去學校進行面試時，把自己不打算去的學校放在第一位，把這次的面試作為練習。當然在申請的過程里不要流露出自己只是用來練習的想法。
2、研究學校
申請的時候必須了解更多的學校，然后在這些學校里找到自己比較想去的，或者是適合自己的。當然也得選出保底院校，以防萬一自己無法進入想要的學校，仍然有可以申請的院校。而其余的院校只是為了熟悉申請都有怎樣的過程。當然不管申請的是哪個學校，都得確定該學校入學需要參加哪些考試。
第二步就是準備申請表了，一般是從學校網(wǎng)站下載申請表，或直接向學校索取該表。學生們還得閱讀學校的學生手冊和課程指南，然后仔細閱讀，了解學校有怎樣的獎學金等等這些。是能夠親自到學校看看。
注意在申請的時候，有的表格是自己的老師必須填寫的，比如說針對不同學科的推薦信。自己的父母也會有必須填寫的表格，一般寫的內容是學生的優(yōu)缺點，希望孩子學到的內容等等。這兩種形式的表格是學校用來確定怎么給學生安排適合宿舍等等事項準備的。
不管自己是否要提前報考，申請表和成績單等等的提交都得準時，這可以表明學生重視該應用程序。另外也得安排好面試以及訪問學校的時間。
3、認真的面試
面試也是了解這個學校是否真的就適合自己，而學校也能用來了解學生是怎樣的人。然后要了解學校的獎學金并且申請，確定學校都有怎樣的獎學金，要拿到獎學金自己該做什么。
4、確定學校對成績的要求，然后去安排時間參加考試
這些考試包括SSAT，ISEE，TOEF等等的考試，有些學校也有自己的考試，一般用這些考試來確定該把學生分到什么班級，此類考試通常在學生入學后確定并確定會參加后開始。
5、提交申請后耐心等待一段時間后才能得到通知
通常都是在五月底知道申請結果。如果自己是在學校的待定名單上，那么截止日期通常是在學校確定學生不打算選別的學校后。然后大家就必須選擇去被錄取的學校。
3.美國留學省錢指南
1、確認地域環(huán)境
在美國，不同的州和城市經(jīng)濟的發(fā)展水平有差異，物價會受到很大的影響，所以即便是教學水平和實際排名差不多的學校，在專業(yè)學習的收費上，也會有比較大的不同。
所以想省錢的學生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準備的學費會相對便宜不少，而可以受到的教學質量卻不會有很大的不同，差異比較明顯的會是生活基礎設施的提供。
此外大家還可以將自己的學習階段進行劃分，可以先去社區(qū)大學接受基礎教育，然后再轉入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因為社區(qū)大學的學費是非常便宜的。
2、準備獎金申請
學生能夠獲取的項目類型一般有三種，包括比較適合美國學生的Need Based、適合各國留學生的Merit Based，以及適合能力出眾的學生的Need Blind。
大家在申請學校的時候，就可以咨詢是否發(fā)放獎學金，有提供的話一定要努力申請；一般名額是按照學生的比例發(fā)放的，除了特殊項目之外，大部分都是根據(jù)學生的能力進行發(fā)放的。
所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠為學生提供比較豐富獎學金的院校，應該是大家的首選，此外還要看政府提供給學校的資助和資金支持。
3、購買二手書籍
大家交給學校的學費中，是沒有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購買，這些并不會很貴，但是大家也可以從中省錢，因為這里的實體書籍是比較昂貴的。
一般會建議大家去收購二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購二手書，可以去網(wǎng)站也可以直接找學長。
4.美國留學勤工儉學須知
一、兼職類型
1.校內
美國的官方部門the United States Citizenship and Immigration Service（USCIS），明文規(guī)定允許持有F1簽證的學生在學校內只有進行工作，不需要申請額外的許可。
不過大家也會受到工作的時間限制，每周多可以兼職20個小時，不過在假期，可以進行全職40個小時的工作，大家可以選擇食堂、圖書館、宿舍樓等地方的崗位。
當然大家的工作內容，不能夠和自己的專業(yè)有關系，助理助教這里是不能申請的；而且大家在第一個學年不能夠申請工作，在學校工作長可以持續(xù)一年的時間。
2.校外
會安排有專業(yè)課程的實習Curricular Practical Training （CPT），一般是由學校牽頭的內容，會有部分工作的要求，大家需要在允許范圍內工作，這是完成學業(yè)的必經(jīng)流程。
還會在寒暑假安排自由的實習工作Optional Practical Training （OPT），這個階段內的工作，會有比較高的自由度，大家可以自己選擇工作的單位和崗位，會有實習的工資可以拿。
要想在校外進行工作的話，就必須要獲取官方的許可，拿到（Employment Authorization Document）（EAD），證到手之后，才可以開始正式的兼職工作。
二、資格要求
兼職的要求，一個就是資格的獲取，即大家要從官方的機構內拿到允許工作的證明，即（Employment Authorization Document）（EAD），不管大家是在校內還是校外，證在手就不用慌。
另一方面就是要遵守要求，時間和崗位的限制一定要遵守，而且大家求職的時候要通過正規(guī)的途徑，這樣才會比較適合大家的維權，出了事也可以很好地解決。