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大學(xué)生團(tuán)課心得篇一
引言：
團(tuán)課是大學(xué)生課程體系中的重要組成部分，旨在通過集體學(xué)習(xí)、討論和交流，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在團(tuán)課中，我收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野，促進(jìn)了成長。本文將從課程設(shè)置、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思、技能培養(yǎng)和人際交往五個(gè)方面闡述我的團(tuán)課心得體會(huì)。
第一段：課程設(shè)置
團(tuán)課提供了多樣化、專業(yè)化的選修課程，使我有機(jī)會(huì)拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在團(tuán)課中，我選修了公共演講、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和心理調(diào)適等課程，這些課程不僅與我的專業(yè)相關(guān)，還為我提供了跨學(xué)科的知識(shí)和技能。通過公共演講的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了自信、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力；心理調(diào)適課程幫助我更好地了解自己和他人。這些課程的合理設(shè)置為我個(gè)人的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)課中，學(xué)生們以小組為單位開展各類項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂上，我和我的小組成員共同面對(duì)挑戰(zhàn)，合作解決問題。通過分工合作，每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，同時(shí)也了解到了團(tuán)隊(duì)成員的不同才能。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、妥協(xié)和溝通。這些都是我進(jìn)入職場(chǎng)后必備的能力，而團(tuán)課為我提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的技巧。
第三段：自我反思
團(tuán)課課程設(shè)置了許多考核環(huán)節(jié)，其中就有自我反思環(huán)節(jié)。在每次小組項(xiàng)目結(jié)束后，我會(huì)寫一篇小結(jié)性的報(bào)告，對(duì)自己在項(xiàng)目中的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行反思。這個(gè)過程不僅幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還促使我更深入地思考個(gè)人的發(fā)展方向。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力較弱、決策能力不足等等。這些問題引發(fā)了我對(duì)自我提升的強(qiáng)烈需求，并激勵(lì)我制定了一系列提高計(jì)劃。通過自我反思，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而完善自我。
第四段：技能培養(yǎng)
團(tuán)課給予學(xué)生許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，還提高了我們的實(shí)踐能力。在團(tuán)課中，我學(xué)會(huì)了撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書、運(yùn)用各類軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、組織活動(dòng)并擔(dān)任負(fù)責(zé)人等。這些技能不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，還提升了我的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我也更加深入地理解了課堂上的理論知識(shí)，讓我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。技能培養(yǎng)既使我對(duì)所學(xué)的內(nèi)容更加熟悉，也提升了我的綜合素質(zhì)。
第五段：人際交往
團(tuán)課中的小組活動(dòng)和討論培養(yǎng)了我與他人的溝通和人際交往能力。在學(xué)習(xí)過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員建立了深厚的友誼，彼此間相互鼓勵(lì)和支持。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、理解他人，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。這些技能將使我在未來的工作和人際交往中更加得心應(yīng)手。
結(jié)束語：
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，還提升了自我。團(tuán)課的課程設(shè)置、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思、技能培養(yǎng)和人際交往等方面對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我將在未來的職場(chǎng)和人生中更加自信和成功。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇二
上周四開始，我有幸參加了太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
高等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
另外通過這幾天團(tuán)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。我們大學(xué)生共青團(tuán)員更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇三
近年來，大學(xué)生團(tuán)課成為了校園中備受關(guān)注的熱點(diǎn)。團(tuán)課作為一種群體性的體育活動(dòng)形式，不僅能夠提高學(xué)生的體能素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神。作為一位大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的大學(xué)生團(tuán)課范例，通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)課的重要性和意義。
第一段：了解大學(xué)生團(tuán)課的背景和意義（200字）
大學(xué)生團(tuán)課是指集中安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的一種體育活動(dòng)，旨在通過開展團(tuán)隊(duì)合作性的體育項(xiàng)目，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨著社會(huì)對(duì)健康生活的重視度不斷提高，大學(xué)生團(tuán)課逐漸成為了大學(xué)校園中不可或缺的一部分。通過大學(xué)生團(tuán)課，學(xué)生們可以進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第二段：參與大學(xué)生團(tuán)課的收獲和體驗(yàn)（200字）
在參與大學(xué)生團(tuán)課的過程中，我不僅體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂，也收獲了很多。首先，團(tuán)課中的體育項(xiàng)目種類繁多，包括籃球、足球、排球等。每一個(gè)項(xiàng)目不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。其次，大學(xué)生團(tuán)課注重的是團(tuán)隊(duì)合作，而不是個(gè)人能力的競(jìng)爭(zhēng)。通過與隊(duì)友的協(xié)作和配合，我深刻體會(huì)到了集體力量的重要性。最后，大學(xué)生團(tuán)課還能夠培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。每一次團(tuán)隊(duì)的成功對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)是一種鼓舞和激勵(lì)，使我們更加努力地去追求自己的目標(biāo)。
第三段：大學(xué)生團(tuán)課范例的優(yōu)秀之處（200字）
在學(xué)校組織的大學(xué)生團(tuán)課范例中，我對(duì)其優(yōu)秀的舉辦之處印象深刻。首先，活動(dòng)的組織安排非常有序。從活動(dòng)前的報(bào)名、分組到活動(dòng)中的秩序，每一項(xiàng)都經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和安排。其次，大學(xué)生團(tuán)課注重了項(xiàng)目的多樣化和個(gè)性化。每一次團(tuán)課都會(huì)有不同的項(xiàng)目選擇，使得學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇。最后，大學(xué)生團(tuán)課鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)和探究精神?；顒?dòng)中，學(xué)生們自己制定訓(xùn)練計(jì)劃，自己進(jìn)行訓(xùn)練和評(píng)估，既鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。
第四段：大學(xué)生團(tuán)課的啟示與總結(jié)（200字）
通過參與大學(xué)生團(tuán)課的活動(dòng)，我體會(huì)到了很多的收獲和啟示。首先，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們多出10斤力量；只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能夠解決問題，取得勝利。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神是成為一名合格大學(xué)生必備的素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中，互相幫助、互相配合是最重要的。最后，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。只有真正實(shí)踐過，才能夠讓我們更加深入地了解自己。
第五段：對(duì)大學(xué)生團(tuán)課的展望和建議（200字）
展望未來，我希望大學(xué)生團(tuán)課能夠得到更多的重視和支持。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生團(tuán)課的宣傳和推廣，增加學(xué)生的參與度，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重團(tuán)課的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)團(tuán)課組織管理，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這樣的努力，相信大學(xué)生團(tuán)課將成為我們校園中不可或缺的一部分，培養(yǎng)出更多身心健康、團(tuán)結(jié)友愛的大學(xué)生。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇四
201x年12月至今，一年的團(tuán)校生活已經(jīng)接近尾聲。還記得當(dāng)初被推薦參加學(xué)校第七期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班時(shí)的欣喜和期待，那是本部的同學(xué)不能理解的一種心情。想著能回到學(xué)校，與這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的一群人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步;想著能與尊敬的老師面對(duì)面交流，學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，改正自己的不足，更好的為大家服務(wù);想著在彩色球場(chǎng)與大家頂著烈日，在教練的指導(dǎo)下緊密配合，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
由于距離原因沒能到場(chǎng)參加開班儀式，成為我的遺憾，當(dāng)然我們并沒有被遺忘，在開班儀式結(jié)束后，收到了開班儀式當(dāng)天的講話錄音，我們?nèi)绔@珍寶，組織其他幾位學(xué)員一同學(xué)習(xí)錄音內(nèi)容。雖然沒能到現(xiàn)場(chǎng)與大家一起感受熱情的開班典禮，但是我們的心是與大家在一起的，我們渴望融入這個(gè)集體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長的心。
作為小組副組長，與各家學(xué)院團(tuán)副在北院逸夫樓首次見面，詳談團(tuán)校培訓(xùn)相關(guān)事宜。當(dāng)天我乘坐十點(diǎn)的校車到了本部，在會(huì)議室等待會(huì)議開始。心中忐忑不已，因?yàn)榧磳?huì)的同學(xué)之前我都不認(rèn)識(shí)，但是會(huì)議開始后，同學(xué)們并沒有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而遠(yuǎn)離我，每一位同學(xué)都熱情的跟我點(diǎn)頭問好，向我詢問中華學(xué)院的情況，這讓我溫暖不已。在這里我想說，謝謝你們，讓我在陌生的環(huán)境里感受到集體的溫暖。
四月，名師講座拉開帷幕，團(tuán)校的各位老師為我們提供很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，知識(shí)淵博的任遠(yuǎn)征老師，與時(shí)俱進(jìn)的楊洲老師，實(shí)干家牛定柱老師，美麗與智慧并存的何媛媛老師。他們是良師，也是益友，他們?cè)谟米约航?jīng)歷告訴我們，怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有哪些品質(zhì);成為學(xué)生干部應(yīng)該怎樣處事。
一、怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
1.想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要認(rèn)識(shí)世界的多樣性，人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關(guān)鍵。成功的人不是不拘小節(jié)，而是更注重細(xì)節(jié)。
2.“認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎(chǔ)上。任遠(yuǎn)征老師強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)自己比認(rèn)識(shí)別人更加困難”，這是我們成長的盲區(qū)，我們能夠一眼看出別人的缺點(diǎn)，卻不知自己也存在同樣的問題，只是如局者迷罷了。
3.作為一名學(xué)生干部，最重要的是綜合能力的提升，我們不僅要有獨(dú)當(dāng)一面的能力，更要是個(gè)“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識(shí)面、良好的溝通能力、強(qiáng)大的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。
4.以身作則，樹立榜樣。作為一名學(xué)生干部，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力來自生活的點(diǎn)滴，身體力行，親力親為。當(dāng)你與大家榮辱與共，進(jìn)退一致時(shí)，你們已經(jīng)是一股強(qiáng)大的力量了，困難也會(huì)迎刃而解。其次就是做好自己，“其身正，不令而從”，做一個(gè)恪守本分、遵紀(jì)守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。
5.讓自己成為一個(gè)不可替代的人。怎樣做才能讓自己不被淘汰，不輕易被替換，只有讓自己有獨(dú)特之處，有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，才能成為不可替代的人。
二、學(xué)生干部思想的提升
1.從青春開始警惕，不要變成自己討厭的人。我們決定不了身邊有什么樣的人，只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在復(fù)雜中仍保留純真，依然做最真實(shí)的自己。
2.自己的能力，自己如何做人，決定了能贏得怎樣的圈子。每個(gè)走進(jìn)你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場(chǎng)，吸引著類似氣質(zhì)的同伴。遇到什么樣的人，也側(cè)面印證著你是什么樣的人。所以，做好自己，提升自己，讓自己有一個(gè)優(yōu)秀的圈子，比金錢名利更重要。
3.給予不一定是失去，吃虧可能是占便宜。做一名學(xué)生干部，一定要能吃虧，抱著一顆為人民服務(wù)的心去做好每一件事，這過程中可能枯燥乏味，但是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是別人所不能比的。
4.低調(diào)做人，踏實(shí)做事。團(tuán)學(xué)干部是一個(gè)很大的群體，一股強(qiáng)大的中堅(jiān)力量，在這個(gè)群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，但是做人做事一定要保持低調(diào)和踏實(shí)的作風(fēng)，我們要意識(shí)到現(xiàn)在的光環(huán)只是暫時(shí)的，只有不斷磨礪自己，讓自己成為一名真正的成功者。
在團(tuán)校中，我們學(xué)到太多太多，今年是我擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記的第二年，第二年的自己，少了剛進(jìn)團(tuán)委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅(jiān)毅，更果斷，更加嚴(yán)格要求自己。一個(gè)在犯錯(cuò)中成長的人，終究能將錯(cuò)誤“繩之以法”，我不怕犯錯(cuò)，但錯(cuò)了一定會(huì)承認(rèn)，并改正。我相信生活中有千千萬萬個(gè)“我”，也在迸發(fā)向上努力學(xué)習(xí)著。也許他們不像我這般幸運(yùn)，有團(tuán)校這個(gè)溫暖的大家庭。感謝各位老師，一切盡在不言中。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇五
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，更多的大學(xué)生意識(shí)到只有擁有實(shí)用、專業(yè)的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，越來越多的大學(xué)生開始參加團(tuán)課培訓(xùn)，以提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在參加團(tuán)課培訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和意義，下面將從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提升專業(yè)技能、鍛煉自我動(dòng)力、促進(jìn)個(gè)人成長和培養(yǎng)解決問題的能力等五個(gè)方面闡述我對(duì)團(tuán)課培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)課培訓(xùn)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長，通過相互交流和合作，我們可以共同完成任務(wù)，并且取得更好的效果。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且通過溝通和協(xié)作解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高自治和責(zé)任感，還能夠培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這對(duì)于大學(xué)生來說是非常重要的。
其次，團(tuán)課培訓(xùn)可以提升專業(yè)技能。在團(tuán)課培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到豐富的專業(yè)知識(shí)，還可以通過實(shí)踐應(yīng)用和模擬操作來提高實(shí)際工作的能力。與此同時(shí)，團(tuán)課培訓(xùn)還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了專業(yè)技能，增強(qiáng)了自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，團(tuán)課培訓(xùn)有助于鍛煉自我動(dòng)力。在團(tuán)課培訓(xùn)中，我們需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與，沒有老師的監(jiān)督和督促，這對(duì)于培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和自我管理能力至關(guān)重要。只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律，才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過參加團(tuán)課培訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我規(guī)劃的能力，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。
第四，團(tuán)課培訓(xùn)促進(jìn)了個(gè)人成長。通過團(tuán)課培訓(xùn)，我不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)和技能，還可以擴(kuò)寬自己的視野，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，團(tuán)課培訓(xùn)還提供了與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，使我能夠與更多的人接觸，增加自己的社交能力和人際關(guān)系。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，還為我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，團(tuán)課培訓(xùn)培養(yǎng)了我們解決問題的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，應(yīng)對(duì)這些問題并找到解決方案，才能夠取得好的成果。通過團(tuán)課培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)問題時(shí)保持冷靜的心態(tài)，并運(yùn)用邏輯思維和創(chuàng)造性思維解決問題。這些解決問題的能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，團(tuán)課培訓(xùn)為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過參加團(tuán)課培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和意義，通過合作和學(xué)習(xí)，我提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、專業(yè)技能、自我動(dòng)力、個(gè)人成長和問題解決能力。相信通過這一系列的積極影響和實(shí)踐，我們大學(xué)生一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇六
作為一名共青團(tuán)員同時(shí)又是一名學(xué)生干部，我們必須明確立場(chǎng)，堅(jiān)定思想，以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標(biāo)。同時(shí)深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更清醒和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為對(duì)集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)每節(jié)課的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在團(tuán)校第一講上，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團(tuán)?；顒?dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團(tuán)學(xué)活動(dòng)原來并沒有想象中的枯燥和死板，而關(guān)鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學(xué)時(shí)代，我一直以為團(tuán)學(xué)活動(dòng)只是一味的說教和毫無思考的接受，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時(shí)期我曾在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職務(wù)，而大多數(shù)時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示，僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責(zé)。經(jīng)過這節(jié)課的培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的方式千千萬萬，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼，作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該更多地去貼近同學(xué)們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)從而找到同學(xué)們最感興趣的話題，并將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與此有機(jī)的結(jié)合，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團(tuán)支部的獨(dú)特的教學(xué)模式。
在團(tuán)校分組討論會(huì)上，我們?nèi)M同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了第xx屆六中全會(huì)精神，大會(huì)的主旨以及學(xué)習(xí)會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言都為我?guī)砹酥T多的感想。xx屆六中全會(huì)的主題是“文化體制改革”，每當(dāng)提及“文化”二字我想每個(gè)中國人心中總會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感，的確，中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的，5020xx年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國度，然而文化不是一成不變的，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如何發(fā)現(xiàn)并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團(tuán)員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認(rèn)為，所謂“先進(jìn)文化”不是無端創(chuàng)生的，而是在一個(gè)民族的原有文化上做出改變來迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子，中國儒家向來倡導(dǎo)“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對(duì)其分析，結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認(rèn)為文化本身并無大小之分，一個(gè)文化發(fā)揚(yáng)的好壞與否在于它傳播的方式。就團(tuán)組織和校會(huì)組織而言，開展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動(dòng)腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣，要貼近同學(xué)們的生活，學(xué)會(huì)思考，只有這樣才會(huì)事半功倍。就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過蝴蝶效應(yīng)對(duì)一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我、規(guī)范自我，以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊，久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會(huì)。
不知不覺中團(tuán)校活動(dòng)已接近尾聲，在感慨它為我?guī)硭枷肷限D(zhuǎn)變的同時(shí)也不得不認(rèn)識(shí)到自身還存在著諸多的缺點(diǎn)，當(dāng)然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團(tuán)員還有很長的路要走。團(tuán)校結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著一個(gè)結(jié)束，但對(duì)于我們每個(gè)人來說學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，今后無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境，可我想愈是如此我們就更應(yīng)該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì)充分的運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體，為所有信任自己的人們帶來應(yīng)有的作用。蘇軾曾說：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應(yīng)該是如此吧!面對(duì)著即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識(shí)去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活!
大學(xué)生團(tuán)課心得篇七
在大學(xué)生活中，許多同學(xué)都會(huì)選擇參加團(tuán)課，也就是由專業(yè)教練主導(dǎo)的體育課程。團(tuán)課對(duì)于我們大學(xué)生來說是一個(gè)鍛煉身體、交朋友、放松心情的好機(jī)會(huì)。我也參加了一些團(tuán)課，獲得了許多心得體會(huì)，下面我將與大家分享。
第二段：溝通與合作的重要性
參加團(tuán)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的問題，就是人際交往的重要性。學(xué)習(xí)團(tuán)課需要與其他人合作，并在練習(xí)中相互鼓勵(lì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)默契。因此，我們需要學(xué)會(huì)溝通、表達(dá)和傾聽，讓合作變得更加順暢和愉快。正是因?yàn)橛辛诉@樣的交流和合作，我們才能更好地完成任務(wù)，獲得更多的收益。
第三段：鍛煉耐力和毅力
對(duì)于大學(xué)生來說，緊張的學(xué)習(xí)和生活壓力時(shí)常會(huì)使身體感到疲憊和無力。這時(shí)候，參加團(tuán)課便成為了一種鍛煉身體的好方法，同時(shí)也是錘煉毅力和耐力的機(jī)會(huì)。在練習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們必須堅(jiān)持練習(xí)，做到不輕言放棄。這種恒心和毅力可以幫助我們克服其他困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。
第四段：順應(yīng)自我和挑戰(zhàn)極限
每個(gè)人的身體不同，每個(gè)人的上課能力也不同。因此，我們應(yīng)該盡可能順應(yīng)自己的身體，選擇適合自己的團(tuán)課。但是，我們也需要在選擇時(shí)更多地考慮到自己的潛力和挑戰(zhàn)自己的極限。這種自我挑戰(zhàn)和超越會(huì)激勵(lì)我們更加努力，并取得更好的成果。
第五段：結(jié)論
總的來說，團(tuán)課是大學(xué)生們鍛煉自己的身體、交朋友、解壓的好方法，但是它的意義不僅僅在于此。它也是一種提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)毅力和順應(yīng)自我、挑戰(zhàn)極限的好機(jī)會(huì)。希望大家都能夠參加適合自己的團(tuán)課，充分鍛煉身體、超越自我，變得更加強(qiáng)壯、自信和堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇一
引言：
團(tuán)課是大學(xué)生課程體系中的重要組成部分，旨在通過集體學(xué)習(xí)、討論和交流，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在團(tuán)課中，我收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野，促進(jìn)了成長。本文將從課程設(shè)置、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思、技能培養(yǎng)和人際交往五個(gè)方面闡述我的團(tuán)課心得體會(huì)。
第一段：課程設(shè)置
團(tuán)課提供了多樣化、專業(yè)化的選修課程，使我有機(jī)會(huì)拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在團(tuán)課中，我選修了公共演講、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和心理調(diào)適等課程，這些課程不僅與我的專業(yè)相關(guān)，還為我提供了跨學(xué)科的知識(shí)和技能。通過公共演講的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了自信、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力；心理調(diào)適課程幫助我更好地了解自己和他人。這些課程的合理設(shè)置為我個(gè)人的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)課中，學(xué)生們以小組為單位開展各類項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂上，我和我的小組成員共同面對(duì)挑戰(zhàn)，合作解決問題。通過分工合作，每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，同時(shí)也了解到了團(tuán)隊(duì)成員的不同才能。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、妥協(xié)和溝通。這些都是我進(jìn)入職場(chǎng)后必備的能力，而團(tuán)課為我提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的技巧。
第三段：自我反思
團(tuán)課課程設(shè)置了許多考核環(huán)節(jié)，其中就有自我反思環(huán)節(jié)。在每次小組項(xiàng)目結(jié)束后，我會(huì)寫一篇小結(jié)性的報(bào)告，對(duì)自己在項(xiàng)目中的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行反思。這個(gè)過程不僅幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還促使我更深入地思考個(gè)人的發(fā)展方向。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力較弱、決策能力不足等等。這些問題引發(fā)了我對(duì)自我提升的強(qiáng)烈需求，并激勵(lì)我制定了一系列提高計(jì)劃。通過自我反思，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而完善自我。
第四段：技能培養(yǎng)
團(tuán)課給予學(xué)生許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，還提高了我們的實(shí)踐能力。在團(tuán)課中，我學(xué)會(huì)了撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書、運(yùn)用各類軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、組織活動(dòng)并擔(dān)任負(fù)責(zé)人等。這些技能不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，還提升了我的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我也更加深入地理解了課堂上的理論知識(shí)，讓我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。技能培養(yǎng)既使我對(duì)所學(xué)的內(nèi)容更加熟悉，也提升了我的綜合素質(zhì)。
第五段：人際交往
團(tuán)課中的小組活動(dòng)和討論培養(yǎng)了我與他人的溝通和人際交往能力。在學(xué)習(xí)過程中，我與團(tuán)隊(duì)成員建立了深厚的友誼，彼此間相互鼓勵(lì)和支持。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、理解他人，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。這些技能將使我在未來的工作和人際交往中更加得心應(yīng)手。
結(jié)束語：
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，還提升了自我。團(tuán)課的課程設(shè)置、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思、技能培養(yǎng)和人際交往等方面對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我將在未來的職場(chǎng)和人生中更加自信和成功。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇二
上周四開始，我有幸參加了太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
高等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
另外通過這幾天團(tuán)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。我們大學(xué)生共青團(tuán)員更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇三
近年來，大學(xué)生團(tuán)課成為了校園中備受關(guān)注的熱點(diǎn)。團(tuán)課作為一種群體性的體育活動(dòng)形式，不僅能夠提高學(xué)生的體能素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神。作為一位大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的大學(xué)生團(tuán)課范例，通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)課的重要性和意義。
第一段：了解大學(xué)生團(tuán)課的背景和意義（200字）
大學(xué)生團(tuán)課是指集中安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的一種體育活動(dòng)，旨在通過開展團(tuán)隊(duì)合作性的體育項(xiàng)目，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨著社會(huì)對(duì)健康生活的重視度不斷提高，大學(xué)生團(tuán)課逐漸成為了大學(xué)校園中不可或缺的一部分。通過大學(xué)生團(tuán)課，學(xué)生們可以進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第二段：參與大學(xué)生團(tuán)課的收獲和體驗(yàn)（200字）
在參與大學(xué)生團(tuán)課的過程中，我不僅體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂，也收獲了很多。首先，團(tuán)課中的體育項(xiàng)目種類繁多，包括籃球、足球、排球等。每一個(gè)項(xiàng)目不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。其次，大學(xué)生團(tuán)課注重的是團(tuán)隊(duì)合作，而不是個(gè)人能力的競(jìng)爭(zhēng)。通過與隊(duì)友的協(xié)作和配合，我深刻體會(huì)到了集體力量的重要性。最后，大學(xué)生團(tuán)課還能夠培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。每一次團(tuán)隊(duì)的成功對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)是一種鼓舞和激勵(lì)，使我們更加努力地去追求自己的目標(biāo)。
第三段：大學(xué)生團(tuán)課范例的優(yōu)秀之處（200字）
在學(xué)校組織的大學(xué)生團(tuán)課范例中，我對(duì)其優(yōu)秀的舉辦之處印象深刻。首先，活動(dòng)的組織安排非常有序。從活動(dòng)前的報(bào)名、分組到活動(dòng)中的秩序，每一項(xiàng)都經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和安排。其次，大學(xué)生團(tuán)課注重了項(xiàng)目的多樣化和個(gè)性化。每一次團(tuán)課都會(huì)有不同的項(xiàng)目選擇，使得學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇。最后，大學(xué)生團(tuán)課鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)和探究精神?；顒?dòng)中，學(xué)生們自己制定訓(xùn)練計(jì)劃，自己進(jìn)行訓(xùn)練和評(píng)估，既鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。
第四段：大學(xué)生團(tuán)課的啟示與總結(jié)（200字）
通過參與大學(xué)生團(tuán)課的活動(dòng)，我體會(huì)到了很多的收獲和啟示。首先，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。只有在團(tuán)隊(duì)中，我們多出10斤力量；只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能夠解決問題，取得勝利。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神是成為一名合格大學(xué)生必備的素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中，互相幫助、互相配合是最重要的。最后，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。只有真正實(shí)踐過，才能夠讓我們更加深入地了解自己。
第五段：對(duì)大學(xué)生團(tuán)課的展望和建議（200字）
展望未來，我希望大學(xué)生團(tuán)課能夠得到更多的重視和支持。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生團(tuán)課的宣傳和推廣，增加學(xué)生的參與度，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重團(tuán)課的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)團(tuán)課組織管理，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這樣的努力，相信大學(xué)生團(tuán)課將成為我們校園中不可或缺的一部分，培養(yǎng)出更多身心健康、團(tuán)結(jié)友愛的大學(xué)生。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇四
201x年12月至今，一年的團(tuán)校生活已經(jīng)接近尾聲。還記得當(dāng)初被推薦參加學(xué)校第七期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班時(shí)的欣喜和期待，那是本部的同學(xué)不能理解的一種心情。想著能回到學(xué)校，與這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的一群人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步;想著能與尊敬的老師面對(duì)面交流，學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，改正自己的不足，更好的為大家服務(wù);想著在彩色球場(chǎng)與大家頂著烈日，在教練的指導(dǎo)下緊密配合，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
由于距離原因沒能到場(chǎng)參加開班儀式，成為我的遺憾，當(dāng)然我們并沒有被遺忘，在開班儀式結(jié)束后，收到了開班儀式當(dāng)天的講話錄音，我們?nèi)绔@珍寶，組織其他幾位學(xué)員一同學(xué)習(xí)錄音內(nèi)容。雖然沒能到現(xiàn)場(chǎng)與大家一起感受熱情的開班典禮，但是我們的心是與大家在一起的，我們渴望融入這個(gè)集體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長的心。
作為小組副組長，與各家學(xué)院團(tuán)副在北院逸夫樓首次見面，詳談團(tuán)校培訓(xùn)相關(guān)事宜。當(dāng)天我乘坐十點(diǎn)的校車到了本部，在會(huì)議室等待會(huì)議開始。心中忐忑不已，因?yàn)榧磳?huì)的同學(xué)之前我都不認(rèn)識(shí)，但是會(huì)議開始后，同學(xué)們并沒有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而遠(yuǎn)離我，每一位同學(xué)都熱情的跟我點(diǎn)頭問好，向我詢問中華學(xué)院的情況，這讓我溫暖不已。在這里我想說，謝謝你們，讓我在陌生的環(huán)境里感受到集體的溫暖。
四月，名師講座拉開帷幕，團(tuán)校的各位老師為我們提供很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，知識(shí)淵博的任遠(yuǎn)征老師，與時(shí)俱進(jìn)的楊洲老師，實(shí)干家牛定柱老師，美麗與智慧并存的何媛媛老師。他們是良師，也是益友，他們?cè)谟米约航?jīng)歷告訴我們，怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有哪些品質(zhì);成為學(xué)生干部應(yīng)該怎樣處事。
一、怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
1.想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要認(rèn)識(shí)世界的多樣性，人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關(guān)鍵。成功的人不是不拘小節(jié)，而是更注重細(xì)節(jié)。
2.“認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎(chǔ)上。任遠(yuǎn)征老師強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)自己比認(rèn)識(shí)別人更加困難”，這是我們成長的盲區(qū)，我們能夠一眼看出別人的缺點(diǎn)，卻不知自己也存在同樣的問題，只是如局者迷罷了。
3.作為一名學(xué)生干部，最重要的是綜合能力的提升，我們不僅要有獨(dú)當(dāng)一面的能力，更要是個(gè)“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識(shí)面、良好的溝通能力、強(qiáng)大的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。
4.以身作則，樹立榜樣。作為一名學(xué)生干部，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力來自生活的點(diǎn)滴，身體力行，親力親為。當(dāng)你與大家榮辱與共，進(jìn)退一致時(shí)，你們已經(jīng)是一股強(qiáng)大的力量了，困難也會(huì)迎刃而解。其次就是做好自己，“其身正，不令而從”，做一個(gè)恪守本分、遵紀(jì)守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。
5.讓自己成為一個(gè)不可替代的人。怎樣做才能讓自己不被淘汰，不輕易被替換，只有讓自己有獨(dú)特之處，有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，才能成為不可替代的人。
二、學(xué)生干部思想的提升
1.從青春開始警惕，不要變成自己討厭的人。我們決定不了身邊有什么樣的人，只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在復(fù)雜中仍保留純真，依然做最真實(shí)的自己。
2.自己的能力，自己如何做人，決定了能贏得怎樣的圈子。每個(gè)走進(jìn)你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場(chǎng)，吸引著類似氣質(zhì)的同伴。遇到什么樣的人，也側(cè)面印證著你是什么樣的人。所以，做好自己，提升自己，讓自己有一個(gè)優(yōu)秀的圈子，比金錢名利更重要。
3.給予不一定是失去，吃虧可能是占便宜。做一名學(xué)生干部，一定要能吃虧，抱著一顆為人民服務(wù)的心去做好每一件事，這過程中可能枯燥乏味，但是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是別人所不能比的。
4.低調(diào)做人，踏實(shí)做事。團(tuán)學(xué)干部是一個(gè)很大的群體，一股強(qiáng)大的中堅(jiān)力量，在這個(gè)群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，但是做人做事一定要保持低調(diào)和踏實(shí)的作風(fēng)，我們要意識(shí)到現(xiàn)在的光環(huán)只是暫時(shí)的，只有不斷磨礪自己，讓自己成為一名真正的成功者。
在團(tuán)校中，我們學(xué)到太多太多，今年是我擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記的第二年，第二年的自己，少了剛進(jìn)團(tuán)委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅(jiān)毅，更果斷，更加嚴(yán)格要求自己。一個(gè)在犯錯(cuò)中成長的人，終究能將錯(cuò)誤“繩之以法”，我不怕犯錯(cuò)，但錯(cuò)了一定會(huì)承認(rèn)，并改正。我相信生活中有千千萬萬個(gè)“我”，也在迸發(fā)向上努力學(xué)習(xí)著。也許他們不像我這般幸運(yùn)，有團(tuán)校這個(gè)溫暖的大家庭。感謝各位老師，一切盡在不言中。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇五
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，更多的大學(xué)生意識(shí)到只有擁有實(shí)用、專業(yè)的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，越來越多的大學(xué)生開始參加團(tuán)課培訓(xùn)，以提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在參加團(tuán)課培訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和意義，下面將從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提升專業(yè)技能、鍛煉自我動(dòng)力、促進(jìn)個(gè)人成長和培養(yǎng)解決問題的能力等五個(gè)方面闡述我對(duì)團(tuán)課培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)課培訓(xùn)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長，通過相互交流和合作，我們可以共同完成任務(wù)，并且取得更好的效果。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且通過溝通和協(xié)作解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高自治和責(zé)任感，還能夠培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這對(duì)于大學(xué)生來說是非常重要的。
其次，團(tuán)課培訓(xùn)可以提升專業(yè)技能。在團(tuán)課培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到豐富的專業(yè)知識(shí)，還可以通過實(shí)踐應(yīng)用和模擬操作來提高實(shí)際工作的能力。與此同時(shí)，團(tuán)課培訓(xùn)還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了專業(yè)技能，增強(qiáng)了自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，團(tuán)課培訓(xùn)有助于鍛煉自我動(dòng)力。在團(tuán)課培訓(xùn)中，我們需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與，沒有老師的監(jiān)督和督促，這對(duì)于培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和自我管理能力至關(guān)重要。只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律，才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過參加團(tuán)課培訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我規(guī)劃的能力，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。
第四，團(tuán)課培訓(xùn)促進(jìn)了個(gè)人成長。通過團(tuán)課培訓(xùn)，我不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)和技能，還可以擴(kuò)寬自己的視野，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，團(tuán)課培訓(xùn)還提供了與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，使我能夠與更多的人接觸，增加自己的社交能力和人際關(guān)系。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，還為我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，團(tuán)課培訓(xùn)培養(yǎng)了我們解決問題的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，應(yīng)對(duì)這些問題并找到解決方案，才能夠取得好的成果。通過團(tuán)課培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)問題時(shí)保持冷靜的心態(tài)，并運(yùn)用邏輯思維和創(chuàng)造性思維解決問題。這些解決問題的能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，團(tuán)課培訓(xùn)為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊(duì)合作和分享經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過參加團(tuán)課培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和意義，通過合作和學(xué)習(xí)，我提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、專業(yè)技能、自我動(dòng)力、個(gè)人成長和問題解決能力。相信通過這一系列的積極影響和實(shí)踐，我們大學(xué)生一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
大學(xué)生團(tuán)課心得篇六
作為一名共青團(tuán)員同時(shí)又是一名學(xué)生干部，我們必須明確立場(chǎng)，堅(jiān)定思想，以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標(biāo)。同時(shí)深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更清醒和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為對(duì)集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)每節(jié)課的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在團(tuán)校第一講上，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團(tuán)?；顒?dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團(tuán)學(xué)活動(dòng)原來并沒有想象中的枯燥和死板，而關(guān)鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學(xué)時(shí)代，我一直以為團(tuán)學(xué)活動(dòng)只是一味的說教和毫無思考的接受，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時(shí)期我曾在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職務(wù)，而大多數(shù)時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示，僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責(zé)。經(jīng)過這節(jié)課的培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的方式千千萬萬，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼，作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該更多地去貼近同學(xué)們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)從而找到同學(xué)們最感興趣的話題，并將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與此有機(jī)的結(jié)合，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團(tuán)支部的獨(dú)特的教學(xué)模式。
在團(tuán)校分組討論會(huì)上，我們?nèi)M同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了第xx屆六中全會(huì)精神，大會(huì)的主旨以及學(xué)習(xí)會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言都為我?guī)砹酥T多的感想。xx屆六中全會(huì)的主題是“文化體制改革”，每當(dāng)提及“文化”二字我想每個(gè)中國人心中總會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感，的確，中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的，5020xx年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國度，然而文化不是一成不變的，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如何發(fā)現(xiàn)并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團(tuán)員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認(rèn)為，所謂“先進(jìn)文化”不是無端創(chuàng)生的，而是在一個(gè)民族的原有文化上做出改變來迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子，中國儒家向來倡導(dǎo)“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對(duì)其分析，結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認(rèn)為文化本身并無大小之分，一個(gè)文化發(fā)揚(yáng)的好壞與否在于它傳播的方式。就團(tuán)組織和校會(huì)組織而言，開展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動(dòng)腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣，要貼近同學(xué)們的生活，學(xué)會(huì)思考，只有這樣才會(huì)事半功倍。就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過蝴蝶效應(yīng)對(duì)一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我、規(guī)范自我，以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊，久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會(huì)。
不知不覺中團(tuán)校活動(dòng)已接近尾聲，在感慨它為我?guī)硭枷肷限D(zhuǎn)變的同時(shí)也不得不認(rèn)識(shí)到自身還存在著諸多的缺點(diǎn)，當(dāng)然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團(tuán)員還有很長的路要走。團(tuán)校結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著一個(gè)結(jié)束，但對(duì)于我們每個(gè)人來說學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，今后無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境，可我想愈是如此我們就更應(yīng)該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì)充分的運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體，為所有信任自己的人們帶來應(yīng)有的作用。蘇軾曾說：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應(yīng)該是如此吧!面對(duì)著即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識(shí)去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活!
大學(xué)生團(tuán)課心得篇七
在大學(xué)生活中，許多同學(xué)都會(huì)選擇參加團(tuán)課，也就是由專業(yè)教練主導(dǎo)的體育課程。團(tuán)課對(duì)于我們大學(xué)生來說是一個(gè)鍛煉身體、交朋友、放松心情的好機(jī)會(huì)。我也參加了一些團(tuán)課，獲得了許多心得體會(huì)，下面我將與大家分享。
第二段：溝通與合作的重要性
參加團(tuán)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的問題，就是人際交往的重要性。學(xué)習(xí)團(tuán)課需要與其他人合作，并在練習(xí)中相互鼓勵(lì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)默契。因此，我們需要學(xué)會(huì)溝通、表達(dá)和傾聽，讓合作變得更加順暢和愉快。正是因?yàn)橛辛诉@樣的交流和合作，我們才能更好地完成任務(wù)，獲得更多的收益。
第三段：鍛煉耐力和毅力
對(duì)于大學(xué)生來說，緊張的學(xué)習(xí)和生活壓力時(shí)常會(huì)使身體感到疲憊和無力。這時(shí)候，參加團(tuán)課便成為了一種鍛煉身體的好方法，同時(shí)也是錘煉毅力和耐力的機(jī)會(huì)。在練習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們必須堅(jiān)持練習(xí)，做到不輕言放棄。這種恒心和毅力可以幫助我們克服其他困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。
第四段：順應(yīng)自我和挑戰(zhàn)極限
每個(gè)人的身體不同，每個(gè)人的上課能力也不同。因此，我們應(yīng)該盡可能順應(yīng)自己的身體，選擇適合自己的團(tuán)課。但是，我們也需要在選擇時(shí)更多地考慮到自己的潛力和挑戰(zhàn)自己的極限。這種自我挑戰(zhàn)和超越會(huì)激勵(lì)我們更加努力，并取得更好的成果。
第五段：結(jié)論
總的來說，團(tuán)課是大學(xué)生們鍛煉自己的身體、交朋友、解壓的好方法，但是它的意義不僅僅在于此。它也是一種提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)毅力和順應(yīng)自我、挑戰(zhàn)極限的好機(jī)會(huì)。希望大家都能夠參加適合自己的團(tuán)課，充分鍛煉身體、超越自我，變得更加強(qiáng)壯、自信和堅(jiān)強(qiáng)。