《自相矛盾》出自《韓非子·難一》。講的是：有一個楚國人賣矛又賣盾，說他的盾堅固得很，不管是用什么矛都戳不穿，說他的矛銳利得很，不管是什么盾都戳的穿。有個圍觀的人問到“用你自己的矛刺你自己的盾會怎么樣”時，此人無以對答。后來用以形容別人或自己行事或言語前后不統(tǒng)一，也指不連貫的性格或心情。后又用以比喻人的語言行動前后抵觸、不相應合。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
1.解釋下列加粗詞語在文中的意思。
（1）吾盾之堅（ ）
（2）吾矛之利（ ?。?BR> （3）或曰（ ?。?BR> （4）弗能應也（ ?。?BR> （5）于物無不陷也（ ?。?BR> 2.翻譯句子。
（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
______________________________________________________________________
（2）不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。
______________________________________________________________________
3.這個故事揭示了什么道理？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.拓展。
《自相矛盾》是一則寓言故事，你還知道哪些中國寓言故事，請你講講故事的內(nèi)容，并說說故事包含的道理。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.小古文閱讀。
楚（周代國名,都城在今湖北江陵縣北）人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？——節(jié)選自《呂氏春秋·察今》
（1）解釋加粗字的意思。
①楚人有涉江者（ ）
②從其所契者入水求之（ ?。?BR> ③不亦惑乎（ ?。?BR> （2）翻譯句子。
舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
______________________________________________________________________
（3）這則故事告訴我們什么樣的道理？
______________________________________________________________________
參考答案：
1.（1）堅硬?。?）鋒利?。?）有人?。?）回答?。?）穿透
2.（1）有人問：“如果用你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎么樣？”
（2）無法被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛，是不可能共同存在的。
3.世上沒有牢不可破的盾，也沒有無堅不摧的矛，這個楚國人片面夸大了矛與盾的作用，結(jié)果出現(xiàn)難以自圓其說的局面。告訴我們說話做事不要前后抵觸。
4.《亡羊補牢》，這個寓言故事是說一個人的羊圈破了一個洞，結(jié)果羊被狼叼走了一只，鄰居勸他補羊圈，他并不接受建議，結(jié)果羊又少了一只，他后悔沒有聽鄰居的建議，這才重新補羊圈，羊再也沒有被狼叼走。這個故事告訴我們，人不怕做錯事，知錯就改，為時不晚。
5.（1）①過江?、诘窨獭、垡苫?BR> （2）船停下來后,從刻著記號的地方下水找(劍)。船已經(jīng)走（行駛）了很遠，而劍還在原來的地方不會隨船而前進。用這樣的辦法來找劍，豈不是很糊涂嗎？
（3）世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
【篇二】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
一、解釋句中加粗的字。
1．楚人有鬻盾與矛者,譽之曰。（ ?。ā 。?BR> 2．其人弗能應也。（ ?。ā 。?BR> 二、說說句子的意思.
1．吾矛之利，于物無不陷也。
_________________________
2．不可同世而立。
_________________________
三、重點段落品析。
自相矛盾
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
1.加粗詞語解釋不正確的一項是（ ）。
A.譽之曰（稱贊）
B.于物無不陷也（穿透）
C.吾矛之利（好處）
D.夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）
2.“其人弗能應也”的原因是什么？
_________________________
3.假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？
_________________________
4.學習這則寓言后，你得到什么啟示？
_________________________
四、在生活中你遇到過像楚國人那樣的人或事嗎?請舉例說說（不超過200字）。
_________________________
參考答案：
一、
1．賣；夸耀
2．不；回答
二、
1．我的矛非常銳利，什么東西都能被它穿透。
2．不能同時出現(xiàn)在一起。
三、
1.C
2.因為自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處于尷尬局面，無法回答。
3.示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。
4.說話、做事都要認真考慮周到，不要自行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。
四、
示例：我的同學看到別人帶了個足球踢，嫉妒了，因此，說：“我討厭踢足球了。”第二天，我?guī)Я藗€足球，我們玩的時候，他說：“帶我一個，我喜歡踢足球了?！蓖瑢W都說：“你不是討厭踢足球嗎？”他張口結(jié)舌，什么也說不出來了。
【篇三】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
一、給下面的字注音。
楚人有鬻（?。┒芘c矛者，譽之曰：“吾盾（?。┲畧裕锬芟菀??！庇肿u其矛（?。┰唬骸拔幔ā。┟?，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷（?。┳又埽稳纾俊逼淙烁ィā。┠軕?。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列詞語和相應的意思用線連起來。
楚人 賣。
鬻 稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。
譽 楚國人。
陷 鋒利。
利 刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。
以 回答。
弗 用。
應 不。
三、說說下列“之”“其”是什么意思。
（1）譽之曰之：_________________________
（2）又譽其矛曰其：_________________________
（3）吾盾之堅之：_________________________
（4）其人弗能應也其：_________________________
（5）以子之矛，陷子之盾之：_________________________
四、讀下面短文，回答問題。
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。
1．這則寓言名叫《___________》，選自《___________》作者是___________時期___________家___________。
2.解釋下列加粗字的意思。
（1）楚人有鬻盾與矛者_________________________
（2）物莫能陷也_________________________
（3）以子之矛，陷子之盾_________________________
（4）其人弗能應也_________________________
3.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。
（1）譽之曰。
譯文：_________________________
（2）以子之矛，陷子之盾，何如？
譯文：_________________________
4.這則寓言告訴了我們一個什么道理？（?。?BR> （1）我們說話做事要實事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。
（2）不要自己夸要自己。
（3）同伙間不要相互爭吵或沖突。
（4）同學之間要互相團結(jié)，不要發(fā)生矛盾。
【答案】
一、yù dùn máo wú xiàn fú
二、楚人：楚國人。
鬻：賣。
譽：稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。
陷：刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：鋒利。
以：用。
弗：不。
應：回答。
三、
（1）代指他的盾。
（2）代指他（賣盾又賣矛的人）。
（3）的。
（4）賣盾又賣矛的人
（5）的。
四、
1．自相矛盾 韓非子•難一 戰(zhàn)國 思想 韓非子
2.（1）……的人?！。?）穿透?！。?）用?！。?）不。
3.（1）夸耀它說?！。?）如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣？
4.（1）
【篇一】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
1.解釋下列加粗詞語在文中的意思。
（1）吾盾之堅（ ）
（2）吾矛之利（ ?。?BR> （3）或曰（ ?。?BR> （4）弗能應也（ ?。?BR> （5）于物無不陷也（ ?。?BR> 2.翻譯句子。
（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
______________________________________________________________________
（2）不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。
______________________________________________________________________
3.這個故事揭示了什么道理？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.拓展。
《自相矛盾》是一則寓言故事，你還知道哪些中國寓言故事，請你講講故事的內(nèi)容，并說說故事包含的道理。
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5.小古文閱讀。
楚（周代國名,都城在今湖北江陵縣北）人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？——節(jié)選自《呂氏春秋·察今》
（1）解釋加粗字的意思。
①楚人有涉江者（ ）
②從其所契者入水求之（ ?。?BR> ③不亦惑乎（ ?。?BR> （2）翻譯句子。
舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
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（3）這則故事告訴我們什么樣的道理？
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參考答案：
1.（1）堅硬?。?）鋒利?。?）有人?。?）回答?。?）穿透
2.（1）有人問：“如果用你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎么樣？”
（2）無法被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛，是不可能共同存在的。
3.世上沒有牢不可破的盾，也沒有無堅不摧的矛，這個楚國人片面夸大了矛與盾的作用，結(jié)果出現(xiàn)難以自圓其說的局面。告訴我們說話做事不要前后抵觸。
4.《亡羊補牢》，這個寓言故事是說一個人的羊圈破了一個洞，結(jié)果羊被狼叼走了一只，鄰居勸他補羊圈，他并不接受建議，結(jié)果羊又少了一只，他后悔沒有聽鄰居的建議，這才重新補羊圈，羊再也沒有被狼叼走。這個故事告訴我們，人不怕做錯事，知錯就改，為時不晚。
5.（1）①過江?、诘窨獭、垡苫?BR> （2）船停下來后,從刻著記號的地方下水找(劍)。船已經(jīng)走（行駛）了很遠，而劍還在原來的地方不會隨船而前進。用這樣的辦法來找劍，豈不是很糊涂嗎？
（3）世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
【篇二】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
一、解釋句中加粗的字。
1．楚人有鬻盾與矛者,譽之曰。（ ?。ā 。?BR> 2．其人弗能應也。（ ?。ā 。?BR> 二、說說句子的意思.
1．吾矛之利，于物無不陷也。
_________________________
2．不可同世而立。
_________________________
三、重點段落品析。
自相矛盾
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
1.加粗詞語解釋不正確的一項是（ ）。
A.譽之曰（稱贊）
B.于物無不陷也（穿透）
C.吾矛之利（好處）
D.夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）
2.“其人弗能應也”的原因是什么？
_________________________
3.假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？
_________________________
4.學習這則寓言后，你得到什么啟示？
_________________________
四、在生活中你遇到過像楚國人那樣的人或事嗎?請舉例說說（不超過200字）。
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參考答案：
一、
1．賣；夸耀
2．不；回答
二、
1．我的矛非常銳利，什么東西都能被它穿透。
2．不能同時出現(xiàn)在一起。
三、
1.C
2.因為自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處于尷尬局面，無法回答。
3.示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。
4.說話、做事都要認真考慮周到，不要自行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。
四、
示例：我的同學看到別人帶了個足球踢，嫉妒了，因此，說：“我討厭踢足球了。”第二天，我?guī)Я藗€足球，我們玩的時候，他說：“帶我一個，我喜歡踢足球了?！蓖瑢W都說：“你不是討厭踢足球嗎？”他張口結(jié)舌，什么也說不出來了。
【篇三】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案
一、給下面的字注音。
楚人有鬻（?。┒芘c矛者，譽之曰：“吾盾（?。┲畧裕锬芟菀??！庇肿u其矛（?。┰唬骸拔幔ā。┟?，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷（?。┳又埽稳纾俊逼淙烁ィā。┠軕?。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
二、把下列詞語和相應的意思用線連起來。
楚人 賣。
鬻 稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。
譽 楚國人。
陷 鋒利。
利 刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。
以 回答。
弗 用。
應 不。
三、說說下列“之”“其”是什么意思。
（1）譽之曰之：_________________________
（2）又譽其矛曰其：_________________________
（3）吾盾之堅之：_________________________
（4）其人弗能應也其：_________________________
（5）以子之矛，陷子之盾之：_________________________
四、讀下面短文，回答問題。
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。
1．這則寓言名叫《___________》，選自《___________》作者是___________時期___________家___________。
2.解釋下列加粗字的意思。
（1）楚人有鬻盾與矛者_________________________
（2）物莫能陷也_________________________
（3）以子之矛，陷子之盾_________________________
（4）其人弗能應也_________________________
3.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。
（1）譽之曰。
譯文：_________________________
（2）以子之矛，陷子之盾，何如？
譯文：_________________________
4.這則寓言告訴了我們一個什么道理？（?。?BR> （1）我們說話做事要實事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。
（2）不要自己夸要自己。
（3）同伙間不要相互爭吵或沖突。
（4）同學之間要互相團結(jié)，不要發(fā)生矛盾。
【答案】
一、yù dùn máo wú xiàn fú
二、楚人：楚國人。
鬻：賣。
譽：稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。
陷：刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。
利：鋒利。
以：用。
弗：不。
應：回答。
三、
（1）代指他的盾。
（2）代指他（賣盾又賣矛的人）。
（3）的。
（4）賣盾又賣矛的人
（5）的。
四、
1．自相矛盾 韓非子•難一 戰(zhàn)國 思想 韓非子
2.（1）……的人?！。?）穿透?！。?）用?！。?）不。
3.（1）夸耀它說?！。?）如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣？
4.（1）