小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級觀察作文300字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級觀察作文300字
我觀察的小動物就是姥姥家的小狗“西西”。
姥姥家的小狗西西可漂亮啦！它的皮毛雪白雪白的，看上去非常光滑；潔白的小爪兒，像四朵美麗的梅花；那條翹著的小尾巴，總是不停的擺著；特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿了好奇的神情。
西西能仿人說話。我觀察它時，故意把一塊雞肝兒拿在手中，看看它有什么反應(yīng)。只見西西眼前一亮，向我手中的雞肝撲去，兩只小爪蹬著地，另外兩只小爪來抓雞肝。這時我叫了媽媽，讓她也來看西西的樣子，結(jié)果“媽媽”這兩個字被西西聽去了，居然它發(fā)出了像“媽媽”兩字的聲音，正好被我和媽媽聽到了，我們都非常驚奇。我們分析西西是被我的雞肝引誘了，情急之下模仿了我叫出了媽媽的發(fā)音，這跟我平時總喊媽媽也有關(guān)系。看來西西是很喜歡吃雞肝兒啊，我把那塊雞肝兒做為“美餐”送給了它。
姥姥家的小狗西西可真有趣啊，我很喜歡它！同學(xué)們，也歡迎你們來觀察它哦！
2.小學(xué)三年級觀察作文300字
今天，吃完早飯，我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹木。
我們來到達(dá)活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹。我說：“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數(shù)也數(shù)不清?！眿寢屨f：“你還記得詠柳這首詩么？”我說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@首詩我背得很熟呢！
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察，它的花是由很多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著一個很小的種子，這些花絮集結(jié)在一起組成了一個毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個接一個往高處飛走了，看起來很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識，觀察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！
3.小學(xué)三年級觀察作文300字
前些天，姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。
大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天，似乎變化不大，并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個個好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛極了。過了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看，蒜頭的尖上裂開了一個小口，蒜苗就像一個小姑娘，害羞地探出了腦袋。
又過了幾天，蒜苗越長越快，越長越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候，就開始分支了，變得越來越茂密，整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機(jī)。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的，又細(xì)又長，像章魚的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀印Ｋ鼈冇械拇蛑?，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料，不斷長大的。
觀察蒜苗生長的過程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
4.小學(xué)三年級觀察作文300字
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長長的，長在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮??！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長長的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個膽小鬼！在蝸牛殼上我還發(fā)現(xiàn)了一個小洞，聽老師說那是個出氣孔，每10秒左右會開，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
5.小學(xué)三年級觀察作文300字
星期天，張老師發(fā)信息叫我們帶花生，我想：張老師沒搞錯吧！竟然叫我們帶花生，不可能叫我們在課堂上吧！事情果然不出我所料，我們開始觀察花生了。
花生的顏色是土黃的，形狀豎著看像一個大冬瓜，橫著看像一艘小帆船似的，摸起來來凹凸不平，真像老爺爺?shù)氖职。∥夷闷鸹ㄉ哦厯u了一搖“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米們正在開音樂會呢！我喜歡吃花生，花生又香又可口非常好吃！
我用手一按，花生殼就一粒粒裂開了，小花生一下子奔了出來，剝開的聲音“咔嚓”一聲就打開了，只見那小花生的香味芬芳撲鼻的傳到教室里來，它的外衣是紅色的，我一嘗那外衣真是苦得要命??！張老師說：“這個外衣吃了會補(bǔ)血的呢！”說到這里我們大家都把外衣給吃了下去。我連忙吃起了花生肉，??！好好吃啊，吃了一顆還想再吃一顆。
啊！花生的秘密可真多！真的不要小看這些小東西了。
6.小學(xué)三年級觀察作文300字
一天，我和媽媽去買了四條小金魚，兩條黑色的，兩條紅色的。它們都長著鼓鼓的大眼睛、長長的尾巴。它們的尾巴像蝴蝶的翅膀一樣，游起來時在水里左右搖擺，像蝴蝶在飛舞。它們還長著一個背鰭、一對胸鰭和一對腹鰭。小金魚游動時胸鰭和腹鰭前后搖擺，這樣可以游得很快，還可以使它們變換方向、調(diào)節(jié)速度。
有一回，我無意中發(fā)現(xiàn)一條小金魚一動也不動，以為它死了，就帶著疑問跑去問媽媽。媽媽說：“那是小金魚在睡覺?！蔽也幻靼椎貑枺骸靶〗痿~為什么睡覺不閉眼睛呢？”媽媽耐心地給我解釋：“那是因?yàn)樾〗痿~沒有眼瞼?！?BR> 有，我突然想知道小金魚是怎樣呼吸的，通過查閱書籍、問同學(xué)、問老師，后終于找到了答案：金魚是用腮呼吸的。
觀察小金魚，給我的課余生活帶來了很多樂趣。
1.小學(xué)三年級觀察作文300字
我觀察的小動物就是姥姥家的小狗“西西”。
姥姥家的小狗西西可漂亮啦！它的皮毛雪白雪白的，看上去非常光滑；潔白的小爪兒，像四朵美麗的梅花；那條翹著的小尾巴，總是不停的擺著；特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿了好奇的神情。
西西能仿人說話。我觀察它時，故意把一塊雞肝兒拿在手中，看看它有什么反應(yīng)。只見西西眼前一亮，向我手中的雞肝撲去，兩只小爪蹬著地，另外兩只小爪來抓雞肝。這時我叫了媽媽，讓她也來看西西的樣子，結(jié)果“媽媽”這兩個字被西西聽去了，居然它發(fā)出了像“媽媽”兩字的聲音，正好被我和媽媽聽到了，我們都非常驚奇。我們分析西西是被我的雞肝引誘了，情急之下模仿了我叫出了媽媽的發(fā)音，這跟我平時總喊媽媽也有關(guān)系。看來西西是很喜歡吃雞肝兒啊，我把那塊雞肝兒做為“美餐”送給了它。
姥姥家的小狗西西可真有趣啊，我很喜歡它！同學(xué)們，也歡迎你們來觀察它哦！
2.小學(xué)三年級觀察作文300字
今天，吃完早飯，我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹木。
我們來到達(dá)活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹。我說：“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數(shù)也數(shù)不清?！眿寢屨f：“你還記得詠柳這首詩么？”我說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@首詩我背得很熟呢！
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察，它的花是由很多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著一個很小的種子，這些花絮集結(jié)在一起組成了一個毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個接一個往高處飛走了，看起來很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識，觀察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！
3.小學(xué)三年級觀察作文300字
前些天，姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。
大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天，似乎變化不大，并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個個好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛極了。過了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看，蒜頭的尖上裂開了一個小口，蒜苗就像一個小姑娘，害羞地探出了腦袋。
又過了幾天，蒜苗越長越快，越長越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候，就開始分支了，變得越來越茂密，整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機(jī)。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的，又細(xì)又長，像章魚的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀印Ｋ鼈冇械拇蛑?，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料，不斷長大的。
觀察蒜苗生長的過程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
4.小學(xué)三年級觀察作文300字
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長長的，長在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮??！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長長的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個膽小鬼！在蝸牛殼上我還發(fā)現(xiàn)了一個小洞，聽老師說那是個出氣孔，每10秒左右會開，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
5.小學(xué)三年級觀察作文300字
星期天，張老師發(fā)信息叫我們帶花生，我想：張老師沒搞錯吧！竟然叫我們帶花生，不可能叫我們在課堂上吧！事情果然不出我所料，我們開始觀察花生了。
花生的顏色是土黃的，形狀豎著看像一個大冬瓜，橫著看像一艘小帆船似的，摸起來來凹凸不平，真像老爺爺?shù)氖职。∥夷闷鸹ㄉ哦厯u了一搖“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米們正在開音樂會呢！我喜歡吃花生，花生又香又可口非常好吃！
我用手一按，花生殼就一粒粒裂開了，小花生一下子奔了出來，剝開的聲音“咔嚓”一聲就打開了，只見那小花生的香味芬芳撲鼻的傳到教室里來，它的外衣是紅色的，我一嘗那外衣真是苦得要命??！張老師說：“這個外衣吃了會補(bǔ)血的呢！”說到這里我們大家都把外衣給吃了下去。我連忙吃起了花生肉，??！好好吃啊，吃了一顆還想再吃一顆。
啊！花生的秘密可真多！真的不要小看這些小東西了。
6.小學(xué)三年級觀察作文300字
一天，我和媽媽去買了四條小金魚，兩條黑色的，兩條紅色的。它們都長著鼓鼓的大眼睛、長長的尾巴。它們的尾巴像蝴蝶的翅膀一樣，游起來時在水里左右搖擺，像蝴蝶在飛舞。它們還長著一個背鰭、一對胸鰭和一對腹鰭。小金魚游動時胸鰭和腹鰭前后搖擺，這樣可以游得很快，還可以使它們變換方向、調(diào)節(jié)速度。
有一回，我無意中發(fā)現(xiàn)一條小金魚一動也不動，以為它死了，就帶著疑問跑去問媽媽。媽媽說：“那是小金魚在睡覺?！蔽也幻靼椎貑枺骸靶〗痿~為什么睡覺不閉眼睛呢？”媽媽耐心地給我解釋：“那是因?yàn)樾〗痿~沒有眼瞼?！?BR> 有，我突然想知道小金魚是怎樣呼吸的，通過查閱書籍、問同學(xué)、問老師，后終于找到了答案：金魚是用腮呼吸的。
觀察小金魚，給我的課余生活帶來了很多樂趣。