在現(xiàn)實(shí)生活中，感人的故事實(shí)在是太多了。為大家提供《六年級(jí)感人的故事作文500字》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)感人的故事作文500字
每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷感動(dòng)，感動(dòng)拆分開(kāi)來(lái)就是先感后動(dòng)，即先受影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。
記得還是前年末的時(shí)候，我媽做保險(xiǎn)的工作沒(méi)了，成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個(gè)工作，爸爸說(shuō)：“不要找什么工作了，好好在家做飯?！眿寢屨f(shuō)：“我要給兒子做個(gè)榜樣，重返老本行——當(dāng)會(huì)計(jì)。重新考會(huì)計(jì)證！”
沒(méi)想到她說(shuō)到做到，下午就去報(bào)了培訓(xùn)班，買(mǎi)了幾本厚厚的會(huì)計(jì)知識(shí)的書(shū)，書(shū)上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁(yè)，沒(méi)兩分鐘就頭暈眼花了。我想，媽該不是鬧著玩吧？這個(gè)時(shí)候了還要讀書(shū)？我也沒(méi)在乎這件事。
直到一天晚上，我看見(jiàn)媽打開(kāi)電腦在網(wǎng)上聽(tīng)會(huì)計(jì)課。不會(huì)吧？肯定是三分鐘熱度，每天晚上堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)左右，一周就堅(jiān)持不了了。出乎意料的是媽堅(jiān)持了將近一個(gè)多月，會(huì)計(jì)書(shū)上寫(xiě)滿了批注。有熟人嘲諷她，可她就是那么忍受了下去。過(guò)年時(shí)也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點(diǎn)半到九點(diǎn)，耳朵的聽(tīng)力都下降了，我們都勸她休息一下，別太認(rèn)真了，考不考得上不重要。
不知過(guò)了多少天，熬了多少夜，白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗T(mén)考試都及格了，全家都沉浸在欣喜之中。
沒(méi)有人知道，有多少個(gè)想放棄的黑夜，我媽是怎樣克制住自己。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。再大的困難都無(wú)法壓制努力與它較勁的人。
我真的說(shuō)不出心里有一種什么樣的感覺(jué)，這不是孤注一擲，而是鍥而不舍。她為了鼓勵(lì)我，吃了那么多的苦，我又有什么理由不拼命學(xué)習(xí)呢？
2.六年級(jí)感人的故事作文500字
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的'方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放笑容，讓生命澎湃潮夕。拿出好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲珍重。
3.六年級(jí)感人的故事作文500字
孩子就像一棵幼苗，父愛(ài)是細(xì)雨，母愛(ài)是陽(yáng)光。他們的照顧使小苗茁壯成長(zhǎng)，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在那，我終于深刻的體會(huì)到了父母的愛(ài)。
那，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長(zhǎng)肯定不會(huì)不管我而去忙弟弟，對(duì)我很貼心。
可是現(xiàn)在，他們對(duì)我的愛(ài)似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內(nèi)“搗亂”。
漸漸的，我的感冒已經(jīng)十分嚴(yán)重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終于能注意到了，沒(méi)想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情！
那天晚上，爸爸竟然搶著在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。
終于完成了媽媽的任務(wù)了，活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。
休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我沒(méi)等浴室的白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候，我感覺(jué)今天的浴室很特別。
到了睡覺(jué)時(shí)間，我毫無(wú)睡意地躺在床上，消化著今天遇到的事情。
我的門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)了這樣的對(duì)話：“你怎么和她搶著浴室啊？”“她感冒了，我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗？”
我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)父母是在關(guān)心我的！
那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見(jiàn)他們的愛(ài)，因?yàn)楦改傅膼?ài)在門(mén)后！
4.六年級(jí)感人的故事作文500字
我總認(rèn)為，人一定會(huì)被一些不經(jīng)意的小事感動(dòng)，因?yàn)椋强赡苁且粋€(gè)人一生美好純潔的感受。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一朵云，它微笑，世界便燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它哭泣，世界便愁眉，陰雨連綿。云在我的眉眼上方，為我的夢(mèng)想搭窩建巢，
那是一個(gè)中午，我?guī)е陜H三歲半的表弟去舅媽家。一路上看見(jiàn)的人們似乎都是很忙的樣子。似乎錢(qián)幣在前面跳舞，似乎被欲 望點(diǎn)著了* 股。在一個(gè)閃著紅燈的十字路口，我那單純的表弟對(duì)一個(gè)想要闖紅燈的司機(jī)說(shuō)：“叔叔等等，讓那片云先過(guò)馬路?！苯Y(jié)果換來(lái)的是司機(jī)的一頓臭罵。司機(jī)罵完后奔馳而去，表弟愣愣的站在那里。
哦，我單純的表弟，你是怕那些莽撞的車(chē)輛撞上那朵云嗎？還是單純的只是想給云讓路？
看著愣愣的表弟，我很想說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)安慰他，可嘴巴卻不聽(tīng)使喚。表弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那清澈無(wú)比的帶著疑問(wèn)的眼睛看著我。我卻突然害怕起這目光，慌忙躲避。
我實(shí)在無(wú)法向一個(gè)純潔善良的天使闡述人間的罪惡。
我抬頭看那朵云，它正停留在“財(cái)富大廈”的那里。也許它在想為什么人類(lèi)那么愛(ài)錢(qián)，連那幢高樓都要取那個(gè)名字。
現(xiàn)在它不動(dòng)了，它已經(jīng)深深扎根在我的心里，帶著一份純潔，一份感動(dòng)。
這一份純潔，這一份感動(dòng)，我將永遠(yuǎn)珍藏。
5.六年級(jí)感人的故事作文500字
總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個(gè)人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影;也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ);也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲;也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?，盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，她為我們付出了多少心血啊!每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這句話不就是說(shuō)的您嗎?那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛;不曾輝煌，卻精彩;不曾高貴，卻偉大;啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，美好。悅耳;您的生命是一首詩(shī)，感人美麗。