從狹義上講,練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題;從廣義上講,練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,以求熟練為目的的問(wèn)題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。
2、小鳥兒一邊____________,一邊____________。
3、窗臺(tái)上的花那么________,那么____________。
4、我十分用心地____________________________________。
5、小樹已經(jīng)____________________________________了。
6、我家門前有____________________________________。
7、____________有一件好看的新衣服。
8、____________,我也____________。
二、判斷下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。
1、春雨像春姑娘紡出的線。()
2、百靈鳥在枝頭歡樂(lè)地歌唱。()
3、一座橋架在水上。()
4、長(zhǎng)得像媽媽。()
5、大象大大的耳朵。()
三、在橫線上填上合適的、詞語(yǔ),使句子更具體、生動(dòng)。
1、早晨,小鳥在________________________________唱歌。
2、小朋友們__________________________________吹泡泡。
3、葡萄架上掛著______________________________的葡萄?!?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
漂( ) 挑( ) 谷( ) 壯( )
飄( ) 桃( ) 容( ) 狀( )
波( ) 尤( ) 刻( ) 沒( )
破( ) 優(yōu)( ) 該( ) 鉛( )
坡( ) 龍( ) 孩( ) 沿( )
顆( ) 夫( ) 后( ) 漢( )
棵( ) 失( ) 反( ) 汗( )
道( ) 倒( ) 處( ) 言( )
首( ) 到( ) 外( ) 信( )
板( ) 抓( ) 杯( ) 紋( )
飯( ) 捉( ) 壞( ) 文( )
操( ) 足( ) 工( ) 廣( )
始( ) 推( ) 記( ) 吹( )
抬( ) 堆( ) 紀(jì)( ) 次( )
治( ) 難( ) 己( ) 歡( )
經(jīng)( ) 快( ) 閑( ) 全( )
輕( ) 塊( ) 團(tuán)( ) 金( )
盡( ) 昨( ) 淚( ) 用( )
尺( ) 作( ) 相( ) 擁( )
遲( ) 做( ) 助( ) 月( )
壯( ) 覺( ) 區(qū)( ) 戰(zhàn)( )
狀( ) 黨( ) 巨( ) 站( )
3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、按順序默寫聲母。
____________________________。
二、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。
b—?!ǎ?BR> g—()—()→guā
n—()→nüè
x—()—()→xióng
sh—()→shuí
q—ü—àn→()
三、讀拼音寫筆畫。
hénggōu
xiégōu
shùzhe
zhegōu
héngzhegōu
héngzhe
wāngōu
héngzhe
xiégōu
4.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
(一)冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1、這段短文共有_________句話。第二句中寫的活動(dòng)有________。
2、這段話描寫的是什么季節(jié)?
_____________________________。
(二)小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有________________句。
2、用“——”劃出寫桃子多的詞,用“~~~”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。
(三)我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水,是它們幫助我長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽,在________結(jié)果。
3、________和幫助“我”長(zhǎng)大。
5.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、寫出意思相近的詞:
鮮艷()漂亮()希望()緩緩()燦爛()
敬愛()不時(shí)()衣裳()溫暖()祝賀()
二、寫出反義詞:
白()嫩()瘦()暖()新()粗()
急()吐()里()后()空()快()
白天()漂亮()脫下()快樂(lè)()
明亮()容易()暖洋洋()白花花()
1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。
2、小鳥兒一邊____________,一邊____________。
3、窗臺(tái)上的花那么________,那么____________。
4、我十分用心地____________________________________。
5、小樹已經(jīng)____________________________________了。
6、我家門前有____________________________________。
7、____________有一件好看的新衣服。
8、____________,我也____________。
二、判斷下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。
1、春雨像春姑娘紡出的線。()
2、百靈鳥在枝頭歡樂(lè)地歌唱。()
3、一座橋架在水上。()
4、長(zhǎng)得像媽媽。()
5、大象大大的耳朵。()
三、在橫線上填上合適的、詞語(yǔ),使句子更具體、生動(dòng)。
1、早晨,小鳥在________________________________唱歌。
2、小朋友們__________________________________吹泡泡。
3、葡萄架上掛著______________________________的葡萄?!?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
漂( ) 挑( ) 谷( ) 壯( )
飄( ) 桃( ) 容( ) 狀( )
波( ) 尤( ) 刻( ) 沒( )
破( ) 優(yōu)( ) 該( ) 鉛( )
坡( ) 龍( ) 孩( ) 沿( )
顆( ) 夫( ) 后( ) 漢( )
棵( ) 失( ) 反( ) 汗( )
道( ) 倒( ) 處( ) 言( )
首( ) 到( ) 外( ) 信( )
板( ) 抓( ) 杯( ) 紋( )
飯( ) 捉( ) 壞( ) 文( )
操( ) 足( ) 工( ) 廣( )
始( ) 推( ) 記( ) 吹( )
抬( ) 堆( ) 紀(jì)( ) 次( )
治( ) 難( ) 己( ) 歡( )
經(jīng)( ) 快( ) 閑( ) 全( )
輕( ) 塊( ) 團(tuán)( ) 金( )
盡( ) 昨( ) 淚( ) 用( )
尺( ) 作( ) 相( ) 擁( )
遲( ) 做( ) 助( ) 月( )
壯( ) 覺( ) 區(qū)( ) 戰(zhàn)( )
狀( ) 黨( ) 巨( ) 站( )
3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、按順序默寫聲母。
____________________________。
二、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。
b—?!ǎ?BR> g—()—()→guā
n—()→nüè
x—()—()→xióng
sh—()→shuí
q—ü—àn→()
三、讀拼音寫筆畫。
hénggōu
xiégōu
shùzhe
zhegōu
héngzhegōu
héngzhe
wāngōu
héngzhe
xiégōu
4.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
(一)冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1、這段短文共有_________句話。第二句中寫的活動(dòng)有________。
2、這段話描寫的是什么季節(jié)?
_____________________________。
(二)小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有________________句。
2、用“——”劃出寫桃子多的詞,用“~~~”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。
(三)我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水,是它們幫助我長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽,在________結(jié)果。
3、________和幫助“我”長(zhǎng)大。
5.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、寫出意思相近的詞:
鮮艷()漂亮()希望()緩緩()燦爛()
敬愛()不時(shí)()衣裳()溫暖()祝賀()
二、寫出反義詞:
白()嫩()瘦()暖()新()粗()
急()吐()里()后()空()快()
白天()漂亮()脫下()快樂(lè)()
明亮()容易()暖洋洋()白花花()