從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問(wèn)題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。
2、小鳥兒一邊____________，一邊____________。
3、窗臺(tái)上的花那么________，那么____________。
4、我十分用心地____________________________________。
5、小樹已經(jīng)____________________________________了。
6、我家門前有____________________________________。
7、____________有一件好看的新衣服。
8、____________，我也____________。
二、判斷下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
1、春雨像春姑娘紡出的線。（）
2、百靈鳥在枝頭歡樂(lè)地歌唱。（）
3、一座橋架在水上。（）
4、長(zhǎng)得像媽媽。（）
5、大象大大的耳朵。（）
三、在橫線上填上合適的、詞語(yǔ)，使句子更具體、生動(dòng)。
1、早晨，小鳥在________________________________唱歌。
2、小朋友們__________________________________吹泡泡。
3、葡萄架上掛著______________________________的葡萄?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
漂（ ） 挑（ ） 谷（ ） 壯（ ）
飄（ ） 桃（ ） 容（ ） 狀（ ）
波（ ） 尤（ ） 刻（ ） 沒（ ）
破（ ） 優(yōu)（ ） 該（ ） 鉛（ ）
坡（ ） 龍（ ） 孩（ ） 沿（ ）
顆（ ） 夫（ ） 后（ ） 漢（ ）
棵（ ） 失（ ） 反（ ） 汗（ ）
道（ ） 倒（ ） 處（ ） 言（ ）
首（ ） 到（ ） 外（ ） 信（ ）
板（ ） 抓（ ） 杯（ ） 紋（ ）
飯（ ） 捉（ ） 壞（ ） 文（ ）
操（ ） 足（ ） 工（ ） 廣（ ）
始（ ） 推（ ） 記（ ） 吹（ ）
抬（ ） 堆（ ） 紀(jì)（ ） 次（ ）
治（ ） 難（ ） 己（ ） 歡（ ）
經(jīng)（ ） 快（ ） 閑（ ） 全（ ）
輕（ ） 塊（ ） 團(tuán)（ ） 金（ ）
盡（ ） 昨（ ） 淚（ ） 用（ ）
尺（ ） 作（ ） 相（ ） 擁（ ）
遲（ ） 做（ ） 助（ ） 月（ ）
壯（ ） 覺（ ） 區(qū)（ ） 戰(zhàn)（ ）
狀（ ） 黨（ ） 巨（ ） 站（ ）
3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、按順序默寫聲母。
____________________________。
二、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。
b—?！ǎ?BR> g—（）—（）→guā
n—（）→nüè
x—（）—（）→xióng
sh—（）→shuí
q—ü—àn→（）
三、讀拼音寫筆畫。
hénggōu
xiégōu
shùzhe
zhegōu
héngzhegōu
héngzhe
wāngōu
héngzhe
xiégōu
4.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
（一）冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1、這段短文共有_________句話。第二句中寫的活動(dòng)有________。
2、這段話描寫的是什么季節(jié)？
_____________________________。
（二）小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有________________句。
2、用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。
（三）我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽，在________結(jié)果。
3、________和幫助“我”長(zhǎng)大。
5.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、寫出意思相近的詞：
鮮艷（）漂亮（）希望（）緩緩（）燦爛（）
敬愛（）不時(shí)（）衣裳（）溫暖（）祝賀（）
二、寫出反義詞：
白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（）
急（）吐（）里（）后（）空（）快（）
白天（）漂亮（）脫下（）快樂(lè)（）
明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（）
1.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、把句子補(bǔ)充完整。
1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。
2、小鳥兒一邊____________，一邊____________。
3、窗臺(tái)上的花那么________，那么____________。
4、我十分用心地____________________________________。
5、小樹已經(jīng)____________________________________了。
6、我家門前有____________________________________。
7、____________有一件好看的新衣服。
8、____________，我也____________。
二、判斷下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
1、春雨像春姑娘紡出的線。（）
2、百靈鳥在枝頭歡樂(lè)地歌唱。（）
3、一座橋架在水上。（）
4、長(zhǎng)得像媽媽。（）
5、大象大大的耳朵。（）
三、在橫線上填上合適的、詞語(yǔ)，使句子更具體、生動(dòng)。
1、早晨，小鳥在________________________________唱歌。
2、小朋友們__________________________________吹泡泡。
3、葡萄架上掛著______________________________的葡萄?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
漂（ ） 挑（ ） 谷（ ） 壯（ ）
飄（ ） 桃（ ） 容（ ） 狀（ ）
波（ ） 尤（ ） 刻（ ） 沒（ ）
破（ ） 優(yōu)（ ） 該（ ） 鉛（ ）
坡（ ） 龍（ ） 孩（ ） 沿（ ）
顆（ ） 夫（ ） 后（ ） 漢（ ）
棵（ ） 失（ ） 反（ ） 汗（ ）
道（ ） 倒（ ） 處（ ） 言（ ）
首（ ） 到（ ） 外（ ） 信（ ）
板（ ） 抓（ ） 杯（ ） 紋（ ）
飯（ ） 捉（ ） 壞（ ） 文（ ）
操（ ） 足（ ） 工（ ） 廣（ ）
始（ ） 推（ ） 記（ ） 吹（ ）
抬（ ） 堆（ ） 紀(jì)（ ） 次（ ）
治（ ） 難（ ） 己（ ） 歡（ ）
經(jīng)（ ） 快（ ） 閑（ ） 全（ ）
輕（ ） 塊（ ） 團(tuán)（ ） 金（ ）
盡（ ） 昨（ ） 淚（ ） 用（ ）
尺（ ） 作（ ） 相（ ） 擁（ ）
遲（ ） 做（ ） 助（ ） 月（ ）
壯（ ） 覺（ ） 區(qū)（ ） 戰(zhàn)（ ）
狀（ ） 黨（ ） 巨（ ） 站（ ）
3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、按順序默寫聲母。
____________________________。
二、看誰(shuí)填得又對(duì)又快。
b—?！ǎ?BR> g—（）—（）→guā
n—（）→nüè
x—（）—（）→xióng
sh—（）→shuí
q—ü—àn→（）
三、讀拼音寫筆畫。
hénggōu
xiégōu
shùzhe
zhegōu
héngzhegōu
héngzhe
wāngōu
héngzhe
xiégōu
4.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
（一）冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1、這段短文共有_________句話。第二句中寫的活動(dòng)有________。
2、這段話描寫的是什么季節(jié)？
_____________________________。
（二）小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有________________句。
2、用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。
（三）我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽，在________結(jié)果。
3、________和幫助“我”長(zhǎng)大。
5.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題
一、寫出意思相近的詞：
鮮艷（）漂亮（）希望（）緩緩（）燦爛（）
敬愛（）不時(shí)（）衣裳（）溫暖（）祝賀（）
二、寫出反義詞：
白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（）
急（）吐（）里（）后（）空（）快（）
白天（）漂亮（）脫下（）快樂(lè)（）
明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（）