作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字7篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
“小小降傘兵，到處去玩耍，落到田野里，深耕又發(fā)芽?！边@說(shuō)的就是蒲公英。
去年夏天，我到一個(gè)小公園去玩，發(fā)現(xiàn)了兩顆蒲公英。這兩顆蒲公英是我看見(jiàn)過(guò)最漂亮的蒲公英。
這兩顆蒲公英好像像是一對(duì)夫婦，緊緊的挨在一起，一顆身穿綠色的衣服，還戴著一頂黃色的小帽子。一棵也身穿綠色的裙子，頭戴白色的頭紗，十分美麗。
我從一本書(shū)上看到，因?yàn)橐粋€(gè)蒲公英就有許多的籽，所以它的繁殖能力很強(qiáng)，一顆結(jié)完籽的蒲公英，第二年夏天他還能長(zhǎng)出籽。
我太喜歡蒲公英了！
2.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我家有一只小烏龜，它全身碧綠，像穿著一身軍裝，它長(zhǎng)著三角形的頭，芝麻一樣小的眼睛，橢圓形的龜殼想盾牌，“盾牌”上面有斑紋。它還有四條粗壯的腿，腿上有爪子。
有一天我逗它玩，想看看烏龜身體的靈活度，所以我把它翻了個(gè)四腳朝天。小烏龜一直努力地翻身，怎么也翻不過(guò)來(lái)。試著幫它，它竟然咬我，所以我只好在旁邊觀看。最后，經(jīng)過(guò)努力，它終于翻了個(gè)身。我為它鼓掌。
還有一次，我碰了一下它的“盾牌”，它馬上把頭、腳，還有腦袋全伸進(jìn)了殼里。我想：哼，看你什么時(shí)候出來(lái)，我就不信你一直這樣縮著。后來(lái)它慢慢探出頭來(lái)，看來(lái)是餓了。我就把食物送給它，它便津津有味地吃了起來(lái)。
小烏龜真可愛(ài)，我喜歡它。
3.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)轭伾淖兓屛抑?。黃色加紅色等于橙色，紅色加白色等于粉色，有的時(shí)候紫色會(huì)深得像黑色，有的時(shí)候粉色會(huì)更接近橙色……各種各樣的顏色千變?nèi)f化，太神奇、太美妙了！
我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。我想用畫(huà)面表達(dá)我的心意，我想要把美好的記憶畫(huà)下來(lái)。我想畫(huà)潔白無(wú)瑕的雪；想畫(huà)蔥蔥郁郁的樹(shù)；想畫(huà)波瀾壯闊的海洋；想畫(huà)一個(gè)小女孩安安靜靜地看書(shū)……我想用畫(huà)筆繪出美麗的星空和心中的烏托邦。
我相信我會(huì)成為一名畫(huà)家。
4.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
陽(yáng)光，柔柔地籠罩著一望無(wú)際的原野。此時(shí)的向日葵，是一群高傲的公主，齊刷刷地仰望著東方升起的太陽(yáng)。
秋陽(yáng)緩緩地升起，卻已經(jīng)把清晨的大地籠罩著清幽的柔黃色，似一層薄紗輕輕柔柔。
金黃色的海洋里，一朵一朵金燦燦的花盤(pán)向著太陽(yáng)，仿佛清晨的那片寧?kù)o已蕩然無(wú)存。
一縷清風(fēng)拂來(lái)，向日葵在風(fēng)中搖曳，目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)東方的太陽(yáng)，金燦燦的花盤(pán)是一種信仰，它積極樂(lè)觀，只是為看著遠(yuǎn)方希望的陽(yáng)光。它健康、向上，只為向萬(wàn)物證明：我是一種向日葵，我有一個(gè)神圣的使命，我將望著遠(yuǎn)方的希望……
陽(yáng)光下，向日葵的臉上仿佛有恬靜地笑，默默地告訴人們一個(gè)真理……嗯，此時(shí)的柔黃色薄紗，仿佛更美了呢！
5.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我有這樣一位小伙伴，她叫小張，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)6年了。
她常常扎著高高的馬尾辮，小巧的瓜子臉上，有一雙黑珍珠般的大眼睛，牙齒雪白雪白的，胳膊和腿胖乎乎的，個(gè)子不算高。
小張的力氣特別大。有一次我們?nèi)ヂ糜勿^游泳，我覺(jué)得水太冰，在岸上歇了一會(huì)兒，她說(shuō)：“快下來(lái)吧！你下來(lái)就不覺(jué)得冰了！”她見(jiàn)我遲遲不下去，就又拉又拽，濺起了巨大的水花，把救生員都吸引了過(guò)來(lái)，“噗通”一聲，我終于被她拽下水了。
這就是我的小伙伴——小張，我們一起成長(zhǎng)，分享生活中的喜怒哀樂(lè)，希望我能和她一直做好朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
夏天的夜晚，大家都喜歡去廣場(chǎng)上玩，那里好多人跳舞，還有好多小朋友。
夏天的夜晚，有涼涼的微風(fēng)，輕輕地吹走了身邊的煩熱，只剩下心底那分燥熱。
夏天的夜晚，星星都跑得好遠(yuǎn)。抬頭去看，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的星光，卻數(shù)不清一顆一顆的星星。
夏天的夜晚，知了都睡覺(jué)了，一叫也不叫了。小朋友們拿著手電，在小樹(shù)林里找剛從土里鉆出來(lái)的知了。
夏天的夜晚，臨街的馬路上到處都是賣(mài)燒烤的小攤，路過(guò)的時(shí)候都像是走在云里霧里。
夏天的夜晚，好美好吵，可是也好熱鬧，我好喜歡這樣熱鬧的夏天的夜晚。
7.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
有人喜歡柔美的菊花，有人喜歡渾身帶刺的仙人掌，還有人喜歡清香的水仙花，但我更喜歡迷人的桂花。
桂花的根穿上了咖啡色的衣服，它深深地扎進(jìn)泥土，為桂花樹(shù)吸收養(yǎng)分。
桂花的干很粗糙，樹(shù)皮很堅(jiān)硬，摸起來(lái)有些扎人，很像一個(gè)保護(hù)神，每天來(lái)保護(hù)著桂花，誰(shuí)傷害桂花，樹(shù)皮戰(zhàn)士也會(huì)來(lái)扎他！
桂花有綠油油的樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像一朵綠色的云。近看，葉子的形狀也都各不相同。
秋天，桂花的樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的花瓣兒，花瓣上散發(fā)出濃濃的香味，像一位美麗的姑娘，在梳洗打扮時(shí)，不小心把自己的香水打碎了。
我喜歡這既美麗又迷人的桂花！
1.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
“小小降傘兵，到處去玩耍，落到田野里，深耕又發(fā)芽?！边@說(shuō)的就是蒲公英。
去年夏天，我到一個(gè)小公園去玩，發(fā)現(xiàn)了兩顆蒲公英。這兩顆蒲公英是我看見(jiàn)過(guò)最漂亮的蒲公英。
這兩顆蒲公英好像像是一對(duì)夫婦，緊緊的挨在一起，一顆身穿綠色的衣服，還戴著一頂黃色的小帽子。一棵也身穿綠色的裙子，頭戴白色的頭紗，十分美麗。
我從一本書(shū)上看到，因?yàn)橐粋€(gè)蒲公英就有許多的籽，所以它的繁殖能力很強(qiáng)，一顆結(jié)完籽的蒲公英，第二年夏天他還能長(zhǎng)出籽。
我太喜歡蒲公英了！
2.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我家有一只小烏龜，它全身碧綠，像穿著一身軍裝，它長(zhǎng)著三角形的頭，芝麻一樣小的眼睛，橢圓形的龜殼想盾牌，“盾牌”上面有斑紋。它還有四條粗壯的腿，腿上有爪子。
有一天我逗它玩，想看看烏龜身體的靈活度，所以我把它翻了個(gè)四腳朝天。小烏龜一直努力地翻身，怎么也翻不過(guò)來(lái)。試著幫它，它竟然咬我，所以我只好在旁邊觀看。最后，經(jīng)過(guò)努力，它終于翻了個(gè)身。我為它鼓掌。
還有一次，我碰了一下它的“盾牌”，它馬上把頭、腳，還有腦袋全伸進(jìn)了殼里。我想：哼，看你什么時(shí)候出來(lái)，我就不信你一直這樣縮著。后來(lái)它慢慢探出頭來(lái)，看來(lái)是餓了。我就把食物送給它，它便津津有味地吃了起來(lái)。
小烏龜真可愛(ài)，我喜歡它。
3.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)轭伾淖兓屛抑?。黃色加紅色等于橙色，紅色加白色等于粉色，有的時(shí)候紫色會(huì)深得像黑色，有的時(shí)候粉色會(huì)更接近橙色……各種各樣的顏色千變?nèi)f化，太神奇、太美妙了！
我想成為一名畫(huà)家，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)。我想用畫(huà)面表達(dá)我的心意，我想要把美好的記憶畫(huà)下來(lái)。我想畫(huà)潔白無(wú)瑕的雪；想畫(huà)蔥蔥郁郁的樹(shù)；想畫(huà)波瀾壯闊的海洋；想畫(huà)一個(gè)小女孩安安靜靜地看書(shū)……我想用畫(huà)筆繪出美麗的星空和心中的烏托邦。
我相信我會(huì)成為一名畫(huà)家。
4.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
陽(yáng)光，柔柔地籠罩著一望無(wú)際的原野。此時(shí)的向日葵，是一群高傲的公主，齊刷刷地仰望著東方升起的太陽(yáng)。
秋陽(yáng)緩緩地升起，卻已經(jīng)把清晨的大地籠罩著清幽的柔黃色，似一層薄紗輕輕柔柔。
金黃色的海洋里，一朵一朵金燦燦的花盤(pán)向著太陽(yáng)，仿佛清晨的那片寧?kù)o已蕩然無(wú)存。
一縷清風(fēng)拂來(lái)，向日葵在風(fēng)中搖曳，目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)東方的太陽(yáng)，金燦燦的花盤(pán)是一種信仰，它積極樂(lè)觀，只是為看著遠(yuǎn)方希望的陽(yáng)光。它健康、向上，只為向萬(wàn)物證明：我是一種向日葵，我有一個(gè)神圣的使命，我將望著遠(yuǎn)方的希望……
陽(yáng)光下，向日葵的臉上仿佛有恬靜地笑，默默地告訴人們一個(gè)真理……嗯，此時(shí)的柔黃色薄紗，仿佛更美了呢！
5.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
我有這樣一位小伙伴，她叫小張，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)6年了。
她常常扎著高高的馬尾辮，小巧的瓜子臉上，有一雙黑珍珠般的大眼睛，牙齒雪白雪白的，胳膊和腿胖乎乎的，個(gè)子不算高。
小張的力氣特別大。有一次我們?nèi)ヂ糜勿^游泳，我覺(jué)得水太冰，在岸上歇了一會(huì)兒，她說(shuō)：“快下來(lái)吧！你下來(lái)就不覺(jué)得冰了！”她見(jiàn)我遲遲不下去，就又拉又拽，濺起了巨大的水花，把救生員都吸引了過(guò)來(lái)，“噗通”一聲，我終于被她拽下水了。
這就是我的小伙伴——小張，我們一起成長(zhǎng)，分享生活中的喜怒哀樂(lè)，希望我能和她一直做好朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
夏天的夜晚，大家都喜歡去廣場(chǎng)上玩，那里好多人跳舞，還有好多小朋友。
夏天的夜晚，有涼涼的微風(fēng)，輕輕地吹走了身邊的煩熱，只剩下心底那分燥熱。
夏天的夜晚，星星都跑得好遠(yuǎn)。抬頭去看，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的星光，卻數(shù)不清一顆一顆的星星。
夏天的夜晚，知了都睡覺(jué)了，一叫也不叫了。小朋友們拿著手電，在小樹(shù)林里找剛從土里鉆出來(lái)的知了。
夏天的夜晚，臨街的馬路上到處都是賣(mài)燒烤的小攤，路過(guò)的時(shí)候都像是走在云里霧里。
夏天的夜晚，好美好吵，可是也好熱鬧，我好喜歡這樣熱鬧的夏天的夜晚。
7.小學(xué)三年級(jí)作文250個(gè)字
有人喜歡柔美的菊花，有人喜歡渾身帶刺的仙人掌，還有人喜歡清香的水仙花，但我更喜歡迷人的桂花。
桂花的根穿上了咖啡色的衣服，它深深地扎進(jìn)泥土，為桂花樹(shù)吸收養(yǎng)分。
桂花的干很粗糙，樹(shù)皮很堅(jiān)硬，摸起來(lái)有些扎人，很像一個(gè)保護(hù)神，每天來(lái)保護(hù)著桂花，誰(shuí)傷害桂花，樹(shù)皮戰(zhàn)士也會(huì)來(lái)扎他！
桂花有綠油油的樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像一朵綠色的云。近看，葉子的形狀也都各不相同。
秋天，桂花的樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的花瓣兒，花瓣上散發(fā)出濃濃的香味，像一位美麗的姑娘，在梳洗打扮時(shí)，不小心把自己的香水打碎了。
我喜歡這既美麗又迷人的桂花！