淡淡的抹茶，淡淡的父愛(ài)，喜歡抹茶因?yàn)樗?dú)特的味道，感動(dòng)父愛(ài)是因?yàn)樗唤?jīng)意間的簡(jiǎn)單流露。關(guān)于父親節(jié)作文該怎么寫(xiě)?下面是精心推薦的八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文，希望大家能夠喜歡。
1.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)如山;有一顆心，叫父子連心;有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。今年的父親節(jié)，對(duì)于參加"塑爸爸、曬幸福"活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)感恩而又有教育意義的節(jié)日。
那是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)，從頭到尾沉浸在感恩父親的濃濃氛圍中。陶淘樂(lè)陶藝教育培訓(xùn)中心的陳老師首先以PPT形式與所有同學(xué)來(lái)了一堂感恩父親的互動(dòng)課堂。爸爸在你心中是怎樣一個(gè)人?你想對(duì)爸爸涚什么?通過(guò)一系列問(wèn)題的提問(wèn)與回答，讓所有的同學(xué)道出了自己的心聲——爸爸您辛苦了，我愛(ài)您!
隨后正式開(kāi)始手工陶土制作了，同學(xué)要用自己的雙手親自塑造出心中的爸爸。臉型、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、發(fā)型等，每位同學(xué)都在認(rèn)真地細(xì)細(xì)地回憶著爸爸肖像的每個(gè)部位，希望自己塑造出美好的爸爸。那天剛好是爸爸陪伴我參加同學(xué)活動(dòng)，所以我來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的塑造。我用專(zhuān)注的眼光凝望著爸爸，突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了些白發(fā)，額頭上又多了幾道深深的皺紋。這是我第這么近距離仔細(xì)地觀察爸爸，一瞬間日常生活中、學(xué)習(xí)上的歷歷往事清晰地浮現(xiàn)在我眼前。突然我覺(jué)得我是一顆小草，爸爸就是春天里的雨露，滋潤(rùn)著我快速地長(zhǎng)大;我是雨中的行人，爸爸就是那個(gè)撐傘的人，為我遮雨擋風(fēng);我是一艘輪船，那爸爸就是撐方向盤(pán)的人，朝著正確的方向行駛;我是一盞燈塔，爸爸就是那盞明燈，為我照亮前行的道路。
帶著種.種思緒，經(jīng)過(guò)多次的修正，爸爸的肖像塑造完成了，站在一旁的爸爸豎起大拇指夸我真能干。此時(shí)每位同學(xué)都成功塑造好了自己的爸爸，嚴(yán)厲的、和藹的、風(fēng)趣的、慈祥的，紛紛曬出了幸福。
回家的路上，爸爸車(chē)?yán)锏碾娕_(tái)正播放的《父親》的歌曲：一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……如今是爸爸牽著我的手，教育我做人做事，總是把好的給我;將來(lái)等我長(zhǎng)大了爸爸老了，那時(shí)候是我牽著爸爸的手，一起走向我們的幸福人生。
感恩父親節(jié)，感謝有你!
2.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
今天是父親節(jié)，我給爸爸制作了一張節(jié)日賀卡。這是我第正式送給爸爸禮物，爸爸很開(kāi)心，對(duì)我的禮物愛(ài)不釋手，說(shuō)禮輕情意重，他一定會(huì)好好珍藏。
爸爸給我說(shuō)，尊敬父母，尊敬老人，尊敬老師，這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本品德。這種品德，不僅僅是在節(jié)日、生日里的問(wèn)候，還應(yīng)該表現(xiàn)在平常的生活、學(xué)習(xí)中。
爸爸說(shuō)父親節(jié)還要和我一起再做一件有意義的事——清除單元門(mén)上的小廣告。
我找來(lái)了小水桶、小鏟子和抹布，和爸爸一起來(lái)到樓下，五花八門(mén)的小廣告橫七豎八地貼在單元門(mén)上，確實(shí)非常不美觀!
我們正式向小廣告宣戰(zhàn)!也不知道這些小廣告用什么膠水粘的，擦不掉，撕不開(kāi)，揭不下，費(fèi)了好一陣功夫，我和爸爸齊心協(xié)力才把小小的單元門(mén)打掃干凈。
我突然發(fā)現(xiàn)，這些小廣告內(nèi)容有：搬家的、送水的、旅游的、通下水道的、維修的……，好像也很有用啊?我們清除它對(duì)嗎?我明白了，它們只是貼錯(cuò)了地方。我們應(yīng)該給這些小廣告安一個(gè)“家”，讓它們不再“流浪”。爸爸說(shuō)小區(qū)張貼欄就是小廣告的家，希望人們不要再到處貼小廣告了。
讓我們抵制小廣告，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起!今天真是有意義的一天，我和爸爸過(guò)了一個(gè)難忘的父親節(jié)!
3.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
又到了六月的第三個(gè)星期日，那是我盼望已久的節(jié)日父親節(jié)。
“媽媽?zhuān)阆胨褪裁唇o外公呢?”我用手托著下巴問(wèn)媽媽。媽媽沉思片刻后說(shuō)：“水果籃吧!”“媽媽?zhuān)鷰臀蚁胂耄撍褪裁唇o爸爸呢?”“到精品店看看吧?！?BR> 于是，我們來(lái)到了精品店，左挑右選，精挑細(xì)選，都覺(jué)得這些禮物不怎么樣。“啊，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個(gè)想法。
我們走到塑料去，發(fā)現(xiàn)有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛(ài)，就它了。
我買(mǎi)了下來(lái)，請(qǐng)服務(wù)員包裝后，歡歡喜喜地回家了。
回到家，我在紙上寫(xiě)了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，連禮物一起放在床邊。
我與媽媽商量，來(lái)個(gè)嚇人計(jì)：我倆躲在爸爸進(jìn)房的必經(jīng)之處，等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)，嚇嚇?biāo)Ｓ谑俏覀冄杆俚囟懔似饋?lái)?！斑诉诉恕薄鞍职謥?lái)了!”外婆上前開(kāi)門(mén)，當(dāng)爸爸從我們面前走過(guò)。“嘩“的一聲，我倆跳了出來(lái)?！卑。瑖?biāo)牢伊?“爸爸全身發(fā)抖。一個(gè)堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。
當(dāng)爸爸走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈。
這個(gè)父親節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。
4.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
人世間有許多種愛(ài)，老師的愛(ài)是辛勞的，媽媽的愛(ài)是溫暖的，而爸爸的愛(ài)是與眾不同的。
記得那是晴朗的一天，我們班組織了單元測(cè)試，我沒(méi)考及格。放學(xué)后顫顫崴崴地回了家，拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是爸爸卻笑了笑說(shuō)：“走，我?guī)闩郎饺??！蔽乙苫蟛唤?，不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開(kāi)始攀登起來(lái)。剛開(kāi)始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時(shí)，就有點(diǎn)兒體力透支了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了、累了，也都要堅(jiān)持不懈地站起來(lái)，再往上爬。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難，不要?dú)怵H，還要努力下去!”我仔細(xì)品味著爸爸的`話(huà)，覺(jué)得很有滋味。
爸爸對(duì)我的愛(ài)不但在學(xué)習(xí)上與眾不同，在生活上也是這樣。
有，我去鄰居的同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不小心把墨水撒在了同學(xué)的作業(yè)本上，剛想向她道歉，他卻二話(huà)不說(shuō)，拿起墨水就往我的作業(yè)本上倒，就這樣，我的作業(yè)本上長(zhǎng)出了一塊“胎記”。我一下子氣昏了頭，也把墨水往她作業(yè)本上倒，她也生氣了，我們倆吵了起來(lái)。
這件事不知道被什么風(fēng)吹到了爸爸耳朵里，爸爸就讓我向她道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我很不服氣，大聲和爸爸說(shuō)：“我們倆都有錯(cuò)，憑什么要我先向她道歉!”爸爸聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“人與人之間要多一些寬容，要互相謙讓?zhuān)蝗?，你們兩個(gè)都不承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)誰(shuí)都不好?！蔽衣?tīng)了，感到非常羞愧，低下了頭。
第二天，我去跟那位同學(xué)道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們又成了手拉手的好朋友。
每一天，我的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸就會(huì)放下繁忙的工作，帶我出去玩，還給我講許多有趣的故事。在商場(chǎng)里，爸爸也幫我選購(gòu)所需用品……那時(shí)的我，真像是一只被剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
這就是與眾不同的愛(ài)，一個(gè)源于父親給女兒的愛(ài)。
5.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
愛(ài)!何為愛(ài)?問(wèn)世間愛(ài)為何物?
愛(ài)有很多種，有父愛(ài)、師生之間的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)，可我要說(shuō)的不是那似海的母愛(ài)，也不是那師生之間偉大的愛(ài)，而是那沉沉的——父愛(ài)。
在別人的眼中媽媽是溫柔的，爸爸是嚴(yán)厲的，上小學(xué)時(shí)我也這樣認(rèn)為，可上初中后才感受以，雖然說(shuō)爸爸是嚴(yán)歷的，但也有溫柔的一面，只是那溫柔的一面是不為人知的，有的人說(shuō)父愛(ài)如冊(cè)，兒女是這山上的草兒;父愛(ài)如海，兒女是這海中的魚(yú)兒。可是我并不是這山上的小草，也不是這海中的魚(yú)兒，而我是父親的負(fù)擔(dān)。
父親有三個(gè)兒女，老大和老二是女兒，老三是兒子，然而在這三個(gè)兒女中，我是不爭(zhēng)氣的一個(gè)，很多人說(shuō)過(guò)，老大是懂事的，是不讓父母操心的，可我是父母頭疼，操心的一個(gè)，而且經(jīng)常讓父母為了我而吵架，我也很想做一個(gè)孝順的女兒，但總是事與愿為，當(dāng)每次下定決心要改的時(shí)候，命運(yùn)總是和我開(kāi)玩笑，讓我在父母和朋友之間做選擇，而我每次的選擇，都會(huì)讓父母為我擔(dān)心。
父親每天早出晚歸，為生活奔波著，為兒女的成長(zhǎng)操勞著，我記得有好幾次晚上我沒(méi)有回家，父親很擔(dān)心我，而我卻在同學(xué)家玩得很開(kāi)心，就連打電話(huà)回家的事都給忘了，害得父親為我擔(dān)心了一晚，第二天回到家，父親沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了一句，下次不回來(lái)，就給家里打個(gè)電話(huà)，好讓我和你 媽放心。我知道，雖然父親嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是心里是很擔(dān)心的，從那以后，我每次出去，我要做的第一件事就是打電話(huà)給家里，讓爸爸媽媽放心。
法國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友”這句話(huà)用在父親身上是合適不過(guò)了，父親對(duì)我的寬容、對(duì)我的教育、對(duì)我的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)楦赣H的愛(ài)是女兒生命的所在。
父親常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)的做人，好好的學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高比什么都重要。
爸爸在我心中就是一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，可是我不愿錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的情節(jié)，閃爍著憂(yōu)傷和高貴的光芒。
1.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)如山;有一顆心，叫父子連心;有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。今年的父親節(jié)，對(duì)于參加"塑爸爸、曬幸福"活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)感恩而又有教育意義的節(jié)日。
那是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)，從頭到尾沉浸在感恩父親的濃濃氛圍中。陶淘樂(lè)陶藝教育培訓(xùn)中心的陳老師首先以PPT形式與所有同學(xué)來(lái)了一堂感恩父親的互動(dòng)課堂。爸爸在你心中是怎樣一個(gè)人?你想對(duì)爸爸涚什么?通過(guò)一系列問(wèn)題的提問(wèn)與回答，讓所有的同學(xué)道出了自己的心聲——爸爸您辛苦了，我愛(ài)您!
隨后正式開(kāi)始手工陶土制作了，同學(xué)要用自己的雙手親自塑造出心中的爸爸。臉型、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、發(fā)型等，每位同學(xué)都在認(rèn)真地細(xì)細(xì)地回憶著爸爸肖像的每個(gè)部位，希望自己塑造出美好的爸爸。那天剛好是爸爸陪伴我參加同學(xué)活動(dòng)，所以我來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的塑造。我用專(zhuān)注的眼光凝望著爸爸，突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了些白發(fā)，額頭上又多了幾道深深的皺紋。這是我第這么近距離仔細(xì)地觀察爸爸，一瞬間日常生活中、學(xué)習(xí)上的歷歷往事清晰地浮現(xiàn)在我眼前。突然我覺(jué)得我是一顆小草，爸爸就是春天里的雨露，滋潤(rùn)著我快速地長(zhǎng)大;我是雨中的行人，爸爸就是那個(gè)撐傘的人，為我遮雨擋風(fēng);我是一艘輪船，那爸爸就是撐方向盤(pán)的人，朝著正確的方向行駛;我是一盞燈塔，爸爸就是那盞明燈，為我照亮前行的道路。
帶著種.種思緒，經(jīng)過(guò)多次的修正，爸爸的肖像塑造完成了，站在一旁的爸爸豎起大拇指夸我真能干。此時(shí)每位同學(xué)都成功塑造好了自己的爸爸，嚴(yán)厲的、和藹的、風(fēng)趣的、慈祥的，紛紛曬出了幸福。
回家的路上，爸爸車(chē)?yán)锏碾娕_(tái)正播放的《父親》的歌曲：一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……如今是爸爸牽著我的手，教育我做人做事，總是把好的給我;將來(lái)等我長(zhǎng)大了爸爸老了，那時(shí)候是我牽著爸爸的手，一起走向我們的幸福人生。
感恩父親節(jié)，感謝有你!
2.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
今天是父親節(jié)，我給爸爸制作了一張節(jié)日賀卡。這是我第正式送給爸爸禮物，爸爸很開(kāi)心，對(duì)我的禮物愛(ài)不釋手，說(shuō)禮輕情意重，他一定會(huì)好好珍藏。
爸爸給我說(shuō)，尊敬父母，尊敬老人，尊敬老師，這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本品德。這種品德，不僅僅是在節(jié)日、生日里的問(wèn)候，還應(yīng)該表現(xiàn)在平常的生活、學(xué)習(xí)中。
爸爸說(shuō)父親節(jié)還要和我一起再做一件有意義的事——清除單元門(mén)上的小廣告。
我找來(lái)了小水桶、小鏟子和抹布，和爸爸一起來(lái)到樓下，五花八門(mén)的小廣告橫七豎八地貼在單元門(mén)上，確實(shí)非常不美觀!
我們正式向小廣告宣戰(zhàn)!也不知道這些小廣告用什么膠水粘的，擦不掉，撕不開(kāi)，揭不下，費(fèi)了好一陣功夫，我和爸爸齊心協(xié)力才把小小的單元門(mén)打掃干凈。
我突然發(fā)現(xiàn)，這些小廣告內(nèi)容有：搬家的、送水的、旅游的、通下水道的、維修的……，好像也很有用啊?我們清除它對(duì)嗎?我明白了，它們只是貼錯(cuò)了地方。我們應(yīng)該給這些小廣告安一個(gè)“家”，讓它們不再“流浪”。爸爸說(shuō)小區(qū)張貼欄就是小廣告的家，希望人們不要再到處貼小廣告了。
讓我們抵制小廣告，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起!今天真是有意義的一天，我和爸爸過(guò)了一個(gè)難忘的父親節(jié)!
3.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
又到了六月的第三個(gè)星期日，那是我盼望已久的節(jié)日父親節(jié)。
“媽媽?zhuān)阆胨褪裁唇o外公呢?”我用手托著下巴問(wèn)媽媽。媽媽沉思片刻后說(shuō)：“水果籃吧!”“媽媽?zhuān)鷰臀蚁胂耄撍褪裁唇o爸爸呢?”“到精品店看看吧?！?BR> 于是，我們來(lái)到了精品店，左挑右選，精挑細(xì)選，都覺(jué)得這些禮物不怎么樣。“啊，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個(gè)想法。
我們走到塑料去，發(fā)現(xiàn)有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛(ài)，就它了。
我買(mǎi)了下來(lái)，請(qǐng)服務(wù)員包裝后，歡歡喜喜地回家了。
回到家，我在紙上寫(xiě)了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，連禮物一起放在床邊。
我與媽媽商量，來(lái)個(gè)嚇人計(jì)：我倆躲在爸爸進(jìn)房的必經(jīng)之處，等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)，嚇嚇?biāo)Ｓ谑俏覀冄杆俚囟懔似饋?lái)?！斑诉诉恕薄鞍职謥?lái)了!”外婆上前開(kāi)門(mén)，當(dāng)爸爸從我們面前走過(guò)。“嘩“的一聲，我倆跳了出來(lái)?！卑。瑖?biāo)牢伊?“爸爸全身發(fā)抖。一個(gè)堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。
當(dāng)爸爸走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)禮物時(shí)，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈。
這個(gè)父親節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。
4.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
人世間有許多種愛(ài)，老師的愛(ài)是辛勞的，媽媽的愛(ài)是溫暖的，而爸爸的愛(ài)是與眾不同的。
記得那是晴朗的一天，我們班組織了單元測(cè)試，我沒(méi)考及格。放學(xué)后顫顫崴崴地回了家，拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是爸爸卻笑了笑說(shuō)：“走，我?guī)闩郎饺??！蔽乙苫蟛唤?，不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開(kāi)始攀登起來(lái)。剛開(kāi)始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時(shí)，就有點(diǎn)兒體力透支了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了、累了，也都要堅(jiān)持不懈地站起來(lái)，再往上爬。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難，不要?dú)怵H，還要努力下去!”我仔細(xì)品味著爸爸的`話(huà)，覺(jué)得很有滋味。
爸爸對(duì)我的愛(ài)不但在學(xué)習(xí)上與眾不同，在生活上也是這樣。
有，我去鄰居的同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不小心把墨水撒在了同學(xué)的作業(yè)本上，剛想向她道歉，他卻二話(huà)不說(shuō)，拿起墨水就往我的作業(yè)本上倒，就這樣，我的作業(yè)本上長(zhǎng)出了一塊“胎記”。我一下子氣昏了頭，也把墨水往她作業(yè)本上倒，她也生氣了，我們倆吵了起來(lái)。
這件事不知道被什么風(fēng)吹到了爸爸耳朵里，爸爸就讓我向她道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我很不服氣，大聲和爸爸說(shuō)：“我們倆都有錯(cuò)，憑什么要我先向她道歉!”爸爸聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“人與人之間要多一些寬容，要互相謙讓?zhuān)蝗?，你們兩個(gè)都不承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)誰(shuí)都不好?！蔽衣?tīng)了，感到非常羞愧，低下了頭。
第二天，我去跟那位同學(xué)道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們又成了手拉手的好朋友。
每一天，我的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸就會(huì)放下繁忙的工作，帶我出去玩，還給我講許多有趣的故事。在商場(chǎng)里，爸爸也幫我選購(gòu)所需用品……那時(shí)的我，真像是一只被剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
這就是與眾不同的愛(ài)，一個(gè)源于父親給女兒的愛(ài)。
5.八年級(jí)描寫(xiě)父親節(jié)作文
愛(ài)!何為愛(ài)?問(wèn)世間愛(ài)為何物?
愛(ài)有很多種，有父愛(ài)、師生之間的愛(ài)、朋友之間的愛(ài)，可我要說(shuō)的不是那似海的母愛(ài)，也不是那師生之間偉大的愛(ài)，而是那沉沉的——父愛(ài)。
在別人的眼中媽媽是溫柔的，爸爸是嚴(yán)厲的，上小學(xué)時(shí)我也這樣認(rèn)為，可上初中后才感受以，雖然說(shuō)爸爸是嚴(yán)歷的，但也有溫柔的一面，只是那溫柔的一面是不為人知的，有的人說(shuō)父愛(ài)如冊(cè)，兒女是這山上的草兒;父愛(ài)如海，兒女是這海中的魚(yú)兒。可是我并不是這山上的小草，也不是這海中的魚(yú)兒，而我是父親的負(fù)擔(dān)。
父親有三個(gè)兒女，老大和老二是女兒，老三是兒子，然而在這三個(gè)兒女中，我是不爭(zhēng)氣的一個(gè)，很多人說(shuō)過(guò)，老大是懂事的，是不讓父母操心的，可我是父母頭疼，操心的一個(gè)，而且經(jīng)常讓父母為了我而吵架，我也很想做一個(gè)孝順的女兒，但總是事與愿為，當(dāng)每次下定決心要改的時(shí)候，命運(yùn)總是和我開(kāi)玩笑，讓我在父母和朋友之間做選擇，而我每次的選擇，都會(huì)讓父母為我擔(dān)心。
父親每天早出晚歸，為生活奔波著，為兒女的成長(zhǎng)操勞著，我記得有好幾次晚上我沒(méi)有回家，父親很擔(dān)心我，而我卻在同學(xué)家玩得很開(kāi)心，就連打電話(huà)回家的事都給忘了，害得父親為我擔(dān)心了一晚，第二天回到家，父親沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了一句，下次不回來(lái)，就給家里打個(gè)電話(huà)，好讓我和你 媽放心。我知道，雖然父親嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是心里是很擔(dān)心的，從那以后，我每次出去，我要做的第一件事就是打電話(huà)給家里，讓爸爸媽媽放心。
法國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友”這句話(huà)用在父親身上是合適不過(guò)了，父親對(duì)我的寬容、對(duì)我的教育、對(duì)我的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)楦赣H的愛(ài)是女兒生命的所在。
父親常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)的做人，好好的學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高比什么都重要。
爸爸在我心中就是一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，可是我不愿錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的情節(jié)，閃爍著憂(yōu)傷和高貴的光芒。