在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞10篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
1.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
2.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了XX第xx屆校園藝術(shù)節(jié)，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布XX校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
3.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個舞臺
合：XX中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
4.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始！
5.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第xx屆“用活動點(diǎn)綴生活讓快樂豐富心靈”校園藝術(shù)節(jié)活動
合：現(xiàn)在開始！
6.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：尊敬的各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的同學(xué)們
ABCD：大家晚上好!
A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒
C：一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了大家不滅的青春
D：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華
A：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺
B：我們感謝，感謝學(xué)生會及各位同學(xué)的努力與付出
C：我們暢想，暢想這xx，奏神州時代凱歌”的激揚(yáng)盛會
D：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢幻的一晚
C：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠的心將建設(shè)社會主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
D：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動為祖國奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
A：今天的校園是歡樂的海洋!
B：今天的校園是沸騰的天地!
A：今天的我們是幸福的天使!
B：今天的聯(lián)歡是快樂的放飛!
C:個性揮灑，譜寫屬于我們的旋律
D:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌
C:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐
D:傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線
ABCD：xx大學(xué)信息學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
7.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學(xué)們
合：兒童節(jié)快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長;
?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;
丁：感謝您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：xx小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
8.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
甲：這天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動。
乙：在這歡樂完美的日子里，各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：這天是我們歡樂的節(jié)日
甲：那里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)我們的口號是：張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采
甲：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式此刻開始！
9.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
10.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
?。捍蠹?BR> 合：晚上好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
?。盒β曉谶@里放縱的回響
甲：在這個美麗多姿的日子里，我們迎來了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，
丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎節(jié)目將在這里集中匯演
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！
1.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
2.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會
女：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了XX第xx屆校園藝術(shù)節(jié)，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布XX校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
3.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地;
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個舞臺
合：XX中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
4.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始！
5.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們:
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第xx屆“用活動點(diǎn)綴生活讓快樂豐富心靈”校園藝術(shù)節(jié)活動
合：現(xiàn)在開始！
6.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：尊敬的各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的同學(xué)們
ABCD：大家晚上好!
A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒
C：一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了大家不滅的青春
D：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華
A：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺
B：我們感謝，感謝學(xué)生會及各位同學(xué)的努力與付出
C：我們暢想，暢想這xx，奏神州時代凱歌”的激揚(yáng)盛會
D：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢幻的一晚
C：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠的心將建設(shè)社會主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
D：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動為祖國奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
A：今天的校園是歡樂的海洋!
B：今天的校園是沸騰的天地!
A：今天的我們是幸福的天使!
B：今天的聯(lián)歡是快樂的放飛!
C:個性揮灑，譜寫屬于我們的旋律
D:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌
C:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐
D:傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線
ABCD：xx大學(xué)信息學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
7.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學(xué)們
合：兒童節(jié)快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長;
?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;
丁：感謝您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來，
合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：xx小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
8.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
甲：這天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動。
乙：在這歡樂完美的日子里，各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：這天是我們歡樂的節(jié)日
甲：那里是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)我們的口號是：張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采
甲：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式此刻開始！
9.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
10.學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
?。捍蠹?BR> 合：晚上好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
?。盒β曉谶@里放縱的回響
甲：在這個美麗多姿的日子里，我們迎來了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，
丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎節(jié)目將在這里集中匯演
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！