托福口語敘述時，考生由于缺乏對口語評分標準的直觀體會，常會在敘述回答的時候因為一些片面的理解而采取了錯誤的方法，引起不必要的扣分。以下是整理的托?？谡Z敘述需要避免的誤區(qū)，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z敘述需要避免的誤區(qū)
托福口語的評分標準以真人評分為主，因此較為主觀，而有些同學因為對口語的評分方式了解不足，所以也會在敘述時采取錯誤的回答方式弄巧成拙。
1、不能停頓
有些同學以為，要想拿高分，我必須說得特別快，不要有停頓。事實并非如此。
停頓的要義在于不打破句子意思，讓聽眾不需要重組意群才是關(guān)鍵。如果停頓導致聽眾需要努力才能聽懂這就不對了。所以，不是說口語不能停，你可以停，但要停的恰當，不影響表達就可以。
2、說的越多越好
托?？谡Z評分標準三是口語表達。
一篇關(guān)于托福的研究報告中，統(tǒng)計了答題字數(shù)，發(fā)現(xiàn)獨立口語滿分考生最多使用過200詞，在45秒內(nèi)答完，而使用詞匯最少的滿分同學回答只有短短71詞，45秒鐘說好71個詞就可以拿口語滿分。如此看來，一味追求答題字數(shù)是不對的。
要準備”好“的內(nèi)容，而非”長“的內(nèi)容。
3、標新立異
ETS考官在考試結(jié)束后要連續(xù)評分4個小時，聽一遍立馬給分，反復聽無數(shù)考生的答案，如果要追求標新立異，那你可就走偏了。
有些不負責任的老師要求考生標新立異，以求脫穎而出給考官留下印象，實際上托福口語評分標準要求給出了非常清楚的解釋：口語表達明白，聽懂了就可以。
而且很多考生在考場上短短15秒思考時間內(nèi)根本沒有好的想法，還要逼迫自己，想不出來，答題只回斷斷續(xù)續(xù)話不成篇，反而分數(shù)更低。
4、錯誤展開
托?？谡Z評分標準一是觀點的展開與發(fā)展。很多同學沒有做過邏輯訓練，強行展開，造成了考官的疑惑不解。
5、大量使用難詞
托福口語評分標準第二條是語言使用。
在口語中使用一些高難詞，被一些考生認為是高分必殺技。實際上在對托福高分回答的分析中，85%的口語高分考生使用了常見的1000個詞匯，從這里可以看出高分同學使用的詞匯并非高難詞匯。一味追求高難詞的做法走偏了。
2.托?？谡Z臨場發(fā)揮的要點
托?？谡Z考試中因為臨場發(fā)揮問題而沒能說好敘述內(nèi)容影響得分是比較可惜的一件事。為了提升臨場發(fā)揮的質(zhì)量大家需要在備考中就了解并加強對一些要點的訓練。
都說托?？谡Z臨場發(fā)揮很關(guān)鍵，但卻總有同學因為各種原因在考試中突然掉鏈子表現(xiàn)失常。為了避免這類情況的出現(xiàn)，大家需要在備考中就提前做好應對準備。
1、觀點陳述
許多學生對于題目的大致方向最初就有了誤區(qū)。其實，對于口語表述，不必陳述自己的觀點，而是用聽讀材料中的具體信息作答。也就是考查學生是否能夠?qū)τ诓牧线M行全面的歸納總結(jié)和復述，而不必有自己的新觀點的闡述。
2、表達冷靜
對于托?？谡Z考試來說，現(xiàn)場的發(fā)揮占了很大一個部分。所以，在臨場發(fā)揮是有過多”卡殼”的表現(xiàn)，對于自己的得分總是會帶來不利的影響。建議大家在發(fā)揮的時候，微微方面語速，盡量減少錯誤發(fā)生。
3、專業(yè)詞匯
在備考托福的時候，詞匯是必 過的一關(guān)，許多備考學生基本上都是會把詞匯量放在托福備考的首位。但是在這里要提醒大家的是，對于準備托?？谡Z詞匯時，大家需要特別關(guān)注一下類似醫(yī)學類、生物類的專業(yè)詞匯，做到"眼熟"、"耳熟"，不要在聽力過程被生僻的讀音困擾。
3.托?？谡Z備考的心得經(jīng)驗
托?？谡Z備考，不同的同學有著不同的學習方法。而為了提升自己的備考效率，有時候參考別人的學習思路往往會給大家?guī)聿簧凫`感和幫助。
有許多同學備考托福口語把重心放在自己做練習上，這種做法有時候效果并不好。為了提升學習效率，有時候我們也需要把目光放到別的地方，比如學習其它同學特別是高分考生們的備考心得經(jīng)驗就是很好的提升方式。
1、要想在考試中拿高分，說到底，還是得靠平時的積累和練習。時間充裕的考生可以參考各路備考指南攻略，買定參考資料，專心研究，多做錄音并回放，找出優(yōu)點和不足，不斷改進。
真是到了臨考一兩個月或者更短的時候才想來要備考的考生，也不可以放任自流。在練習和考試的時候就要注意多抓重點，聽的時候要注重主要地方和答疑，不要被一些細枝末節(jié)的地方干擾，要培養(yǎng)起對考試的熟悉程度和臨考的自信心，有一套自己的練習方案，真正做到“臨陣磨槍，不快也光”。
2、每一個人英語口語水平，自己心里大體都可以有個客觀準確的評斷，不太確定的通知可以找套真題給自己錄個音便大體知曉了。
我們這里說的了解考題，不僅是對考試的題型有所認識，了解評分標準，而是通過了解題目去分析和掌握英語口語表達的邏輯和語言習慣。很多考生難以開口說英語的很大原因就在于不知道怎么說是正確的，害怕出錯，所以羞于張口。所有語言都是相同的，口頭表達的底子每個人都有，詞匯的底子大都也是夠用的，我們所要知道的就是英語的表達和中文表達的不同之處即：
1.中文的語言描述相對抽象，英文更注重細節(jié)的描寫。
2.句子和句子之間，中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系。英文則大都要使用邏輯連接詞。
3.中文更傾向于含蓄的表達，有時為了說理有力，甚至用一個故事去引入要敘述的話題，而英文則習慣于單刀直入，開門見山。
4.托福獨立綜合口語各題型備考攻略
托?？谡Z題型較多，雖然經(jīng)過改革后題數(shù)已經(jīng)從6道削減為4道，但每道題目仍有較大差別需要掌握各自的應對技巧和答題思路。
托?？谡Z考試中獨立和綜合口語在題型上有明顯區(qū)別，答題的思路也各有不同，因此建議大家采取分門別類逐個擊破的備考策略。
1、托福獨立口語應對技巧
托福獨立口語的題目是針對日常生活中常見的人事物提出問題，考生進行描述或表達自己的看法和觀點。此類題目在敘述的過程中要注意一下幾點：
總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)
開門見山的回答問題，切入主題
合理利用邏輯連接詞，使文章邏輯順暢，條例清晰
抽象具體化，對于問題比較概括的要會使其具體到一個事物上進行敘述和討論
2、托福綜合口語應對技巧
除了獨立口語外，剩下的3個題目為綜合口語的部分，之所以稱之為綜合口語，是題目結(jié)合了閱讀以及聽力理解的部分綜合的考察了考生聽，說，讀的能力。因此在答綜合口語的題目時，需要考生的精神更為集中，能夠準確把握聽力材料中的信息，然后結(jié)合閱讀材料和問題進行復述。而本類口語的關(guān)鍵點就在于怎樣才能做到合格的復述，來看一看下面的幾點原則：
準確性，即對聽力原文中心和內(nèi)容的準確把握以及準確概括;
完整性，即在復述時要保證能夠覆蓋到主要的信息點;
客觀性，即要遵從原文材料，不可多加主觀評斷和猜測;
間接性，即語言要盡量簡練準確，以保證在要求時間內(nèi)能夠完成復述。
1.托?？谡Z敘述需要避免的誤區(qū)
托福口語的評分標準以真人評分為主，因此較為主觀，而有些同學因為對口語的評分方式了解不足，所以也會在敘述時采取錯誤的回答方式弄巧成拙。
1、不能停頓
有些同學以為，要想拿高分，我必須說得特別快，不要有停頓。事實并非如此。
停頓的要義在于不打破句子意思，讓聽眾不需要重組意群才是關(guān)鍵。如果停頓導致聽眾需要努力才能聽懂這就不對了。所以，不是說口語不能停，你可以停，但要停的恰當，不影響表達就可以。
2、說的越多越好
托?？谡Z評分標準三是口語表達。
一篇關(guān)于托福的研究報告中，統(tǒng)計了答題字數(shù)，發(fā)現(xiàn)獨立口語滿分考生最多使用過200詞，在45秒內(nèi)答完，而使用詞匯最少的滿分同學回答只有短短71詞，45秒鐘說好71個詞就可以拿口語滿分。如此看來，一味追求答題字數(shù)是不對的。
要準備”好“的內(nèi)容，而非”長“的內(nèi)容。
3、標新立異
ETS考官在考試結(jié)束后要連續(xù)評分4個小時，聽一遍立馬給分，反復聽無數(shù)考生的答案，如果要追求標新立異，那你可就走偏了。
有些不負責任的老師要求考生標新立異，以求脫穎而出給考官留下印象，實際上托福口語評分標準要求給出了非常清楚的解釋：口語表達明白，聽懂了就可以。
而且很多考生在考場上短短15秒思考時間內(nèi)根本沒有好的想法，還要逼迫自己，想不出來，答題只回斷斷續(xù)續(xù)話不成篇，反而分數(shù)更低。
4、錯誤展開
托?？谡Z評分標準一是觀點的展開與發(fā)展。很多同學沒有做過邏輯訓練，強行展開，造成了考官的疑惑不解。
5、大量使用難詞
托福口語評分標準第二條是語言使用。
在口語中使用一些高難詞，被一些考生認為是高分必殺技。實際上在對托福高分回答的分析中，85%的口語高分考生使用了常見的1000個詞匯，從這里可以看出高分同學使用的詞匯并非高難詞匯。一味追求高難詞的做法走偏了。
2.托?？谡Z臨場發(fā)揮的要點
托?？谡Z考試中因為臨場發(fā)揮問題而沒能說好敘述內(nèi)容影響得分是比較可惜的一件事。為了提升臨場發(fā)揮的質(zhì)量大家需要在備考中就了解并加強對一些要點的訓練。
都說托?？谡Z臨場發(fā)揮很關(guān)鍵，但卻總有同學因為各種原因在考試中突然掉鏈子表現(xiàn)失常。為了避免這類情況的出現(xiàn)，大家需要在備考中就提前做好應對準備。
1、觀點陳述
許多學生對于題目的大致方向最初就有了誤區(qū)。其實，對于口語表述，不必陳述自己的觀點，而是用聽讀材料中的具體信息作答。也就是考查學生是否能夠?qū)τ诓牧线M行全面的歸納總結(jié)和復述，而不必有自己的新觀點的闡述。
2、表達冷靜
對于托?？谡Z考試來說，現(xiàn)場的發(fā)揮占了很大一個部分。所以，在臨場發(fā)揮是有過多”卡殼”的表現(xiàn)，對于自己的得分總是會帶來不利的影響。建議大家在發(fā)揮的時候，微微方面語速，盡量減少錯誤發(fā)生。
3、專業(yè)詞匯
在備考托福的時候，詞匯是必 過的一關(guān)，許多備考學生基本上都是會把詞匯量放在托福備考的首位。但是在這里要提醒大家的是，對于準備托?？谡Z詞匯時，大家需要特別關(guān)注一下類似醫(yī)學類、生物類的專業(yè)詞匯，做到"眼熟"、"耳熟"，不要在聽力過程被生僻的讀音困擾。
3.托?？谡Z備考的心得經(jīng)驗
托?？谡Z備考，不同的同學有著不同的學習方法。而為了提升自己的備考效率，有時候參考別人的學習思路往往會給大家?guī)聿簧凫`感和幫助。
有許多同學備考托福口語把重心放在自己做練習上，這種做法有時候效果并不好。為了提升學習效率，有時候我們也需要把目光放到別的地方，比如學習其它同學特別是高分考生們的備考心得經(jīng)驗就是很好的提升方式。
1、要想在考試中拿高分，說到底，還是得靠平時的積累和練習。時間充裕的考生可以參考各路備考指南攻略，買定參考資料，專心研究，多做錄音并回放，找出優(yōu)點和不足，不斷改進。
真是到了臨考一兩個月或者更短的時候才想來要備考的考生，也不可以放任自流。在練習和考試的時候就要注意多抓重點，聽的時候要注重主要地方和答疑，不要被一些細枝末節(jié)的地方干擾，要培養(yǎng)起對考試的熟悉程度和臨考的自信心，有一套自己的練習方案，真正做到“臨陣磨槍，不快也光”。
2、每一個人英語口語水平，自己心里大體都可以有個客觀準確的評斷，不太確定的通知可以找套真題給自己錄個音便大體知曉了。
我們這里說的了解考題，不僅是對考試的題型有所認識，了解評分標準，而是通過了解題目去分析和掌握英語口語表達的邏輯和語言習慣。很多考生難以開口說英語的很大原因就在于不知道怎么說是正確的，害怕出錯，所以羞于張口。所有語言都是相同的，口頭表達的底子每個人都有，詞匯的底子大都也是夠用的，我們所要知道的就是英語的表達和中文表達的不同之處即：
1.中文的語言描述相對抽象，英文更注重細節(jié)的描寫。
2.句子和句子之間，中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系。英文則大都要使用邏輯連接詞。
3.中文更傾向于含蓄的表達，有時為了說理有力，甚至用一個故事去引入要敘述的話題，而英文則習慣于單刀直入，開門見山。
4.托福獨立綜合口語各題型備考攻略
托?？谡Z題型較多，雖然經(jīng)過改革后題數(shù)已經(jīng)從6道削減為4道，但每道題目仍有較大差別需要掌握各自的應對技巧和答題思路。
托?？谡Z考試中獨立和綜合口語在題型上有明顯區(qū)別，答題的思路也各有不同，因此建議大家采取分門別類逐個擊破的備考策略。
1、托福獨立口語應對技巧
托福獨立口語的題目是針對日常生活中常見的人事物提出問題，考生進行描述或表達自己的看法和觀點。此類題目在敘述的過程中要注意一下幾點：
總分(總)的敘述結(jié)構(gòu)
開門見山的回答問題，切入主題
合理利用邏輯連接詞，使文章邏輯順暢，條例清晰
抽象具體化，對于問題比較概括的要會使其具體到一個事物上進行敘述和討論
2、托福綜合口語應對技巧
除了獨立口語外，剩下的3個題目為綜合口語的部分，之所以稱之為綜合口語，是題目結(jié)合了閱讀以及聽力理解的部分綜合的考察了考生聽，說，讀的能力。因此在答綜合口語的題目時，需要考生的精神更為集中，能夠準確把握聽力材料中的信息，然后結(jié)合閱讀材料和問題進行復述。而本類口語的關(guān)鍵點就在于怎樣才能做到合格的復述，來看一看下面的幾點原則：
準確性，即對聽力原文中心和內(nèi)容的準確把握以及準確概括;
完整性，即在復述時要保證能夠覆蓋到主要的信息點;
客觀性，即要遵從原文材料，不可多加主觀評斷和猜測;
間接性，即語言要盡量簡練準確，以保證在要求時間內(nèi)能夠完成復述。