用圣潔的雪為你砌一座快樂的城，用輕盈的風為你開一扇好運的門，用璀璨的星為你點一盞成功的燈，用真誠的心為你送一份溫馨的情：圣誕快樂!以下是為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
1.愉快的圣誕節(jié)作文
經(jīng)過一周焦急的等待，我所期盼的2010年圣誕party如約而來。星期五下午剛放學，我就按耐不住激動的心情，在學校外面隨便買了點食物吃了，三步兩步的走向我心中圣地——旭東英語學校，到校后，我發(fā)現(xiàn)，學校已被裝扮的如仙境一般。特別是那顆碩大的圣誕樹，讓我們驚嘆不已。
下午6點鐘，圣誕party準時開始，我和楊子怡、程玉潔是這場晚會的靈魂——主持人。一段精彩的開場白后，我們進行了圣誕活動。第一項活動是你問我答，說白了也就是老師提問有關(guān)圣誕的問題，大家來回答，答對者獎勵一個圣誕帽或面具。游戲開始了，只見大家你推我搡、爭先恐后的搶著回答問題，一個個看似很難的問題一會兒就被大家猜中了，我正懊惱自己沒到得禮品時，第二項活動開始了，我來不及多想，趕緊起身去主持，第二項活動就是大家自編自演的節(jié)目。節(jié)目開始了，瞧！劉子怡和郭欣婷的《愛的華爾茲》把眾多心靈籠罩在一個美麗動聽的故事里，潘丁語、席曼、楊子怡的《小酒窩》更是把這些純潔無瑕的心靈帶入一個令人心曠神怡的天地中；李乾的一聲《霍元甲》打破了教師的寂靜，大家都站了起來，躍躍欲試，仿佛自己已成了霍元甲，正站在擂臺上，要打 到對方……使今晚的晚會達到高 潮的是第三項活動，發(fā)禮品和蛋糕，這是同學們所喜愛的圣誕老人也來到了我們教室，她帶給我們的禮物是大家百吃不厭的“笨笨狗”，在一片尖叫聲中，我們送走了圣誕老人。大家留下最珍貴的一幕后，互相告別回家了。
走在涼風習習的路上，我不禁流連忘返，我好期盼下一個圣誕party快快到來啊！
2.愉快的圣誕節(jié)作文
你們知道嗎？還有一個月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動平衡車吧！
我為什么想要一輛電動平衡車呢？那還要從去年六一兒童節(jié)說起。那一天，外婆說想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因為它不像單輪車那樣難以控制，在地面上跑起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，我可以迅速“上腳”。
這輛電動平衡車高28厘米，長80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！時速達20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達太陽。
如果你想讓平衡車向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當我騎著平衡車在路上飛馳時，風從我耳邊呼呼地吹過，仿佛是坐在敞篷汽車里，也仿佛化身成為了蝙蝠俠，非常拉風！
說起這個平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學家研發(fā)出了雙輪電動平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗，到了21世紀，美國、瑞士等許多國家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，時速高達30公里每小時呢。有些還被應用到了軍事領域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障，無法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢？一個月后謎底就會揭曉。
3.愉快的圣誕節(jié)作文
12月15日這天，是這個冬季最冷的一天，寒風刺骨，北風在呼呼地刮著，大樹的樹枝就像喝醉酒了一樣搖晃著。我、劉子健、陳勁藍、黃文澤、孫敬軒和王盈一起在昂立過圣誕party。我懷著迫切而又興奮的心情，早早地在昂立等待著好朋友的到來。不久，當我看到他們到來的那一刻，我是無比的開心，我和他們高高興興地走進了3號教室。
教室里到處是五顏六色的氣球和彩帶，一片節(jié)日的氣氛。圣誕party開始了，第一環(huán)節(jié)是：介紹自己的英文名字；第二環(huán)節(jié)是：讀圣誕節(jié)的由來，同學們都爭先恐后地舉手。最后，由我和陳勁藍分別閱讀了圣誕節(jié)的由來；第三個環(huán)節(jié)是：傳炸彈游戲，我們大家都歡呼著。接著，郝老師給我們講解游戲的規(guī)則：只要這個又圓又黑的炸彈落在誰的手里。誰就要用英文來回答，圣誕樹、襪子和圣誕老人的單詞。如果回答完全正確有獎貼畫，回答錯誤要炸氣球。我們異口同聲地回答：好！游戲再吵鬧中玩著
第二個游戲更刺激更開心繞圈搶椅子的游戲開始了。每組6人5張椅子，分別由家長、老師和同學而組成，在繞椅子的同時，還要讀著郝老師隨時調(diào)換手中物品為主的單詞，還要注意郝老師隨時出示黑炸彈。當郝老師出示黑炸彈時，就要眼快* 股快搶椅子坐，誰沒搶到誰就淘汰。當輪到我這組時，我特別興奮地走到中間和大家一起繞圈。我的眼睛隨時觀察著郝老師手中的東西，嘴巴也大聲地讀著單詞。在繞椅子的過程中，當我的眼球發(fā)現(xiàn)郝老師出示手中的黑炸彈時，我迅速而有勁地把前面的殷若皓推到一邊，搶先坐在椅子上。殷若皓調(diào)皮地坐在我的腿上，我倆開心地笑著。到了最后關(guān)鍵的時刻，就剩下我和wendy老師決定輸贏。我的眼球又隨著郝老師手而轉(zhuǎn)，郝老師又出示黑炸彈了，我非常敏捷地用頭撞著前面的wendy老師，我飛快地坐在最后的一把椅子上。我是多么自豪多么開心啊！
今天，我和好朋友一起度過難忘而又開心的圣誕party！并且還受收到圣誕老人送給我們精美的禮物。
4.愉快的圣誕節(jié)作文
上星期五，也就是圣誕節(jié)的晚上，我們家來了好多客人，都是媽媽的同學、朋友，她們都帶著自己的孩子，我們準備開一個歡渡圣誕、迎接新年的晚會。
吃完媽媽親手為我們準備的“超級無敵”大比薩后，大家就開始為晚會準備節(jié)目了。
“噹！噹！圣誕鐘聲響起來了！伴隨著清脆的鐘聲，我們的‘慶圣誕、迎新年’晚會現(xiàn)在正式開始！”本次晚會的主持人—————我，一聲令下，晚會開始了！
大家先在我的吉他伴奏下一起唱了《鈴兒響叮噹》和《新年好》，然后是以“擊鼓傳花”的形式來確定節(jié)目。大家都大顯身手、各顯神通，表演了各種各樣精彩的節(jié)目：靜靜妹妹邊歌邊舞，表演了《我的身體》；萌萌妹妹唱了《數(shù)鴨子》；浩浩小弟弟也唱了一首《蘭花草》；還有人講笑話、有人猜謎語、有人說腦筋急轉(zhuǎn)彎；我們還以家庭為單位玩了“成語接龍”的游戲……
最后，靜靜妹妹獲得了“表演獎”、萌萌妹妹和浩浩弟弟獲得了“表現(xiàn)獎”、我也獲得了“主持人獎”，每個小朋友都得到了許多獎品。大家玩兒得特別開心！
晚會結(jié)束了，我又累又渴，一下子灌到肚子里了三杯果汁！可心里卻在想著：當主持人的感覺真好！
5.愉快的圣誕節(jié)作文
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當?！碑斶@熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
1.愉快的圣誕節(jié)作文
經(jīng)過一周焦急的等待，我所期盼的2010年圣誕party如約而來。星期五下午剛放學，我就按耐不住激動的心情，在學校外面隨便買了點食物吃了，三步兩步的走向我心中圣地——旭東英語學校，到校后，我發(fā)現(xiàn)，學校已被裝扮的如仙境一般。特別是那顆碩大的圣誕樹，讓我們驚嘆不已。
下午6點鐘，圣誕party準時開始，我和楊子怡、程玉潔是這場晚會的靈魂——主持人。一段精彩的開場白后，我們進行了圣誕活動。第一項活動是你問我答，說白了也就是老師提問有關(guān)圣誕的問題，大家來回答，答對者獎勵一個圣誕帽或面具。游戲開始了，只見大家你推我搡、爭先恐后的搶著回答問題，一個個看似很難的問題一會兒就被大家猜中了，我正懊惱自己沒到得禮品時，第二項活動開始了，我來不及多想，趕緊起身去主持，第二項活動就是大家自編自演的節(jié)目。節(jié)目開始了，瞧！劉子怡和郭欣婷的《愛的華爾茲》把眾多心靈籠罩在一個美麗動聽的故事里，潘丁語、席曼、楊子怡的《小酒窩》更是把這些純潔無瑕的心靈帶入一個令人心曠神怡的天地中；李乾的一聲《霍元甲》打破了教師的寂靜，大家都站了起來，躍躍欲試，仿佛自己已成了霍元甲，正站在擂臺上，要打 到對方……使今晚的晚會達到高 潮的是第三項活動，發(fā)禮品和蛋糕，這是同學們所喜愛的圣誕老人也來到了我們教室，她帶給我們的禮物是大家百吃不厭的“笨笨狗”，在一片尖叫聲中，我們送走了圣誕老人。大家留下最珍貴的一幕后，互相告別回家了。
走在涼風習習的路上，我不禁流連忘返，我好期盼下一個圣誕party快快到來啊！
2.愉快的圣誕節(jié)作文
你們知道嗎？還有一個月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣，也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿：圣誕老人，圣誕老人，快給我一輛電動平衡車吧！
我為什么想要一輛電動平衡車呢？那還要從去年六一兒童節(jié)說起。那一天，外婆說想送我一輛平衡車。我非常興奮，和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車，因為它不像單輪車那樣難以控制，在地面上跑起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，我可以迅速“上腳”。
這輛電動平衡車高28厘米，長80厘米，采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似，但重量卻有8公斤！時速達20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑，83年可以繞地球滑一圈，滑856年可以到達太陽。
如果你想讓平衡車向前滑，你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn)，就要使勁踩平衡車的左邊部分。如果向左轉(zhuǎn)，就使勁踩右邊部分。每當我騎著平衡車在路上飛馳時，風從我耳邊呼呼地吹過，仿佛是坐在敞篷汽車里，也仿佛化身成為了蝙蝠俠，非常拉風！
說起這個平衡車，還有一段歷史呢！1985年日本科學家研發(fā)出了雙輪電動平衡車，但是它只能直行，不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗，到了21世紀，美國、瑞士等許多國家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些，時速高達30公里每小時呢。有些還被應用到了軍事領域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障，無法充電了。盼星星，盼月亮，終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢？一個月后謎底就會揭曉。
3.愉快的圣誕節(jié)作文
12月15日這天，是這個冬季最冷的一天，寒風刺骨，北風在呼呼地刮著，大樹的樹枝就像喝醉酒了一樣搖晃著。我、劉子健、陳勁藍、黃文澤、孫敬軒和王盈一起在昂立過圣誕party。我懷著迫切而又興奮的心情，早早地在昂立等待著好朋友的到來。不久，當我看到他們到來的那一刻，我是無比的開心，我和他們高高興興地走進了3號教室。
教室里到處是五顏六色的氣球和彩帶，一片節(jié)日的氣氛。圣誕party開始了，第一環(huán)節(jié)是：介紹自己的英文名字；第二環(huán)節(jié)是：讀圣誕節(jié)的由來，同學們都爭先恐后地舉手。最后，由我和陳勁藍分別閱讀了圣誕節(jié)的由來；第三個環(huán)節(jié)是：傳炸彈游戲，我們大家都歡呼著。接著，郝老師給我們講解游戲的規(guī)則：只要這個又圓又黑的炸彈落在誰的手里。誰就要用英文來回答，圣誕樹、襪子和圣誕老人的單詞。如果回答完全正確有獎貼畫，回答錯誤要炸氣球。我們異口同聲地回答：好！游戲再吵鬧中玩著
第二個游戲更刺激更開心繞圈搶椅子的游戲開始了。每組6人5張椅子，分別由家長、老師和同學而組成，在繞椅子的同時，還要讀著郝老師隨時調(diào)換手中物品為主的單詞，還要注意郝老師隨時出示黑炸彈。當郝老師出示黑炸彈時，就要眼快* 股快搶椅子坐，誰沒搶到誰就淘汰。當輪到我這組時，我特別興奮地走到中間和大家一起繞圈。我的眼睛隨時觀察著郝老師手中的東西，嘴巴也大聲地讀著單詞。在繞椅子的過程中，當我的眼球發(fā)現(xiàn)郝老師出示手中的黑炸彈時，我迅速而有勁地把前面的殷若皓推到一邊，搶先坐在椅子上。殷若皓調(diào)皮地坐在我的腿上，我倆開心地笑著。到了最后關(guān)鍵的時刻，就剩下我和wendy老師決定輸贏。我的眼球又隨著郝老師手而轉(zhuǎn)，郝老師又出示黑炸彈了，我非常敏捷地用頭撞著前面的wendy老師，我飛快地坐在最后的一把椅子上。我是多么自豪多么開心啊！
今天，我和好朋友一起度過難忘而又開心的圣誕party！并且還受收到圣誕老人送給我們精美的禮物。
4.愉快的圣誕節(jié)作文
上星期五，也就是圣誕節(jié)的晚上，我們家來了好多客人，都是媽媽的同學、朋友，她們都帶著自己的孩子，我們準備開一個歡渡圣誕、迎接新年的晚會。
吃完媽媽親手為我們準備的“超級無敵”大比薩后，大家就開始為晚會準備節(jié)目了。
“噹！噹！圣誕鐘聲響起來了！伴隨著清脆的鐘聲，我們的‘慶圣誕、迎新年’晚會現(xiàn)在正式開始！”本次晚會的主持人—————我，一聲令下，晚會開始了！
大家先在我的吉他伴奏下一起唱了《鈴兒響叮噹》和《新年好》，然后是以“擊鼓傳花”的形式來確定節(jié)目。大家都大顯身手、各顯神通，表演了各種各樣精彩的節(jié)目：靜靜妹妹邊歌邊舞，表演了《我的身體》；萌萌妹妹唱了《數(shù)鴨子》；浩浩小弟弟也唱了一首《蘭花草》；還有人講笑話、有人猜謎語、有人說腦筋急轉(zhuǎn)彎；我們還以家庭為單位玩了“成語接龍”的游戲……
最后，靜靜妹妹獲得了“表演獎”、萌萌妹妹和浩浩弟弟獲得了“表現(xiàn)獎”、我也獲得了“主持人獎”，每個小朋友都得到了許多獎品。大家玩兒得特別開心！
晚會結(jié)束了，我又累又渴，一下子灌到肚子里了三杯果汁！可心里卻在想著：當主持人的感覺真好！
5.愉快的圣誕節(jié)作文
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當?！碑斶@熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。