外貿商務英語口語學習方法

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語言之間存在著一些差異,我們用中文想的不一定跟用英文想的一樣,因此在學習外貿英語口語時,也是掌握一些方法的。以下是整理的外貿商務英語口語學習方法,歡迎閱讀!
    
    1.外貿商務英語口語學習方法
    一、通過背誦提高語感
    語感是語言學習者的直接感受。眾所周知,語感的好壞將直接影響我們學習英語的興趣和成績。有一種說法是,書讀百遍,其義自見。這是從古至今,我們都重視背誦的原因。語文和英語都是語言類學科,語言的形成離不開說,所以只有大聲朗讀,才能逐漸培養(yǎng)語感,就像在讀詩、晦澀難懂的文言文,或英語短文時,第一次總是不熟練,但經過一次又一次的閱讀以及每天練習,舌頭自然就靈活了,有些句子會自動跑到嘴里,這就是語感的形成。而背誦恰恰是提高語感的的方法之一。因此想學好外貿英語口語的話,首先需多進行練習。
    二、通過模仿錄音練習
    這種方法要求重復、模仿錄音,直到你對自己模仿的效果滿意時,對模仿的讀音進行錄音,然后回放自己的錄音,重點模仿自己不滿意的地方。然后試著背誦,把背誦的內容錄音,回放檢查背誦的內容,最后達到背誦的目的。學習外貿英語口語需要注意:一定要大聲模仿,讀得清楚,并注意語音、語調、重音、連讀等閱讀技巧。還需注意,先易后難,先少后多,循序漸進的學習。
    三、培養(yǎng)英語思維
    在學習外貿英語口語時,我們要盡可能多地接觸英語,理解英語,用英語思維來學習英語。語言之間存在著一些差異,我們用中文想的不一定跟用英文想的一樣。為了培養(yǎng)自己的英語思維,平時可以多閱讀英文報紙、英文雜志等原版英語資源。同時,也可以試著對自己說英語,這也是培養(yǎng)英語思維的好方法。
    2.新托福綜合口語考試失分點
    1. 流利程度。流利與否是第一項評分點。流利不僅僅是指我們的在回答過程中是不是出現了長時間的break或者是無話可說,同時也要求考生不要一直不停地重復同一個詞(這是一個非常常見的現象)甚至是重復剛才說的短語、句子。
    2. 邏輯性。與寫作一樣,口語的回答也需要條理清晰,并且在說的時候要通過一些關聯(lián)詞將你聽到的內容進行整理復述,使得聽這段口語的人能夠很容易就明白了你講的是什么,這樣就想他傳達了一個強烈的信號:我聽懂了。在上面這段文字中,ETS的考官向我們推薦了一個方法“pause structure”,即在回答完一個內容的時候做一個小小的停頓,告訴聽者,下一個內容/觀點要開始了。這樣就可以彌補回答中邏輯詞的發(fā)音不準或者是誤用、漏用帶來的失分。
    優(yōu)勢之處:盡管這段回答中存在上述諸多的錯誤和不足,但是僅僅一下一點就足以力挽狂瀾,讓我們追回失分。
    準確性:綜合口語考察的一個重點就是考試是不是能夠準確、完整地復述出conversation或lecture中的內容。這就是中國考生在綜合口語中的失分原因。通過對點評的解讀,不難發(fā)現,我們需要做的就是“state …clearly and with ease”。只要做到了這點,把題目要求你復述的內同清晰并以一種簡單的方式說出來了,那么盡管你的回答中存在一些小小的語法錯誤(despite minor grammatical errors…),也不會影響取得高分。
    3.托??谡Z備考技巧
    一、理解原題重在筆記
    口語是信息輸出的過程,首先要理解所輸入的信息,這樣才能有的放矢。也就是說要獲得的第一步就是要理解原題,尤其是對于復合題,一定要在看懂,特別是在聽懂的基礎上做好筆記,你的筆記可以是一系列的詞,比如時間、地點、人名、事件和態(tài)度等。為了加快速度,可以使用簡寫甚至中文來記,但無論如何要盡量詳細和準確,而且自己一看就明白。然后作答時,只需將將這些孤立的詞用自己的話連起來組成一個評論。
    二、回答切題是關鍵
    做到切題的辦法就是,在口語作答開始時,先用自己的話復述原題,這樣不僅可以有一個好的開始,還可以提醒自己要回答的范圍和中心,同時一定要以剛才記錄下來的筆記為線索,將其內容展開。
    三、語言流利發(fā)音準
    在作答過程中,一旦開始表達就盡量不要停頓,而且使得可以用放慢語速和使用語氣連詞來給自己思考和調整的時間。發(fā)音的問題相信不大,如果還想將自己的發(fā)音變得完美和純正一些的話,就多練一練跟讀,但一定要對照磁帶的發(fā)音,是跟讀托福(包括老托福)里的長對話或者lecture。同時,一定要做到發(fā)音純正,盡量不要一會兒美音,一會兒美音。
    四、用詞從簡句型多
    在作答過程中,用詞不要太大,盡量簡單化,能夠準確地表達意思即可,千萬不要使用那些連自己都拿不準的詞。然而表達法盡量做到多樣化,我們甚至可以是用不同的句型重復同一句,這樣不但可以起到拖延時間的作用,還可以很好地強調重點的同時展示對。我們必須經常練習如何使用不同的句型說同樣的一句話。
    4.托??谡Z的例題
    Narrator:
    Now first listen to a conversation about the family and say something about Brian’s family.
    Please Listen Carefully.
    Lin: Brian, what’s up? You look unhappy.
    Brian: Oh, nothing particular, Lin. Just that I miss my family terribly.
    Lin: Me too. How many people are there in your family?
    Brian: Four. My parents, my elder sister and I.
    Lin: What do they do?
    Brian: My father works in a computer company, and my mother is a nurse. My older sister studies in Beijing, and we email each other fairly often.
    Lin: Are your parents strict with you?
    Brian: Yes, I think so. When I was at home, I had to clean my own room, help with house chores, finish my homework before dinner time, get back home no later than 9:00 in the evening, and so no.
    Lin: That’s good for you. Do you get along well with your family?
    Brian: Sure. I’m lucky to live in a strict yet loving family. I love them.
    Narrator:
    You may begin to prepare your response after the beep.
    Preparation time: 15 seconds
    Response time: 45 seconds
    Narrator:
    Please begin speaking after the beep.
    5.托??谡Z復習步驟
    第一步:大量背誦原汁原味的單句、對 話、生活習語。
    第二步:把每天背誦過的素材反復消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
    第三步:寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
    第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復述出來。(是“復述”而非“背誦”。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動。
    第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復習。