高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一年級地理必修三知識點(diǎn)》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
1.高一年級地理必修三知識點(diǎn)
1、氣候變化：一個特定地點(diǎn)、區(qū)域或全球的長時(shí)間的氣候改變。地球氣候變化史劃分為三個階段：地質(zhì)時(shí)期;歷史時(shí)期;近現(xiàn)代時(shí)期
2、各個時(shí)期的氣候變化特征
(一)地質(zhì)時(shí)期的氣候變化
地質(zhì)時(shí)期，地球表面歷經(jīng)了三次大冰期：震旦紀(jì)大冰期，石炭-二疊紀(jì)大冰期，第四紀(jì)大冰期。全球氣候一直處于波動變化之中，冷暖干濕相互交替，變化周期長短不一?？傮w來看，在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過程中，溫暖期較長，寒冷期偏短;濕潤期與干旱期相互交替，但新生代以濕潤期為主。
(二)歷史時(shí)期的氣候變化
歷史時(shí)期全球氣候有兩次較大的變化，是公元前5000年到前1500年的
溫暖期期;另是十五世紀(jì)以來的寒冷期。
(三)近現(xiàn)代的氣候變化
自1861年以來，全球平均地表溫度呈上升趨勢，近現(xiàn)代全球陸地降水量也發(fā)生了顯著的變化，
3、雪線：
長年積雪的下界，分布高度主要取決于溫度、降水量和地形等條件——溫度、坡度與雪線高度正相關(guān)，降水量與雪線高度負(fù)相關(guān)。
冰蓋：覆蓋在各種地形上的巨厚冰體，氣溫越高，冰蓋面積越小
4、全球氣候變化(主要是全球變暖)的影響：
①全球氣候變化本身就是資源條件的變化。增加了自然資源的開發(fā)難度。
②全球氣候變化加劇了自然災(zāi)害。
③全球氣候變化還將導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的變化。將有1/3的動植物棲息地發(fā)生改變，大量物種滅絕。
④全球氣候變化對主要生產(chǎn)領(lǐng)域，如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)的影響更為顯著。氣候變化對農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、作物品種、耕作方式、生產(chǎn)的穩(wěn)定性等都產(chǎn)生影響
⑤氣候變化通過極端天氣和氣候事件(如厄爾尼諾、干旱、洪澇、熱浪等)，擴(kuò)大某些疫病的流行，對人體健康造成危害。
2.高一年級地理必修三知識點(diǎn)
一、荒漠化概述
1、概念：發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化，是氣候變異等自然因素與人類過度的經(jīng)濟(jì)活動相互作用的產(chǎn)物。
2、表現(xiàn)：土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、次生鹽漬化
3、基本過程：
植被遭破壞——地面*露——風(fēng)沙侵蝕或水土流失——土壤水分和養(yǎng)分流失——土地生產(chǎn)力長期喪失——荒漠化景觀
二、干旱為主的自然特征
1、西北地區(qū)概況
(1)位置范圍：位于大興安嶺以西，昆侖山—阿爾金山—古長城一線以北;在行政區(qū)劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內(nèi)蒙古大部;
(2)地形特征：東部是遼闊坦蕩的高原，西部山脈和盆地相間分布。
(3)主要景觀：干旱是顯著的自然特征。形成草原、荒漠主的景觀。
(4)內(nèi)部分異：以賀蘭山為界，以東為半干旱草原帶，以西為干旱和極端干旱地區(qū)。
2、荒漠化的自然原因
(1)基本條件——?dú)夂蚋珊瞪儆?BR> (2)物質(zhì)條件——地面疏松，為沙質(zhì)沉積物
(3)動力條件——物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，大風(fēng)日數(shù)多
(4)主要自然因素——?dú)夂虍惓?BR> 三、荒漠化的人為因素——在荒漠化發(fā)生和發(fā)展過程中起著決定性作用
(1)根本原因：人口激增對環(huán)境的壓力;人類活動不當(dāng)，對資源的不合理利用。
(2)直接原因：過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設(shè)不注意環(huán)保。
四、荒漠化防治的對策和措施
1、三項(xiàng)內(nèi)容：
(1)預(yù)防潛在荒漠化的威脅
(2)扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化
(3)恢復(fù)已經(jīng)發(fā)生荒漠化土地的生產(chǎn)力
2、兩條原則：
(1)堅(jiān)持維護(hù)生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的原則
(2)堅(jiān)持治山、治水、治堿、治沙相結(jié)合的原則
3、一個重點(diǎn)：重點(diǎn)治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段
4、五條措施：
(1)合理利用水資源
(2)利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系
(3)調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系
(4)采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題
(5)控制人口增長，提高人口素質(zhì)
5、西北地區(qū)荒漠化防治的現(xiàn)狀——寧夏中衛(wèi)沙坡頭草方格沙障
3.高一年級地理必修三知識點(diǎn)
地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機(jī)界與無機(jī)界，促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時(shí)又是地理環(huán)境的塑造者。
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠(yuǎn)，海洋潮濕氣流難以到達(dá)，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——?dú)夂蚋稍?，流水作用微弱，物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少。
4.高一年級地理必修三知識點(diǎn)
全球性的大氣問題：
全球變暖、臭氧層的破壞、酸雨
溫室氣體：能夠吸收和釋放熱紅外輻射的氣體成分。
地球大氣中主要的溫室氣體：水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)和臭氧(O3)。
人類活動排放：氯氟甲烷(HFCs)、氫氟化物、全氟化物(PFCs)、硫氟化物(SF6)等
全球氣候變暖
自然原因：太陽活動、大氣環(huán)流、火山活動、地殼運(yùn)動等
人為原因：燃燒礦物燃料排放二氧化碳等溫室氣體;毀林
技巧1：全球變暖帶來問題：對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大影響。
(1)全球變暖會引起海平面上升，從而對沿海低地國家及地區(qū)構(gòu)成直接威脅
(2)全球變暖會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
技巧2：緩解全球變暖的措施
(1)研究提高能源利用技術(shù)和能源利用效率
(2)采用新能源
(3)努力加強(qiáng)國際間的合作
(4)植樹造林，保護(hù)植被
平流層臭氧量減少的原因：
自然原因：受太陽活動等自然因子的影響
人為原因：主要表現(xiàn)為對消耗臭氧層物質(zhì)的生產(chǎn)、消費(fèi)和排放
平流層臭氧量減少的危害：
(1)直接危害人體健康(近年來皮膚癌、白內(nèi)障患者增多);
(2)對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞
技巧3：保護(hù)臭氧層的措施
(1)全球合作保護(hù)臭氧層
(2)減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質(zhì)的排放
(3)積極研制新的制冷系統(tǒng)
酸雨：一般把pH小于5.6的雨水
產(chǎn)生原因：燃燒礦物燃料和汽車尾氣的排放，使二氧化硫和氮氧化合物等酸性氣體增多
技巧4：我國酸雨類型：主要是硫酸型酸雨
我國酸雨分布：《20xx年中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，20xx年我國酸雨污染略呈加重趨勢。酸雨區(qū)域分布范圍基本穩(wěn)定，城市主要分布在華中、西南、華東和華南地區(qū)。華中酸雨區(qū)污染為嚴(yán)重，湖南和江西是華中酸雨區(qū)酸雨嚴(yán)重的。
我國酸雨主要分布區(qū)是長江以南的四川盆地、貴州、湖南、湖北、江西，以及沿海的福建、廣東等省，占我國國土面積的30%
我國的重酸雨區(qū)主要分布在南方，特別是浙江，江西，湖南，貴州，重慶等地。
酸雨危害
(1)使河湖水酸化，影響魚類生長繁殖甚至大量死亡
(2)使土壤酸化，危害森林和農(nóng)作物生長
(3)腐蝕建筑物和文化古跡
(4)危及人體健康。
5.高一年級地理必修三知識點(diǎn)
地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
1、遙感(RS)
主要是獲取信息，對地表物體進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知。視力的延伸
工作過程：物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→信息處理信息分析→專業(yè)圖件統(tǒng)計(jì)數(shù)字
目標(biāo)物→傳感器→遙感地面系統(tǒng)→成果
特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)：可以首先從面上的區(qū)域分析研究入手，然后有重點(diǎn)地選擇若干點(diǎn)、線進(jìn)行野外驗(yàn)證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質(zhì)量，而且節(jié)省人力、財(cái)力，提高效率。
2、全球定位系統(tǒng)(GPS)
主要功能是定位，在全球范圍內(nèi)實(shí)時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)。如，可以精確定位某地理事物的三維坐標(biāo)(經(jīng)度，緯度和海拔)，還可為飛機(jī)、船舶、汽車導(dǎo)航。
由三大部分組成：空間部分—GPS衛(wèi)星星座(共24顆，其中21顆工作衛(wèi)星，3顆備用衛(wèi)星);地面控制部分—地面監(jiān)控系統(tǒng);用戶設(shè)備部分—GPS信號接收機(jī)
特點(diǎn)：全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實(shí)時(shí)性
3、地理信息系統(tǒng)(GIS)
專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用。
優(yōu)點(diǎn)：①信息量大，使用方便;②功能強(qiáng)大;③動態(tài)監(jiān)測(GIS與RS相結(jié)合)
4、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球
數(shù)字地球是指數(shù)字化的地球，即把整個地球信息進(jìn)行數(shù)字化后，由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。