在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！冻踔凶魑氖悄阕屛页搅似匠５淖约骸肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.初中作文是你讓我超越了平常的自己
臥室墻上掛著一副球拍，一黃一紅，抬頭便可看見。湊近點看，會發(fā)現(xiàn)球拍上有大大小小的擦痕。上前取下來，撫摸著球拍，我默念道：“是你讓我超越了平常的自己?！?BR> “比賽結(jié)束，✕✕班獲得勝利!”聽到主持人的宣判，我頓時感到絕望。原本炙熱的心在此刻也變得冰冷。這是一場班與班之間的友誼賽，其他班都拔得頭籌，唯獨我們班開場失利。
來到休息室，教練劈頭蓋臉地訓(xùn)斥：“你是怎么當(dāng)隊長的?這場比賽你們打得這爛?你的老師為什么會推薦你進這個隊伍?”“這是團體比賽，其他同學(xué)也失誤了，為什么只說我?”我氣憤地回應(yīng)?！澳闶顷犻L，管不好自己就別管別人!”教練依舊不依不饒。原本在賽場上的憋悶，此刻在我心中怦然爆發(fā)?！靶邪?，我不當(dāng)了?！比酉乱痪湓捨肄D(zhuǎn)身離開了休息室。
回到家的我，躺在沙發(fā)上刷著手機消磨心中的怒氣。一則新聞引起了我的注意。
“蘇炳添9秒83彰顯中國速度!”我好奇的點開新聞，瀏覽?？匆娞K炳添在賽場上的奮力拼搏的視頻，___的采訪，時間一分一秒的過去，我心中的怒氣也一分一毫的減少。讀完，我坐了起來：
蘇炳添能突破年齡的限制超越平常的自己，我卻因一場比賽就與教練爭吵。這樣的我與小人相比又有什么區(qū)別?
蘇炳添能超越平常的自己，難道我就不能嗎?
我猛地站起來：“不，我可以?！蔽一貞?yīng)著心中的聲音。隨即跑去賽場，找到教練誠懇地道歉，請求教練允許我歸隊。教練沒有說話，只是點點頭，示意我去找隊員。
我同隊員總結(jié)上場比賽中的失誤，重新制定了新的比賽方案。我們再上場，這的我與上相比，更加冷靜，也更加自信。因為這的我超越了上一場的自己。終我們?nèi)〉昧藙倮?BR> 之后我時常與其他人提起這經(jīng)歷。有些人聽后開著玩說“這么平常的事你也要記這么久”。是啊，事雖平?？伤鼘ξ业挠绊憛s不平常。偉人之所以偉大，并非他們生來就經(jīng)歷偉大之事，而是從平常事當(dāng)中不斷磨練自己，提升自己，終超越自己。
2.初中作文是你讓我超越了平常的自己
那天語文老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。
我回家后，就精心準(zhǔn)備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。
第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節(jié)課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。
下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認(rèn)為比賽結(jié)束了，回去就沒有再去努力背誦了?？删驮谖彝祽械臅r候，同學(xué)們都在努力地背書。
第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。
等背誦結(jié)束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當(dāng)時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀!
看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心;不管做什么，都要持之以恒。
我應(yīng)該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
3.初中作文是你讓我超越了平常的自己
青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。冰，水為之而寒于水。這是《荀子》中的句子，它告訴我們要比前人更優(yōu)秀。父母把我們一步步拉扯成人，在這個過程中，我們不斷接受父母的淳淳教誨，我們的大腦也在不斷的掌握更多的知識，懂得更多做人做事的道理;在學(xué)校里我們在老師的培育下慢慢成長，不斷地從他們那里汲取書本上的知識以及更多更大領(lǐng)域的世界，于是我們的大腦里就變得更豐富了，我們的世界觀和價值觀也擴大了，變得不一樣了。我們在父母和老師的教育下一步步成長，就是為了變得更加優(yōu)秀，甚至超過他們。
父母和老師在我們眼里都是很優(yōu)秀的人，在超越他們的過程太過漫長，所以我們要做的就是一步步超越自己，每天努力一點點，每天進步一點點，這個過程其實不難，而重要的就是要堅持。只有每天不斷地超越自己，我們才可能超越身邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，在考試中成為佼佼者。這樣我們才能越來越優(yōu)秀，在未來也能成為一個更好的人。
前事不忘，后事之師。這是《戰(zhàn)國策》中的名句，自古以來一直教誨著人們。它告訴我們之前做過的事不要忘記，在后來做這件事或另一件事的時候都可以作為教訓(xùn)，從而改正自己做得更好。我們在做每一件事的時候，第都會不知所措，想盡辦法解決，通過自己不懈的努力和智慧去完成這件事，但是每個第都不一定會做好，也可能會做錯，但是因為吸取了這次的教訓(xùn)，我們會從中學(xué)到更多，從而以后做這些事的時候會做到更好，做到好。
每個人在這一生中會遇到很多很多的事情，但是不可能每都能做好，只有不斷吸取前的教訓(xùn)，才能在后面做的越來越好，這就等于是超越了自己。人的一生都在超越，我們不能畏懼前方的任何艱難險阻，只有次解決，次跨越，才能看到前方更遠(yuǎn)的路。
人生需要超越，只有一步步朝著前方的路前行，讓自己變得越來越強大，才可能一步步超越自己成為更優(yōu)秀的人。讓我們?yōu)樽约旱奈磥砼σ话眩疵氯ァ?BR> 4.初中作文是你讓我超越了平常的自己
哈佛大學(xué)教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄，不斷改善與提高?！?BR> 不管我們認(rèn)識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自我想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自我的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們就應(yīng)不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時光和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自我的沖動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，不懈努力著，后長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時光，足有四分之一時光留給老年，除去工作，我們還有多少時光用來超越呢?
同學(xué)們，讓我們抓住每一個機遇，每挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!
5.初中作文是你讓我超越了平常的自己
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。竹忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動。
還記得在寒風(fēng)中怒放的梅花嗎?它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風(fēng)中的風(fēng)采。
人們常說，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進的腳步，任何風(fēng)雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。
史鐵生被命運拋進了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒有屈服，拼搏的意志不倒，終用文字寫出自己的色彩;洪戰(zhàn)輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來的妹妹帶給自己的苦難，成為一個真正的男子漢;邰麗華，無聲的世界并沒有使他的生命變得無聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。
超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發(fā)勃勃生機。
飄零公主——斯佳麗，面對所愛之人的背叛，朋友的出賣，依舊平靜如水，淡淡地說了一句：明天又是新的一天!開始了新的生活，她的樂觀的心境，挑戰(zhàn)自己的勇氣，永不服輸?shù)囊庵?，百年來照亮了多少人的人生路?BR> 超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然;超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅守的氣節(jié);超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑……
朋友趁上帝尚未行動，先把自己喚醒，去和自己賽跑，用超越自己來繪出令上帝瞠目結(jié)舌的人生!