學(xué)習(xí)重要的就是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)的過(guò)程必然艱辛,但付出后就定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),你學(xué)會(huì)了什么事情呢?為大家提供《小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
“哎呦”,我沒(méi)扶住車(chē)子,頭一歪,我就摔到在地,這就是我第騎自行車(chē)。
在剛開(kāi)始騎自行車(chē)時(shí),先是爸爸扶我上車(chē),剛開(kāi)始騎的還可以,但是遇到行人時(shí),我一緊張總是扶不住頭,左腳剛要撐地,雙手又往右轉(zhuǎn),因?yàn)槟_和手動(dòng)作不協(xié)調(diào),我一而再,再而三的摔到地上,就快要放棄時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)要有耐力,不要半途而廢”,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)事情就想要放棄呢?我心里再琢磨怎樣才能不摔倒呢?爸爸看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“騎自行車(chē)有個(gè)方法,如果頭往右倒,你就往左扶,頭往左倒,你就往右扶”。
我又重新騎上自行車(chē),聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo),我又充滿(mǎn)了信心,心中就像熊熊烈火,我先左腳慢慢的劃,等劃到一定速度,車(chē)保持了平衡,右腳立馬踩上去,我先慢慢的騎,下一步,我的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的用力,自行車(chē)的速度也越來(lái)越快,越來(lái)越穩(wěn),可問(wèn)題又來(lái)了,我不知道怎么下車(chē),我的心中像裝了一只小兔子一樣跳來(lái)跳去,我連忙喊爸爸過(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“你先捏剎車(chē),車(chē)子斜一下,用一個(gè)腳踩地,相信自己,你可以的”。在爸爸的鼓勵(lì)下,我慢慢的剎車(chē),腳撐地,我成功了,爸爸也為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過(guò)這么多的困難,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這也讓我明白了:“做什么事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢”。
2.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我當(dāng)然也有,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的本領(lǐng)吧!
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買(mǎi)一雙溜冰鞋了,可是我一直沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
星期六,我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng),到了那里,哇!真熱鬧?。∈紫?,媽媽教我怎么穿好溜冰鞋,我剛穿好溜冰鞋,可是還沒(méi)等站穩(wěn),就摔倒了,媽媽笑著說(shuō):“你不要這么心急如焚,你先把腿站成一個(gè)八字形,再把身體稍稍下蹲,再慢慢地滑行就可以了。”接著,我就按照媽媽說(shuō)的方法去做,果然可以慢慢地滑行了,我想:溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是,我就加快了溜旱冰的節(jié)奏,結(jié)果,腳下一不小心,又摔倒了。當(dāng)時(shí),我皺起眉頭,我不想再學(xué)了,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō):“你不要放棄,你要相信自己?!蔽衣?tīng)媽媽鼓勵(lì)我的話(huà),又充滿(mǎn)了信心,于是,我又站了起來(lái),又開(kāi)始滑了,我接連著練了好幾個(gè)星期,終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習(xí),我明白了那條諺語(yǔ):“失敗乃成功之母?!蔽蚁耄褐灰銓?duì)自己有信心,你就一定可以成功。
3.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了,我急忙要跳下水,教練說(shuō):“先不能跳,要先熱身,以防抽筋?!蔽亿s快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說(shuō):“大家抓住游泳池上的繩子,來(lái)回走動(dòng)?!蔽沂制婀?,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了,知道了我的心思,笑著說(shuō):“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽(tīng),知道教練在說(shuō)我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天,我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚(yú),吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!
4.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
星期天,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云,我和爸爸來(lái)到美麗的公園學(xué)跳繩。
我拿起跳繩,開(kāi)始跳了,但是我手腳總是配合的不好,當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了,好像腳底下被什么東西絆住了;要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒(méi)開(kāi)始跳,好像雙腳還在等待什么命令。我學(xué)著跳了好幾次,還是沒(méi)成功,我有點(diǎn)泄氣了,說(shuō):“爸爸,跳繩怎么這么難呀!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你的姿勢(shì)不對(duì),跳繩時(shí)要把后背挺直,眼睛向前看,當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳,這樣就能跳過(guò)去了?!痹?huà)音剛落,爸爸就示范著跳了幾個(gè),我看見(jiàn)爸爸跳的非常輕松,心想:“我也一定能像爸爸一樣跳繩的,我要努力?!蔽覐陌职质掷锝舆^(guò)跳繩,開(kāi)始照著爸爸的方法去跳,果然跳了起來(lái),我感到特別高興,然后又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……我高興地像只兔子一樣蹦來(lái)蹦去,心里美極了。
我終于學(xué)會(huì)了跳繩,原來(lái)跳繩也很簡(jiǎn)單嘛,我明白了一個(gè)道理;世上無(wú)難事,只怕有心人。
5.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
這,我學(xué)會(huì)了感恩父母。媽媽身體不好,躺在床上靜靜地養(yǎng)病。后來(lái),我就細(xì)心地照顧著媽媽?zhuān)M麐寢尩牟∧芸旌闷饋?lái)。
媽媽生病了,去醫(yī)院看病回來(lái)了。媽媽走到房間里,關(guān)上門(mén),準(zhǔn)備躺在床上養(yǎng)病休息,我那時(shí)想:反正媽媽的病馬上會(huì)好的,也不用照顧,又不要緊的。媽媽的樣子很可憐,但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽?zhuān)凑隣敔斈棠毯桶职謺?huì)照顧媽媽的。后來(lái),我又想:媽媽都病成這樣了,我肯定要好好地照顧她,希望她的病會(huì)好。
于是,我就來(lái)到廚房,拿起水壺,小心地把溫水送到房間里,對(duì)臥在床上的媽媽說(shuō):“我看你生病了,給你倒了杯開(kāi)水給你喝,并希望您的病會(huì)馬上地好起來(lái)?!蔽遗踔@杯溫水遞到媽媽手中,媽媽夸獎(jiǎng)我:我太孝順父母了,真是個(gè)好孩子啊!以后還要保持啊!我說(shuō):“你這病一定會(huì)好的,真是太謝謝您夸獎(jiǎng)我了!我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說(shuō):“以后一定要多關(guān)心我哦!”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說(shuō)我關(guān)心父母呢。
這真是一件關(guān)心父母的事情啊!我以后也要關(guān)心、體貼父母。