學(xué)習(xí)重要的就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)的過(guò)程必然艱辛，但付出后就定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，你學(xué)會(huì)了什么事情呢？為大家提供《小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
“哎呦”，我沒(méi)扶住車(chē)子，頭一歪，我就摔到在地，這就是我第騎自行車(chē)。
在剛開(kāi)始騎自行車(chē)時(shí)，先是爸爸扶我上車(chē)，剛開(kāi)始騎的還可以，但是遇到行人時(shí)，我一緊張總是扶不住頭，左腳剛要撐地，雙手又往右轉(zhuǎn)，因?yàn)槟_和手動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我一而再，再而三的摔到地上，就快要放棄時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要有耐力，不要半途而廢”，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)事情就想要放棄呢？我心里再琢磨怎樣才能不摔倒呢？爸爸看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“騎自行車(chē)有個(gè)方法，如果頭往右倒，你就往左扶，頭往左倒，你就往右扶”。
我又重新騎上自行車(chē)，聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我又充滿(mǎn)了信心，心中就像熊熊烈火，我先左腳慢慢的劃，等劃到一定速度，車(chē)保持了平衡，右腳立馬踩上去，我先慢慢的騎，下一步，我的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的用力，自行車(chē)的速度也越來(lái)越快，越來(lái)越穩(wěn)，可問(wèn)題又來(lái)了，我不知道怎么下車(chē)，我的心中像裝了一只小兔子一樣跳來(lái)跳去，我連忙喊爸爸過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先捏剎車(chē)，車(chē)子斜一下，用一個(gè)腳踩地，相信自己，你可以的”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我慢慢的剎車(chē)，腳撐地，我成功了，爸爸也為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過(guò)這么多的困難，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這也讓我明白了：“做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢”。
2.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當(dāng)然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興，因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買(mǎi)一雙溜冰鞋了，可是我一直沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
星期六，我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧?。∈紫?，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔倒了，媽媽笑著說(shuō)：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了。”接著，我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是，我就加快了溜旱冰的節(jié)奏，結(jié)果，腳下一不小心，又摔倒了。當(dāng)時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不要放棄，你要相信自己?！蔽衣?tīng)媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)，又充滿(mǎn)了信心，于是，我又站了起來(lái)，又開(kāi)始滑了，我接連著練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了那條諺語(yǔ)：“失敗乃成功之母?！蔽蚁耄褐灰銓?duì)自己有信心，你就一定可以成功。
3.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋?！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了，可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)?！蔽沂制婀?，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
4.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云,我和爸爸來(lái)到美麗的公園學(xué)跳繩。
我拿起跳繩，開(kāi)始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了;要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳還在等待什么命令。我學(xué)著跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了，說(shuō)：“爸爸，跳繩怎么這么難呀!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你的姿勢(shì)不對(duì)，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了?！痹?huà)音剛落，爸爸就示范著跳了幾個(gè)，我看見(jiàn)爸爸跳的非常輕松，心想：“我也一定能像爸爸一樣跳繩的，我要努力?！蔽覐陌职质掷锝舆^(guò)跳繩，開(kāi)始照著爸爸的方法去跳，果然跳了起來(lái)，我感到特別高興，然后又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……我高興地像只兔子一樣蹦來(lái)蹦去，心里美極了。
我終于學(xué)會(huì)了跳繩，原來(lái)跳繩也很簡(jiǎn)單嘛，我明白了一個(gè)道理;世上無(wú)難事，只怕有心人。
5.小學(xué)四年級(jí)作文我會(huì)了什么
這，我學(xué)會(huì)了感恩父母。媽媽身體不好，躺在床上靜靜地養(yǎng)病。后來(lái)，我就細(xì)心地照顧著媽媽?zhuān)Ｍ麐寢尩牟∧芸旌闷饋?lái)。
媽媽生病了，去醫(yī)院看病回來(lái)了。媽媽走到房間里，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備躺在床上養(yǎng)病休息，我那時(shí)想：反正媽媽的病馬上會(huì)好的，也不用照顧，又不要緊的。媽媽的樣子很可憐，但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽?zhuān)凑隣敔斈棠毯桶职謺?huì)照顧媽媽的。后來(lái)，我又想：媽媽都病成這樣了，我肯定要好好地照顧她，希望她的病會(huì)好。
于是，我就來(lái)到廚房，拿起水壺，小心地把溫水送到房間里，對(duì)臥在床上的媽媽說(shuō)：“我看你生病了，給你倒了杯開(kāi)水給你喝，并希望您的病會(huì)馬上地好起來(lái)?！蔽遗踔@杯溫水遞到媽媽手中，媽媽夸獎(jiǎng)我：我太孝順父母了，真是個(gè)好孩子啊!以后還要保持啊!我說(shuō)：“你這病一定會(huì)好的，真是太謝謝您夸獎(jiǎng)我了!我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說(shuō)：“以后一定要多關(guān)心我哦!”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說(shuō)我關(guān)心父母呢。
這真是一件關(guān)心父母的事情啊!我以后也要關(guān)心、體貼父母。