寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的弟弟叫劉書豪，今年三歲半，正在上幼兒園。
弟弟天真可愛，但也是個(gè)淘氣包。他長著一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的臉上有一對(duì)又濃又粗的眉毛，長長的眼睫毛下面是一雙烏溜溜的眼睛，像一條清澈的小河，又像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，挺直的鼻子下是小巧的能說會(huì)道的嘴巴，可愛極了。
別看他小，做起事來很是利索。媽媽讓弟弟拖地板，弟弟二話不說，拿起拖把就開始拖，不一會(huì)兒就把整個(gè)客廳拖得干干凈凈，把他累得小臉上全是汗水。拖完了，媽媽讓弟弟把廚房的菜端出來，弟弟不出半分鐘就把魚啊排骨啊通通拿了出來。弟弟還是個(gè)淘氣包。有，我在床上看書，他突然一邊笑一邊沖上來，搶走了我的書，我在后面追他，從客廳一直追到衛(wèi)生間，他看我馬上就要把書搶走了，就靈機(jī)一動(dòng)把書放到洗衣機(jī)里，害得書角都濕透了，我去跟爸爸媽媽告狀，媽媽只是笑著跟他說以后不可以這樣，也沒有批評(píng)他。哎，真拿他沒辦法。這就是我的淘氣包弟弟，是不是很可愛呢？
2.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的班主任王老師，她高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長長的秀發(fā)，美麗極了！
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級(jí)入學(xué)的那天開始，老師就讓我們每天寫一句話，到每天一篇日記。
老師每天都批改著我們的作業(yè)，非常的。辛苦。有幾天，老師病了，身體非常的虛弱，聲音非常的嘶啞，但是老師沒有休息，仍然堅(jiān)持給我們上課。有這樣一位好老師教我，我感到非常的有福氣。我愛我的王老師。
3.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的一位同學(xué)有一副普通的，但是惹人喜愛的外貌。她有一頭又黑又濃，修剪得十分整齊的短發(fā)，嘴巴較大而且輪廓清晰。她的鼻子較長，這大概有點(diǎn)影響容貌。但我認(rèn)為醒目的是她兩道濃眉下一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。她的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經(jīng)常反映出她的心情和對(duì)別人的態(tài)度。在她高興的時(shí)候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來。有一回我記不清為什么委屈她了，她一言不發(fā)，眼睛睜得大大的望著我，仿佛在說：“你錯(cuò)了，知道嗎？”幾天后我遇到了她，我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只是看著她那雙眼睛。而它又仿佛對(duì)我說：“我全知道了。”并且放出異常愉快的光彩。
4.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的哥哥叫金杰，他的個(gè)子很高，有1米8高的個(gè)子，一對(duì)水汪汪的大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長的很帥吧？
因?yàn)楦绺鐐€(gè)子高，他打籃球很棒。有我和他比賽，他竟然連進(jìn)了5個(gè)球，一場下來他進(jìn)了10多個(gè)，我才進(jìn)了1個(gè)球，誰讓他個(gè)子高呢！哎，真倒霉！
還有，我們兩個(gè)玩捉迷藏，我來捉，不一會(huì)就捉到了哥哥，可他對(duì)我說：“抓到他才算數(shù)”，聽到他那句話，我氣的都快暈了，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？捉就捉，誰怕誰啊！我開始捉了，只見哥哥左竄右竄，就像一個(gè)大泥鰍，我費(fèi)了好大勁也捉不到他，氣的我怒火沖天?？伤?！一邊笑一邊躲。
去年，我哥哥去當(dāng)兵了，就在新兵訓(xùn)練后，哥哥打電話來說：“他立了個(gè)三等功”，不一會(huì)這個(gè)消息傳到了姥姥家，我們?nèi)叶汲两谙矏傊?。我真為哥哥驕傲！你羨慕我嗎？
現(xiàn)在，那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥！
5.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的爸爸特別嚴(yán)厲，他對(duì)我經(jīng)常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對(duì)我生氣我就害怕，因?yàn)榘职痔珒戳恕?BR> 有，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點(diǎn)也不會(huì)，爸爸就讓我復(fù)習(xí)。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會(huì)生我的氣。后他果真生氣了，他生的氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個(gè)單元。過了一會(huì)兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個(gè)單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。
我知道，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。
6.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我有一個(gè)美麗的媽媽。她中等個(gè)兒高，棕色長發(fā)，有著一張瓜子臉，她的眉毛彎彎的，彎彎的眉毛下面是一雙明亮的眼睛，他還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張小巧的嘴巴，她每次見到我的時(shí)候都會(huì)面帶微笑。
我的媽媽非常愛我，有，我發(fā)高燒，媽媽整夜都不敢合眼，不停地給我量體溫、做物理降溫，知道我的高燒漸漸退去，媽媽心里的大石頭才落下。
我的媽媽還是我的好朋友，在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，給我?guī)椭?！我很喜歡下棋，有，我自制棋盤無從下手，媽媽幫助我找來一塊硬紙板和棋盤原圖，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我做了一張精致的棋盤。
我有一個(gè)好媽媽，我愛我的媽媽！
1.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的弟弟叫劉書豪，今年三歲半，正在上幼兒園。
弟弟天真可愛，但也是個(gè)淘氣包。他長著一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的臉上有一對(duì)又濃又粗的眉毛，長長的眼睫毛下面是一雙烏溜溜的眼睛，像一條清澈的小河，又像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，挺直的鼻子下是小巧的能說會(huì)道的嘴巴，可愛極了。
別看他小，做起事來很是利索。媽媽讓弟弟拖地板，弟弟二話不說，拿起拖把就開始拖，不一會(huì)兒就把整個(gè)客廳拖得干干凈凈，把他累得小臉上全是汗水。拖完了，媽媽讓弟弟把廚房的菜端出來，弟弟不出半分鐘就把魚啊排骨啊通通拿了出來。弟弟還是個(gè)淘氣包。有，我在床上看書，他突然一邊笑一邊沖上來，搶走了我的書，我在后面追他，從客廳一直追到衛(wèi)生間，他看我馬上就要把書搶走了，就靈機(jī)一動(dòng)把書放到洗衣機(jī)里，害得書角都濕透了，我去跟爸爸媽媽告狀，媽媽只是笑著跟他說以后不可以這樣，也沒有批評(píng)他。哎，真拿他沒辦法。這就是我的淘氣包弟弟，是不是很可愛呢？
2.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的班主任王老師，她高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長長的秀發(fā)，美麗極了！
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級(jí)入學(xué)的那天開始，老師就讓我們每天寫一句話，到每天一篇日記。
老師每天都批改著我們的作業(yè)，非常的。辛苦。有幾天，老師病了，身體非常的虛弱，聲音非常的嘶啞，但是老師沒有休息，仍然堅(jiān)持給我們上課。有這樣一位好老師教我，我感到非常的有福氣。我愛我的王老師。
3.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的一位同學(xué)有一副普通的，但是惹人喜愛的外貌。她有一頭又黑又濃，修剪得十分整齊的短發(fā)，嘴巴較大而且輪廓清晰。她的鼻子較長，這大概有點(diǎn)影響容貌。但我認(rèn)為醒目的是她兩道濃眉下一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。她的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經(jīng)常反映出她的心情和對(duì)別人的態(tài)度。在她高興的時(shí)候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來。有一回我記不清為什么委屈她了，她一言不發(fā)，眼睛睜得大大的望著我，仿佛在說：“你錯(cuò)了，知道嗎？”幾天后我遇到了她，我不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只是看著她那雙眼睛。而它又仿佛對(duì)我說：“我全知道了。”并且放出異常愉快的光彩。
4.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的哥哥叫金杰，他的個(gè)子很高，有1米8高的個(gè)子，一對(duì)水汪汪的大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長的很帥吧？
因?yàn)楦绺鐐€(gè)子高，他打籃球很棒。有我和他比賽，他竟然連進(jìn)了5個(gè)球，一場下來他進(jìn)了10多個(gè)，我才進(jìn)了1個(gè)球，誰讓他個(gè)子高呢！哎，真倒霉！
還有，我們兩個(gè)玩捉迷藏，我來捉，不一會(huì)就捉到了哥哥，可他對(duì)我說：“抓到他才算數(shù)”，聽到他那句話，我氣的都快暈了，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？捉就捉，誰怕誰啊！我開始捉了，只見哥哥左竄右竄，就像一個(gè)大泥鰍，我費(fèi)了好大勁也捉不到他，氣的我怒火沖天?？伤?！一邊笑一邊躲。
去年，我哥哥去當(dāng)兵了，就在新兵訓(xùn)練后，哥哥打電話來說：“他立了個(gè)三等功”，不一會(huì)這個(gè)消息傳到了姥姥家，我們?nèi)叶汲两谙矏傊?。我真為哥哥驕傲！你羨慕我嗎？
現(xiàn)在，那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥！
5.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我的爸爸特別嚴(yán)厲，他對(duì)我經(jīng)常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對(duì)我生氣我就害怕，因?yàn)榘职痔珒戳恕?BR> 有，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點(diǎn)也不會(huì)，爸爸就讓我復(fù)習(xí)。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會(huì)生我的氣。后他果真生氣了，他生的氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個(gè)單元。過了一會(huì)兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個(gè)單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。
我知道，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。
6.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文
我有一個(gè)美麗的媽媽。她中等個(gè)兒高，棕色長發(fā)，有著一張瓜子臉，她的眉毛彎彎的，彎彎的眉毛下面是一雙明亮的眼睛，他還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張小巧的嘴巴，她每次見到我的時(shí)候都會(huì)面帶微笑。
我的媽媽非常愛我，有，我發(fā)高燒，媽媽整夜都不敢合眼，不停地給我量體溫、做物理降溫，知道我的高燒漸漸退去，媽媽心里的大石頭才落下。
我的媽媽還是我的好朋友，在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，給我?guī)椭?！我很喜歡下棋，有，我自制棋盤無從下手，媽媽幫助我找來一塊硬紙板和棋盤原圖，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我做了一張精致的棋盤。
我有一個(gè)好媽媽，我愛我的媽媽！