植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計現(xiàn)存大約有450000個物種。以下是整理的《小學(xué)三年級描寫植物作文300字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。
我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一個小小的花，花瓣是白色的，有一點點黃。到了第二天中午，我看見一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，??！真香！我迫不及待的喝了起來，啊！又香又甜！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個小花在漸漸的開放，好像一個小女孩不想被人看到似的。我想：小花長得真快！又過了十幾天，我去看茉莉花，??！上面有數(shù)不清的花，我非常高興，我長大了也要種茉莉花。
這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。
我拿著這朵花問了爺爺它是干什么用的？爺爺說：“這朵花可以泡茶。”
我溫爺爺茉莉花為什么長這么快？爺爺說：“可能是根據(jù)枝得生長速度，枝長得快茉莉花吸收陽光多，所以就長得快，枝長得慢吸收陽光少，所以就長得慢?！?BR> 2.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
今天放學(xué)回家，老師給我們布置了一項任務(wù)。就是觀察一樣植物，把觀察過程有趣的事情寫下來。
我立刻跑到含羞草旁邊，在我眼前的這一株，比起來要差多了，他沒有翠綠的顏色，沒有強壯的枝干，相同的，是那些整齊排列的葉子，依然是那么精神。我輕輕撫摸它的葉子，他便一個勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發(fā)現(xiàn)了他沒有生機勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像氣沖沖的對我說：“為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我，我在這里呆了很久了！”等我在摸摸他的時候，他又像一個撒嬌的孩子把頭低下了。
看到含羞草把身體彎下，我回屋了。此時我還以為他不會再起來了，可是過了一會兒，我再次過來看他，他又舒展了身體，回到了以前那個淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風(fēng)中，這株含羞顯得很孤獨，但他依然固執(zhí)的等待下一個人的撫摸。
我想：含羞草雖然害羞膽小，但是他彎下腰，又站起來的精神，讓我佩服。就像人一樣，跌到了，不要放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀著我們。
從此，我和含羞草成了好朋友！
3.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
九月的一天，我無意間發(fā)現(xiàn)露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨著一朵，綠葉被金花隱沒其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤，一片一片重合，看似沒有規(guī)律實則又有獨特的規(guī)律。如果仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)它的奇異之處：花蕊中立著兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇，一朵花怎么會有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱，原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因為這種獨特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長不出種子減少種子數(shù)量而進化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進化，為自己的子孫后代著想，為各種意外做出提前的準備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類也應(yīng)該這樣，要為自己的行為設(shè)想后果，預(yù)先做好應(yīng)對和準備。
植物都會為未來著想，我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
4.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非?？蓯邸?BR> 花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
5.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠遠看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長出的葉子卷曲著，像一條小蟲子，過不了幾天，就伸展開了，有的像勇敢的士兵守護著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽光的植物，它追著陽光生長，沖著陽光的一方，長得非常茂密。
綠蘿不會開花，從不炫耀自己的美麗。但是它確很樸實、實用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護我們的眼睛，每當我寫作業(yè)感覺到累的時候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長得郁郁蔥蔥，帶來無限生機。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報的精神值得我學(xué)習(xí)。
1.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。
我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一個小小的花，花瓣是白色的，有一點點黃。到了第二天中午，我看見一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，??！真香！我迫不及待的喝了起來，啊！又香又甜！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個小花在漸漸的開放，好像一個小女孩不想被人看到似的。我想：小花長得真快！又過了十幾天，我去看茉莉花，??！上面有數(shù)不清的花，我非常高興，我長大了也要種茉莉花。
這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。
我拿著這朵花問了爺爺它是干什么用的？爺爺說：“這朵花可以泡茶。”
我溫爺爺茉莉花為什么長這么快？爺爺說：“可能是根據(jù)枝得生長速度，枝長得快茉莉花吸收陽光多，所以就長得快，枝長得慢吸收陽光少，所以就長得慢?！?BR> 2.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
今天放學(xué)回家，老師給我們布置了一項任務(wù)。就是觀察一樣植物，把觀察過程有趣的事情寫下來。
我立刻跑到含羞草旁邊，在我眼前的這一株，比起來要差多了，他沒有翠綠的顏色，沒有強壯的枝干，相同的，是那些整齊排列的葉子，依然是那么精神。我輕輕撫摸它的葉子，他便一個勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發(fā)現(xiàn)了他沒有生機勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像氣沖沖的對我說：“為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我，我在這里呆了很久了！”等我在摸摸他的時候，他又像一個撒嬌的孩子把頭低下了。
看到含羞草把身體彎下，我回屋了。此時我還以為他不會再起來了，可是過了一會兒，我再次過來看他，他又舒展了身體，回到了以前那個淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風(fēng)中，這株含羞顯得很孤獨，但他依然固執(zhí)的等待下一個人的撫摸。
我想：含羞草雖然害羞膽小，但是他彎下腰，又站起來的精神，讓我佩服。就像人一樣，跌到了，不要放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀著我們。
從此，我和含羞草成了好朋友！
3.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
九月的一天，我無意間發(fā)現(xiàn)露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨著一朵，綠葉被金花隱沒其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤，一片一片重合，看似沒有規(guī)律實則又有獨特的規(guī)律。如果仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)它的奇異之處：花蕊中立著兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇，一朵花怎么會有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱，原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因為這種獨特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長不出種子減少種子數(shù)量而進化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進化，為自己的子孫后代著想，為各種意外做出提前的準備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類也應(yīng)該這樣，要為自己的行為設(shè)想后果，預(yù)先做好應(yīng)對和準備。
植物都會為未來著想，我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
4.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非?？蓯邸?BR> 花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
5.小學(xué)三年級描寫植物作文300字
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠遠看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長出的葉子卷曲著，像一條小蟲子，過不了幾天，就伸展開了，有的像勇敢的士兵守護著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽光的植物，它追著陽光生長，沖著陽光的一方，長得非常茂密。
綠蘿不會開花，從不炫耀自己的美麗。但是它確很樸實、實用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護我們的眼睛，每當我寫作業(yè)感覺到累的時候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長得郁郁蔥蔥，帶來無限生機。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報的精神值得我學(xué)習(xí)。