演講又叫講演或演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.四年級上冊第演講作文500字
人生的第總是令人新奇而難忘。每一個第就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調(diào)的夜空。一個個“第”，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示大的還是第演講。
記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第演講，而且是第一個上臺演講。
開始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然后才開始一字不漏地演講：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”剛開始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是，當(dāng)我看到評委們看著我直點頭，好想在鼓勵我說：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。
通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什么事情，你都要盡自己大的力量去完成，不管結(jié)果是否好壞。如果好，你就要繼續(xù)努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是棒的！爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路！
2.四年級上冊第演講作文500字
第上臺演講，那真是令我難忘的經(jīng)驗，記得當(dāng)時媽媽為我報名了一個“說故事”的比賽，那時我才二年級，媽媽報名前，曾問我要不要參加，我硬是不肯，但媽媽依然私下偷偷的幫我報名，我聽了，氣得快要爆炸，但已經(jīng)報名了，我只好無奈的準(zhǔn)備！
我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書，我認為這本書十分有趣，便著手開始做道具，由于是第，我就像是一個笨蛋一樣，完全沒有什么主意，幸好有萬能的超人媽媽。只可惜超人媽媽不能幫我上臺！
到了會場，我抽到第二個上臺，我嚇得全身發(fā)抖，就像是中風(fēng)一樣。第一號下臺后，我以發(fā)抖的腳，踩出發(fā)抖的線條，定了位，我從人山人海的觀眾席中，找到了家人，媽媽正用鼓勵的眼神看著我，我頓時放下了心，家人們都會支持我，即使輸了，家人們也會以響亮的掌聲迎接我，反正“沒有人能就成功”，我這樣鼓勵自己。
我深呼吸了幾次，將底下的人都當(dāng)成了大南瓜后，開始以微抖的聲音緩緩道出了“蠟筆小黑”這則故事，我的臉色比白紙還要白，練習(xí)時的流暢，早已消失的無影無蹤；練習(xí)時的鎮(zhèn)定，也不知道溜到哪去了，該翻道具的時候，根本忘了手上有道具，說完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下臺，掌聲劈哩啪啦的為我加油著，啊！終于結(jié)束了！
這真是我這一輩子永遠忘不了的事，我的第演講，彷彿成為了大家的一個笑話。在我的心中，演講就像是一個兇惡的巫婆，而我則是拿著劍，準(zhǔn)備對付巫婆的小勇士，第過招，在還未摸清她的弱點前，就被她一腳踢下了擂臺，經(jīng)過這一回的打斗經(jīng)驗，我學(xué)會了對付方式——不要理會別人的眼光，只要專心對付她。下我不會再懼怕著個巫婆了，有機會我就要狠狠的擊倒她！
順便告訴你一個秘密，這的比賽，我得到了“佳創(chuàng)意獎”！
3.四年級上冊第演講作文500字
昨晚六點半，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。因為，這是我第要在家長會上演講。雖然我只是向大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會兒，我與其他也一樣要演講的同學(xué)進入閱覽室，為接下來的演講做準(zhǔn)備，一切都在緊張的氣氛下進行著。很快，一班的同學(xué)就上場了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風(fēng)卷起來似的，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當(dāng)時我是怎么走到教室門口等候的。金項甜和周金愷進去了！下一個就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打作文鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講臺，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個個清晰的字從我口中吐出，我的信心頓時回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯了一個字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當(dāng)我向大家鞠躬時，臺下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下演講會上什么時候呢？
4.四年級上冊第演講作文500字
每一個人都有過第，第意味著嘗試與探索?！暗凇本拖褚活w璀璨的星星，點綴了單調(diào)的夜空。每當(dāng)我們第軍訓(xùn)時，我們會感到艱辛，但從中可以體會到快樂；每當(dāng)我們第戰(zhàn)勝困難時，我們會感到愉悅；每當(dāng)?shù)趲椭藭r，我們會感到快樂……
記得有，班里開展了一個“演講大會”。邱老師希望我們每一個人都能大膽地表現(xiàn)自已。我從來沒有演講過，那次我鼓起勇氣，嘗試著去演講。當(dāng)輪到我演講時，我心里緊張極了，我鼓起了勇氣，走上講臺。我拿著我的稿子十分緊張，剛開始講時，我的心里砰砰直跳，像有只兔子蹦蹦跳跳似的，一直在抖。正當(dāng)我緊張時，講臺下隱隱約約的傳來一陣聲音：“王馨晨，別怕，加油！”我開始講起來，可是講起來并沒有那么吃力，而是大膽地表現(xiàn)，是那么自如。當(dāng)我講完時，臺下響起一陣陣熱烈地掌聲、一聲聲歡呼，那聲音在教室里徘徊著……我走下講臺，心里有一些自豪和喜悅。第的嘗試，讓我找回了自信和勇氣。
在那以后，我嘗試著第去舉手發(fā)言，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹馁潛P和鼓勵時，我十分喜悅；當(dāng)我第嘗試著去跟父母洗腳時，父母夸我長大了，使我學(xué)會了感恩；當(dāng)我嘗試著第去當(dāng)“老師”，會從而體會到老師的辛苦，我學(xué)會了去體諒老師。
這時，我看著窗外。一棵小樹苗也嘗試著在風(fēng)沙中慢慢地成長起來，一個小朋友也嘗試著跟媽媽學(xué)走路，而我也是在又的第嘗試中，成長起來，相信只要堅持不懈，就能到達成功的彼岸！
5.四年級上冊第演講作文500字
上個星期五，我在學(xué)校的多媒體教室里參加了一場激烈的演講比賽。還等什么？走！我?guī)闳ケ荣惉F(xiàn)場看一看！
首先上場的是三年級同學(xué)，他們的裝備一應(yīng)俱全：播音器，紅領(lǐng)巾，還有校服。不僅如此，他們的表演一個比一個棒，我的心也提到了嗓子眼。接著上場的便是我們四年級學(xué)生了。第一個演講的同學(xué)就表現(xiàn)得很出眾，幾乎直接就能把前幾個上場的都比下去。第二個上場的同學(xué)的演講也十分具有說服力，這給我增添了巨大的壓力。第三個上場的是石琨同學(xué)，好在他在演講中間出了一點小差錯，我的心情也平靜了許多。
在我上場的前一段時間，老師就已經(jīng)給我戴上了播音器，并用鼓勵的眼神看著我。我點了點頭，鼓起勇氣，走上講臺，對著大家敬了一個禮，然后大聲說道：“我是四（4）班的熊偉，我演講的題目是《抗震救災(zāi)英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結(jié)束，謝謝大家！”上臺時我便十分緊張，當(dāng)我看到臺下有那么多人時，我更緊張了，但我畢竟練了那么多次，還是照常發(fā)揮，熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現(xiàn)得不夠好，沒有前幾位精彩，正準(zhǔn)備失望下場時，“啪啪啪……”這是什么聲音？我定睛一看，是別人在給我鼓掌！我激動得差點流下淚水，但我還是帶著笑容，離開了比賽現(xiàn)場。
接下來的上課時，我看見了老師拿著獎狀、本子和筆，心里便像十五個吊桶打水——七上八下。會不會是我得的獎？會不會……不出我所料，果然是發(fā)給我的，我開心地流下了眼淚。我終于成功了！
這激烈的比賽我永遠也不會忘記，我在此謝謝老師們對我的悉心栽培和同學(xué)們對我的支持，謝謝他們鼓勵我贏得了這場比賽。
1.四年級上冊第演講作文500字
人生的第總是令人新奇而難忘。每一個第就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調(diào)的夜空。一個個“第”，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示大的還是第演講。
記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第演講，而且是第一個上臺演講。
開始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然后才開始一字不漏地演講：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”剛開始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是，當(dāng)我看到評委們看著我直點頭，好想在鼓勵我說：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。
通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什么事情，你都要盡自己大的力量去完成，不管結(jié)果是否好壞。如果好，你就要繼續(xù)努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是棒的！爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路！
2.四年級上冊第演講作文500字
第上臺演講，那真是令我難忘的經(jīng)驗，記得當(dāng)時媽媽為我報名了一個“說故事”的比賽，那時我才二年級，媽媽報名前，曾問我要不要參加，我硬是不肯，但媽媽依然私下偷偷的幫我報名，我聽了，氣得快要爆炸，但已經(jīng)報名了，我只好無奈的準(zhǔn)備！
我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書，我認為這本書十分有趣，便著手開始做道具，由于是第，我就像是一個笨蛋一樣，完全沒有什么主意，幸好有萬能的超人媽媽。只可惜超人媽媽不能幫我上臺！
到了會場，我抽到第二個上臺，我嚇得全身發(fā)抖，就像是中風(fēng)一樣。第一號下臺后，我以發(fā)抖的腳，踩出發(fā)抖的線條，定了位，我從人山人海的觀眾席中，找到了家人，媽媽正用鼓勵的眼神看著我，我頓時放下了心，家人們都會支持我，即使輸了，家人們也會以響亮的掌聲迎接我，反正“沒有人能就成功”，我這樣鼓勵自己。
我深呼吸了幾次，將底下的人都當(dāng)成了大南瓜后，開始以微抖的聲音緩緩道出了“蠟筆小黑”這則故事，我的臉色比白紙還要白，練習(xí)時的流暢，早已消失的無影無蹤；練習(xí)時的鎮(zhèn)定，也不知道溜到哪去了，該翻道具的時候，根本忘了手上有道具，說完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下臺，掌聲劈哩啪啦的為我加油著，啊！終于結(jié)束了！
這真是我這一輩子永遠忘不了的事，我的第演講，彷彿成為了大家的一個笑話。在我的心中，演講就像是一個兇惡的巫婆，而我則是拿著劍，準(zhǔn)備對付巫婆的小勇士，第過招，在還未摸清她的弱點前，就被她一腳踢下了擂臺，經(jīng)過這一回的打斗經(jīng)驗，我學(xué)會了對付方式——不要理會別人的眼光，只要專心對付她。下我不會再懼怕著個巫婆了，有機會我就要狠狠的擊倒她！
順便告訴你一個秘密，這的比賽，我得到了“佳創(chuàng)意獎”！
3.四年級上冊第演講作文500字
昨晚六點半，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。因為，這是我第要在家長會上演講。雖然我只是向大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會兒，我與其他也一樣要演講的同學(xué)進入閱覽室，為接下來的演講做準(zhǔn)備，一切都在緊張的氣氛下進行著。很快，一班的同學(xué)就上場了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風(fēng)卷起來似的，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當(dāng)時我是怎么走到教室門口等候的。金項甜和周金愷進去了！下一個就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打作文鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講臺，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個個清晰的字從我口中吐出，我的信心頓時回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯了一個字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當(dāng)我向大家鞠躬時，臺下響起了一片熱烈的掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下演講會上什么時候呢？
4.四年級上冊第演講作文500字
每一個人都有過第，第意味著嘗試與探索?！暗凇本拖褚活w璀璨的星星，點綴了單調(diào)的夜空。每當(dāng)我們第軍訓(xùn)時，我們會感到艱辛，但從中可以體會到快樂；每當(dāng)我們第戰(zhàn)勝困難時，我們會感到愉悅；每當(dāng)?shù)趲椭藭r，我們會感到快樂……
記得有，班里開展了一個“演講大會”。邱老師希望我們每一個人都能大膽地表現(xiàn)自已。我從來沒有演講過，那次我鼓起勇氣，嘗試著去演講。當(dāng)輪到我演講時，我心里緊張極了，我鼓起了勇氣，走上講臺。我拿著我的稿子十分緊張，剛開始講時，我的心里砰砰直跳，像有只兔子蹦蹦跳跳似的，一直在抖。正當(dāng)我緊張時，講臺下隱隱約約的傳來一陣聲音：“王馨晨，別怕，加油！”我開始講起來，可是講起來并沒有那么吃力，而是大膽地表現(xiàn)，是那么自如。當(dāng)我講完時，臺下響起一陣陣熱烈地掌聲、一聲聲歡呼，那聲音在教室里徘徊著……我走下講臺，心里有一些自豪和喜悅。第的嘗試，讓我找回了自信和勇氣。
在那以后，我嘗試著第去舉手發(fā)言，當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹馁潛P和鼓勵時，我十分喜悅；當(dāng)我第嘗試著去跟父母洗腳時，父母夸我長大了，使我學(xué)會了感恩；當(dāng)我嘗試著第去當(dāng)“老師”，會從而體會到老師的辛苦，我學(xué)會了去體諒老師。
這時，我看著窗外。一棵小樹苗也嘗試著在風(fēng)沙中慢慢地成長起來，一個小朋友也嘗試著跟媽媽學(xué)走路，而我也是在又的第嘗試中，成長起來，相信只要堅持不懈，就能到達成功的彼岸！
5.四年級上冊第演講作文500字
上個星期五，我在學(xué)校的多媒體教室里參加了一場激烈的演講比賽。還等什么？走！我?guī)闳ケ荣惉F(xiàn)場看一看！
首先上場的是三年級同學(xué)，他們的裝備一應(yīng)俱全：播音器，紅領(lǐng)巾，還有校服。不僅如此，他們的表演一個比一個棒，我的心也提到了嗓子眼。接著上場的便是我們四年級學(xué)生了。第一個演講的同學(xué)就表現(xiàn)得很出眾，幾乎直接就能把前幾個上場的都比下去。第二個上場的同學(xué)的演講也十分具有說服力，這給我增添了巨大的壓力。第三個上場的是石琨同學(xué)，好在他在演講中間出了一點小差錯，我的心情也平靜了許多。
在我上場的前一段時間，老師就已經(jīng)給我戴上了播音器，并用鼓勵的眼神看著我。我點了點頭，鼓起勇氣，走上講臺，對著大家敬了一個禮，然后大聲說道：“我是四（4）班的熊偉，我演講的題目是《抗震救災(zāi)英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結(jié)束，謝謝大家！”上臺時我便十分緊張，當(dāng)我看到臺下有那么多人時，我更緊張了，但我畢竟練了那么多次，還是照常發(fā)揮，熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現(xiàn)得不夠好，沒有前幾位精彩，正準(zhǔn)備失望下場時，“啪啪啪……”這是什么聲音？我定睛一看，是別人在給我鼓掌！我激動得差點流下淚水，但我還是帶著笑容，離開了比賽現(xiàn)場。
接下來的上課時，我看見了老師拿著獎狀、本子和筆，心里便像十五個吊桶打水——七上八下。會不會是我得的獎？會不會……不出我所料，果然是發(fā)給我的，我開心地流下了眼淚。我終于成功了！
這激烈的比賽我永遠也不會忘記，我在此謝謝老師們對我的悉心栽培和同學(xué)們對我的支持，謝謝他們鼓勵我贏得了這場比賽。