睡前故事時間靈活性強、方便操作、對寶寶有吸引力、便于親子交流等,因此深受寶寶和家長喜愛。下面是分享的寶寶睡前故事0-1歲文字版。歡迎閱讀參考！
1.寶寶睡前故事0-1歲文字版
夏天可熱了，故事里的兩只小熊出門去買西瓜解暑了，可是到最后小熊的西瓜卻沒有買回來，這是怎么回事呢?
夏天到了，外面的太陽像一個大火球炙烤著大地，熊媽媽的兩個寶貝兒子直喊熱死了。他們心想：現(xiàn)在要是能吃上一個大西瓜，那該多好啊!媽媽知道兩個小家伙一定想吃西瓜了，于是就說：“大毛、小毛，媽媽給你們錢，你們?nèi)ベI一個又大又圓的西瓜回來吧?！毙值軅z一聽可真開心，拍手贊成，興高采烈地拿著媽媽的錢直奔西瓜地跑去。
兄弟倆讓種西瓜的馬伯伯給他們挑了一個好大的西瓜，抱在懷里沉甸甸的，就咧著嘴往回走。路上，他們看見一只小猴蹲在地上哭。他們連忙跑過去看發(fā)生了什么事。
“小猴，你怎么哭了?”
“是你們啊，我的西瓜摔爛了，怎么辦呢?”小猴哭哭啼啼的說：“媽媽讓我買一個大西瓜回去招待客人的，可現(xiàn)在西瓜沒有了，回去媽媽一定會生氣的?！?BR> 小熊兄弟倆你看看我，我看看你，再看看手里捧著的大西瓜，都會意的點點頭。
“小猴，別傷心了，你看我們的西瓜很大很圓，就送給你招待客人，你 媽媽見了一定會很高興的?！?BR> “真的，不過這怎么行呢?你們給了我，那你們吃什么呢，跟你們的媽媽怎么說呢?”小猴又驚喜又擔憂。
“不要緊的，不就是一個西瓜嗎，沒有西瓜吃，我們還可以吃別的，你不一樣，你買西瓜是回去招呼客人的，比我們更需要?！毙⌒苄值軅z很誠懇地說。
小猴開心極了：“那可太謝謝你們了，回去了，媽媽見到這個大西瓜，一定很高興?！?BR> 小猴和小熊兩兄弟道別后，抱著西瓜蹦蹦跳跳的回家了。小熊們也回家走，雖然西瓜沒有了，但他們依然覺得很開心，因為幫助了有困難的人，讓他們開心，自己也會感到快樂呢，真的像媽媽說的那樣：你讓別人快樂，上天也會同時賦予你快樂!
小熊很快回到了家，門一打開，就聞到了一股香甜的西瓜味道，他們急忙跑到桌子前，看到上面擺了已切好的西瓜，真讓人垂涎欲滴啊!媽媽聽到聲音，從廚房里出來：“快吃吧，爸爸剛買回來的，你們的等明天再吃吧?！毙⌒苓B忙把剛發(fā)生的前因后果跟媽媽說了一遍，媽媽一點也沒有責怪他們，還夸他們是樂于助人的好孩子呀。于是，一家人高高興興地吃起西瓜來，歡樂的笑聲在空中回蕩。
故事點評：故事里的兩只小熊是善良的，它懂得去幫助需要幫助的小動物。小朋友們，我們也要做一個善良的人，要懂得用善意溫暖身邊的人。
2.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎?”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說：“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢?！?BR> 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”
小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦!”
故事點評：壁虎的尾巴可是可以再生的，小朋友們你們知道這個神奇的知識嗎?其實壁虎斷尾也是一種保護自己的方法。小朋友們，我們多看相關的書籍，我們就能知道更多關于大自然的故事。
3.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小猴和小熊在玩水的時候出了一個題，這個題是什么呢?讓我們跟著小熊一起思考一下吧!
有一天，小猴和小熊到老王的護林房來玩，他們看到老王正坐在洗衣盆邊洗衣服。小猴和小熊都伸手挽胳膊地要幫老王洗，老王揮揮手說：“別添亂，到一邊玩去!”
小猴和小熊只好乖乖的在一邊看著。老王把衣服放到搓衣板上，用力地搓著。搓洗過程中濺起的水花不時地甩到小猴和小熊的身上。小猴和小熊一邊拍打著身體，一邊哈哈地大笑。
沒過多久，老王把衣服洗完后，晾到樹上便進屋休息去了。
看著洗衣盆里的大半盆水，小猴和小熊高興極了，他們從老王的屋里找來一個小塑料盒當船，在塑料盒里放上一塊小石頭，找了兩根樹枝當船槳，玩起了劃船的游戲。塑料盒隨著樹枝的攪動在盆里不停地轉著。
玩著玩著，小猴像是忽然想起了什么似的，對小熊說：“我考你一下，你說，把石頭放在小盒里洗衣盆的水位高呢，還是把石子放到洗衣盆里洗衣盆的水位高呢?”
“當然是把石頭放到洗衣盆里水位高了?！毙⌒芎茏孕诺卣f，“石頭占據(jù)了水的一部分空間，不就把水位抬高了嗎!”
“哈哈，你說錯了!”小猴說，“不信的話，我們來做一下實驗，看看情況怎樣?！?BR> 小猴找來一塊小樹枝，在水位所在的位置劃了一道線做記。然后從塑料盒里拿出石頭，放到洗衣盆的水中，這時，小熊看到，水位漫過了剛才小猴所做的標記。
“這是怎么回事呢?”小熊不解地看著小猴。
小猴說：“你忘記了還有這個塑料盒呢!”
小熊說：“這跟塑料盒有什么關系?”
“怎么會沒有關系呢?”小猴很認真地說，“水位的變化取決于塑料盒和石頭兩次排開的水的體積。第一次是石頭放在塑料盒里，第二次是空的塑料盒和落入盆里的石頭分別排開的水的體積的和。如果兩次排開的水一樣多，水位就不會變化，不一樣多水位就會變化?！?BR> “嗯，有道理!”小熊信服地點了點頭，然后有些疑惑地問道，“這是為什么呢?”
小猴接著說：“浸在液體中的物體受到的浮力等于物體所排開的液體的重量，那么，是石頭在塑料盒里時所受浮力大呢，還是石頭在水里時所受的浮力大呢?從剛才的實驗可以看出，石頭放在塑料盒里時，塑料盒受到的浮力較大，因為浮力等于塑料盒和石頭的重量之和。石頭落入水中，說明石頭受到的浮力小于它的重量。因此，我們可以得到這樣的結論，石頭在塑料盒里時排開水的體積大，所以水位就較高，而石頭落到水中后，盆里的水的水位就下降了?！?BR> “看你說的，本來我都明白了，又被你說懵了!”小熊皺著眉頭說，“什么浮力啊，重量啊，我沒看到!”
“哈哈!”小猴笑著說，“沒看到不要緊，只要知道在這種情況下，水位升高了就可以了!”
“不好玩，不好玩!”小熊說，“我們不玩這個了，還是去玩捉迷藏的游戲吧!”
小猴說：“好吧，你先藏，我來找!”
小猴轉過身去，閉上眼睛。
小熊趕忙向遠處的一片灌木叢跑去。
故事點評：故事里也會有著許多的知識點，我們也可以慢慢去解答這些問題。小朋友們，我們要好好學習，這樣我們才能解答出各種難度的問題。
4.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小木球和小鐵球一個在水里一個在水面上，它們看不到對方眼里的世界。
小鐵球的名字叫沉沉，小木球的名字叫浮浮。沉沉看到了許多沉在水底的東西。浮浮看到了許多浮在水面的東西。沉沉說：“浮浮，快下來看看呀，多美麗的珊瑚礁石!”“不行呀，我是木頭做的，沉不下去!”浮浮大叫：“沉沉，快上來看看呀，多漂亮的大輪船!”“不行呀，我是鐵做的，浮不上去?！?BR> 明明說：“小鐵球沉沉要是經(jīng)過改變，也會浮起來的。瞧，萬噸輪式鐵做的，也很重，卻一樣浮在水面上?！?BR> 明明還告訴他們：“沉沉和浮浮一樣大，但是沉沉比浮浮重，所以，沉沉會沉在水底，浮浮能浮在水面。可是，小木球浮浮如果變成灌滿水的木球，也會沉下去的。瞧，大輪船觸礁后進了水也就沉下去了?！?BR> 明明又說：“人們利用浮和沉的原理可以做許多有益的工作。如潛水員海底探險，扔鐵錨固定船只等?！?BR> 浮浮和沉沉看見天上有許多氣球，知道了原來空氣也有浮力。氫氣球、飛機就是利用空氣浮力才飛上天的。
故事點評：其實，人們的大腦是很聰明的，它們也能做出神奇的發(fā)明。比如小木球其實也能沉下水里，小鐵球也能浮到水面。其實任何困難都可以得到解決，我們需要懂得去思考解決問題的方法。
5.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小樹一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)腳下冒出了一棵竹筍?！靶〔稽c，你是怎么出來的?”小樹不太禮貌地問竹筍。
竹筍盡管心里不高興，但還是回答了小樹的問話：“和你一樣，從地里長出來的。”
小樹聽了很不高興：“你怎么能和我比，我在這里居高臨下，你不過與身邊的小草不相上下?！?BR> 竹筍和氣地對小樹說：“別看我現(xiàn)在很小，用不了多長時間，我就能趕上你高?！?BR> 小樹更不高興了：“什么?什么?你能長得和我一樣高?太不自量力了吧。”
竹筍也不示弱：“我不但能長得和你一樣高，而且很快就會超過你呢!”
這一下可把小樹氣壞了，他發(fā)瘋似地搖著頭，舞動起枝條去抽打竹筍，沒辦法，他的手并夠不著竹筍，因為竹筍太矮了?？墒蔷驮谒麄円粊硪煌恼勗掗g，竹筍就長高了許多。
小樹的手臂夠得著竹筍以后，幾乎就沒停下對他的抽打?？墒?，這絲毫也阻擋不了竹筍的長高，眼看著竹筍竄高發(fā)葉，當小樹又一覺醒來之后，竹筍已經(jīng)變成青竹了。
小樹驚訝得傻掉了，他曾用手臂量過，這棵小青竹，一夜之間竟然長高了一米。這讓小樹不得不對青竹刮目相看?！靶±系?，不，小哥哥，長得這么快，太神奇了!是不是天神在你身上施了什么魔法?！?BR> 青竹爽朗的大笑起來：“哪有誰施什么魔法，我們竹氏家族的細胞生長就是這么迅速，我們每秒鐘就能生出9萬個細胞，再加上我們特殊的生長方式，長得能不快嗎?”
小樹急于想知道青竹快長的秘訣：“你們特殊的生長方式是什么樣的?”
“一般的植物都是靠莖的頂端生長，而我們竹子卻是莖的頂端和莖的每一節(jié)之間都在不停地生長，你想，這樣雙管齊下、齊頭并進的生長方式，怎能不使我們生長迅速呢?”
小樹徹底服氣了，他向高出自己許多的青竹行了一個軍禮，從此，他客氣地叫他青竹大哥了。
故事點評：竹子和小樹都有不同的生長方式，它們的生長方式小朋友們都了解嗎?我們可以通過閱讀相關書籍，這樣我們就能了解它們了。
1.寶寶睡前故事0-1歲文字版
夏天可熱了，故事里的兩只小熊出門去買西瓜解暑了，可是到最后小熊的西瓜卻沒有買回來，這是怎么回事呢?
夏天到了，外面的太陽像一個大火球炙烤著大地，熊媽媽的兩個寶貝兒子直喊熱死了。他們心想：現(xiàn)在要是能吃上一個大西瓜，那該多好啊!媽媽知道兩個小家伙一定想吃西瓜了，于是就說：“大毛、小毛，媽媽給你們錢，你們?nèi)ベI一個又大又圓的西瓜回來吧?！毙值軅z一聽可真開心，拍手贊成，興高采烈地拿著媽媽的錢直奔西瓜地跑去。
兄弟倆讓種西瓜的馬伯伯給他們挑了一個好大的西瓜，抱在懷里沉甸甸的，就咧著嘴往回走。路上，他們看見一只小猴蹲在地上哭。他們連忙跑過去看發(fā)生了什么事。
“小猴，你怎么哭了?”
“是你們啊，我的西瓜摔爛了，怎么辦呢?”小猴哭哭啼啼的說：“媽媽讓我買一個大西瓜回去招待客人的，可現(xiàn)在西瓜沒有了，回去媽媽一定會生氣的?！?BR> 小熊兄弟倆你看看我，我看看你，再看看手里捧著的大西瓜，都會意的點點頭。
“小猴，別傷心了，你看我們的西瓜很大很圓，就送給你招待客人，你 媽媽見了一定會很高興的?！?BR> “真的，不過這怎么行呢?你們給了我，那你們吃什么呢，跟你們的媽媽怎么說呢?”小猴又驚喜又擔憂。
“不要緊的，不就是一個西瓜嗎，沒有西瓜吃，我們還可以吃別的，你不一樣，你買西瓜是回去招呼客人的，比我們更需要?！毙⌒苄值軅z很誠懇地說。
小猴開心極了：“那可太謝謝你們了，回去了，媽媽見到這個大西瓜，一定很高興?！?BR> 小猴和小熊兩兄弟道別后，抱著西瓜蹦蹦跳跳的回家了。小熊們也回家走，雖然西瓜沒有了，但他們依然覺得很開心，因為幫助了有困難的人，讓他們開心，自己也會感到快樂呢，真的像媽媽說的那樣：你讓別人快樂，上天也會同時賦予你快樂!
小熊很快回到了家，門一打開，就聞到了一股香甜的西瓜味道，他們急忙跑到桌子前，看到上面擺了已切好的西瓜，真讓人垂涎欲滴啊!媽媽聽到聲音，從廚房里出來：“快吃吧，爸爸剛買回來的，你們的等明天再吃吧?！毙⌒苓B忙把剛發(fā)生的前因后果跟媽媽說了一遍，媽媽一點也沒有責怪他們，還夸他們是樂于助人的好孩子呀。于是，一家人高高興興地吃起西瓜來，歡樂的笑聲在空中回蕩。
故事點評：故事里的兩只小熊是善良的，它懂得去幫助需要幫助的小動物。小朋友們，我們也要做一個善良的人，要懂得用善意溫暖身邊的人。
2.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎?”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說：“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢?！?BR> 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”
小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦!”
故事點評：壁虎的尾巴可是可以再生的，小朋友們你們知道這個神奇的知識嗎?其實壁虎斷尾也是一種保護自己的方法。小朋友們，我們多看相關的書籍，我們就能知道更多關于大自然的故事。
3.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小猴和小熊在玩水的時候出了一個題，這個題是什么呢?讓我們跟著小熊一起思考一下吧!
有一天，小猴和小熊到老王的護林房來玩，他們看到老王正坐在洗衣盆邊洗衣服。小猴和小熊都伸手挽胳膊地要幫老王洗，老王揮揮手說：“別添亂，到一邊玩去!”
小猴和小熊只好乖乖的在一邊看著。老王把衣服放到搓衣板上，用力地搓著。搓洗過程中濺起的水花不時地甩到小猴和小熊的身上。小猴和小熊一邊拍打著身體，一邊哈哈地大笑。
沒過多久，老王把衣服洗完后，晾到樹上便進屋休息去了。
看著洗衣盆里的大半盆水，小猴和小熊高興極了，他們從老王的屋里找來一個小塑料盒當船，在塑料盒里放上一塊小石頭，找了兩根樹枝當船槳，玩起了劃船的游戲。塑料盒隨著樹枝的攪動在盆里不停地轉著。
玩著玩著，小猴像是忽然想起了什么似的，對小熊說：“我考你一下，你說，把石頭放在小盒里洗衣盆的水位高呢，還是把石子放到洗衣盆里洗衣盆的水位高呢?”
“當然是把石頭放到洗衣盆里水位高了?！毙⌒芎茏孕诺卣f，“石頭占據(jù)了水的一部分空間，不就把水位抬高了嗎!”
“哈哈，你說錯了!”小猴說，“不信的話，我們來做一下實驗，看看情況怎樣?！?BR> 小猴找來一塊小樹枝，在水位所在的位置劃了一道線做記。然后從塑料盒里拿出石頭，放到洗衣盆的水中，這時，小熊看到，水位漫過了剛才小猴所做的標記。
“這是怎么回事呢?”小熊不解地看著小猴。
小猴說：“你忘記了還有這個塑料盒呢!”
小熊說：“這跟塑料盒有什么關系?”
“怎么會沒有關系呢?”小猴很認真地說，“水位的變化取決于塑料盒和石頭兩次排開的水的體積。第一次是石頭放在塑料盒里，第二次是空的塑料盒和落入盆里的石頭分別排開的水的體積的和。如果兩次排開的水一樣多，水位就不會變化，不一樣多水位就會變化?！?BR> “嗯，有道理!”小熊信服地點了點頭，然后有些疑惑地問道，“這是為什么呢?”
小猴接著說：“浸在液體中的物體受到的浮力等于物體所排開的液體的重量，那么，是石頭在塑料盒里時所受浮力大呢，還是石頭在水里時所受的浮力大呢?從剛才的實驗可以看出，石頭放在塑料盒里時，塑料盒受到的浮力較大，因為浮力等于塑料盒和石頭的重量之和。石頭落入水中，說明石頭受到的浮力小于它的重量。因此，我們可以得到這樣的結論，石頭在塑料盒里時排開水的體積大，所以水位就較高，而石頭落到水中后，盆里的水的水位就下降了?！?BR> “看你說的，本來我都明白了，又被你說懵了!”小熊皺著眉頭說，“什么浮力啊，重量啊，我沒看到!”
“哈哈!”小猴笑著說，“沒看到不要緊，只要知道在這種情況下，水位升高了就可以了!”
“不好玩，不好玩!”小熊說，“我們不玩這個了，還是去玩捉迷藏的游戲吧!”
小猴說：“好吧，你先藏，我來找!”
小猴轉過身去，閉上眼睛。
小熊趕忙向遠處的一片灌木叢跑去。
故事點評：故事里也會有著許多的知識點，我們也可以慢慢去解答這些問題。小朋友們，我們要好好學習，這樣我們才能解答出各種難度的問題。
4.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小木球和小鐵球一個在水里一個在水面上，它們看不到對方眼里的世界。
小鐵球的名字叫沉沉，小木球的名字叫浮浮。沉沉看到了許多沉在水底的東西。浮浮看到了許多浮在水面的東西。沉沉說：“浮浮，快下來看看呀，多美麗的珊瑚礁石!”“不行呀，我是木頭做的，沉不下去!”浮浮大叫：“沉沉，快上來看看呀，多漂亮的大輪船!”“不行呀，我是鐵做的，浮不上去?！?BR> 明明說：“小鐵球沉沉要是經(jīng)過改變，也會浮起來的。瞧，萬噸輪式鐵做的，也很重，卻一樣浮在水面上?！?BR> 明明還告訴他們：“沉沉和浮浮一樣大，但是沉沉比浮浮重，所以，沉沉會沉在水底，浮浮能浮在水面。可是，小木球浮浮如果變成灌滿水的木球，也會沉下去的。瞧，大輪船觸礁后進了水也就沉下去了?！?BR> 明明又說：“人們利用浮和沉的原理可以做許多有益的工作。如潛水員海底探險，扔鐵錨固定船只等?！?BR> 浮浮和沉沉看見天上有許多氣球，知道了原來空氣也有浮力。氫氣球、飛機就是利用空氣浮力才飛上天的。
故事點評：其實，人們的大腦是很聰明的，它們也能做出神奇的發(fā)明。比如小木球其實也能沉下水里，小鐵球也能浮到水面。其實任何困難都可以得到解決，我們需要懂得去思考解決問題的方法。
5.寶寶睡前故事0-1歲文字版
小樹一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)腳下冒出了一棵竹筍?！靶〔稽c，你是怎么出來的?”小樹不太禮貌地問竹筍。
竹筍盡管心里不高興，但還是回答了小樹的問話：“和你一樣，從地里長出來的。”
小樹聽了很不高興：“你怎么能和我比，我在這里居高臨下，你不過與身邊的小草不相上下?！?BR> 竹筍和氣地對小樹說：“別看我現(xiàn)在很小，用不了多長時間，我就能趕上你高?！?BR> 小樹更不高興了：“什么?什么?你能長得和我一樣高?太不自量力了吧。”
竹筍也不示弱：“我不但能長得和你一樣高，而且很快就會超過你呢!”
這一下可把小樹氣壞了，他發(fā)瘋似地搖著頭，舞動起枝條去抽打竹筍，沒辦法，他的手并夠不著竹筍，因為竹筍太矮了?？墒蔷驮谒麄円粊硪煌恼勗掗g，竹筍就長高了許多。
小樹的手臂夠得著竹筍以后，幾乎就沒停下對他的抽打?？墒?，這絲毫也阻擋不了竹筍的長高，眼看著竹筍竄高發(fā)葉，當小樹又一覺醒來之后，竹筍已經(jīng)變成青竹了。
小樹驚訝得傻掉了，他曾用手臂量過，這棵小青竹，一夜之間竟然長高了一米。這讓小樹不得不對青竹刮目相看?！靶±系?，不，小哥哥，長得這么快，太神奇了!是不是天神在你身上施了什么魔法?！?BR> 青竹爽朗的大笑起來：“哪有誰施什么魔法，我們竹氏家族的細胞生長就是這么迅速，我們每秒鐘就能生出9萬個細胞，再加上我們特殊的生長方式，長得能不快嗎?”
小樹急于想知道青竹快長的秘訣：“你們特殊的生長方式是什么樣的?”
“一般的植物都是靠莖的頂端生長，而我們竹子卻是莖的頂端和莖的每一節(jié)之間都在不停地生長，你想，這樣雙管齊下、齊頭并進的生長方式，怎能不使我們生長迅速呢?”
小樹徹底服氣了，他向高出自己許多的青竹行了一個軍禮，從此，他客氣地叫他青竹大哥了。
故事點評：竹子和小樹都有不同的生長方式，它們的生長方式小朋友們都了解嗎?我們可以通過閱讀相關書籍，這樣我們就能了解它們了。