小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
春天到了！小朋友都出來玩了，那里有碧綠的小草，有五顏六色的花朵，還有茂盛的大樹，還有一群小鳥在空中飛舞，還有一只小狗在草坪上在跑。小明和小丁還在玩風(fēng)箏呢！他們的風(fēng)箏還不一樣呢！小丁的風(fēng)箏像是一只小魚在擺動著，小明的像是一只蜻蜓飛舞著。小丁和小明都在說：“是我飛的高，不對是我飛的高?！彼麄冞€看見有的小朋友在跳繩，有的小朋友在打羽毛球，還有的小朋友放風(fēng)箏。
哇！春天真美?。 ?BR> 2.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
有一天上課的時候，老師叫我站起來回答問題。我看著老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，心里一緊張，小胸脯就一起一浮的，兩只手使勁地抓著衣角，問題回答得結(jié)結(jié)巴巴。老師看見我很緊張，就溫和地對我說：“你別緊張，慢慢說！”后來我就慢慢的不緊張了，回答問題的膽子也大了，感謝我有一個好老師。
3.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天，媽媽在商場買了一盒美麗的水彩筆給我，我很高興。
這盒水彩筆一共有二十種顏色，包裝的封面有一幅畫，畫里有兩只小熊，還有紅紅的花朵和綠油油的小草。
我喜歡這盒水彩筆，我每天都用這盒水彩筆畫畫，用藍色筆畫藍藍的天空，美麗的小溪，用綠色筆畫那綠油油的小草和蔬菜。
有空的時候，我就拿出媽媽送給我的水彩筆畫喜歡的圖畫，我一定要好好地保管它、珍惜它。
4.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我有一只無比可愛的小熊，它是我的玩伴。
小熊它天天在我不大不小，剛剛合適的彩色小床上“睡大覺”。它是一只棕色的小熊。它有一對黑乎乎的小眼睛，就像兩顆大黑棗；它有兩只大大的、半圓形的大耳朵；一個圓滾滾的腦袋，仿佛一個香噴噴的大包子；三瓣嘴上面嵌著一個又黑又大的鼻子，可愛極了！因為它是我好的玩伴，所以，我細心地幫它做了一個巨大的蝴蝶結(jié)，上面是一格一格的，有紅、白、黑三種顏色。我小心翼翼地給它戴上去，它“微笑”著，仿佛在感謝我！
這就是我的可愛的小熊，你喜歡嗎？
5.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我的媽媽是一個負責(zé)任的人。她不僅對自己的工作負責(zé)，而且對我的學(xué)習(xí)也十分負責(zé)。當我在學(xué)習(xí)上碰到了困難，媽媽就會教我。
有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道培優(yōu)作業(yè)把我難住了。我怎么也想不出來。媽媽看見了，走過來關(guān)切地問我：“惠霞，是不是被題目難住房了？”我點了點頭說：“媽媽，這一道題我不會做，您可以教我嗎？”媽媽高興地說：“可以?！彼闷鹞业谋咀铀伎计饋怼：髞?，她不厭其煩地說了一遍又一遍，我才明白。
我的媽媽真是一位負責(zé)任的媽媽，我愛我的媽媽。
6.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天是學(xué)舞蹈的日子。
媽媽對我說：“你今天自己回家好嗎？”我有猶豫了一下，心想：如果走錯了路怎么辦？如果坐過了站怎么辦？但我還是鼓起勇氣地說：“好！”但媽媽卻有一點不放心了。我知道媽媽是很愛我的，我向媽媽說：“不用擔(dān)心，我會行的！”下了課，我向車站走去。車來了，我想：我的挑戰(zhàn)開始了。我緊張的上了車，找一個座位坐下來了。一路上我看著窗外，生怕坐過了站。到站了，我趕緊下了車，我興奮的走在回家的路上，到了家，媽媽非常高興……
7.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天學(xué)校組織趣味體育活動，我們二年級參加全體跑操和三十名同學(xué)參加搬輪胎推輪胎活動，我有幸也是三十名同學(xué)里的一員搬輪胎。十五個同學(xué)在這邊滾到對面十五個同學(xué)鉆進輪胎把它搬回到對面就這樣一個接著一個有序的進行著后我們班得了年級第二名跑操得了第一名我們好開心。
這個活動告訴我們做什么同學(xué)們都要團結(jié)友愛這樣才會戰(zhàn)勝一切困難……
8.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我的房間的墻壁是綠色的，散發(fā)著少女獨有的活力。我的房間北面有張小床，有時，我在床上看書不一會就進入書的海洋了。有時我在床上打滾。一不小心就會掉下床。房間的東面有個書桌，我放學(xué)回家在桌上寫作業(yè)、分析難題。我的小房間還有書柜、玩具角。這就是我每天生活的房間，帶給我快樂的房間。
1.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
春天到了！小朋友都出來玩了，那里有碧綠的小草，有五顏六色的花朵，還有茂盛的大樹，還有一群小鳥在空中飛舞，還有一只小狗在草坪上在跑。小明和小丁還在玩風(fēng)箏呢！他們的風(fēng)箏還不一樣呢！小丁的風(fēng)箏像是一只小魚在擺動著，小明的像是一只蜻蜓飛舞著。小丁和小明都在說：“是我飛的高，不對是我飛的高?！彼麄冞€看見有的小朋友在跳繩，有的小朋友在打羽毛球，還有的小朋友放風(fēng)箏。
哇！春天真美?。 ?BR> 2.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
有一天上課的時候，老師叫我站起來回答問題。我看著老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，心里一緊張，小胸脯就一起一浮的，兩只手使勁地抓著衣角，問題回答得結(jié)結(jié)巴巴。老師看見我很緊張，就溫和地對我說：“你別緊張，慢慢說！”后來我就慢慢的不緊張了，回答問題的膽子也大了，感謝我有一個好老師。
3.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天，媽媽在商場買了一盒美麗的水彩筆給我，我很高興。
這盒水彩筆一共有二十種顏色，包裝的封面有一幅畫，畫里有兩只小熊，還有紅紅的花朵和綠油油的小草。
我喜歡這盒水彩筆，我每天都用這盒水彩筆畫畫，用藍色筆畫藍藍的天空，美麗的小溪，用綠色筆畫那綠油油的小草和蔬菜。
有空的時候，我就拿出媽媽送給我的水彩筆畫喜歡的圖畫，我一定要好好地保管它、珍惜它。
4.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我有一只無比可愛的小熊，它是我的玩伴。
小熊它天天在我不大不小，剛剛合適的彩色小床上“睡大覺”。它是一只棕色的小熊。它有一對黑乎乎的小眼睛，就像兩顆大黑棗；它有兩只大大的、半圓形的大耳朵；一個圓滾滾的腦袋，仿佛一個香噴噴的大包子；三瓣嘴上面嵌著一個又黑又大的鼻子，可愛極了！因為它是我好的玩伴，所以，我細心地幫它做了一個巨大的蝴蝶結(jié)，上面是一格一格的，有紅、白、黑三種顏色。我小心翼翼地給它戴上去，它“微笑”著，仿佛在感謝我！
這就是我的可愛的小熊，你喜歡嗎？
5.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我的媽媽是一個負責(zé)任的人。她不僅對自己的工作負責(zé)，而且對我的學(xué)習(xí)也十分負責(zé)。當我在學(xué)習(xí)上碰到了困難，媽媽就會教我。
有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道培優(yōu)作業(yè)把我難住了。我怎么也想不出來。媽媽看見了，走過來關(guān)切地問我：“惠霞，是不是被題目難住房了？”我點了點頭說：“媽媽，這一道題我不會做，您可以教我嗎？”媽媽高興地說：“可以?！彼闷鹞业谋咀铀伎计饋怼：髞?，她不厭其煩地說了一遍又一遍，我才明白。
我的媽媽真是一位負責(zé)任的媽媽，我愛我的媽媽。
6.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天是學(xué)舞蹈的日子。
媽媽對我說：“你今天自己回家好嗎？”我有猶豫了一下，心想：如果走錯了路怎么辦？如果坐過了站怎么辦？但我還是鼓起勇氣地說：“好！”但媽媽卻有一點不放心了。我知道媽媽是很愛我的，我向媽媽說：“不用擔(dān)心，我會行的！”下了課，我向車站走去。車來了，我想：我的挑戰(zhàn)開始了。我緊張的上了車，找一個座位坐下來了。一路上我看著窗外，生怕坐過了站。到站了，我趕緊下了車，我興奮的走在回家的路上，到了家，媽媽非常高興……
7.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
今天學(xué)校組織趣味體育活動，我們二年級參加全體跑操和三十名同學(xué)參加搬輪胎推輪胎活動，我有幸也是三十名同學(xué)里的一員搬輪胎。十五個同學(xué)在這邊滾到對面十五個同學(xué)鉆進輪胎把它搬回到對面就這樣一個接著一個有序的進行著后我們班得了年級第二名跑操得了第一名我們好開心。
這個活動告訴我們做什么同學(xué)們都要團結(jié)友愛這樣才會戰(zhàn)勝一切困難……
8.小學(xué)二年級下冊優(yōu)秀作文100字
我的房間的墻壁是綠色的，散發(fā)著少女獨有的活力。我的房間北面有張小床，有時，我在床上看書不一會就進入書的海洋了。有時我在床上打滾。一不小心就會掉下床。房間的東面有個書桌，我放學(xué)回家在桌上寫作業(yè)、分析難題。我的小房間還有書柜、玩具角。這就是我每天生活的房間，帶給我快樂的房間。