在三月的季節(jié)里，在這柳絮萌發(fā)新芽中，在這萬(wàn)物蘇醒時(shí)。一個(gè)偉大的精神照亮我們、引領(lǐng)我們，那個(gè)人就是雷鋒。為大家提供《六年級(jí)雷鋒精神作文10篇》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)雷鋒精神作文
開學(xué)兩三周了，寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，只見迎面走過(guò)來(lái)個(gè)一年級(jí)左右的小女孩。說(shuō)她是走，只不過(guò)一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了：她左手抱著十來(lái)本作業(yè)本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
咦，這個(gè)小女孩怎么了？我好奇的想。
不好！只見小女孩左手上的本子歪斜了起來(lái)，“啪——”，只聽一聲響，小女孩手里的本子全都掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，幫小女孩撿起了掉在地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，將筆夾在上面。
小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼，安安靜靜的注視著我做這一切，當(dāng)我做完時(shí)，她用銀鈴般清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐?！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心中暖暖的，是啊，被別人幫助是多么的快樂(lè)，幫助別人就更快樂(lè)了！
做完這一切，我又匆忙向廣播室趕去。
什么是雷鋒精神？樂(lè)于助人就是雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)就是雷鋒精神，堅(jiān)韌不拔就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神！我為我成功地學(xué)習(xí)了雷鋒精神而自豪！
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，只見迎面走過(guò)來(lái)個(gè)一年級(jí)左右的小女孩。說(shuō)她是走，只不過(guò)一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了：她左手抱著十來(lái)本作業(yè)本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
2.六年級(jí)雷鋒精神作文
對(duì)，雷鋒精神是一種崇高而又令人贊賞的精神！在這個(gè)大千世界，多一份助人為樂(lè)之心，將會(huì)使人間多一份感恩、多一份愛。但俗話講”看事容易做事難“，除了雷鋒，還有多少人能辦得到呢？
還記得前陣子的南風(fēng)天，時(shí)常會(huì)有大風(fēng)鋪天蓋地地卷來(lái)。那晚，風(fēng)魔卷挾著沙石塵土在大街上橫行霸道，就在一瞬間，一家商店門前的弱不禁風(fēng)的首飾架子轟然倒塌，首飾零零散散灑落一地。我本以為大家會(huì)熱心地上前給予幫助，可沒(méi)想到事實(shí)正好相反！小店里的人對(duì)這一切視而不見，都打著挑選商品的號(hào)子，來(lái)躲避風(fēng)沙；而過(guò)路的人更是漠不關(guān)心，有的甚至趁人不備想占小便宜……女店主孤身一人艱難地扶起了架子，彎腰搜尋著地上散落四周的首飾?？粗@一切，我不知怎么覺(jué)得有些心寒，深深嘆了口氣后，還是決定樂(lè)于助人一回。
上前幫忙時(shí)，女店主在百忙中注意到了我，她先是一驚，然后欣慰地笑了：“小朋友，真是謝謝你了！沒(méi)想到現(xiàn)在還是有‘活雷鋒’的！”望著阿姨的笑容，我也開心地笑了。但后面的“沒(méi)想到”讓我心中不由得一怔，情不自禁地有了一種沮喪的情感。
阿姨的話還是引起了我的深思：是??！社會(huì)科技進(jìn)步了，人類的美德卻要退步嗎？想想，社會(huì)上的確有許多的無(wú)私忘我、樂(lè)于助人的好心的人，他們的熱心腸足足讓我們深受感動(dòng)；但冷漠無(wú)情、自私自利的人更多！如果盡自己的能力去幫助他人，也許只是舉手之勞，對(duì)方收獲一份愛心，自己心中也增添一份快樂(lè)。如果能這樣把愛心傳播下去，那這個(gè)社會(huì)不也就成了一個(gè)充滿愛的大家庭了嗎？
樂(lè)于助人，舉手之勞，讓雷鋒精神永存！
3.六年級(jí)雷鋒精神作文
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神，他們舍己為人的獻(xiàn)身精神，在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代，是因?yàn)槔卒h精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
4.六年級(jí)雷鋒精神作文
提起雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉?！袄卒h”這個(gè)名字是一種精神的象征，在他短暫的一生中，做的好事數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席在他離開后，曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
三月五日是學(xué)雷鋒日，下午課外活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了一塊空地。映入眼簾的是滿地的.垃圾，簡(jiǎn)直就是“垃圾大聚會(huì)”。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)陣陣酸臭味，我們皺緊眉頭，捂住了鼻子，小聲埋怨：“學(xué)雷鋒也不能來(lái)這種地方啊!”班長(zhǎng)笑著說(shuō)聲：“同學(xué)們，這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候，雷鋒叔叔做好事時(shí)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己，我們不能遇到困難就退縮啊!”
大家聽了班長(zhǎng)的話，都拿起手中的“武器”，開始向困難挑戰(zhàn)。有的用鏟子鏟，有的用掃帚掃，還有的干脆用手撿。不到一個(gè)小時(shí)，“戰(zhàn)場(chǎng)”已經(jīng)被我們清理地干干凈凈?！巴瑢W(xué)們，我有個(gè)建議，不知你們贊不贊同?”聰明的沛霖眨著眼睛望著我們?！翱煺f(shuō)啊!如果建議合情合理，我們?cè)趺磿?huì)反對(duì)呢?”班長(zhǎng)曉紅笑著回應(yīng)。
“讓我們?cè)谶@里種上花草吧!兩個(gè)月后，這里不再是臭氣熏天的垃圾堆，會(huì)變成花的海洋!”沛霖的話剛說(shuō)完，就響起熱烈的掌聲。老師看著我們張張笑臉，也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!我?guī)?lái)了不少鮮花的種子呢!”同學(xué)們?cè)俅螝g呼起來(lái)，很快投入“戰(zhàn)斗”。十幾分鐘后，我們就光榮完成任務(wù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們仿佛聞到了陣陣花香。
學(xué)雷鋒，就應(yīng)該見行動(dòng)!這樣，雷鋒精神才會(huì)永駐我們心中!
5.六年級(jí)雷鋒精神作文
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的到來(lái)，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫下這么一名話”要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！斑@句話的意思是說(shuō)：”一要有刻苦的學(xué)習(xí)精神，二要有釘子精神?！袄卒h生前就做到這兩點(diǎn)，而我呢?雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠(yuǎn)，就說(shuō)去年寒假，我心血來(lái)潮，決定練鋼筆字，剛開始，我還能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真練了兩天，到了第三天，我就覺(jué)得練習(xí)枯燥無(wú)味，手也覺(jué)得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵，我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō)：”先玩會(huì)，明天再練?！翱傻搅说诙?，我又故伎重演，這樣日復(fù)一日，無(wú)數(shù)個(gè)”明天“過(guò)去了，我再也沒(méi)有練心，寫的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
雷鋒的這種”釘子“精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
6.六年級(jí)雷鋒精神作文
星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來(lái)到了車上，他在準(zhǔn)備找個(gè)地方坐下，可當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在前面的是一位八，九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來(lái)讓位。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你腳傷了應(yīng)該坐下。”小男孩說(shuō)：“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩?！边@位老奶奶說(shuō)不過(guò)小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報(bào)紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢?如果誰(shuí)讓，那么，他(她)一定是笨蛋?！倍∨s趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這兒坐吧?！毙∧泻⒄f(shuō)：“你年紀(jì)太小了，站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了?！薄拔冶饶愦?，我應(yīng)該站著?！薄翱墒牵隳_上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的話所感動(dòng)，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀(jì)的小妹都能這樣，為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)。
正在這時(shí)候，司機(jī)突然一剎車，“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，不如我站著就行了?！毙∨⒏屑さ卣f(shuō)了一聲：“嗯!”就坐下了。
車上的乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。
啊!雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
7.六年級(jí)雷鋒精神作文
雷鋒是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認(rèn)真地盯著來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著許多現(xiàn)金的錢包!我想：終于找到了一個(gè)雷鋒!沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想;這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應(yīng)該把錢撿起來(lái)還給失主!
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個(gè)鏡頭，一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著，突然，前面出現(xiàn)了塊石頭，那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的，我連忙跑過(guò)去扶她，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個(gè)姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說(shuō)著：“一個(gè)笨蛋，走路都走不好，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛阿!”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎?我被這個(gè)念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對(duì)，她能幫助老人!我開心極了，等待著接下來(lái)要發(fā)生的事情。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細(xì)的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了!我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是;面對(duì)許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦!
8.六年級(jí)雷鋒精神作文
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這嘹亮的歌聲將雷鋒精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入到每一個(gè)人的行動(dòng)中。
當(dāng)我讀完“學(xué)雷鋒，做有道德的人”這本書時(shí)，我才真正領(lǐng)悟了雷鋒精神的可貴。雷鋒那高大的形象，熟悉的身影，立即在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。他偉大的精神，崇高的品質(zhì)，如同一朵朵精神之花，在不斷歡快的綻放，使世界變得更加美好，更加燦爛!
要說(shuō)起雷鋒的事跡，那可是數(shù)不勝數(shù)，就拿他為工地建學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧!那是1960年初夏，一個(gè)星期天的上午，運(yùn)輸連給同志們放了半天假，雷鋒肚子疼，就去醫(yī)院看?；貋?lái)途中，他被一個(gè)施工場(chǎng)地吸引了，不由自主的參入了運(yùn)磚的行動(dòng)中。他來(lái)來(lái)往往運(yùn)磚，太陽(yáng)下倒映著他忙忙碌碌的身影，雷鋒足足干了半天，才肯休息。別人問(wèn)他：“你為什么要來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)?”而他笑著說(shuō)：“為什么，為社會(huì)主義多天一塊磚唄!”看到這，我心中不禁泛起敬佩的浪花······
現(xiàn)在，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們，但是，他無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神在歷永不磨滅，他的一言一行，一舉一動(dòng)，都永遠(yuǎn)被老百姓銘記，他的精神會(huì)被道德模范流傳。
道德模范的靈魂里閃耀著光輝，他們和雷鋒一樣，始終在為人民幸福而努力奮斗著：每當(dāng)你摔倒了，是他們把你扶起來(lái);每當(dāng)你躺在手術(shù)臺(tái)上，奄奄一息時(shí)，是他們救了你。他們將血液輸入他人生命;他們用汗水換來(lái)城市清潔;他們用脊梁換取他人健康······這一切看似平凡的行為，在事跡中處處透著偉大;他們很普通，但他們的精神卻閃耀著人性的光輝。
雷鋒的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催動(dòng)著腳步，優(yōu)秀少年的行為在激勵(lì)著熱情。我們已經(jīng)結(jié)成了學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做有道德的人的浩蕩大軍。這支大軍，夾著時(shí)代長(zhǎng)風(fēng)而來(lái)，要書寫今天的輝煌，向著明天更高的目標(biāo)前進(jìn)!
我們是新一代的少年，是意氣風(fēng)發(fā)的少年，歷史與未來(lái)的接力棒將由我們傳遞，雷鋒精神將有我們傳遞。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起：一句親切的問(wèn)候，一個(gè)平凡的微笑，就是在學(xué)雷鋒;扶老攜幼，上車讓座，也是在學(xué)雷鋒;在危難之時(shí)，伸出援助之手，也是在學(xué)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行，讓你我一起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)道德意識(shí)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人!
9.六年級(jí)雷鋒精神作文
中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個(gè)時(shí)期的獨(dú)具的中華民族精神匯集起來(lái)，形成了獨(dú)一無(wú)二的中華民族精神。
三月是學(xué)雷鋒月，各地都在弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做世代雷鋒。
雷鋒曾說(shuō)，一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。他總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，那么為人民服務(wù)，積極貫徹黨的宗旨，他從來(lái)不會(huì)炫耀自己是多么偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發(fā)揮著他不可缺少的力量，使社會(huì)這個(gè)大機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
他曾說(shuō)，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他就這樣堅(jiān)守著他的信念，用有限的生命積極投身于為人民服務(wù)，直到他離去的那一刻。
他曾說(shuō)，人生在世，只有勤勞發(fā)憤圖強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切才是幸福額，他以自己的事業(yè)為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福。
雷鋒就是這樣一個(gè)形象，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿熱情，虛心帶人，終于黨，終于人民，樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，而現(xiàn)在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實(shí)我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來(lái)充實(shí)自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。
中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚(yáng)，不斷為之注入新的活力，讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。
當(dāng)然民族精神是各個(gè)時(shí)期所特有的，它并不是對(duì)于所有時(shí)期都很實(shí)應(yīng)，所以對(duì)于它們要學(xué)會(huì)繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。
而作為新一代的我們，更需要學(xué)習(xí)這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，用它來(lái)指導(dǎo)我們，爭(zhēng)做新一代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
10.六年級(jí)雷鋒精神作文
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首再也簡(jiǎn)單不過(guò)的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍了校園每一個(gè)角落。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)岀許多活雷鋒，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神永垂不朽！雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學(xué)習(xí)！雷鋒叔叔是一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；是一束陽(yáng)光，照亮了一分黑暗；是一顆鏍絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上！雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，比起我們，在這個(gè)年代里，實(shí)在慚愧不已。
在生活中，我也是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。有，陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽叫我?guī)б话褌阏陉?yáng)，我就拿著傘上學(xué)去了，到了中午的時(shí)候，天空烏云密布，黑沉沉的，放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接回家了，人越來(lái)越少了，當(dāng)我要撐傘回家時(shí)，我看到了夢(mèng)琪，她很失落，我問(wèn)她為什么這么傷心，原來(lái)她沒(méi)帶傘，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起回家吧！”她好像從黑暗中走了出來(lái)了似的，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)走回了家，我和她道別，高高興興地回到了家。
從那次起，我領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香?！币?yàn)榭吹搅藙e人的臉上露出了笑容，我很高興。
我在以后的曰子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)埋在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃眷不滅。學(xué)習(xí)雷鋒，樹立新風(fēng)！