作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文7篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
星期天，爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜帶有許多三角形的外殼。它的頭是三角形的，有時(shí)露出一頂點(diǎn)兒小尖嘴，生怕別人知道它長(zhǎng)什么樣子。我和媽媽想知道它的尾巴長(zhǎng)什么樣子，可它總是縮進(jìn)殼里。我用手敲它的殼，果然有點(diǎn)靈驗(yàn)，它把尾巴露出來(lái)，我這才看清楚，它的尾巴又細(xì)又短，幾乎看不到。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性吧！天氣晴朗的時(shí)候，我把它端出去曬太陽(yáng)，它就會(huì)把脖子伸得很長(zhǎng)。一會(huì)用腳扒沙子，一會(huì)用力地爬出缸，好像要出來(lái)。它睡覺(jué)時(shí)更有趣了，把頭、尾巴、腳都縮進(jìn)殼里。
我喜歡我家的小烏龜。
2.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，是個(gè)美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，川流不息。我喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我喜歡吃螃蟹了。
市民廣場(chǎng)晚上的音樂(lè)噴泉好看了。噴出來(lái)的泉水五顏六色，有很多顏色，當(dāng)泉水噴出來(lái)時(shí)，還會(huì)放起動(dòng)聽的音樂(lè)。音樂(lè)聲高時(shí)，泉水就噴得高；音樂(lè)聲低時(shí)，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅(jiān)固，站在上面，既可以看到風(fēng)景，還可以感受到舒服。星星廣場(chǎng)的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。
家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
3.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只身上有綠色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有藍(lán)色的羽毛，我叫它點(diǎn)點(diǎn)。它們有寶石一般的眼珠總是骨碌碌轉(zhuǎn)，小小的鷹鉤一樣的喙，細(xì)細(xì)的但卻鋒利的爪子，看上去可愛(ài)極了。
開始，我叫它們名字的時(shí)候，它們總是歪著小腦袋東張西望，然后嚇得東躲西藏，日子久了，我們成了好朋友，它們似乎聽得懂我的話，我叫它們的名字，它們都知道回應(yīng)我了。
早上，它們用美妙的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒；晚上，它們又像知道我要學(xué)習(xí)、休息，乖乖地早早睡了。
每天，它們還會(huì)互相梳理羽毛，和我一樣愛(ài)臭美哦！
4.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
你知道未來(lái)的汽車是什么樣子嗎？你肯定猜不到，還是由我來(lái)給你講講吧！
我想象中未來(lái)的汽車非常神奇。我們現(xiàn)在的汽車非常污染，但未來(lái)的汽車不污染環(huán)境。它還專門吸收不好的污染灰塵呢！而且未來(lái)的汽車兩頭都能開，車外面還有一個(gè)飛行器。只要你輸入想要去的地方，不到幾分鐘，你就會(huì)到達(dá)目地地。未來(lái)的汽車還不怕水，你就是把它潛到海底也沒(méi)關(guān)系，帶我們參觀美麗的海底世界呢？假如車子沒(méi)電了，你只要按一下紅色按鈕，就能給車子加上能源，在海底自由翱翔。假如你累了，只要按一下白色按鈕，它就能轉(zhuǎn)到電腦控制程序，把目的地輸入，讓你即能休息又能到達(dá)目標(biāo)。
哈哈……怎么樣？是不是也想擁有這樣一部超先進(jìn)的汽車呀？讓我們努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
前天我讀了《魯濱孫漂流記》課文。我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
可以想象，魯濱孫會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。在孤島上他建造了房屋，吃上了自己種的糧食。
魯濱遜在孤島上生活了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的28啊！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話啊。
還記得是在我7歲時(shí)，那天爸爸媽媽沒(méi)有回家，我一個(gè)人待在家里，我不會(huì)做飯，不會(huì)炒菜，所以只有呆呆地看著電視，什么也不做等爸爸媽媽回來(lái)。
我認(rèn)為，將來(lái)會(huì)有許許多多我們無(wú)法預(yù)測(cè)到的事發(fā)生。無(wú)論多么困難，我都必須克服，只有這樣我們才能勇敢迎來(lái)美好明天。
6.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我們家的石榴樹，在春天里發(fā)芽，夏天開花，春天發(fā)芽的時(shí)候，小芽?jī)耗劬G的，就像蓋上了一層薄薄的綠紗衣；夏天的時(shí)候，石榴樹開的花就像小喇叭一樣，十分可愛(ài)；秋天的時(shí)候，石榴樹結(jié)出了小小的果子，讓人看了就流口水，像一個(gè)個(gè)小燈籠。小石榴吃起來(lái)酸酸甜甜，十分可口。
這就是我們家的石榴樹。
7.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到歌聲上吹泡泡，大家玩得可開心了！
張老師先讓我們男生組成一個(gè)大圈，又讓我們女生也圍成一個(gè)大圓圈，接著，張老師讓徐張哲和沈靈韻出來(lái)到大圓圈中間表演吹泡泡。徐張哲吹出來(lái)一個(gè)個(gè)小小的泡泡，而沈靈韻呢？她呀，正好跟徐張哲相反，沈靈韻使勁一揮，揮出好幾個(gè)大泡泡。我們女生都在拼命地用手夠泡泡，可是我們總是夠不著。我在想：這些三角形的大泡泡要去干什么呢？哦，應(yīng)該是去讓小鳥躺在里面睡覺(jué)吧。我們出來(lái)的泡泡五彩繽紛，而且還很多，整個(gè)天空變成了泡泡的天堂，看得我眼花暸亂。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝著小朋友們快樂(lè)的心情，美好的童年！
1.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
星期天，爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜帶有許多三角形的外殼。它的頭是三角形的，有時(shí)露出一頂點(diǎn)兒小尖嘴，生怕別人知道它長(zhǎng)什么樣子。我和媽媽想知道它的尾巴長(zhǎng)什么樣子，可它總是縮進(jìn)殼里。我用手敲它的殼，果然有點(diǎn)靈驗(yàn)，它把尾巴露出來(lái)，我這才看清楚，它的尾巴又細(xì)又短，幾乎看不到。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的生活習(xí)性吧！天氣晴朗的時(shí)候，我把它端出去曬太陽(yáng)，它就會(huì)把脖子伸得很長(zhǎng)。一會(huì)用腳扒沙子，一會(huì)用力地爬出缸，好像要出來(lái)。它睡覺(jué)時(shí)更有趣了，把頭、尾巴、腳都縮進(jìn)殼里。
我喜歡我家的小烏龜。
2.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，是個(gè)美麗的城市。
家鄉(xiāng)有一條波濤洶涌的大江，浩浩蕩蕩的匯入東海，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，川流不息。我喜歡在海邊悠閑地看日出。海里還有豐富的產(chǎn)品，我喜歡吃螃蟹了。
市民廣場(chǎng)晚上的音樂(lè)噴泉好看了。噴出來(lái)的泉水五顏六色，有很多顏色，當(dāng)泉水噴出來(lái)時(shí)，還會(huì)放起動(dòng)聽的音樂(lè)。音樂(lè)聲高時(shí)，泉水就噴得高；音樂(lè)聲低時(shí)，泉水就噴得低。還有美麗的霓虹燈在閃爍。江濱公園里有大壩，非常堅(jiān)固，站在上面，既可以看到風(fēng)景，還可以感受到舒服。星星廣場(chǎng)的白云山，安裝著數(shù)不清的星星似的燈，非常美麗。
家鄉(xiāng)還有各式各樣的水果，有吃桔帶皮的蜜桔；比乒乓球還大的楊梅；黃瑯西瓜一切開，紅的汁水直流；還有甜甜的甘蔗、枇杷、草莓等等。
聽了我的介紹，你喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
3.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只身上有綠色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有藍(lán)色的羽毛，我叫它點(diǎn)點(diǎn)。它們有寶石一般的眼珠總是骨碌碌轉(zhuǎn)，小小的鷹鉤一樣的喙，細(xì)細(xì)的但卻鋒利的爪子，看上去可愛(ài)極了。
開始，我叫它們名字的時(shí)候，它們總是歪著小腦袋東張西望，然后嚇得東躲西藏，日子久了，我們成了好朋友，它們似乎聽得懂我的話，我叫它們的名字，它們都知道回應(yīng)我了。
早上，它們用美妙的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒；晚上，它們又像知道我要學(xué)習(xí)、休息，乖乖地早早睡了。
每天，它們還會(huì)互相梳理羽毛，和我一樣愛(ài)臭美哦！
4.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
你知道未來(lái)的汽車是什么樣子嗎？你肯定猜不到，還是由我來(lái)給你講講吧！
我想象中未來(lái)的汽車非常神奇。我們現(xiàn)在的汽車非常污染，但未來(lái)的汽車不污染環(huán)境。它還專門吸收不好的污染灰塵呢！而且未來(lái)的汽車兩頭都能開，車外面還有一個(gè)飛行器。只要你輸入想要去的地方，不到幾分鐘，你就會(huì)到達(dá)目地地。未來(lái)的汽車還不怕水，你就是把它潛到海底也沒(méi)關(guān)系，帶我們參觀美麗的海底世界呢？假如車子沒(méi)電了，你只要按一下紅色按鈕，就能給車子加上能源，在海底自由翱翔。假如你累了，只要按一下白色按鈕，它就能轉(zhuǎn)到電腦控制程序，把目的地輸入，讓你即能休息又能到達(dá)目標(biāo)。
哈哈……怎么樣？是不是也想擁有這樣一部超先進(jìn)的汽車呀？讓我們努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
前天我讀了《魯濱孫漂流記》課文。我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
可以想象，魯濱孫會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。在孤島上他建造了房屋，吃上了自己種的糧食。
魯濱遜在孤島上生活了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的28啊！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話啊。
還記得是在我7歲時(shí)，那天爸爸媽媽沒(méi)有回家，我一個(gè)人待在家里，我不會(huì)做飯，不會(huì)炒菜，所以只有呆呆地看著電視，什么也不做等爸爸媽媽回來(lái)。
我認(rèn)為，將來(lái)會(huì)有許許多多我們無(wú)法預(yù)測(cè)到的事發(fā)生。無(wú)論多么困難，我都必須克服，只有這樣我們才能勇敢迎來(lái)美好明天。
6.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
我們家的石榴樹，在春天里發(fā)芽，夏天開花，春天發(fā)芽的時(shí)候，小芽?jī)耗劬G的，就像蓋上了一層薄薄的綠紗衣；夏天的時(shí)候，石榴樹開的花就像小喇叭一樣，十分可愛(ài)；秋天的時(shí)候，石榴樹結(jié)出了小小的果子，讓人看了就流口水，像一個(gè)個(gè)小燈籠。小石榴吃起來(lái)酸酸甜甜，十分可口。
這就是我們家的石榴樹。
7.小學(xué)三年級(jí)簡(jiǎn)單小作文
今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到歌聲上吹泡泡，大家玩得可開心了！
張老師先讓我們男生組成一個(gè)大圈，又讓我們女生也圍成一個(gè)大圓圈，接著，張老師讓徐張哲和沈靈韻出來(lái)到大圓圈中間表演吹泡泡。徐張哲吹出來(lái)一個(gè)個(gè)小小的泡泡，而沈靈韻呢？她呀，正好跟徐張哲相反，沈靈韻使勁一揮，揮出好幾個(gè)大泡泡。我們女生都在拼命地用手夠泡泡，可是我們總是夠不著。我在想：這些三角形的大泡泡要去干什么呢？哦，應(yīng)該是去讓小鳥躺在里面睡覺(jué)吧。我們出來(lái)的泡泡五彩繽紛，而且還很多，整個(gè)天空變成了泡泡的天堂，看得我眼花暸亂。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝著小朋友們快樂(lè)的心情，美好的童年！