一個(gè)勵(lì)志的小故事，或許就能給我們帶來(lái)很好的啟迪，讓我們受益匪淺，遇到挫折就放棄就是徹底失敗，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功，生活就是需要不斷的激勵(lì)來(lái)讓自己前行。要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。失意時(shí)多看看別人的故事，或許你會(huì)有所啟發(fā)。下面是分享的勵(lì)志故事分享及感悟大全。歡迎閱讀參考！
1.勵(lì)志故事分享及感悟
早晨，一個(gè)婦人一開(kāi)門(mén)就看到3個(gè)陌生的老者坐在她家門(mén)口，好像很餓的樣子。婦人便請(qǐng)他們進(jìn)屋吃東西。
“我們不能一同進(jìn)屋?！崩先苏f(shuō)。
“那是為什么？”
一個(gè)老人指著同伴說(shuō)：“他叫財(cái)富，他叫成功，我是愛(ài)，你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看你們需要我們哪一個(gè)?！?BR> 婦人回去和家人商量后決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)屋里。誰(shuí)知，愛(ài)起身朝屋里走去，另外兩位也跟在后面。婦人很驚訝，問(wèn)財(cái)富和成功：“你們兩位怎么也進(jìn)來(lái)了？”
老人們一同回答：“哪里有愛(ài)，哪里就有財(cái)富和成功?！?BR> 感悟:愛(ài)是最偉大的信念。人們最為寶貴的財(cái)富是真情、是愛(ài)。只有心中有愛(ài)，你的人生才會(huì)有意義，財(cái)富和成功也自然隨之而來(lái)。
2.勵(lì)志故事分享及感悟
曾經(jīng)有一個(gè)孤獨(dú)的孩子，常常悲觀地問(wèn)年長(zhǎng)的智者：“像我這樣沒(méi)有人看得起的孩子，活著究竟有什么意思呢?生命的價(jià)值又在哪里呢?”
有一天，智者將男孩叫到跟前，遞給了他一塊色彩斑讕的石頭，并對(duì)他說(shuō)：“明早，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣;但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣!”
男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然還不錯(cuò)，但怎么會(huì)有人肯花錢買呢?
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買這塊石頭，而且價(jià)錢越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向智者報(bào)告：“想不到一塊石頭值那么多錢呢!”
智者笑笑，“明天你拿到黃金市場(chǎng)去，記住，不論人家出多少錢都不能買!”
在黃金市場(chǎng)中，有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記智者的話，怎么都不賣。
第三天，智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不肯賣，于是被市場(chǎng)傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地將這一切告訴智者，智者徐徐說(shuō)道：“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義，你明白嗎?”
男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。
“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說(shuō)成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義，有價(jià)值?！?BR> 感悟：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說(shuō)成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義，有價(jià)值。
3.勵(lì)志故事分享及感悟
有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚(yú)，可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚(yú)。
在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前的那天晚上，他和母親又來(lái)到湖邊釣魚(yú)。放好魚(yú)線，安好魚(yú)餌，一次次地將魚(yú)線拋向湖水中。
湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚(yú)上鉤?？墒?，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。
就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，魚(yú)線突然動(dòng)了。他拎一拎，發(fā)覺(jué)異常沉重，這肯定是一條大魚(yú)上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚(yú)線，線越收越短，湖面響起大魚(yú)拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。
果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電，照著魚(yú)身，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚(yú)，它銀白色的魚(yú)鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí)，孩子，我們放了它吧?！?BR> 孩子說(shuō)：“不，媽媽，我們好不容易釣到它?！?BR> 孩子哭了，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚(yú)?！?BR> 孩子環(huán)視四周，湖邊了無(wú)人影，夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō)：“別人不知道我們釣到了鱸魚(yú)?！?BR> 母親說(shuō)：“孩子，湖邊沒(méi)有眼睛，但我們心里有眼睛?！?BR> 在母親的堅(jiān)持下，鱸魚(yú)被放走了。
三十年后，這個(gè)小男孩成為最的建筑師，他的作品遍及紐約。
感悟：一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親，肯定會(huì)造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師，這一切，真的很正常。
4.勵(lì)志故事分享及感悟
一只螞蟻口渴了，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹(shù)葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何報(bào)答。
這時(shí)，路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子，立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。他正在得意地以為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，螞蟻覺(jué)察到了，爬上去朝他的手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手，他手里的網(wǎng)張開(kāi)了，鴿子連忙從羅網(wǎng)中逃脫，飛向了天空。
感悟：有時(shí)我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果你樂(lè)于幫助他人，有一顆金子般善良的心，就會(huì)在自己遇到困難時(shí)，獲得他人的傾力相助。
5.勵(lì)志故事分享及感悟
鄭板橋在山東濰縣做官時(shí)題過(guò)幾幅的匾額，其中最為膾炙人口的是“難得糊涂”這一塊。
據(jù)考，“難得糊涂”這4個(gè)字是鄭板橋在山東萊州的云峰山寫(xiě)的。那一年鄭板橋?qū)３讨链擞^鄭文公碑，因盤(pán)桓至晚，不得已借宿于山間茅屋。屋主為一儒雅老翁，自命糊涂老人，但出語(yǔ)不俗。他室中陳列了一方桌般大小的硯臺(tái)，石質(zhì)細(xì)膩，鏤刻精良，板橋大開(kāi)眼界。老人請(qǐng)板橋題字以便刻于硯背。板橋以為老人必有來(lái)歷，便題寫(xiě)了“難得糊涂”4個(gè)字，用了“康熙秀才雍正舉人乾隆進(jìn)士”方印。
因硯臺(tái)過(guò)大，尚有余地。板橋說(shuō)老先生應(yīng)寫(xiě)一段跋語(yǔ)，老人便寫(xiě)了“得美石難，得頑石尤難，由美石而轉(zhuǎn)入頑石更難。美于中，頑于外，藏野人之廬，不入富貴之門(mén)也?！彼昧艘粔K方印，印上的字是“院試第一，鄉(xiāng)試第二，殿試第三?！卑鍢虼篌@，知道老人是一位隱退的官員，細(xì)談之下，方知原委。
有感于糊涂老人的命名，板橋當(dāng)下見(jiàn)還有空隙，便也補(bǔ)寫(xiě)了一段：“聰明難，糊涂尤難，由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難。放一著，退一步，當(dāng)下安心，非圖后來(lái)報(bào)也?！?BR> 這就是“難得糊涂”的由來(lái)。
感悟：做任何事情，難得糊涂——拿得起放得下，堪稱悟透了人生。聰明的人往往拿得起放不下——身枯力竭仍在拼命。
1.勵(lì)志故事分享及感悟
早晨，一個(gè)婦人一開(kāi)門(mén)就看到3個(gè)陌生的老者坐在她家門(mén)口，好像很餓的樣子。婦人便請(qǐng)他們進(jìn)屋吃東西。
“我們不能一同進(jìn)屋?！崩先苏f(shuō)。
“那是為什么？”
一個(gè)老人指著同伴說(shuō)：“他叫財(cái)富，他叫成功，我是愛(ài)，你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看你們需要我們哪一個(gè)?！?BR> 婦人回去和家人商量后決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)屋里。誰(shuí)知，愛(ài)起身朝屋里走去，另外兩位也跟在后面。婦人很驚訝，問(wèn)財(cái)富和成功：“你們兩位怎么也進(jìn)來(lái)了？”
老人們一同回答：“哪里有愛(ài)，哪里就有財(cái)富和成功?！?BR> 感悟:愛(ài)是最偉大的信念。人們最為寶貴的財(cái)富是真情、是愛(ài)。只有心中有愛(ài)，你的人生才會(huì)有意義，財(cái)富和成功也自然隨之而來(lái)。
2.勵(lì)志故事分享及感悟
曾經(jīng)有一個(gè)孤獨(dú)的孩子，常常悲觀地問(wèn)年長(zhǎng)的智者：“像我這樣沒(méi)有人看得起的孩子，活著究竟有什么意思呢?生命的價(jià)值又在哪里呢?”
有一天，智者將男孩叫到跟前，遞給了他一塊色彩斑讕的石頭，并對(duì)他說(shuō)：“明早，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣;但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣!”
男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然還不錯(cuò)，但怎么會(huì)有人肯花錢買呢?
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買這塊石頭，而且價(jià)錢越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向智者報(bào)告：“想不到一塊石頭值那么多錢呢!”
智者笑笑，“明天你拿到黃金市場(chǎng)去，記住，不論人家出多少錢都不能買!”
在黃金市場(chǎng)中，有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記智者的話，怎么都不賣。
第三天，智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不肯賣，于是被市場(chǎng)傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地將這一切告訴智者，智者徐徐說(shuō)道：“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義，你明白嗎?”
男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。
“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說(shuō)成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義，有價(jià)值?！?BR> 感悟：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格，被說(shuō)成是稀世珍寶，你不像這塊石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義，有價(jià)值。
3.勵(lì)志故事分享及感悟
有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚(yú)，可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚(yú)。
在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前的那天晚上，他和母親又來(lái)到湖邊釣魚(yú)。放好魚(yú)線，安好魚(yú)餌，一次次地將魚(yú)線拋向湖水中。
湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚(yú)上鉤?？墒?，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。
就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，魚(yú)線突然動(dòng)了。他拎一拎，發(fā)覺(jué)異常沉重，這肯定是一條大魚(yú)上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚(yú)線，線越收越短，湖面響起大魚(yú)拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。
果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電，照著魚(yú)身，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚(yú)，它銀白色的魚(yú)鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí)，孩子，我們放了它吧?！?BR> 孩子說(shuō)：“不，媽媽，我們好不容易釣到它?！?BR> 孩子哭了，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚(yú)?！?BR> 孩子環(huán)視四周，湖邊了無(wú)人影，夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō)：“別人不知道我們釣到了鱸魚(yú)?！?BR> 母親說(shuō)：“孩子，湖邊沒(méi)有眼睛，但我們心里有眼睛?！?BR> 在母親的堅(jiān)持下，鱸魚(yú)被放走了。
三十年后，這個(gè)小男孩成為最的建筑師，他的作品遍及紐約。
感悟：一個(gè)能告訴孩子心里有眼的母親，肯定會(huì)造就出一個(gè)偉大的孩子。小男孩最終能成為全美最的建筑師，這一切，真的很正常。
4.勵(lì)志故事分享及感悟
一只螞蟻口渴了，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹(shù)葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何報(bào)答。
這時(shí)，路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子，立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。他正在得意地以為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，螞蟻覺(jué)察到了，爬上去朝他的手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手，他手里的網(wǎng)張開(kāi)了，鴿子連忙從羅網(wǎng)中逃脫，飛向了天空。
感悟：有時(shí)我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果你樂(lè)于幫助他人，有一顆金子般善良的心，就會(huì)在自己遇到困難時(shí)，獲得他人的傾力相助。
5.勵(lì)志故事分享及感悟
鄭板橋在山東濰縣做官時(shí)題過(guò)幾幅的匾額，其中最為膾炙人口的是“難得糊涂”這一塊。
據(jù)考，“難得糊涂”這4個(gè)字是鄭板橋在山東萊州的云峰山寫(xiě)的。那一年鄭板橋?qū)３讨链擞^鄭文公碑，因盤(pán)桓至晚，不得已借宿于山間茅屋。屋主為一儒雅老翁，自命糊涂老人，但出語(yǔ)不俗。他室中陳列了一方桌般大小的硯臺(tái)，石質(zhì)細(xì)膩，鏤刻精良，板橋大開(kāi)眼界。老人請(qǐng)板橋題字以便刻于硯背。板橋以為老人必有來(lái)歷，便題寫(xiě)了“難得糊涂”4個(gè)字，用了“康熙秀才雍正舉人乾隆進(jìn)士”方印。
因硯臺(tái)過(guò)大，尚有余地。板橋說(shuō)老先生應(yīng)寫(xiě)一段跋語(yǔ)，老人便寫(xiě)了“得美石難，得頑石尤難，由美石而轉(zhuǎn)入頑石更難。美于中，頑于外，藏野人之廬，不入富貴之門(mén)也?！彼昧艘粔K方印，印上的字是“院試第一，鄉(xiāng)試第二，殿試第三?！卑鍢虼篌@，知道老人是一位隱退的官員，細(xì)談之下，方知原委。
有感于糊涂老人的命名，板橋當(dāng)下見(jiàn)還有空隙，便也補(bǔ)寫(xiě)了一段：“聰明難，糊涂尤難，由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難。放一著，退一步，當(dāng)下安心，非圖后來(lái)報(bào)也?！?BR> 這就是“難得糊涂”的由來(lái)。
感悟：做任何事情，難得糊涂——拿得起放得下，堪稱悟透了人生。聰明的人往往拿得起放不下——身枯力竭仍在拼命。