重磅!2022年江蘇常州市中小學(xué)、幼兒園暑假放假時(shí)間公布【7月1日起放暑假】

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2022年江蘇常州市中小學(xué)、幼兒園暑假放假時(shí)間公布,為了方便家長(zhǎng)的查閱,下面為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)、幼兒園暑假放假的具體事宜,希望大家及時(shí)關(guān)注,如有相關(guān)疑問(wèn),請(qǐng)關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
    為做好期末及暑假期間各項(xiàng)工作,讓全市師生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全和有意義的假期,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作要求,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    1、統(tǒng)籌把握時(shí)間安排
    6月21日,中學(xué)考查科目考查結(jié)束;6月27日,小學(xué)期末考試;6月26日-6月28日,中學(xué)期末考試;6月30日,休業(yè)式(法治報(bào)告);7月1日,全市中小學(xué)幼兒園暑假開(kāi)始。本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為94天。
    6月28日-29日,全市職業(yè)學(xué)校會(huì)考;6月30日,休業(yè)式(法治報(bào)告);7月1日,全市職業(yè)學(xué)校暑假開(kāi)始。
    8月28日,教師報(bào)到;8月29-30日,教研活動(dòng);8月31日,學(xué)生報(bào)到注冊(cè);9月1日,開(kāi)學(xué)上課。各地各校原則上不安排返校日或返?;顒?dòng),不得組織任何形式講授新課的集體教學(xué)活動(dòng),不推遲放假或提前開(kāi)學(xué)。職業(yè)學(xué)校如有特殊情況調(diào)整的,須經(jīng)主管部門(mén)同意后,報(bào)市教育局高職處審批后執(zhí)行。
    2023年寒假放假時(shí)間初定為1月12日,春季開(kāi)學(xué)上課時(shí)間初定為2月6日,如有調(diào)整,另行通知。
    2、嚴(yán)格落實(shí)防疫要求
    堅(jiān)持不懈抓好假期疫情防控工作。當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜多變。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作要求,師生員工暑假期間非必要不前往國(guó)(境)外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和發(fā)生本土疫情地區(qū)。師生員工確需離常出行的,要嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)備手續(xù),并按照出行目的地有關(guān)防控政策落實(shí)相關(guān)要求。同時(shí),各地各校要教育引導(dǎo)師生踐行勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、少聚集等防疫基本行為準(zhǔn)則。要制定離校師生“一人一檔”信息臺(tái)賬,確保離校師生底數(shù)清、離常人員有報(bào)告、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員管控,無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。暑假校園仍有師生的學(xué)校,要做好留校人員學(xué)習(xí)、生活和后勤保障,堅(jiān)持晨午晚檢制度,減少不必要的外出。
    在學(xué)生返校前,各地各校要認(rèn)真組織開(kāi)展自查和應(yīng)急處置演練,查找疫情防控工作短板,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,確保不留死角和盲區(qū)。開(kāi)學(xué)前14天所有師生員工做好健康監(jiān)測(cè),并在返校時(shí)提交。對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市行程史的師生員工返校時(shí)必須查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工暫不返校,具體安排按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    3、切實(shí)筑牢安全堤壩
    各地各校要樹(shù)立“生命至上、安全第一”的理念,切實(shí)做好假期安全教育和安全管理工作。在放假前要對(duì)學(xué)校用電、用水、消防、燃?xì)?、?shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行全面檢查,消除各種安全隱患。
    要制定假期安全工作方案和應(yīng)急工作預(yù)案,會(huì)同當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),普及安全知識(shí)。每一所中小學(xué)幼兒園都要安排專門(mén)的暑期安全教育活動(dòng),通過(guò)主題教育活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等各種有效形式,將安全提示內(nèi)容告知每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。各校要組織全體學(xué)生利用暑期時(shí)間觀看“2022年平安暑期安全教育專題片”,將《致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及時(shí)發(fā)到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并填寫(xiě)回執(zhí),學(xué)校回收統(tǒng)一保管。
    要重點(diǎn)針對(duì)防溺水、防食物中毒、防暴力欺凌、防觸電、防交通事故、防自然災(zāi)害等學(xué)生安全事故易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域開(kāi)展教育,落實(shí)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》要求,全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力。同時(shí),隨著夏季汛期的到來(lái),各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要對(duì)學(xué)校校舍、在建工程和校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面排查,排除安全隱患。要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,及時(shí)報(bào)告和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保假期校園安全穩(wěn)定。
    4、科學(xué)指導(dǎo)暑假活動(dòng)
    (1)豐富學(xué)生假期生活
    各地各校要切實(shí)將義務(wù)教育“雙減”政策延伸到假期,在做好常態(tài)化疫情防控的前提下,中小學(xué)??稍跅l件許可的情況下,開(kāi)放學(xué)校自習(xí)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等,供師生自主學(xué)習(xí)使用。結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展常州市2022年“七彩的夏日”中小學(xué)生暑期活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,充分利用鄉(xiāng)村少年宮、科技館、青少年校外活動(dòng)中心、圖書(shū)館、博物館、文化館等社會(huì)資源,組織學(xué)生自愿參加豐富多彩、寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)、文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、舒緩壓力。
    (2)合理安排假期作業(yè)
    各地要持續(xù)抓好“五項(xiàng)管理”,特別是作業(yè)管理。各校要加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和作業(yè)總量控制,每天的書(shū)面作業(yè)量要與平時(shí)的要求基本相當(dāng),讓學(xué)生有充分的時(shí)間閱讀有益書(shū)籍、鍛煉健康體魄、參加社會(huì)實(shí)踐。提倡布置適合孩子自主完成的活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性的作業(yè)。利用有效載體對(duì)學(xué)生體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,引導(dǎo)學(xué)生在常態(tài)化疫情防控下積極參加體育鍛煉。各職業(yè)學(xué)校要合理布置學(xué)生暑假作業(yè),要布置相關(guān)調(diào)研課題,適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、公益服務(wù)、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)。教師對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)要做到認(rèn)真批改、及時(shí)反饋,不得布置不批改的書(shū)面作業(yè)。學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和用眼習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)、自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)。鼓勵(lì)各地實(shí)施暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍,幫助學(xué)生保持鍛煉身體的習(xí)慣。
    (3)關(guān)注學(xué)生心理健康
    各地各校要高度重視學(xué)生心理健康工作,層層壓實(shí)責(zé)任。要結(jié)合學(xué)生心理健康普測(cè)結(jié)果,分類建立學(xué)生心理健康紙質(zhì)檔案,針對(duì)性做好心理疏導(dǎo)、危機(jī)評(píng)估、跟蹤指導(dǎo)等心理服務(wù),實(shí)行“一人一檔、一人一策、一人一幫”。暑假期間,學(xué)校要深入開(kāi)展教師“大家訪”活動(dòng),通過(guò)電話、微信、短信、家訪等形式,經(jīng)常了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,傾聽(tīng)孩子的心聲,關(guān)注孩子情緒變化,及時(shí)疏解孩子不良情緒。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“家教解惑”“你的心事有我愿意聽(tīng)”等家庭教育內(nèi)容,懂得尊重孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息,經(jīng)常參加戶外活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。組織班主任學(xué)習(xí)“智慧老班,向心篤行”常州市班主任教育藝術(shù)宣講系列視頻。各地各校要重點(diǎn)關(guān)注隨遷子女、留守兒童、孤殘兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童假期生活情況,及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和支持。開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi),義務(wù)教育學(xué)校不得組織任何形式的測(cè)評(píng)、調(diào)研、考試。
    5、規(guī)范安排假期工作
    (1)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為
    各地各校要嚴(yán)格貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳﹝2022﹞1號(hào))和《省教育廳關(guān)于做好2022年中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(蘇教基函﹝2022﹞9號(hào))要求,持續(xù)深化鞏固義務(wù)教育招生改革成果,堅(jiān)決制止提前招生、掐尖招生、違規(guī)跨區(qū)域招生和超計(jì)劃招生,嚴(yán)禁各級(jí)各類學(xué)校招收“借讀生”“旁聽(tīng)生”,確保今年中小學(xué)招生工作健康有序平穩(wěn)推進(jìn)。各校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議等方式,加大政策宣傳和教育引導(dǎo)力度,堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等行為,組織教師簽署《常州市中小學(xué)教師拒絕有償家教書(shū)》并進(jìn)行公示。各地教育行政部門(mén)要針對(duì)學(xué)校組織補(bǔ)課、教師有償家教等問(wèn)題進(jìn)行專門(mén)教育,對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)校,有關(guān)部門(mén)要給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處罰,并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任,對(duì)違規(guī)的在職中小學(xué)教師要及時(shí)處理,情節(jié)嚴(yán)重的,要依紀(jì)依規(guī)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象的督導(dǎo)檢查,會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)暑期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的監(jiān)管,對(duì)違規(guī)行為要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
    (2)推進(jìn)學(xué)校工程建設(shè)
    各地各單位要充分利用暑期加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、校舍維修、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置等項(xiàng)目的實(shí)施,確保年度建設(shè)任務(wù)如期完成,確保秋季新學(xué)期如期開(kāi)學(xué)。落實(shí)預(yù)算執(zhí)行主體責(zé)任,提前謀劃2023年預(yù)算項(xiàng)目。
    (3)組織假期教育培訓(xùn)
    各地各校要加強(qiáng)干部政治理論、教育管理和教育教學(xué)等方面的教育培訓(xùn),提升干部能力素質(zhì)。要在放假前和開(kāi)學(xué)前,集中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專題教育,教育引導(dǎo)教師積極踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,自覺(jué)提升師德師風(fēng),做“四有”好老師。在保證教師假期休息時(shí)間的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),重點(diǎn)加強(qiáng)《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》、義務(wù)教育新課標(biāo)、教育評(píng)價(jià)改革、心理健康教育、家庭教育、信息技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升中小學(xué)教師的專業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)能力和育人水平。各職業(yè)學(xué)校要統(tǒng)籌做好省職業(yè)院校教學(xué)大賽和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽備賽參賽工作。圍繞轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高技能和信息化教學(xué)水平、提升教學(xué)質(zhì)量等方面,組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)力度,統(tǒng)籌安排教師進(jìn)企業(yè)跟崗鍛煉。