作為出國(guó)留學(xué)大部分同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷的兩門語言類考試,托??谡Z和雅思口語考試在考題設(shè)置上有許多相似之處,唯獨(dú)口語部分區(qū)別比較大,托福是機(jī)考,而雅思是真人面試。以下是整理的托福和雅思口語的應(yīng)試小技巧,歡迎閱讀!

1.托福和雅思口語的應(yīng)試小技巧
大家都知道托??谡Z考試是機(jī)考直接錄音之后評(píng)分,而雅思則是真人考官直接面試提問,對(duì)中國(guó)考生來說顯然后者難度更大一些,但其實(shí)這種差異考生如果能夠充分理解同樣可以總結(jié)出一些實(shí)用的口語應(yīng)試小技巧經(jīng)驗(yàn)。
一、雅思口語真人面試對(duì)比托??谡Z差異
1.當(dāng)考生由于緊張等原因無法發(fā)揮出水平時(shí),考官會(huì)盡量提供幫助,誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。
2.當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備,并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí),考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦,且有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語水平。
由此可知,在雅思口語考試中,側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation,即真實(shí)的交流,交談能力。但是,托福的口語考試與此恰恰相反。因?yàn)闆]有考官的參與,整個(gè)的考察過程更類似于一個(gè)presentation,考生只要圍繞考題進(jìn)行回答,整個(gè)的回答過程都不會(huì)被打擾。這就意味著:提前準(zhǔn)備好回答的模板,完全可以大大減低口語回答的難度。
二、托福口語應(yīng)試小技巧
首先,考生們?cè)谂抨?duì)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),要盡可能選擇中間靠后的位置。這個(gè)排序非常重要。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)絕大部分的考場(chǎng)中,考生參加考試的順序就是由排隊(duì)的順序決定的。換句話說,先進(jìn)入考場(chǎng)的考生先進(jìn)行考試。在考完閱讀和聽力后,考生將會(huì)有十分鐘的強(qiáng)制休息的時(shí)間。在這十分鐘的黃金時(shí)間里,考生要做好以下幾件事:
1.快速解決上廁所的問題。整個(gè)考試進(jìn)行到休息的時(shí)候,應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)了??忌鷳?yīng)該進(jìn)行必要的調(diào)整,好好迎接后面半場(chǎng)考試。
2.在解決完第一個(gè)問題后,考生應(yīng)該立刻回到考位上,舉手要求更換鉛筆和草稿紙。因?yàn)榻?jīng)過上半場(chǎng)的消耗,考生需要新的文具對(duì)付下面考試的筆記需求。
3.在領(lǐng)到新的文具之后,考生應(yīng)該快速的把我們課堂上總結(jié)的分別針對(duì)六道口語題的模板抄寫在草稿紙上。這些模板會(huì)幫助考生在回答口語題時(shí)快速整理思路,組織材料。
4.考生在原位上坐好,摘下耳機(jī),仔細(xì)傾聽其他考生對(duì)口語題的回答。因?yàn)橄冗M(jìn)場(chǎng)的考生先考試,所以當(dāng)后進(jìn)場(chǎng)的考生在休息的時(shí)候,排隊(duì)排在前面的考生已經(jīng)在大聲的回答口語題了??梢远嗦?zhēng)孜豢忌幕卮?,把有用的信息抄寫在模板的框架?nèi)。
5.等相關(guān)答題信息基本組織完畢后,考生可以心情愉快地進(jìn)入口語部分的考試。注意:十分鐘的休息時(shí)間滿了之后,電腦并不會(huì)自動(dòng)進(jìn)入口語部分。必須舉手讓監(jiān)考人員輸入登陸碼再次登陸才可。所以沒有太聽清楚地同學(xué)完全可以多聽?zhēng)追昼娫俅痤}。

2.托??谡Z高分如何練成
托??谡Z如何提 分是很多同學(xué)關(guān)心的問題,大家在備考托??谡Z是比較缺乏的不是時(shí)間和資源,而往往是正確高效的學(xué)習(xí)方法。
托??谡Z備考方式很多,也有許多要點(diǎn)需要大家關(guān)注。許多同學(xué)考不好托??谡Z不是投入的時(shí)間精力不夠多,而是沒能找到合理的學(xué)習(xí)方法和思路。
1、了解新托??谡Z題目特點(diǎn)
托??谡Z題目可以分為兩個(gè)部分,獨(dú)立部分和綜合部分。
獨(dú)立部分有兩道題,要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因,第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。
綜合部分有四道題,第一題和第二題以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ),要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料并回答相關(guān)問題,通常一道題是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。第三題和第四題集合了聽、說的形式,只有聽力材料,要求考生只根據(jù)聽力材料答題。
2、有效分配備考任務(wù)
從以上托??谡Z題型特點(diǎn)看,托??谡Z部分需要考生的口語表述、需要考生能夠有效閱讀、聽懂聽力。所以總的來講考生需要學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識(shí)、口語表達(dá)以及對(duì)題型的答題把握。但是這些過程的分配是需要技巧的??梢苑蛛A段來備考??梢曰A(chǔ)階段學(xué)習(xí)發(fā)音,包括發(fā)音器官、元輔音發(fā)音方法,以及連讀、爆破、弱讀等發(fā)音規(guī)則、語音語調(diào);接下來進(jìn)行口語能力提升,積累口語表達(dá)素材,日常運(yùn)用英語描述一下人、事、物等等,同時(shí)修正自己的發(fā)音問題;再接下來可以進(jìn)行題目重點(diǎn)強(qiáng)化,重點(diǎn)對(duì)托福口語六個(gè)題型特點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí),逐個(gè)攻破,比如針對(duì)托福獨(dú)立口語備考注意積累相關(guān)素材,可以參考相關(guān)范例來學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式,對(duì)托福綜合口語部分在備考時(shí)要提升閱讀材料的把握和聽力內(nèi)容的總結(jié),按照題目要求把握表述要點(diǎn)。后再進(jìn)行套題練習(xí)。
3、總結(jié)托??谡Z模板技巧
考生對(duì)于托福獨(dú)立口語部分備考要準(zhǔn)備萬能理由,這些理由可以幫助考生在遇到不同話題時(shí),通過思維引導(dǎo)建立理由和話題的聯(lián)系,從而不至于無話可說??忌梢詼?zhǔn)備好常用的萬能理由,在備考期間熟悉并練習(xí)運(yùn)用。

3.托福獨(dú)立綜合口語表述的練習(xí)方法
托福口語評(píng)分中很重要的一條是考生的表述能力。而由于托??谡Z只能說一遍的考試流程安排,常會(huì)有同學(xué)答完題后回顧時(shí)覺得自己沒發(fā)揮好,沒有把自己想說的內(nèi)容順利表達(dá)出來。想要避免此類問題,考生需要對(duì)表述能力的練習(xí)方法有所了解。
托??谡Z無論是獨(dú)立還是綜合部分,對(duì)考生的表述能力都有較高要求。許多同學(xué)其實(shí)看到題目時(shí)已經(jīng)在心里打好了腹稿,而且內(nèi)容質(zhì)量還頗為不俗。但表述能力不足卻讓大家沒法流暢地表達(dá)出自己的想法思路,這就比較可惜了。
1、托福獨(dú)立口語表述能力如何練習(xí)
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷;
用簡(jiǎn)單明了的語言說明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語言對(duì)原因進(jìn)行闡述;
提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2、托福綜合口語表述能力訓(xùn)練方法
平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;
選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);
針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
新托福的口語考試采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生無法和真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來說,完全要靠語言能力去應(yīng)付,沒有肢體語言的輔助,就需要練就一套真功夫。

1.托福和雅思口語的應(yīng)試小技巧
大家都知道托??谡Z考試是機(jī)考直接錄音之后評(píng)分,而雅思則是真人考官直接面試提問,對(duì)中國(guó)考生來說顯然后者難度更大一些,但其實(shí)這種差異考生如果能夠充分理解同樣可以總結(jié)出一些實(shí)用的口語應(yīng)試小技巧經(jīng)驗(yàn)。
一、雅思口語真人面試對(duì)比托??谡Z差異
1.當(dāng)考生由于緊張等原因無法發(fā)揮出水平時(shí),考官會(huì)盡量提供幫助,誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。
2.當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備,并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí),考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦,且有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語水平。
由此可知,在雅思口語考試中,側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation,即真實(shí)的交流,交談能力。但是,托福的口語考試與此恰恰相反。因?yàn)闆]有考官的參與,整個(gè)的考察過程更類似于一個(gè)presentation,考生只要圍繞考題進(jìn)行回答,整個(gè)的回答過程都不會(huì)被打擾。這就意味著:提前準(zhǔn)備好回答的模板,完全可以大大減低口語回答的難度。
二、托福口語應(yīng)試小技巧
首先,考生們?cè)谂抨?duì)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),要盡可能選擇中間靠后的位置。這個(gè)排序非常重要。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)絕大部分的考場(chǎng)中,考生參加考試的順序就是由排隊(duì)的順序決定的。換句話說,先進(jìn)入考場(chǎng)的考生先進(jìn)行考試。在考完閱讀和聽力后,考生將會(huì)有十分鐘的強(qiáng)制休息的時(shí)間。在這十分鐘的黃金時(shí)間里,考生要做好以下幾件事:
1.快速解決上廁所的問題。整個(gè)考試進(jìn)行到休息的時(shí)候,應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)了??忌鷳?yīng)該進(jìn)行必要的調(diào)整,好好迎接后面半場(chǎng)考試。
2.在解決完第一個(gè)問題后,考生應(yīng)該立刻回到考位上,舉手要求更換鉛筆和草稿紙。因?yàn)榻?jīng)過上半場(chǎng)的消耗,考生需要新的文具對(duì)付下面考試的筆記需求。
3.在領(lǐng)到新的文具之后,考生應(yīng)該快速的把我們課堂上總結(jié)的分別針對(duì)六道口語題的模板抄寫在草稿紙上。這些模板會(huì)幫助考生在回答口語題時(shí)快速整理思路,組織材料。
4.考生在原位上坐好,摘下耳機(jī),仔細(xì)傾聽其他考生對(duì)口語題的回答。因?yàn)橄冗M(jìn)場(chǎng)的考生先考試,所以當(dāng)后進(jìn)場(chǎng)的考生在休息的時(shí)候,排隊(duì)排在前面的考生已經(jīng)在大聲的回答口語題了??梢远嗦?zhēng)孜豢忌幕卮?,把有用的信息抄寫在模板的框架?nèi)。
5.等相關(guān)答題信息基本組織完畢后,考生可以心情愉快地進(jìn)入口語部分的考試。注意:十分鐘的休息時(shí)間滿了之后,電腦并不會(huì)自動(dòng)進(jìn)入口語部分。必須舉手讓監(jiān)考人員輸入登陸碼再次登陸才可。所以沒有太聽清楚地同學(xué)完全可以多聽?zhēng)追昼娫俅痤}。

2.托??谡Z高分如何練成
托??谡Z如何提 分是很多同學(xué)關(guān)心的問題,大家在備考托??谡Z是比較缺乏的不是時(shí)間和資源,而往往是正確高效的學(xué)習(xí)方法。
托??谡Z備考方式很多,也有許多要點(diǎn)需要大家關(guān)注。許多同學(xué)考不好托??谡Z不是投入的時(shí)間精力不夠多,而是沒能找到合理的學(xué)習(xí)方法和思路。
1、了解新托??谡Z題目特點(diǎn)
托??谡Z題目可以分為兩個(gè)部分,獨(dú)立部分和綜合部分。
獨(dú)立部分有兩道題,要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因,第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。
綜合部分有四道題,第一題和第二題以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ),要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料并回答相關(guān)問題,通常一道題是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。第三題和第四題集合了聽、說的形式,只有聽力材料,要求考生只根據(jù)聽力材料答題。
2、有效分配備考任務(wù)
從以上托??谡Z題型特點(diǎn)看,托??谡Z部分需要考生的口語表述、需要考生能夠有效閱讀、聽懂聽力。所以總的來講考生需要學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識(shí)、口語表達(dá)以及對(duì)題型的答題把握。但是這些過程的分配是需要技巧的??梢苑蛛A段來備考??梢曰A(chǔ)階段學(xué)習(xí)發(fā)音,包括發(fā)音器官、元輔音發(fā)音方法,以及連讀、爆破、弱讀等發(fā)音規(guī)則、語音語調(diào);接下來進(jìn)行口語能力提升,積累口語表達(dá)素材,日常運(yùn)用英語描述一下人、事、物等等,同時(shí)修正自己的發(fā)音問題;再接下來可以進(jìn)行題目重點(diǎn)強(qiáng)化,重點(diǎn)對(duì)托福口語六個(gè)題型特點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí),逐個(gè)攻破,比如針對(duì)托福獨(dú)立口語備考注意積累相關(guān)素材,可以參考相關(guān)范例來學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式,對(duì)托福綜合口語部分在備考時(shí)要提升閱讀材料的把握和聽力內(nèi)容的總結(jié),按照題目要求把握表述要點(diǎn)。后再進(jìn)行套題練習(xí)。
3、總結(jié)托??谡Z模板技巧
考生對(duì)于托福獨(dú)立口語部分備考要準(zhǔn)備萬能理由,這些理由可以幫助考生在遇到不同話題時(shí),通過思維引導(dǎo)建立理由和話題的聯(lián)系,從而不至于無話可說??忌梢詼?zhǔn)備好常用的萬能理由,在備考期間熟悉并練習(xí)運(yùn)用。

3.托福獨(dú)立綜合口語表述的練習(xí)方法
托福口語評(píng)分中很重要的一條是考生的表述能力。而由于托??谡Z只能說一遍的考試流程安排,常會(huì)有同學(xué)答完題后回顧時(shí)覺得自己沒發(fā)揮好,沒有把自己想說的內(nèi)容順利表達(dá)出來。想要避免此類問題,考生需要對(duì)表述能力的練習(xí)方法有所了解。
托??谡Z無論是獨(dú)立還是綜合部分,對(duì)考生的表述能力都有較高要求。許多同學(xué)其實(shí)看到題目時(shí)已經(jīng)在心里打好了腹稿,而且內(nèi)容質(zhì)量還頗為不俗。但表述能力不足卻讓大家沒法流暢地表達(dá)出自己的想法思路,這就比較可惜了。
1、托福獨(dú)立口語表述能力如何練習(xí)
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷;
用簡(jiǎn)單明了的語言說明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語言對(duì)原因進(jìn)行闡述;
提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2、托福綜合口語表述能力訓(xùn)練方法
平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;
選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);
針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
新托福的口語考試采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生無法和真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來說,完全要靠語言能力去應(yīng)付,沒有肢體語言的輔助,就需要練就一套真功夫。

