多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會(huì)教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。下面是分享的簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事。歡迎閱讀參考！
1.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
小灰熊兩歲了，愛(ài)勞動(dòng)，還愛(ài)幫助朋友，可是它有個(gè)毛病，就是愛(ài)哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭，看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)要哭，不想上幼兒園要哭，沒(méi)吃上雪糕要哭……
一天，小灰熊在草地上玩，不小心摔了一跤，雖然一點(diǎn)也不痛，可是小灰熊還是大哭起來(lái)，它趴在地上哭呀哭呀，越哭越傷心，淚水嘩嘩地往下掉。這時(shí)驚醒了正在地上睡覺(jué)的小螞蟻，小螞蟻覺(jué)得身上濕乎乎的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么突然下起雨來(lái)了？”小螞蟻抬頭一看，不對(duì)不對(duì)，不是下雨，是小灰熊在哭呢。小螞蟻好奇地問(wèn)：“小灰熊，你為什么趴在地上哭呀？”小灰熊傷心地說(shuō)：“我摔倒了?！?BR> 小螞蟻奇怪地問(wèn)：“你為什么不爬起來(lái)呢？”小灰熊邊哭邊說(shuō)：“我的媽媽會(huì)來(lái)扶我的。”小螞蟻哈哈大笑，笑呀笑呀，笑得前仰后合，就要倒了。小灰熊嚇了一跳，正想伸手去扶，小螞蟻一骨碌爬了起來(lái)，自豪地說(shuō)：“我們小螞蟻摔倒了，才不要人家扶呢！”小灰熊不好意思了，也連忙起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：“以后我也自己起來(lái)?！?BR> 2.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
長(zhǎng)耳兔起得早，太陽(yáng)公公看了，笑著問(wèn)：“長(zhǎng)耳兔，你怎么起那么早?”
“我要去學(xué)校?！遍L(zhǎng)耳兔高興地回答。
“哦，今天是開(kāi)學(xué)的第一天!”太陽(yáng)公公念叨著，把一大片陽(yáng)光灑到長(zhǎng)耳兔身上，長(zhǎng)耳兔渾身暖和和的。
長(zhǎng)耳兔蹦蹦跳跳來(lái)到小馬猴的窗前，輕聲喊：“小馬猴，快起床，我們一起去學(xué)校?！?BR> 小馬猴正蒙著頭睡覺(jué)，一聲兩聲可喊不應(yīng)。
長(zhǎng)耳兔加大嗓門喊：“小馬猴，起床啦!”
這下，小馬猴是被喊醒了，可他根本不想起床，他故意打起了呼嚕。
呼嚕聲比打雷都響，長(zhǎng)耳兔著急了，她怕小馬猴第一天上學(xué)就遲到，忙敲著窗戶喊：“再不起床就要遲到啦?！?BR> 小馬猴睜開(kāi)眼看看床頭的鬧鐘，離上課的時(shí)間還早，就說(shuō)：“長(zhǎng)耳兔，我的襪子跑了，我得先把襪子找到，你先去學(xué)校吧。”
長(zhǎng)耳兔聽(tīng)出小馬猴故意想遲點(diǎn)去學(xué)校，她就飛快地向?qū)W校跑去。
晨讀鈴響過(guò)了一大會(huì)兒，小馬猴才磨磨蹭蹭地走到教室，他看到長(zhǎng)耳兔坐在座位上，正繪聲繪色地讀課文呢!
“長(zhǎng)耳兔真傻，以后可不能學(xué)她?！毙●R猴在心里暗暗地想。果然，以后長(zhǎng)耳兔向太陽(yáng)公公問(wèn)好的時(shí)候，小馬猴還在安心地睡覺(jué)；長(zhǎng)耳兔在學(xué)校晨讀的時(shí)候，小馬猴正在去學(xué)校的路上散步。
一學(xué)期眨眼就過(guò)去一半了，孔雀老師組織大家進(jìn)行了期中考試。等到公布成績(jī)的那天，大家的耳朵都豎著，希望聽(tīng)到好消息。
“長(zhǎng)耳兔，一百分。”這是全班分。
“小馬猴，五十分?！边@是全班低分。
小馬猴的臉羞得通紅通紅的，下了課，他向長(zhǎng)耳兔取“經(jīng)”：“你怎么考得那么好啊?”
長(zhǎng)耳兔微微一笑，神秘地說(shuō)：“我只記住了一句話——早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
3.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
在一座美麗的森林里，住著許多動(dòng)物，它們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，生活得非常愉快。
在森林的中央，有兩棵粗壯而茂密的大樹(shù)，兩棵樹(shù)洞里住著松鼠和白兔兩戶鄰居。每天太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，森林里就熱鬧了起來(lái)?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小白兔忙著采蘑菇，小松鼠忙著采松果。
一天，小松鼠和小白兔在一起玩耍。這時(shí)，小松鼠看著小白兔的尾巴，說(shuō)：“小白兔，你的尾巴怎么那么小，那么難看，而且一點(diǎn)作用都沒(méi)有?！闭f(shuō)著，它翹起了自己的尾巴，“看，我尾巴的毛光溜溜的，黑黃相間，多好看，而且我的尾巴還能當(dāng)降落傘呢!在滑翔中使我平安落地，晚上睡覺(jué)時(shí)還能當(dāng)被子?！毙“淄每戳丝醋约旱奈舶?，沒(méi)有作聲。得意的小松鼠翹著尾巴回家了，以后再也沒(méi)找過(guò)小白兔玩。
松鼠在采松果時(shí)被一條小蛇咬傷了。小白兔發(fā)現(xiàn)后，連忙請(qǐng)來(lái)了小熊醫(yī)生把小松鼠治好了傷，還讓小松鼠在自己家休息幾天。小白兔每天在大樹(shù)上爬上爬下，采集松果給小松鼠吃，它還請(qǐng)來(lái)會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)，替小松鼠解悶。
小松鼠感動(dòng)地流下了眼淚，它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告訴了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵要有一顆善良的心。”
聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的話，小松鼠主動(dòng)向小白兔承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，它們倆又成了好朋友。
4.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
在一片茂密的森林里，有一條小溪，小溪旁有高大的樹(shù)木，以及矮矮的灌木叢，還長(zhǎng)滿了爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
小溪靜靜地流淌著，日復(fù)一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)您讓一讓，我們要過(guò)去?！笔^氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不行！你們一定要繞道走！”
小溪并沒(méi)有生氣，而是非常有禮貌地對(duì)石頭說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)您讓一讓吧，我們要過(guò)去。”石頭蠻不講理，大聲地說(shuō)：“不行！要走就繞到，否則，你們一定會(huì)撞成碎片！”
小溪聽(tīng)后，覺(jué)得和石頭說(shuō)再多也沒(méi)有用，只好對(duì)自己的同伴說(shuō)：“伙伴們，我們手拉手，心連心，一起越過(guò)障礙物吧！”說(shuō)完，便聚成一股有力的水流，齊心協(xié)力地向石頭奔去?？墒?，水始終敵不過(guò)石頭，一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說(shuō)：“哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過(guò)我的，去死吧！”可是，小溪沒(méi)有氣餒，它再聚集貨版，用盡全力沖過(guò)去，盡管又被石頭撕成碎片，可它們?nèi)匀粓?jiān)持前進(jìn)。
這，小溪聚集了更多的伙伴，奮力向前沖去，小溪的浪花越涌越高，越?jīng)_越快，沖擊力越來(lái)越強(qiáng)，終于，它們?cè)竭^(guò)了石頭，流向了大?！?BR> 石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流，它不明白，小溪為什么可以越過(guò)身形巨大的自己，也許，石頭永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，任何困難都難不倒小溪，因?yàn)樗幸还刹环數(shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅(jiān)持不懈，永不言敗！
1.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
小灰熊兩歲了，愛(ài)勞動(dòng)，還愛(ài)幫助朋友，可是它有個(gè)毛病，就是愛(ài)哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭，看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)要哭，不想上幼兒園要哭，沒(méi)吃上雪糕要哭……
一天，小灰熊在草地上玩，不小心摔了一跤，雖然一點(diǎn)也不痛，可是小灰熊還是大哭起來(lái)，它趴在地上哭呀哭呀，越哭越傷心，淚水嘩嘩地往下掉。這時(shí)驚醒了正在地上睡覺(jué)的小螞蟻，小螞蟻覺(jué)得身上濕乎乎的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么突然下起雨來(lái)了？”小螞蟻抬頭一看，不對(duì)不對(duì)，不是下雨，是小灰熊在哭呢。小螞蟻好奇地問(wèn)：“小灰熊，你為什么趴在地上哭呀？”小灰熊傷心地說(shuō)：“我摔倒了?！?BR> 小螞蟻奇怪地問(wèn)：“你為什么不爬起來(lái)呢？”小灰熊邊哭邊說(shuō)：“我的媽媽會(huì)來(lái)扶我的。”小螞蟻哈哈大笑，笑呀笑呀，笑得前仰后合，就要倒了。小灰熊嚇了一跳，正想伸手去扶，小螞蟻一骨碌爬了起來(lái)，自豪地說(shuō)：“我們小螞蟻摔倒了，才不要人家扶呢！”小灰熊不好意思了，也連忙起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：“以后我也自己起來(lái)?！?BR> 2.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
長(zhǎng)耳兔起得早，太陽(yáng)公公看了，笑著問(wèn)：“長(zhǎng)耳兔，你怎么起那么早?”
“我要去學(xué)校?！遍L(zhǎng)耳兔高興地回答。
“哦，今天是開(kāi)學(xué)的第一天!”太陽(yáng)公公念叨著，把一大片陽(yáng)光灑到長(zhǎng)耳兔身上，長(zhǎng)耳兔渾身暖和和的。
長(zhǎng)耳兔蹦蹦跳跳來(lái)到小馬猴的窗前，輕聲喊：“小馬猴，快起床，我們一起去學(xué)校?！?BR> 小馬猴正蒙著頭睡覺(jué)，一聲兩聲可喊不應(yīng)。
長(zhǎng)耳兔加大嗓門喊：“小馬猴，起床啦!”
這下，小馬猴是被喊醒了，可他根本不想起床，他故意打起了呼嚕。
呼嚕聲比打雷都響，長(zhǎng)耳兔著急了，她怕小馬猴第一天上學(xué)就遲到，忙敲著窗戶喊：“再不起床就要遲到啦?！?BR> 小馬猴睜開(kāi)眼看看床頭的鬧鐘，離上課的時(shí)間還早，就說(shuō)：“長(zhǎng)耳兔，我的襪子跑了，我得先把襪子找到，你先去學(xué)校吧。”
長(zhǎng)耳兔聽(tīng)出小馬猴故意想遲點(diǎn)去學(xué)校，她就飛快地向?qū)W校跑去。
晨讀鈴響過(guò)了一大會(huì)兒，小馬猴才磨磨蹭蹭地走到教室，他看到長(zhǎng)耳兔坐在座位上，正繪聲繪色地讀課文呢!
“長(zhǎng)耳兔真傻，以后可不能學(xué)她?！毙●R猴在心里暗暗地想。果然，以后長(zhǎng)耳兔向太陽(yáng)公公問(wèn)好的時(shí)候，小馬猴還在安心地睡覺(jué)；長(zhǎng)耳兔在學(xué)校晨讀的時(shí)候，小馬猴正在去學(xué)校的路上散步。
一學(xué)期眨眼就過(guò)去一半了，孔雀老師組織大家進(jìn)行了期中考試。等到公布成績(jī)的那天，大家的耳朵都豎著，希望聽(tīng)到好消息。
“長(zhǎng)耳兔，一百分。”這是全班分。
“小馬猴，五十分?！边@是全班低分。
小馬猴的臉羞得通紅通紅的，下了課，他向長(zhǎng)耳兔取“經(jīng)”：“你怎么考得那么好啊?”
長(zhǎng)耳兔微微一笑，神秘地說(shuō)：“我只記住了一句話——早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。
3.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
在一座美麗的森林里，住著許多動(dòng)物，它們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，生活得非常愉快。
在森林的中央，有兩棵粗壯而茂密的大樹(shù)，兩棵樹(shù)洞里住著松鼠和白兔兩戶鄰居。每天太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，森林里就熱鬧了起來(lái)?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小白兔忙著采蘑菇，小松鼠忙著采松果。
一天，小松鼠和小白兔在一起玩耍。這時(shí)，小松鼠看著小白兔的尾巴，說(shuō)：“小白兔，你的尾巴怎么那么小，那么難看，而且一點(diǎn)作用都沒(méi)有?！闭f(shuō)著，它翹起了自己的尾巴，“看，我尾巴的毛光溜溜的，黑黃相間，多好看，而且我的尾巴還能當(dāng)降落傘呢!在滑翔中使我平安落地，晚上睡覺(jué)時(shí)還能當(dāng)被子?！毙“淄每戳丝醋约旱奈舶?，沒(méi)有作聲。得意的小松鼠翹著尾巴回家了，以后再也沒(méi)找過(guò)小白兔玩。
松鼠在采松果時(shí)被一條小蛇咬傷了。小白兔發(fā)現(xiàn)后，連忙請(qǐng)來(lái)了小熊醫(yī)生把小松鼠治好了傷，還讓小松鼠在自己家休息幾天。小白兔每天在大樹(shù)上爬上爬下，采集松果給小松鼠吃，它還請(qǐng)來(lái)會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)，替小松鼠解悶。
小松鼠感動(dòng)地流下了眼淚，它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告訴了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵要有一顆善良的心。”
聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的話，小松鼠主動(dòng)向小白兔承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，它們倆又成了好朋友。
4.簡(jiǎn)短三歲幼兒益智故事
在一片茂密的森林里，有一條小溪，小溪旁有高大的樹(shù)木，以及矮矮的灌木叢，還長(zhǎng)滿了爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
小溪靜靜地流淌著，日復(fù)一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)您讓一讓，我們要過(guò)去?！笔^氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不行！你們一定要繞道走！”
小溪并沒(méi)有生氣，而是非常有禮貌地對(duì)石頭說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)您讓一讓吧，我們要過(guò)去。”石頭蠻不講理，大聲地說(shuō)：“不行！要走就繞到，否則，你們一定會(huì)撞成碎片！”
小溪聽(tīng)后，覺(jué)得和石頭說(shuō)再多也沒(méi)有用，只好對(duì)自己的同伴說(shuō)：“伙伴們，我們手拉手，心連心，一起越過(guò)障礙物吧！”說(shuō)完，便聚成一股有力的水流，齊心協(xié)力地向石頭奔去?？墒?，水始終敵不過(guò)石頭，一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說(shuō)：“哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過(guò)我的，去死吧！”可是，小溪沒(méi)有氣餒，它再聚集貨版，用盡全力沖過(guò)去，盡管又被石頭撕成碎片，可它們?nèi)匀粓?jiān)持前進(jìn)。
這，小溪聚集了更多的伙伴，奮力向前沖去，小溪的浪花越涌越高，越?jīng)_越快，沖擊力越來(lái)越強(qiáng)，終于，它們?cè)竭^(guò)了石頭，流向了大?！?BR> 石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流，它不明白，小溪為什么可以越過(guò)身形巨大的自己，也許，石頭永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，任何困難都難不倒小溪，因?yàn)樗幸还刹环數(shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅(jiān)持不懈，永不言敗！