小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學生對生活的觀察力，更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。以下是整理的《小學三年級生活日記范文【八篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級生活日記范文
今天上午，爸爸親自下廚制作可樂雞翅。
爸爸先用刀在雞翅上劃了幾個刀口，再用料酒和醬油腌制半小時，聽說這樣更容易入味。爸爸接著點上火，又往鍋里倒入一點油，再把腌好的雞翅放入鍋中，開始燒雞翅了。燒了大約五分鐘，爸爸把可樂倒進去，又過了二十分鐘，可樂被煮沸騰了，爸爸說：“起鍋！”只見他掀開鍋蓋，把雞翅盛到盤子里，一陣香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。
今天我不僅吃到了可樂雞翅，還學會了制作可樂雞翅，收獲真大啊！
2.小學三年級生活日記范文
今天放學路上，我們路過一個水果店。
我看著那些又酸又甜的桔子，忍不住想嘗幾個?？蓩寢寘s說：“你已經感冒了，不能吃橘子，還是買個柚子吧。”我爽快地答應了。走進店門，老板娘熱情地迎上來：“要買點什么嗎？”“買個柚子。”說著，媽媽仔細地挑選起來，只見那些柚子呈橢圓形，它們的大小各不相同。我東找找，西找找，終于發(fā)現了一個令我滿意的柚子。媽媽放在手中掂了掂分量，笑著告訴我說：“挑柚子要挑底部原平的，兩個相同的就挑比較重的那個，那樣柚子水分多，今天就讓你來選選看。”我按照媽媽的方法去做了。
回到家，我迫不及待地切開柚子，剝掉皮，果然如媽媽所說，柚子的肉水分多，皮薄，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我不禁嘗了一個，甜滋滋的，別提有多好吃了。
3.小學三年級生活日記范文
今天是星期二，又到了學校每周都要進行大掃除的時間了。
下午第二節(jié)課后，我們就按照老師布置的任務開始行動了。同學們有的擦窗戶，有的掃地，有的擦黑板，還有的擺桌子。我的任務是擦窗戶，首先，我用干布把玻璃上的塵土擦干凈，然后把抹布洗干凈又擦了一遍玻璃，后我用媽媽教給我的方法，用廢舊報紙把玻璃仔細地擦了一遍。頓時，我發(fā)現眼前的玻璃不見了，窗戶上就像什么東西也沒有一樣。
我看著干干凈凈的玻璃，開心地笑了。
4.小學三年級生活日記范文
昨天吃過晚飯后，我和爸爸去客廳看電視了，媽媽又和往常一樣，在廚房收拾碗筷。
嘩嘩的流水聲把我從電視機前拉了回來。我想老師經常教導我們要幫爸爸媽媽干些家務活，每天媽媽都是從早忙到晚，太辛苦了！我為什么不能幫媽媽做點事呢？想到這兒，我就上廚房拉著媽媽說：“媽媽，今天我要幫著您洗碗，您去看電視吧。”媽媽說：“不用你洗，你去看吧?！蔽艺f：“媽媽我長大了?！蔽乙贿呎f一邊把媽媽的圍裙解下，請媽媽幫我系在腰上。我學著媽媽洗碗的樣子，現在盆里放上水，又倒入洗潔精，用手輕輕的攪了幾下，這時盆里出現了許多泡沫。接著我把碗放入盆中，一只一只地洗干凈。后把碗放在清水里沖干凈，整齊的放進碗柜里。
媽媽看著我洗的碗，臉上露出了笑容。
5.小學三年級生活日記范文
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了家樂福超市。
一走進超市大廳，我就看見里面人山人海，有的人推著小車，有的人拎著籃子。
我們先來到了糖果區(qū)，我一眼就看中了糖果里的軟糖。我從柜臺前撕了一個小袋子，左看看右瞧瞧，挑了許多我喜歡吃的可樂口味的軟糖放進了袋子里。
拿好軟糖，我高高興興地去稱了一稱，一共7元6角。
接著，媽媽帶我去化妝區(qū)，她看了看口紅，拿了一支又一支，并問我好看不好看？我說：“都不好看，我覺得這支暗紅色不錯！”媽媽拿起那支口紅，涂到嘴上，問：“好看嗎？”我說“真好看。”媽媽二話沒說，就買了下來。
后，我們來到了食品區(qū)，拿了許多好吃的薯片、巧克力和餅干。
結完了賬，我和媽媽提著大包、小包，稱心如意地回家了。
6.小學三年級生活日記范文
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們去操場上舉行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個班都參加了這個比賽。
到了操場以后，我們每個班都分成了兩隊，兩個隊面對面站好。每個班的兩個隊分到一個足球。然后由第一個同學抱著足球快速地傳給對面的同學，傳過球的同學再跑到對面隊伍的后面，對面同學接到球以后再傳給對面的同學。
比賽開始的時候我非常激動，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學也許有點緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學把球掉了，后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興！后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲！丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他。
今天真是開心快樂的一天！
7.小學三年級生活日記范文
今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。
身上有細鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。
我小心翼翼地把手伸進瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。
我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，我發(fā)現它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間啊！
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
8.小學三年級生活日記范文
昨天我寫英語作業(yè)的時候，其中有一題是這樣的：按照26個字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補救，結果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學們看見了都哈哈大笑起來。
回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠比困難多?！庇谑俏覀冋襾砹艘粡埌胪该鞯募埌炎帜敢篮J畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個活靈活現的字母動物就出現了。
我心里特別高興，因為有困難我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。
1.小學三年級生活日記范文
今天上午，爸爸親自下廚制作可樂雞翅。
爸爸先用刀在雞翅上劃了幾個刀口，再用料酒和醬油腌制半小時，聽說這樣更容易入味。爸爸接著點上火，又往鍋里倒入一點油，再把腌好的雞翅放入鍋中，開始燒雞翅了。燒了大約五分鐘，爸爸把可樂倒進去，又過了二十分鐘，可樂被煮沸騰了，爸爸說：“起鍋！”只見他掀開鍋蓋，把雞翅盛到盤子里，一陣香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。
今天我不僅吃到了可樂雞翅，還學會了制作可樂雞翅，收獲真大啊！
2.小學三年級生活日記范文
今天放學路上，我們路過一個水果店。
我看著那些又酸又甜的桔子，忍不住想嘗幾個?？蓩寢寘s說：“你已經感冒了，不能吃橘子，還是買個柚子吧。”我爽快地答應了。走進店門，老板娘熱情地迎上來：“要買點什么嗎？”“買個柚子。”說著，媽媽仔細地挑選起來，只見那些柚子呈橢圓形，它們的大小各不相同。我東找找，西找找，終于發(fā)現了一個令我滿意的柚子。媽媽放在手中掂了掂分量，笑著告訴我說：“挑柚子要挑底部原平的，兩個相同的就挑比較重的那個，那樣柚子水分多，今天就讓你來選選看。”我按照媽媽的方法去做了。
回到家，我迫不及待地切開柚子，剝掉皮，果然如媽媽所說，柚子的肉水分多，皮薄，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我不禁嘗了一個，甜滋滋的，別提有多好吃了。
3.小學三年級生活日記范文
今天是星期二，又到了學校每周都要進行大掃除的時間了。
下午第二節(jié)課后，我們就按照老師布置的任務開始行動了。同學們有的擦窗戶，有的掃地，有的擦黑板，還有的擺桌子。我的任務是擦窗戶，首先，我用干布把玻璃上的塵土擦干凈，然后把抹布洗干凈又擦了一遍玻璃，后我用媽媽教給我的方法，用廢舊報紙把玻璃仔細地擦了一遍。頓時，我發(fā)現眼前的玻璃不見了，窗戶上就像什么東西也沒有一樣。
我看著干干凈凈的玻璃，開心地笑了。
4.小學三年級生活日記范文
昨天吃過晚飯后，我和爸爸去客廳看電視了，媽媽又和往常一樣，在廚房收拾碗筷。
嘩嘩的流水聲把我從電視機前拉了回來。我想老師經常教導我們要幫爸爸媽媽干些家務活，每天媽媽都是從早忙到晚，太辛苦了！我為什么不能幫媽媽做點事呢？想到這兒，我就上廚房拉著媽媽說：“媽媽，今天我要幫著您洗碗，您去看電視吧。”媽媽說：“不用你洗，你去看吧?！蔽艺f：“媽媽我長大了?！蔽乙贿呎f一邊把媽媽的圍裙解下，請媽媽幫我系在腰上。我學著媽媽洗碗的樣子，現在盆里放上水，又倒入洗潔精，用手輕輕的攪了幾下，這時盆里出現了許多泡沫。接著我把碗放入盆中，一只一只地洗干凈。后把碗放在清水里沖干凈，整齊的放進碗柜里。
媽媽看著我洗的碗，臉上露出了笑容。
5.小學三年級生活日記范文
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了家樂福超市。
一走進超市大廳，我就看見里面人山人海，有的人推著小車，有的人拎著籃子。
我們先來到了糖果區(qū)，我一眼就看中了糖果里的軟糖。我從柜臺前撕了一個小袋子，左看看右瞧瞧，挑了許多我喜歡吃的可樂口味的軟糖放進了袋子里。
拿好軟糖，我高高興興地去稱了一稱，一共7元6角。
接著，媽媽帶我去化妝區(qū)，她看了看口紅，拿了一支又一支，并問我好看不好看？我說：“都不好看，我覺得這支暗紅色不錯！”媽媽拿起那支口紅，涂到嘴上，問：“好看嗎？”我說“真好看。”媽媽二話沒說，就買了下來。
后，我們來到了食品區(qū)，拿了許多好吃的薯片、巧克力和餅干。
結完了賬，我和媽媽提著大包、小包，稱心如意地回家了。
6.小學三年級生活日記范文
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們去操場上舉行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個班都參加了這個比賽。
到了操場以后，我們每個班都分成了兩隊，兩個隊面對面站好。每個班的兩個隊分到一個足球。然后由第一個同學抱著足球快速地傳給對面的同學，傳過球的同學再跑到對面隊伍的后面，對面同學接到球以后再傳給對面的同學。
比賽開始的時候我非常激動，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學也許有點緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學把球掉了，后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興！后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲！丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他。
今天真是開心快樂的一天！
7.小學三年級生活日記范文
今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。
身上有細鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。
我小心翼翼地把手伸進瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。
我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，我發(fā)現它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間啊！
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
8.小學三年級生活日記范文
昨天我寫英語作業(yè)的時候，其中有一題是這樣的：按照26個字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補救，結果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學們看見了都哈哈大笑起來。
回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠比困難多?！庇谑俏覀冋襾砹艘粡埌胪该鞯募埌炎帜敢篮J畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個活靈活現的字母動物就出現了。
我心里特別高興，因為有困難我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。