作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?！冻踔形骱斡涀魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中西湖游記作文600字
人們說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我住在杭州這個(gè)天堂般的城市。西湖就像杭州燦爛的明珠，這里每天吸引很多中外游客！
今天，天空飄著雨，媽媽、姐姐和我一起來(lái)西湖玩，我們先來(lái)橋，荷花盛開(kāi)了！滿湖的荷花映入我的眼簾，使我心曠神怡。有些荷花展開(kāi)了兩三片花瓣。有些荷花盛開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮花，在微風(fēng)中翩翩起舞。有些荷花仍然是花骨。荷葉支撐著透明的水珠，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖晃，水珠掉進(jìn)湖里。那樣的話很有趣！看著這個(gè)湖的荷花，我不由得想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)“的接天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花不同的紅”。
我們沿著斷橋邊走邊欣賞周圍的風(fēng)景，不知不覺(jué)來(lái)到了自己的劃船區(qū)，迫不及待地上了船。自劃船的操作簡(jiǎn)單，只有三個(gè)按鈕，分別是前進(jìn)、后退和停止，再加一個(gè)方向盤。開(kāi)船當(dāng)然是媽媽，媽媽按“前進(jìn)”按鈕，船慢慢前進(jìn)。湖面波浪清澈，湖里的魚(yú)又大又肥，有時(shí)鉆出水面吐泡沫，有時(shí)鯉魚(yú)跳龍門！遠(yuǎn)處有幾只野鴨像頑皮的孩子在湖上玩耍。這個(gè)樣子很有趣！我把手伸進(jìn)水里，光滑的湖水穿過(guò)我的五指，心情很好！
下午6點(diǎn)，西湖噴泉伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，岸上擠滿了看噴泉的游客，我擠進(jìn)人群看噴泉。噴泉時(shí)噴出含苞待放的花，有時(shí)沖向天空，有時(shí)像迷人的女孩子一樣輕輕地跳舞……令人眼花繚亂！周圍的游客也很著迷。
西湖真的很美！我愛(ài)杭州，愛(ài)杭州西湖！
2.初中西湖游記作文600字
放假了，我發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地把遮陽(yáng)帽，墨鏡，照相機(jī)放進(jìn)背包里。我一夜都沒(méi)有睡好，想著媽媽這是要干什么去呢？
第二天答案終于揭曉了，原來(lái)媽媽要帶我去西湖！我高興得一蹦三尺高。
到了西湖，人真多呀！我們被人群擠上了斷橋，我聽(tīng)到很多人說(shuō)：“斷橋原來(lái)就是一座橋呀！又沒(méi)有斷，也沒(méi)什么特別的嘛！”我說(shuō)：“斷橋只有在冬天下雪的時(shí)候才會(huì)‘?dāng)唷?，因?yàn)槎斓臄鄻蚰厦鎼?ài)陽(yáng)光照射，雪融化了，北面陽(yáng)光照不到，雪積得厚厚的，遠(yuǎn)看就像斷了一樣?！蹦切┤寺?tīng)了連連點(diǎn)頭，肯定想著冬天下雪的時(shí)候再來(lái)看看這一奇觀呢。
從斷橋繼續(xù)往前走，首先映入眼簾的就是那千姿百態(tài)的荷花。荷花有的全開(kāi)了，露出燈一樣的小蓮蓬，有的才開(kāi)了兩三片，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，看上去都要爆裂開(kāi)了。
沿著白堤繼續(xù)前行，看到有適合小孩子劃的船，我們就打算玩半小時(shí)。排隊(duì)等候劃船的隊(duì)伍像條長(zhǎng)龍，但是我依然很興奮的排到了后面，終于輪到我們了。我激動(dòng)的坐上小船，當(dāng)起了小小駕駛員，媽媽坐在邊上，我把船開(kāi)到最快，微風(fēng)吹在臉上，那感覺(jué)別提多舒服了。在船上看西湖周邊的景色更加的美了，我們的感受就是人在畫中游！
下了船，我們又去吃了西湖的特色美食“西湖醋魚(yú)”，這個(gè)魚(yú)你在逛西湖的時(shí)時(shí)個(gè)一定能看到，西湖里一半的魚(yú)就是這種。酸酸甜甜，肉質(zhì)鮮美。
西湖真美??！我以后還要來(lái)西湖！
3.初中西湖游記作文600字
上個(gè)星期雙休日的時(shí)候，媽媽帶我和弟弟一起去了杭州看牙齒，順便去了舉世聞名的西湖。
坐著出租車，窗外的橡樹(shù)倒退著，如一排排筆直的衛(wèi)兵，歡迎著我們的到來(lái)。下了車，蒙蒙的細(xì)雨打在我的臉龐上，迷霧籠罩著西湖，使本來(lái)就很美的西湖更加如仙境一般。遠(yuǎn)處的雷峰塔若隱若現(xiàn)，只有塔尖露出一角，如大海中的一個(gè)孤島。河岸的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那嫩綠的枝條輕輕拂過(guò)湖面，泛起一圈圈波紋。
我把頭伸出湖面上方。咦?這湖面上的小男孩是誰(shuí)啊?仔細(xì)一瞅，原來(lái)是我。這湖面這么清澈，倒影出了藍(lán)天白云，倒映出了楊樹(shù)柳樹(shù)，也倒映出了小朋友哈哈大笑的臉蛋……
媽媽忽然提議要帶我們?nèi)プ腋吲d得一蹦三尺高。來(lái)到船上，船開(kāi)了，翻出了白色的浪花。“嗚嗚……”在船笛聲中，船開(kāi)出了碼頭。我們先來(lái)到了三潭映月，只見(jiàn)湖中央的三潭猶如三個(gè)調(diào)皮的小娃娃的臉，歡迎著我們的到來(lái)。三潭映月在迷霧中模糊不清，又好像一個(gè)害羞的小姑娘，在水中披著婚紗拍婚紗照。
接著我們又看了蘇堤、白堤、雷峰塔……有的美如詩(shī)畫，有的古色古香……真是千姿百態(tài)。
就在船經(jīng)過(guò)一座橋的橋洞的時(shí)候，我們看到了碼頭。我心中不免有些遺憾，因?yàn)檫@次坐船就要結(jié)束了。“嗚嗚……”船笛聲再次響了起來(lái)，船靠岸了，我依依不舍地告別了其他游客，和媽媽弟弟離開(kāi)了。
4.初中西湖游記作文600字
以前聽(tīng)媽媽說(shuō)西湖的風(fēng)景很美，又聽(tīng)老師說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假時(shí)間比較長(zhǎng)，我便提議去西湖游玩，全家都贊同。我四號(hào)一大早含著濃濃的睡意卻又興奮的出發(fā)了，一路上，我想西湖有多大，到底有多美，并期待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。
一到西湖邊，放眼望去，一望無(wú)邊的湖水和湖面上數(shù)不勝數(shù)的小船悠閑飄蕩，美極了。往前一看，人流如潮。走了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了“斷橋”，那是西湖十景之一，為什么叫斷橋呢？斷橋怎么走人呢？原來(lái)這座橋只是在冬天下雪后一半干的快，一半干的慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷掉了一樣。當(dāng)我們趕到游船碼頭時(shí)已經(jīng)是熱鬧非凡了。不一會(huì)兒，登上游船，向小瀛洲出發(fā)。小瀛洲上風(fēng)景如畫，有小橋流水，有樓閣亭臺(tái)，充滿了詩(shī)情畫意。我們終于看到了那個(gè)三潭了，據(jù)說(shuō)在月圓之夜那天晚上能在水面上看見(jiàn)有三個(gè)月亮，所以叫做三潭印月。接下來(lái)我們走到了三堤中最長(zhǎng)的一個(gè)堤“蘇堤”，蘇堤是由唐代蘇東坡排泥時(shí)排出來(lái)的，人們?yōu)榱思o(jì)念他，所以命名為蘇堤。路兩旁都種著柳樹(shù)，兩旁湖水清澈見(jiàn)底，景色美不勝收，我們后來(lái)還去了花港觀魚(yú)，白堤，楊公堤，中山公園，平湖秋月和曲院風(fēng)荷幾個(gè)景點(diǎn)?？上r(shí)間不夠，雷峰塔和岳廟只能下一次再去了。
兩天的時(shí)間一晃而過(guò)，我們踏著暮色往回趕，一路上大家意猶未盡。雖然近來(lái)我們出游的很多，但我最喜歡的不是繁華熱鬧的上海，不是小橋流水的周莊，而是煙霧繚繞的西湖！
5.初中西湖游記作文600字
“江南憶，最憶是杭州……”這個(gè)暑假，我們一家去了杭州西湖游玩。
我們坐著旅游大巴到了雷峰塔停車場(chǎng)，從雷峰塔走到蘇堤。蘇堤兩側(cè)柳樹(shù)成蔭，風(fēng)一吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條像小姑娘的頭發(fā)飄在空中。雖然昨晚刮了臺(tái)風(fēng)，但是今天早晨的西湖卻風(fēng)平浪靜，像一面鏡子，把湖邊的青山、樹(shù)木、樓房都映照在了湖里。我突然聽(tīng)見(jiàn)，有人說(shuō)：“小松鼠！”，我往樹(shù)上一看，果真有一只小松鼠正在往樹(shù)上爬，它身體黑褐色的，尾巴毛茸茸的，靈活地從一棵樹(shù)的枝頭跳上了另一棵樹(shù)。
我們從蘇堤碼頭登船前往三潭印月島。三潭印月島從空中俯視是一個(gè)“田”字形的島嶼，島上的四汪潭水分別對(duì)應(yīng)著“田”字的四個(gè)方框。走到島的最南端時(shí)，我看到了一元紙幣背面的風(fēng)景畫——豎立在湖里的三座石塔。我興高采烈地拿出一元紙幣，舉在胸前，站在石頭上，微笑著跟三潭映月石塔合影留念。
我們乘著游船回到蘇堤，走去下一個(gè)景點(diǎn)——花港觀魚(yú)。走進(jìn)花港觀魚(yú)，我看見(jiàn)各色各樣的鯉魚(yú)在池塘里悠閑地游來(lái)游去。我拿起我還沒(méi)吃完的面包撕成一小塊一小塊的，喂給這些鯉魚(yú)。可是一些體態(tài)大的魚(yú)，動(dòng)作比較遲鈍，當(dāng)他們看到面包屑，正要湊過(guò)去吃時(shí)，旁邊靈活的小魚(yú)卻嗖的一下把面包屑搶了去。參觀完花港觀魚(yú)，當(dāng)天的行程就結(jié)束了。
以前，我都是從文字和圖片來(lái)了解西湖的，而通過(guò)這次旅行，我看到了真正的西湖，切身感悟了西湖的美和魅力。
6.初中西湖游記作文600字
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。可見(jiàn)杭州是多么令人神往，竟然堪比天堂啊！今天我就要去逛一逛人間天堂——西湖。
西湖的春季是美麗的。春回大地，走在西湖景區(qū)，從百花齊放的白堤、蘇堤上眺望出去，兩旁水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)；遠(yuǎn)處山色空蒙，青黛含翠；湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾；三潭映月如寶石般嵌在湖面。沿著堤面往前走，翠綠的柳條時(shí)而輕拂臉頰，時(shí)而從頭上、肩上掠過(guò)，再配上輕微的搖櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)的琴聲，真是讓人陶醉啊！
湖里的小魚(yú)可多了，這兒一群，那兒一組，一只只的都可愛(ài)極了！有些小魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像極了一副眼鏡似的；有些小魚(yú)的腰可細(xì)了，活像一條美人魚(yú)。我拿出一塊面包，掰開(kāi)扔到水里，小魚(yú)們一看見(jiàn)面包，就像貓見(jiàn)了老鼠似的，一窩蜂地涌過(guò)去，不一會(huì)兒，一大塊面包就被它們吃光了。
經(jīng)不住湖水的誘惑，我們也乘著船蕩漾在了西湖湖面上。此時(shí)正值暮春時(shí)期，太陽(yáng)射出的萬(wàn)丈光芒籠罩著整個(gè)西湖。西湖湖水清澈、碧綠，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝；湖岸上垂柳依依，在微風(fēng)下輕輕搖擺；各色花朵競(jìng)相開(kāi)放，倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象，讓我感到心曠神怡又生機(jī)勃勃。我忍不住贊美這大自然的風(fēng)光無(wú)限！
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，我們就要回去了，我依依不舍地告別了這美麗的天堂——杭州。
7.初中西湖游記作文600字
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜腥绱嗣利?，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力，吸引各地的人們來(lái)游玩。而我也早對(duì)杭州西湖心馳神往。
我們走在斷橋上，兩邊的湖里有許多活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，它們的顏色美極了，在湖里游來(lái)游去。最多的還屬小金魚(yú)了，他們調(diào)皮得把頭伸出水面，吹個(gè)小泡泡。陽(yáng)光下，波光粼粼的湖水宛如許多寶石，亮晶晶的，讓你連水和天都分不清了。
看完了的斷橋，是時(shí)候去看看西湖十景中的“三潭印月”了。
我們租了一艘小船，開(kāi)到了西湖中央的一個(gè)小島——小瀛洲。下船后，我們沿著小島邊走走看看，不知不覺(jué)就到了的景點(diǎn)“三潭印月”。我看到許多人拿著一元的紙幣左看右看的，不知在干什么，便也從錢包里拿出一張來(lái)。原來(lái)如此，一元紙幣后面的景物正是“三潭印月”。
我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)石窟，里面滿是硬幣。媽媽告訴我，只要將硬幣投入石窟，今年就會(huì)有好運(yùn)。于是，我興致勃勃的拿了個(gè)硬幣投了起來(lái)。很好，成功入洞。我高興得又蹦又跳。
島上轉(zhuǎn)了一圈后，我們又繼續(xù)坐船回頭。回頭的路上，我又遇到了玉龍山和鳳凰山，不禁想到了西湖的來(lái)源：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆明珠，后來(lái)，貪心的王母娘娘知道了，派天兵天將把明珠偷了過(guò)來(lái)。玉龍與金鳳趕去奪回明珠，與王母爭(zhēng)搶中，明珠不慎掉入人間，變成了西湖，玉龍和金鳳化身成為玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。想到這兒，我不禁討厭起王母娘娘的貪心來(lái)，喜愛(ài)玉龍和金鳳守護(hù)明珠的持之以恒的精神。
回到旅館，想起今天的旅游十分歡喜，不僅看到了西湖美景，還得到了好運(yùn)，可最重要的是我學(xué)習(xí)到了玉龍、金鳳持之以恒的精神。
8.初中西湖游記作文600字
暑假里，我們一家人來(lái)到杭州景點(diǎn)——西湖游玩。
這天，我們乘船去西湖。我坐在船尾，是個(gè)欣賞風(fēng)景的好地方?！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”一路上，涼風(fēng)親吻著我的臉，好涼爽，好舒服！風(fēng)把西湖逗得綠波蕩漾，更加楚楚動(dòng)人。水面上起了一個(gè)個(gè)小波浪，像一朵朵怒放的鮮花，又像一張張美麗的笑臉，更像一群群淘氣的孩子。他們熱情地?fù)泶刂未?，幾顆特別調(diào)皮的小水珠兒，歡快地跳到了我的手中，涼涼的，他們?cè)摬粫?huì)是想與我握手吧？
我望向遠(yuǎn)方，隱隱約約看見(jiàn)了一座小島，真像一個(gè)飄飄緲緲的仙境啊！我馬上興奮起來(lái)，快樂(lè)極了！“花港觀魚(yú)，我們來(lái)了”。路的兩邊，小草翠得耀眼，花兒紅得嬌艷，它們?cè)谟H切地呼喚我。但是我對(duì)他們卻毫無(wú)興趣，我現(xiàn)在迫不及待地想看到大鯉魚(yú)。門還沒(méi)進(jìn)，我就被“花港觀魚(yú)”這四個(gè)大字吸引住了。我迷惑不解：照理說(shuō)，用繁體寫的“魚(yú)”字，下面應(yīng)該有四點(diǎn)，可是為什么少了一點(diǎn)？這時(shí)，導(dǎo)游似乎看透了我的心思，解釋說(shuō)：“為什么‘魚(yú)’字少了一點(diǎn)呢？其實(shí)是皇帝覺(jué)得四點(diǎn)代表火，魚(yú)不應(yīng)該生活在火中，而是水中，三點(diǎn)代表水，所以故意少寫了一點(diǎn)！”“原來(lái)是這樣?。 蔽一腥淮笪?。走進(jìn)“花港觀魚(yú)”，我就急忙跑到池塘旁，我看見(jiàn)了各種顏色的鯉魚(yú)：有黑色，有紅色，也有色彩斑斕的……它們一邊為大家跳芭蕾舞，一邊爭(zhēng)先恐后地?fù)寲|西吃。我扔了面包屑下去，一條黑色的大鯉魚(yú)“呼”地一聲竄了上來(lái)，吃了面包屑，又吐了幾個(gè)泡泡，就搖著尾巴悠哉悠哉游走了。“花港觀魚(yú)”景色宜人，令人賞心悅目。
參觀完“花港觀魚(yú)”，我們又去游覽了太子灣、白堤、蘇堤等名勝，個(gè)個(gè)都風(fēng)景如畫，名不虛傳！
天色不早了，我坐著船，依然是那股涼風(fēng)，依然是拍著小浪，只是太陽(yáng)光映得湖面閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌了一層金子一般；又像那秀氣文靜的姑娘，披上了一件金紗，變得熱情大方。我使勁一吸，啊，原來(lái)湖水散發(fā)香氣！我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。
9.初中西湖游記作文600字
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，這一一把我?guī)нM(jìn)了西湖那畫一般的春天。
清清的風(fēng)，輕輕地吹，拂過(guò)沉睡的西湖，西湖頓時(shí)煥然一新，水中幾只小鴨在嬉戲，堤岸上的草兒綠了，幾株依依多情的柳樹(shù)在湖邊揺動(dòng)著枝桿，跳著婀娜的舞蹈，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條在湖面上畫著粼粼的波紋，幾株盛開(kāi)的桃花穿著自己的小粉裙，在微風(fēng)中舞蹈。
看著，我仿佛也變成了一株柳樹(shù)，依偎在西湖身旁，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，這一一把我?guī)нM(jìn)了西湖那歌一般的夏天。
西湖的夏天，更是令人向往。放眼望去一片碧綠，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。從這些碧綠的”大傘”間，冒出的一朵朵荷花，有的正與荷葉說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，好像一位高傲的小公主，昂著頭；有的含苞待放；還有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒。這些荷花在荷葉的襯托下更加迷人了。
看著，我仿佛也變成了一朵荷花，與它們一起在微風(fēng)中舞蹈。
一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
這一一把我?guī)нM(jìn)了西湖那詩(shī)一般的秋天落日的余暉染紅了西湖，西湖霎時(shí)變得金光閃閃，如同無(wú)數(shù)星星沉睡湖底，還有一些湖水在山的陰影下仍是碧綠碧綠的，好似一大塊無(wú)暇的翡翠。再看看周圍的山也渡上了金邊，可謂是一幅巧奪天工的山水畫，令人陶醉。
看著，我仿佛也變成了一滴小水珠，與這一湖的水珠一同換上金衣。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這一一把我?guī)нM(jìn)了西湖那夢(mèng)一般的冬天。
雪花在天空悠悠飛舞，西湖卻已陷入了沉睡，雪花落入湖中便一下子消失了，眺望西湖，一片白茫茫，乍一瞧，還真如個(gè)童話哩！湖邊那幾棵柳樹(shù)早已光禿禿，可雪花兒卻又讓他開(kāi)出了圣潔的“白色花朵”，哦！這不正是一首美妙的詩(shī)嗎？這時(shí)，我好似也變成了一朵雪花，在空中舞蹈。
西湖如畫，一幅色彩艷麗的畫；西湖如歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；西湖如詩(shī)，一首圣潔的詩(shī)；西湖如夢(mèng)，一個(gè)如幻如真的夢(mèng)。
10.初中西湖游記作文600字
早就聽(tīng)聞西湖風(fēng)景美不勝收，今天就決定去見(jiàn)識(shí)一下。
剛走進(jìn)西湖。那里樹(shù)木成林。一陣風(fēng)吹過(guò)，天上有紅色的和黃色的東西，東邊肥肥七變肥肥，這好事就是飛舞的蝴蝶。走近一看，原來(lái)是樹(shù)葉。那棵樹(shù)從夏天開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)放了，我走進(jìn)樹(shù)葉，彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉。楓葉很美，像一只手。表面十分光滑，把楓葉貼在臉上，像一只手輕輕的撫摸著我的臉頰。楓葉上的經(jīng)歷，就像黃河分了許多支流，載有許多支流，分成許多小盒。頁(yè)邊稍稍有點(diǎn)黃。在中心的是綠色，在綠色的中間稍稍有點(diǎn)紅。真像是一個(gè)非常神奇的魔法葉子美極了。在向左前方走路過(guò)一條羊腸小道，這條路彎彎曲曲的，在小路盡頭是一個(gè)池塘。池塘里種著荷花和荷葉，荷花亭亭玉立，荷花的花瓣中粉中有白白中有粉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他好是一位少女在風(fēng)中舞蹈。池塘里的蝌蚪東游游西，有用曲風(fēng)可愛(ài)。
但重點(diǎn)并不在這里，而是在西湖的美景。
走進(jìn)西湖百花齊放的白堤。曲江湖面波光粼粼，輕舟蕩漾。三臺(tái)映月灣如寶石嵌在湖面。柳樹(shù)的枝條拂過(guò)我的頭和肩膀，是那么清涼，忽然細(xì)雨沙沙落下。想叫個(gè)線的珠子一樣往下落。雨下的西湖更是別有一番韻味?？諝庵蟹褐饾?rùn)的味道。平靜的湖面籠罩著一層薄薄的水汽。他從我眼前拂過(guò)。這可真是如大文學(xué)家蘇軾所說(shuō)的那樣，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜一樣。
天不知不覺(jué)黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了西湖，他這美景可真是百聞不如一見(jiàn)。