我們每天會(huì)遇到許多的人和許多的事，有叫人高興的，令人悲哀的，催人奮進(jìn)的，惹人討厭的等等。不管事大事小，也不管是看到的或者是聽(tīng)到的、想到的，都可以記錄下來(lái)?！冻踔猩鷳?zhàn)勝困難的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中生戰(zhàn)勝困難的作文600字
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，就需要我們樂(lè)觀的面對(duì)，需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服遇到的困難!
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，基礎(chǔ)比較差，又由于英語(yǔ)換了新的教材，所以我的英語(yǔ)一點(diǎn)兒也跟不上，上課如墜云霧之中，別人跟著老師的思維轉(zhuǎn)，回答問(wèn)題時(shí)，那一只只小手舉得高高的，同學(xué)們滿臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過(guò)，一心想逃避老師的問(wèn)題。
我想放棄學(xué)好英語(yǔ)，但那次英語(yǔ)考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第英語(yǔ)考試，我看見(jiàn)只有72分，這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來(lái)得如此急促，似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得，小學(xué)里的英語(yǔ)全是100分，而今天，我決定不再放棄英語(yǔ)，我不愿就此罷休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服輸，為什么別人比我好，為什么照樣有人能考到98分，而我為什么不能，我又不比別人笨，別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù)?，不能向英語(yǔ)低頭，別人能做到的我一樣能行，我一定能克服困難!
于是，我決心把英語(yǔ)學(xué)好。我為自己定下了一系列的規(guī)定：課前一定要預(yù)習(xí)，課上是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后至少花1小時(shí)鞏固，整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不行，再請(qǐng)教第二次。我狠下心來(lái)，為了英語(yǔ)，為了我的決心，我必須花比別人更多的時(shí)間，更多的精力。別人讀一遍，我至少讀三遍，別人答題一遍，我必須答題2遍。我一直在付出，努力，奮斗。
“功夫不負(fù)有心人?！蹦且粋€(gè)又一個(gè)高分，令我露出了欣慰的笑容。我贏了，我贏得的不是掌聲和鮮花，我贏得的是我從困難中，逆境中站起來(lái)，我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難!
“穿上披荊斬棘的履鞋，帶上劃亮希望的理想，邁出自信的步伐，躍過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我?！弊屛覀兏叱@首歌，讓我們?cè)诶щy面前站起來(lái)吧!
2.初中生戰(zhàn)勝困難的作文600字
在學(xué)習(xí)舞蹈前，我似乎從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)真正的困難或堅(jiān)持過(guò)某一件事。學(xué)跆拳道只學(xué)了短短幾個(gè)月，并且只是好玩；鋼琴學(xué)了一個(gè)學(xué)期因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，也放棄了。從小學(xué)到大的，只有舞蹈和小提琴。而學(xué)習(xí)舞蹈的感受卻是深的。
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校建立了舞蹈隊(duì)，我想都沒(méi)想就沖進(jìn)了舞蹈房報(bào)名，但需要面試。其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)愕幕竟?。我基本功還算扎實(shí)，所以不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了舞蹈隊(duì)。
盼了許久，終于開(kāi)始訓(xùn)練了。但只是壓腿，我見(jiàn)她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問(wèn)：“有那么痛嗎？不至于吧！”她們擺擺手，說(shuō)：“你哪知道我們都痛啊！”我心里一陣竊喜，覺(jué)得這個(gè)地方我來(lái)對(duì)了！等了幾次訓(xùn)練后老師才開(kāi)始排舞。我們跳的是《百家姓》，每個(gè)人手上都有一把扇子，扇子上寫了自己的姓。因?yàn)槲璧感枰?，我們必須學(xué)會(huì)單手開(kāi)扇子?？蠢蠋熥鍪痉哆€挺簡(jiǎn)單的，可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚兒，不知道該怎樣才能控制它。它一會(huì)兒溜到那兒，一會(huì)兒又跑到這兒，但就是不聽(tīng)我們的指喚。其他人開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的打開(kāi)了扇子，可我還在做無(wú)用功。我急得滿頭大汗，卻像只無(wú)頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂(lè)的回到了家。
回家后，我起了放棄的念頭，但卻又不甘心，覺(jué)得對(duì)不起在舞蹈上花費(fèi)的時(shí)間。在這樣矛盾的心理下，我更加煩了，后，眼淚竟然流了出來(lái)，索性就放聲大哭起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我拿著個(gè)扇子到那哭就知道了原由，問(wèn)：“有動(dòng)作難道你了？”我只是一個(gè)勁的哭。本以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問(wèn)我怎么樣，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“自己找解決辦法。不管想沒(méi)想到，都不準(zhǔn)放棄。”丟下這句話后就轉(zhuǎn)身離去。我哭的更大聲了，覺(jué)得非常委屈委屈。
不知過(guò)了多久，我止住了哭聲，開(kāi)始思考為什么扇子打不開(kāi)。沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)之前我是帶有情緒去練的，肯定張不開(kāi)。我仔細(xì)回憶老師的動(dòng)作，手臂和手指是同時(shí)張開(kāi)的。我試了一遍，“啪”，一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子，懷疑在做夢(mèng)，于是又合起了扇子，又再次打開(kāi)，“啪”，清脆的扇子聲回蕩在屋里，我在單位，這絕對(duì)不是夢(mèng)。就在那一刻，我大叫起來(lái)，又跑又跳。開(kāi)心得不得了！
此后，每當(dāng)在跳舞時(shí)遇到困難，一聲嘹亮的扇子聲便會(huì)回響在我的耳畔，激勵(lì)我在這條路上繼續(xù)走下去、跑下午去……
如果說(shuō)堅(jiān)持是一幅圖畫，克服困難就是當(dāng)中絢麗的色彩；如果說(shuō)堅(jiān)持是一條小溪，克服困難就是里面活潑、美麗的魚兒。
我終于懂得了克服困難！
3.初中生戰(zhàn)勝困難的作文600字
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì)遇到挫折。只有你把挫折當(dāng)做一種幸福甜蜜的事去做，才會(huì)克服挫折。我們要善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，享受真正幸福的人生!
造成挫折的原因有很多。有的是不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防的天災(zāi);有的是個(gè)人因素照成的;有的是他人的行為因素造成的。
像愛(ài)迪生，他就是經(jīng)歷了99次失敗才照出的電燈。就因?yàn)樗膱?jiān)持，我們今天的生活才如此的美好;就因?yàn)樗膱?jiān)持，他的美名才流傳至今;就因?yàn)樗膱?jiān)持，讓他嘗到成功后的幸福滋味!還有貝多芬先生，他從小就出生在一個(gè)平寒的家庭中，他在八歲時(shí)就上臺(tái)演出，他一生盡力了無(wú)數(shù)挫折，就在他的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，突然耳朵失聰，他面對(duì)這一強(qiáng)大的打擊，他用了正確的眼光對(duì)待這件事，他不但沒(méi)有沮喪，反而更加刻苦努力去克服挫折，創(chuàng)作出了許多巨作。因?yàn)樗啦灰?jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!他靠他頑強(qiáng)的毅力克服困難，他把困難當(dāng)做是一種幸福，去努力，去克服!
當(dāng)我們前面有一塊大石頭，你不愿搬走它;當(dāng)我們面前出現(xiàn)一座山，擋了我們我的去路，你不愿攀登它;當(dāng)我們遇到挫折，你不愿克服它，那么我們的生活會(huì)也來(lái)越糟。我們要知道挫折是幸福的必經(jīng)之路!
4.初中生戰(zhàn)勝困難的作文600字
我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)考試，可是我討厭離別。
每當(dāng)隔著窗揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，苦澀，為什么，為什么一定要分別？這個(gè)困了我多年的困難。終于在那一刻化解。
皎潔無(wú)暇的月光，洋洋灑灑，打在了我和外婆身上。風(fēng)來(lái)得剛剛好，不熱不燥。我和外婆坐在樓下，她淡淡地說(shuō)：“小時(shí)候我經(jīng)常在那棵榕樹(shù)下和兄弟姐妹們玩捉迷藏。后來(lái)啊，看著自己的孩子玩，再看著孩子的孩子玩，擁有了也永久地逝去了……”比起外婆那樣永久的離別，我突然意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)一直陪在我的.身邊，每個(gè)人都要經(jīng)歷離別的。
那個(gè)清晨，要返程了，我拉緊口罩，大步流星的邁下樓。我每一根發(fā)絲都在微風(fēng)中搖曳著，穩(wěn)穩(wěn)地拉著行李，我很快端坐在了車?yán)铩?BR> 透著車窗，看外婆在窗外和媽媽聊著什么。到底還是舍不得，我又搖下了車窗。聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“小孩上了初中，又多學(xué)了一些東西，學(xué)習(xí)壓力肯定大。有時(shí)跟你們吵架，你們是大人，就多讓著點(diǎn)她。本來(lái)作業(yè)就做這么晚，周末讓她好好玩玩，不張口閉口就是讀書，現(xiàn)在的孩子讀書壓力比我們那時(shí)大得多，要多體諒，多理解她……”我又搖上了車窗，進(jìn)入了安靜的世界。抬頭閉著眼睛。其實(shí)我們都明白，誰(shuí)都舍不得。但是外婆更希望我在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，她希望我努力的追夢(mèng)，她希望她可以作為我追夢(mèng)旅途中的陪伴者。刮風(fēng)的時(shí)候成一堵墻，在下雨的時(shí)候，成一把傘……我又想起了外婆一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，比花兒還燦爛。外婆的期望與鼓勵(lì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比舍不得要大得多。我又豁然開(kāi)朗，覺(jué)得離別只是為了更好的重逢。
想想以前離別時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)外婆的話語(yǔ)，看見(jiàn)外婆的笑臉就會(huì)哭得稀里嘩啦，外婆看到的時(shí)候是不是感到很失望呢？于是我又下定決心，打開(kāi)車門走了下去，站在外婆旁邊。外婆轉(zhuǎn)頭看了我一眼，我笑著。她似乎很驚喜。又似乎是很意外。我大膽的站在他們旁邊，聽(tīng)見(jiàn)他們講話，和旁邊的舅舅告別，說(shuō)再見(jiàn)。
車開(kāi)了，我看著外婆的身影若隱若現(xiàn)，直到消失，才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。這我沒(méi)有哭。我忽然感受到了一種前所未有成就感。我戰(zhàn)勝了長(zhǎng)久的困苦，釋懷在離別里。
5.初中生戰(zhàn)勝困難的作文600字
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇;挫折是一座山峰，高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡膲阎?“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁，
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄?，才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。