英語采用計算機進行考試，符合信息化時代中考改革的要求。中學英語教學大綱要求全面發(fā)展學生的語言能力。聽力和口語作為語言能力學習中不可少的成員，已經(jīng)廣泛而深入地走進中考和高考。以下是整理的英語口語考試人機對話技巧，歡迎閱讀！
1.英語口語考試人機對話技巧
1、調(diào)整心態(tài)，臨場莫慌
聽力不同于其他題型，不可能像其他書面題型那樣，遇到不明白的題目可以回頭再看前面的材料，或停下來自由地思考一下。聽力測試的答題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地?？忌R場心態(tài)對聽力成績有著極大的影響。所以考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)，沉著冷靜，遇到?jīng)]聽懂的地方要勇于“忍痛割愛”，繼續(xù)往前聽。
2、熟悉試題，快速選擇
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前閱讀試題。開始聽音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個題目的問題與選項，絕對不能放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。同時，由于選項和試題里的短語、句子極有可能在聽力內(nèi)容里再現(xiàn)，因此，認真讀題還可以提高聽音的效果。聽完每一小題之后，要盡快選定答案，這樣可使自己處于主動地位。如果每一題都是先聽后看，則有可能輩牽著鼻子走，疲于應付。同時，切記不要一邊聽下一句的錄音，一邊想著前一句的內(nèi)容或眼睛仍看著前一句的選項，結(jié)果造成一錯再錯，大大影響考試情緒。聽力部分答題之后，有一分鐘時間修改答案。
3、合理分配，不要搶答
在做聽力時，要充分利用兩題之間的停頓時間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽錄音時就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問題有關的關鍵詞上，減少盲目性，加強針對性。如所提問題是有關時間的，就可以在聽錄音時特別注意出現(xiàn)的時間，從而做出正確的選擇。在做口語部分的朗讀短文和話題簡述時，千萬不要搶答。聽到“開始錄音”的提示、看到麥克風圖標和錄音進度條后，在開始答題。如果搶答，將會影響分數(shù)?？忌每谡Z答題時，如果沒有表達好一個句子，可以立即修改重說，不會影響考生的得分；但如果考生答題過程中修改太多，將會影響考生的流利性得分。
4、注意事項
中考英語聽力和口語測試的要求在逐年提高，測試范圍在逐漸擴大。因此，如何加強平時的聽說模擬訓練、提高聽說能力、適應人機對話，成為了廣大師生關注的焦點。只要我們熟悉要求，注重聽說能力的培養(yǎng)，加強模擬訓練，一定能盡快適應英語口語人機對話考試。
2.提高英語口語的方法
1.自我對話法
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角色，把平時學到的都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2.他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準備。
3.邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學習英語的時候，MP3、隨身聽和復讀機是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復聽取，然后重復讀取，直到記住發(fā)音為止。
4.邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學中英語的聽和寫的教學是分開的，這實際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學習中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
5.影視提高法
現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學生都愛看美劇，在看美劇的同時也可以提高我們的英語口語能力，其實很多美劇都是不錯的教程，例如老友記，就是學習英語很不錯的教材，我們在觀看的同時，可以學著他們說話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。
6.歌曲記憶法
現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽的歌曲，我們可以把單純的聽歌變成邊聽邊學，不過使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學習歌曲，這樣我們很難聽清楚他們的發(fā)音，選擇慢歌最為學習歌曲。
3.英語口語學習要點
1、掌握音標和詞匯
對于一個零基礎英語口語學習者來講，要想在將來的英語口語學習中輕松自如，在一開始就要掌握英語音標和詞匯的基礎知識，這是非常有必要的。
為什么要在初學時學好音標?因為在之后的英語學習中，許多單詞、句子等等都是需要發(fā)音的，如果你不懂音標，即使給你一個單詞的音標你也不會讀，那么你自學的英語就只能作用于卷面考試，英語口語是無法實現(xiàn)的。
自學英語口語時，詞匯也是很重要的。因為在英語學習中，沒有詞匯就沒有句子，更沒有口語可言。
詞匯量的大小將成為自學英語口語的關鍵，不僅需要在開始階段掌握一定的詞匯量，并且要堅持不懈，還需要你能通過記憶英語單詞找到適合自己的記憶方法，這樣才能在之后的英語單詞記憶中受益良多。
2、有目的，有計劃
對于零基礎的人來說，自學英語并不難，只要有明確的目標和計劃，這樣你的英語自學過程就會顯得更順利。
自學英語口語的最終目標是能熟練地聽，說，讀，寫，也就是能熟練地運用英語，那怎樣才能從一個零基礎的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€熟練使用英語的人呢?這時候沒有清晰的計劃和目標是很困難的。只有制定計劃，目標明確，你才可以井然有序地學習英語。
4.練好英語口語的技巧
對于大多數(shù)英語口語學習者而言，我們并不需要刻意追求英音美音，只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。每一套語言都有自己的一套發(fā)音體系，完整地學習一遍英語的48個國際音標，對于英語口語的學習是大有裨益的，對于不認識的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是，在口語學習中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時間去背誦發(fā)音規(guī)則，不如花時間去模仿一小段母語人士的講話，可以是演講、可以是影視劇，甚至是歌曲。通過對鮮活語言片段的反復模仿，你的口語會在不經(jīng)意間迅速提升。
在備考雅思口語的過程中，就有很多同學去背雅思的閱讀文章，借此來練習口語。其實，這是典型的緣木求魚。我大學期間，也有很多同學每天抱著什么美文300篇背誦，結(jié)果寫作倒是提高不少，可是口語仍然不見起色。這就是因為他們沒有選擇對適合口語學習的材料。
一方面更容易以及，另一方面可以在對話中反復鞏固。對于口語初級學習者，我建議反復觀看模仿迪士尼的卡通片。
5.英語口語學習重點
1、口語學習的關鍵是模仿
模仿是學習英語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。找一些標準的美語音帶來跟讀。
剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。
2、選擇合適的教材
根據(jù)自己的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。
注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過于簡單沒有關系。提醒，傾向于使用故事，而不是對話或新聞聽力材料。
3、進行跟讀訓練
放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學一句，繼續(xù)。
1.英語口語考試人機對話技巧
1、調(diào)整心態(tài)，臨場莫慌
聽力不同于其他題型，不可能像其他書面題型那樣，遇到不明白的題目可以回頭再看前面的材料，或停下來自由地思考一下。聽力測試的答題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地?？忌R場心態(tài)對聽力成績有著極大的影響。所以考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)，沉著冷靜，遇到?jīng)]聽懂的地方要勇于“忍痛割愛”，繼續(xù)往前聽。
2、熟悉試題，快速選擇
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前閱讀試題。開始聽音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個題目的問題與選項，絕對不能放過任何一個細節(jié)。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。同時，由于選項和試題里的短語、句子極有可能在聽力內(nèi)容里再現(xiàn)，因此，認真讀題還可以提高聽音的效果。聽完每一小題之后，要盡快選定答案，這樣可使自己處于主動地位。如果每一題都是先聽后看，則有可能輩牽著鼻子走，疲于應付。同時，切記不要一邊聽下一句的錄音，一邊想著前一句的內(nèi)容或眼睛仍看著前一句的選項，結(jié)果造成一錯再錯，大大影響考試情緒。聽力部分答題之后，有一分鐘時間修改答案。
3、合理分配，不要搶答
在做聽力時，要充分利用兩題之間的停頓時間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽錄音時就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問題有關的關鍵詞上，減少盲目性，加強針對性。如所提問題是有關時間的，就可以在聽錄音時特別注意出現(xiàn)的時間，從而做出正確的選擇。在做口語部分的朗讀短文和話題簡述時，千萬不要搶答。聽到“開始錄音”的提示、看到麥克風圖標和錄音進度條后，在開始答題。如果搶答，將會影響分數(shù)?？忌每谡Z答題時，如果沒有表達好一個句子，可以立即修改重說，不會影響考生的得分；但如果考生答題過程中修改太多，將會影響考生的流利性得分。
4、注意事項
中考英語聽力和口語測試的要求在逐年提高，測試范圍在逐漸擴大。因此，如何加強平時的聽說模擬訓練、提高聽說能力、適應人機對話，成為了廣大師生關注的焦點。只要我們熟悉要求，注重聽說能力的培養(yǎng)，加強模擬訓練，一定能盡快適應英語口語人機對話考試。
2.提高英語口語的方法
1.自我對話法
和別人使用英語交流可能對很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當自己的英語還不好的時候，不敢開口。
自我對話法就是，找一個沒人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角色，把平時學到的都用上，出聲是必須的，越大越好，同時鍛煉我們說話時的膽量。
2.他人對話法
自我對話法雖然對提高口語有所幫助，當時畢竟只是自己跟自己對話，局限性很高，如果你覺得自我對話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習，朋友之間說英語也不會那么尷尬吧，和朋友進行英語對話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準備。
3.邊聽邊讀法
顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學習英語的時候，MP3、隨身聽和復讀機是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復聽取，然后重復讀取，直到記住發(fā)音為止。
4.邊說邊寫法
在現(xiàn)在的教學中英語的聽和寫的教學是分開的，這實際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學習中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時也會提高你的口語水平。
5.影視提高法
現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學生都愛看美劇，在看美劇的同時也可以提高我們的英語口語能力，其實很多美劇都是不錯的教程，例如老友記，就是學習英語很不錯的教材，我們在觀看的同時，可以學著他們說話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。
6.歌曲記憶法
現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽的歌曲，我們可以把單純的聽歌變成邊聽邊學，不過使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學習歌曲，這樣我們很難聽清楚他們的發(fā)音，選擇慢歌最為學習歌曲。
3.英語口語學習要點
1、掌握音標和詞匯
對于一個零基礎英語口語學習者來講，要想在將來的英語口語學習中輕松自如，在一開始就要掌握英語音標和詞匯的基礎知識，這是非常有必要的。
為什么要在初學時學好音標?因為在之后的英語學習中，許多單詞、句子等等都是需要發(fā)音的，如果你不懂音標，即使給你一個單詞的音標你也不會讀，那么你自學的英語就只能作用于卷面考試，英語口語是無法實現(xiàn)的。
自學英語口語時，詞匯也是很重要的。因為在英語學習中，沒有詞匯就沒有句子，更沒有口語可言。
詞匯量的大小將成為自學英語口語的關鍵，不僅需要在開始階段掌握一定的詞匯量，并且要堅持不懈，還需要你能通過記憶英語單詞找到適合自己的記憶方法，這樣才能在之后的英語單詞記憶中受益良多。
2、有目的，有計劃
對于零基礎的人來說，自學英語并不難，只要有明確的目標和計劃，這樣你的英語自學過程就會顯得更順利。
自學英語口語的最終目標是能熟練地聽，說，讀，寫，也就是能熟練地運用英語，那怎樣才能從一個零基礎的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€熟練使用英語的人呢?這時候沒有清晰的計劃和目標是很困難的。只有制定計劃，目標明確，你才可以井然有序地學習英語。
4.練好英語口語的技巧
對于大多數(shù)英語口語學習者而言，我們并不需要刻意追求英音美音，只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。每一套語言都有自己的一套發(fā)音體系，完整地學習一遍英語的48個國際音標，對于英語口語的學習是大有裨益的，對于不認識的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是，在口語學習中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時間去背誦發(fā)音規(guī)則，不如花時間去模仿一小段母語人士的講話，可以是演講、可以是影視劇，甚至是歌曲。通過對鮮活語言片段的反復模仿，你的口語會在不經(jīng)意間迅速提升。
在備考雅思口語的過程中，就有很多同學去背雅思的閱讀文章，借此來練習口語。其實，這是典型的緣木求魚。我大學期間，也有很多同學每天抱著什么美文300篇背誦，結(jié)果寫作倒是提高不少，可是口語仍然不見起色。這就是因為他們沒有選擇對適合口語學習的材料。
一方面更容易以及，另一方面可以在對話中反復鞏固。對于口語初級學習者，我建議反復觀看模仿迪士尼的卡通片。
5.英語口語學習重點
1、口語學習的關鍵是模仿
模仿是學習英語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。找一些標準的美語音帶來跟讀。
剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。
2、選擇合適的教材
根據(jù)自己的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。
注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過于簡單沒有關系。提醒，傾向于使用故事，而不是對話或新聞聽力材料。
3、進行跟讀訓練
放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學一句，繼續(xù)。