恰當(dāng)?shù)牧?xí)題有助于學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和確定性，提高用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)和交流的能力，進(jìn)而形成正確的數(shù)學(xué)觀念。為大家準(zhǔn)備了《六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)知識點(diǎn)及練習(xí)題》，供大家參考閱讀。
1.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
一、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義：用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比(因此也叫百分比圖)。
二、常用統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：
1、條形統(tǒng)計(jì)圖：可以清楚的看出各種數(shù)量的多少。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖：不僅可以看出各種數(shù)量的多少，還可以清晰看出數(shù)量的增減變化情況。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖：能夠清楚的反映出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。（要在統(tǒng)計(jì)圖上寫出百分率）
三、扇形的面積大小：在同一個(gè)圓中，扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)，圓心角越大，扇形越大。(因此扇形面積占圓面積的百分比，同時(shí)也是該扇形圓心角度數(shù)占圓周角度數(shù)的百分比。)
四、應(yīng)用：
1、會觀察統(tǒng)計(jì)圖。
2、你得到什么數(shù)學(xué)信息？
①、***占總體的百分之幾；
②、**占的百分比最多，**占的百分比最少；
3、你還能提什么數(shù)學(xué)問題：**和**一共占百分之幾。
2.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖用( )表示總數(shù),用( )的面積表示各個(gè)部分量占總數(shù)的百分比。
2.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出( )數(shù)量與( )數(shù)量之間的關(guān)系。
3.中國人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國約有( )億人口。
二、選擇題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示( )。
A.數(shù)量的多少
B.數(shù)量的多少和增減變化的情況
C.部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系
D.各部分的具體量
2.要表示某實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)同全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的關(guān)系,選擇( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.條形 B.扇形
C.折線 D.復(fù)式條形
3.東興村有土地200公頃,其中40公頃種植果樹,果樹的種植面積占總土地面積的( )。
A.50% B.40%
C.30% D.20%
4.空氣中含有21%的氧氣,200L空氣中含有( )L氧氣。
A.100 B.42
C.21 D.50
5.永興超市春節(jié)期間共運(yùn)來水果420千克,其中橘子運(yùn)來120千克,香蕉運(yùn)來50千克,橘子約占運(yùn)來水果的( ),香蕉約占運(yùn)來水果的( )。
A.28.6% B.32.5%
C.42.5% D.11.9%
3.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、選擇。
1．合唱隊(duì)女生比男生多10%，可以說成()。
A．男生比女生少10%
B．女生是男生的110%
C．男生是女生的110%
D．男生是女生的90%
2．一條毛巾賣7.8元，可賺進(jìn)價(jià)的30%，現(xiàn)以每條6.5元賣出，結(jié)果()。
A．賺了
B．賠了
C．不賺不賠
D．無法確定
3．一種商品原價(jià)56元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低8元，求降價(jià)百分之幾，正確的列式是()。
A．8÷(56－8)
B．8÷(56＋8)
C．8÷56
D．56÷(56＋8)
4．一件商品，提價(jià)20%表示()。
A．是原價(jià)的20%
B．是原價(jià)的80%
C．比原價(jià)提高了20%
D．比進(jìn)價(jià)提高20%
5．小芹十月份的生活費(fèi)是255元，比計(jì)劃節(jié)省了15%，節(jié)省了()元。
A．38.25
B．300
C．216.75
D．45
二、計(jì)算。
5%×10＝
200×80%＝
20÷20%＝
1－75%＝
2＋150%＝
15÷30%＝
4.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、我會判。
1．冬冬比小紅高20%，也就是說小紅比冬冬矮20%。( )
2．甲數(shù)比乙數(shù)多10%，則甲數(shù)是乙數(shù)的110%。( )
3．一段路行了70%，剩下的是全長的30%。( )
4．六月的用電量是七月的115%，七月的用電量比六月節(jié)約了15%。( )
5．一種商品先降價(jià)20%，再漲價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)相等。( )
二、我會選。
1．全班45人，男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%，女生有多少人？把()看作單位“1”來求解。
A．全班人數(shù)
B．男生人數(shù)
C．女生人數(shù)
2．樹林里有50只小鳥，又飛來2只小鳥，小鳥的數(shù)量增加了百分之幾？列式是()。
A．2÷50
B．2÷(50－2)
C．2÷(50＋2)
D．50÷(50＋2)
3．李明和張亮在操場上跑步，李明跑一圈用時(shí)4分，張亮跑一圈用時(shí)5分，李明比張亮快()。
A．80%
B．25%
C．125%
D．20%
5.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1、小學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )、( )和( )三種。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用（ ?。┍硎究倲?shù)，用對應(yīng)（ ?。┑拿娣e表示各個(gè)部分量占總數(shù)的百分比。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出（ ?。┡c各部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系。
4、( )統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少。
5、( )統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且能表示數(shù)量的增減變化。
6、中國人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國約有( )億人口。
二、根據(jù)補(bǔ)充的條件列算式。(只列算式，不計(jì)算)
梨有120kg，________，蘋果有多少千克？
1．梨比蘋果多20%：_____________________________________________________。
2．蘋果比梨多20%：_____________________________________________________。
3．梨是蘋果的20%：_____________________________________________________。
4．蘋果是梨的20%：_____________________________________________________。
5．梨比蘋果少20%：_____________________________________________________。
6．蘋果比梨少20%：_____________________________________________________。
1.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
一、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義：用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比(因此也叫百分比圖)。
二、常用統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：
1、條形統(tǒng)計(jì)圖：可以清楚的看出各種數(shù)量的多少。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖：不僅可以看出各種數(shù)量的多少，還可以清晰看出數(shù)量的增減變化情況。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖：能夠清楚的反映出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。（要在統(tǒng)計(jì)圖上寫出百分率）
三、扇形的面積大小：在同一個(gè)圓中，扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)，圓心角越大，扇形越大。(因此扇形面積占圓面積的百分比，同時(shí)也是該扇形圓心角度數(shù)占圓周角度數(shù)的百分比。)
四、應(yīng)用：
1、會觀察統(tǒng)計(jì)圖。
2、你得到什么數(shù)學(xué)信息？
①、***占總體的百分之幾；
②、**占的百分比最多，**占的百分比最少；
3、你還能提什么數(shù)學(xué)問題：**和**一共占百分之幾。
2.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖用( )表示總數(shù),用( )的面積表示各個(gè)部分量占總數(shù)的百分比。
2.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出( )數(shù)量與( )數(shù)量之間的關(guān)系。
3.中國人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國約有( )億人口。
二、選擇題。
1.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示( )。
A.數(shù)量的多少
B.數(shù)量的多少和增減變化的情況
C.部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系
D.各部分的具體量
2.要表示某實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)同全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的關(guān)系,選擇( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.條形 B.扇形
C.折線 D.復(fù)式條形
3.東興村有土地200公頃,其中40公頃種植果樹,果樹的種植面積占總土地面積的( )。
A.50% B.40%
C.30% D.20%
4.空氣中含有21%的氧氣,200L空氣中含有( )L氧氣。
A.100 B.42
C.21 D.50
5.永興超市春節(jié)期間共運(yùn)來水果420千克,其中橘子運(yùn)來120千克,香蕉運(yùn)來50千克,橘子約占運(yùn)來水果的( ),香蕉約占運(yùn)來水果的( )。
A.28.6% B.32.5%
C.42.5% D.11.9%
3.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、選擇。
1．合唱隊(duì)女生比男生多10%，可以說成()。
A．男生比女生少10%
B．女生是男生的110%
C．男生是女生的110%
D．男生是女生的90%
2．一條毛巾賣7.8元，可賺進(jìn)價(jià)的30%，現(xiàn)以每條6.5元賣出，結(jié)果()。
A．賺了
B．賠了
C．不賺不賠
D．無法確定
3．一種商品原價(jià)56元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低8元，求降價(jià)百分之幾，正確的列式是()。
A．8÷(56－8)
B．8÷(56＋8)
C．8÷56
D．56÷(56＋8)
4．一件商品，提價(jià)20%表示()。
A．是原價(jià)的20%
B．是原價(jià)的80%
C．比原價(jià)提高了20%
D．比進(jìn)價(jià)提高20%
5．小芹十月份的生活費(fèi)是255元，比計(jì)劃節(jié)省了15%，節(jié)省了()元。
A．38.25
B．300
C．216.75
D．45
二、計(jì)算。
5%×10＝
200×80%＝
20÷20%＝
1－75%＝
2＋150%＝
15÷30%＝
4.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、我會判。
1．冬冬比小紅高20%，也就是說小紅比冬冬矮20%。( )
2．甲數(shù)比乙數(shù)多10%，則甲數(shù)是乙數(shù)的110%。( )
3．一段路行了70%，剩下的是全長的30%。( )
4．六月的用電量是七月的115%，七月的用電量比六月節(jié)約了15%。( )
5．一種商品先降價(jià)20%，再漲價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)相等。( )
二、我會選。
1．全班45人，男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%，女生有多少人？把()看作單位“1”來求解。
A．全班人數(shù)
B．男生人數(shù)
C．女生人數(shù)
2．樹林里有50只小鳥，又飛來2只小鳥，小鳥的數(shù)量增加了百分之幾？列式是()。
A．2÷50
B．2÷(50－2)
C．2÷(50＋2)
D．50÷(50＋2)
3．李明和張亮在操場上跑步，李明跑一圈用時(shí)4分，張亮跑一圈用時(shí)5分，李明比張亮快()。
A．80%
B．25%
C．125%
D．20%
5.六年級上冊第七單元數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空題。
1、小學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )、( )和( )三種。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用（ ?。┍硎究倲?shù)，用對應(yīng)（ ?。┑拿娣e表示各個(gè)部分量占總數(shù)的百分比。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出（ ?。┡c各部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系。
4、( )統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少。
5、( )統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且能表示數(shù)量的增減變化。
6、中國人口約占世界人口的21%,全世界有60億人口,中國約有( )億人口。
二、根據(jù)補(bǔ)充的條件列算式。(只列算式，不計(jì)算)
梨有120kg，________，蘋果有多少千克？
1．梨比蘋果多20%：_____________________________________________________。
2．蘋果比梨多20%：_____________________________________________________。
3．梨是蘋果的20%：_____________________________________________________。
4．蘋果是梨的20%：_____________________________________________________。
5．梨比蘋果少20%：_____________________________________________________。
6．蘋果比梨少20%：_____________________________________________________。