幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)

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    學(xué)習(xí)英語重要的是把他們置于英語語言環(huán)境里,看視頻,有聲書,擁有一個(gè)地道的語言伙伴,原音兒歌等等,在啟蒙階段不需要語法的束縛,他們也可以說出流利的英語。本篇文章是為您整理的《幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)》,供大家借鑒。
    1.幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)
    【活動目標(biāo)】
    1、感受對於節(jié)快樂的節(jié)日氣氛,體驗(yàn)收到禮物的快樂心情。
    2、能聽懂并能基本地說出新單詞:BellCandySnowGift.
    3、繼續(xù)鍛煉吃與說的能力。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、掛有采燈的圣誕樹一棵。
    2、魔術(shù)盒一個(gè)。
    3、單詞卡片:BellSnowGiftCandy.
    4、小籃子12個(gè)
    5、實(shí)物:鈴鐺、糖果、禮物盒、雪花片各12份。
    6、音樂:《Jinglebells》《Edelweiss》《WewishyouaMerryChristmas》
    2.幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)
    《Ouranimalfriends》
     一、目標(biāo):
    1、認(rèn)識新單詞:Sheep.Cock.Frog.Gorila能用肢體語言表現(xiàn)各種動物。
    2、學(xué)習(xí)將新單詞替換到已學(xué)兒歌中。
    3、培養(yǎng)英語語感、韻律感、鼓勵幼兒大膽參入英語活動,體驗(yàn)英語活動的樂趣。
    二、準(zhǔn)備:大自然的背景圖,小動物卡片若干張、帽子。
    三、過程:
    1、Warmup律動。
    2、運(yùn)用直觀材料(背景圖)引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)舊知識。師:Whatcanyouseeinthispicture?幼:Sun,clouds,rainbow,grass,flower,butterfly,duck,fish.
    3、展示新動物個(gè)體圖片,配合動作,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識新單詞。師:Today,we'llmeetsomenewfriends.Look,whoiscoming?
    4、學(xué)習(xí)新單詞:
    (1)以"聽我讀"、"哏我讀"、"大聲讀"的步驟初步掌握新單詞。
    (2)查看整體掌握情況。
    5、通過游戲鞏固內(nèi)容:
    (1)Game1:Isayudo(教師說單詞,幼兒做出表現(xiàn)單詞的動作)。
    (2)Game2:GuesswhoIam(點(diǎn)個(gè)別幼兒扮演動作,臺下幼兒來猜)。
    (3)魔術(shù):Magichat(從空帽子里變出動物卡片,分發(fā)給每個(gè)幼兒)。
    (4)集體Game:Coumtinganimals,(師:說出一種動物,所有拿有這一動物卡片的幼兒上臺站成一排,臺下幼兒與教師一起說:Look,look,somamy**,Let'scountthem……)。
    6、結(jié)束活動:
    (1)播放背景音樂《大自然的交響詩》,回顧內(nèi)容。
    (2)師生向每個(gè)小動物揮手告別。
    3.幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)
    《Areyousleeping》
    活動主題:Areyousleeping
    活動目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣/
    2、學(xué)唱兒歌“Areyousleeping”
    幼兒園中班英語公開課教案《Areyousleeping》
    活動過程:
    1、fingerplay"littlebee","openshut","walkingwalking"
    2、復(fù)習(xí)舊內(nèi)容。
    3、學(xué)習(xí)新內(nèi)容:“Areyousleeping”
    ①請小朋友先看碟,一起來學(xué)兒歌
    ②“standup”,跟著電視我們一起來唱兒歌
    ③跟老師一起來做動作,邊唱邊做動作
    ④再做幾遍動作,跟著電視一起來做
    ⑤請幾個(gè)小朋友來前面來表演,對做的好的小朋友,我們一起來鼓勵"Good,Good,verygood"
    4、邊看電視邊表演。
    活動結(jié)束:fingerplay
    4.幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)
    《dangyourfingers》
     目的:要求引導(dǎo)幼兒再情境中理解本單元兒歌大意。
    幫助幼兒理解dang your  fingers的含義,并建立初步方位意識。
    引導(dǎo)幼兒隨音樂節(jié)奏做出相應(yīng)兒歌動作,練習(xí)整首兒歌。
    準(zhǔn)備:碟片、VCD、電視機(jī)、繩子、糖果、魚等等頭飾、長竿一根。
    活動過程:
    一、情景活動:
    1、教師與幼兒相互用英文問好。
    2、教師與幼兒互動,引入主題。
    二、情景游戲:
    觀看VCD①
    (1)引導(dǎo)幼兒邊看動畫,熟悉歌曲旋律。
    (2)教師出示卡片,提問個(gè)別幼兒。
    (3)卡片游戲或個(gè)別表演游戲。
    (4)集體游戲。(教師播放歌曲或者是拍節(jié)拍,引導(dǎo)幼兒表演)
    三、情景表演:
    1、觀看VCD②
    (1)幼兒分散站立表演歌曲。
    (2)教師帶幼兒表演歌曲。
    2、觀看VCD③第一遍教師出示卡片提問,并請幼兒與教師互動。
    3、觀看VCD③第二遍集體表演歌曲。
    四、小結(jié)。
    5.幼兒啟蒙經(jīng)典英語兒歌教學(xué)活動設(shè)計(jì)
    《1-10number:one―ten》
     設(shè)計(jì)思路:
    幼兒對數(shù)字不陌生,但對數(shù)字和英文數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系卻很陌生,本活動通過朗誦數(shù)字兒歌、跟錄音讀、玩拍手游戲等一系列環(huán)節(jié)旨在讓幼兒感知數(shù)字和英文數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系,也希望幼兒在游戲中獲得新的收獲。
    活動目標(biāo):
    1、感知單詞onetoten與數(shù)字1-10的對應(yīng)。
    2、能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetoten.
    3、樂于參與活動游戲,體驗(yàn)獲得新知識的快樂。
    活動準(zhǔn)備:
    多媒體課件,數(shù)字卡片
    活動重難點(diǎn):
    重點(diǎn):感知單詞onetoten與數(shù)字的對應(yīng),及在新知識的獲得中感受到快樂。
    難點(diǎn):活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語,而不是刻意要求幼兒記住單詞,所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的。