英語始終伴隨著我們的學習生活，無論是初中高中還是大學，我們都要學習英語，而聽力又是英語的重要組成部分，很多同學一直被英語聽力所困擾。下面是分享的高三英語聽力復習方法。歡迎閱讀參考！
1.高三英語聽力復習方法
一、練習專題及套題
在高三初復習階段，考生可進行分項專題訓練，比如集中訓練第一節(jié)前五道題，以適應只聽一遍進行作答，盡快找到考試的感覺。
第二節(jié)是聽兩遍材料，同時回答2至3道題。考生要注意，聽第一遍和第二遍時要有不同的側(cè)重：利用第一遍聽力了解大意，關注做題順序，不要因為錄音中設置的干擾或一兩個生詞而影響情緒，以放松的狀態(tài)獲取盡可能多的信息，聽懂內(nèi)容。
同時，為防止遺忘，在聽的過程中，對涉及的數(shù)字、年份、地點、去向及人員關系，要迅速筆錄，也可為下一步核對提供可靠依據(jù)。聽第二遍時，要把握時機，對第聽到的信息進行檢查和補充，作針對性處理，去偽存真，查漏補缺，并做出正確選擇。
第三節(jié)的聽力填空，考生要集中訓練抓取關鍵信息及單詞拼寫正確性，提高判斷大小寫及單復數(shù)的能力。當然，考生也可根據(jù)自身情況，按聽力話題進行專項訓練，如按天氣、時間、數(shù)字等分項訓練，之后可進行模擬套題訓練，以適應整個聽力考試的節(jié)奏和時間分布，找到適合自己的做題節(jié)奏和方法。
二、充分利用錄音原文
聽力練習后，考生要認真閱讀聽力錄音原稿，尤其是沒聽明白或錯題所在的段落材料，找出沒聽懂的原因。可從以下幾方面分析：
自己發(fā)音與錄音有偏差，錄音語速較快未能跟上，或是錄音中有生詞阻礙了對文本的理解，或是對題目的理解沒到位等。
分析錯題原因之后，考生要整理聽力材料中的生詞或短語，課后加以復習記憶。
考生可能有這樣的經(jīng)歷：聽力過程中整個句子中僅僅因為一兩個單詞不理解，導致對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生偏差。所以，考生要盡可能多地掌握詞匯，掃清聽力中的生詞障礙。
三、反復聽錯題難題
對于沒有聽明白的題，考生要反復訓練，信息關鍵點要反復聽，個別關鍵句多聽幾遍。
根據(jù)普通高中英語課程標準，語音包括重音、語調(diào)、節(jié)奏、停頓、連讀、爆破等。
考生要根據(jù)錄音中說話者語音的變化，理解其表達的意義和觀點，揣測其態(tài)度、意圖、情感等。
高考英語聽力會出現(xiàn)一些比較容易識別或稍加注意就能識別的連讀。語氣和語調(diào)也有重要作用，很多時候通過它們才能準確判斷說話人的意圖和態(tài)度，而且其中常常含有隱義。
考生除了進行專項訓練，還要注意語速、發(fā)音、連讀、語調(diào)等細節(jié)，并進行一些朗讀、模仿等。
四、加強第三節(jié)訓練
考生要盡早著手準備聽寫部分單詞的拼寫，避免“聽對音，寫錯詞”的現(xiàn)象。通過加強第三節(jié)的訓練，提高區(qū)分大小寫、單復數(shù)的意識。
有的考生就是在第三節(jié)拼寫出現(xiàn)失誤，與滿分失之交臂的?；A較弱的考生要盡早分類記憶單詞拼寫，如星期、月份、四季、顏色、形狀、國家等。
五、練習機考答題模式
高考聽力機考與傳統(tǒng)的紙筆考試不同，要在電腦上進行?？忌晳T對著電腦屏幕看題，因此考前的一段時間要進行相關練習。
機考時不能提前看題目，且讀題時間和作答時間均有限，所以考生要在電腦屏幕上快速閱讀題干和選項。審題較慢的考生要加強這方面的訓練。
六、掌握答題策略
1、抓緊時間閱讀題干和選項
機考有嚴格的時間限制，所以考生要迅速提取關鍵詞和重要信息，明確什么時候輪到什么問題，以便在聽力過程中快速找到答案。要特別注意答案不一定是按題目順序出現(xiàn)，有可能是第三題的答案先聽到，后才聽到第一題的答案。
考生可把每段材料涉及的幾個問題都銘記于心，聽到相應的答案就作答，眼睛不能只盯著第一題看，以免錯過后面題目的答案。
考生還要注意，有時選項會在聽力材料中都提及，或多個題的答案會在短時間內(nèi)連接說出，這就需要考生注意力高度集中，明確題干要求，熟悉選項內(nèi)容。
2、用速記法記錄信息
在進行聽力復習時，考生還要強化練習速記技巧。
所謂速記就是，將聽力內(nèi)容進行快速記憶或記錄，準確理解其表達的含義，進而選出正確選項。
速記時可采用符號法或是縮寫法?？s寫法在第三節(jié)聽力填空題中合適。考生可先將聽到的單詞縮寫在草稿紙上，以便騰出時間聽后面的內(nèi)容，后再將全拼單詞填在空格處。如，telephone可縮寫為tel，advice縮寫為adv，information縮寫為info等?？忌部砂醋约旱牧晳T進行縮寫。
3、檢查聽力填空答案
在第三節(jié)，考生除要注意單詞的拼寫，還要注意每空只填寫一個詞。要關注所填單詞的大小寫和單復數(shù)，通過觀察表格每行首字母的大小寫情況判斷應填單詞的首字母。
對于填寫的名詞，考生不僅要通過聽力進行判斷，還要從語法角度進一步確定該單詞的單復數(shù)情況。
考生還要注意語法和語義與已給出的文字之間的搭配，盡量不要聽到什么就填什么，要根據(jù)語法和語義進行一定的變換。如，錄音中聽到的為不定式或動詞原形，而空格處需要填名詞性質(zhì)的詞，即動名詞。
不能馬上確定空格處要填入什么樣的詞時，不要針對一兩個空糾結(jié)，要盡可能多地記錄文字周邊的信息，錄音結(jié)束后再利用記錄的信息分析空格處需要填的內(nèi)容，做到聽力考試不留空白。
2.高三英語聽力水平提升技巧
從基本的練習開始，逐步提升
英語的聽力是一個不斷積累的過程，沒有人會在短時間內(nèi)就把聽力成績提高。所以要想提高英語聽力成績就要從基礎的地方開始。剛開始練習的時候我們可以找一些比較簡短的對話，從一字一句開始聽起，然后逐漸提高難度，慢慢你的英語聽力就會有提升，對英語的自信心也會慢慢積累起來。
從基本的詞組開始，單詞量很關鍵
英語聽力不光是要考察我們聽的能力，跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系，如果我們連基礎的單詞都不知道是什么意思，那么我們怎么能聽懂對話的內(nèi)容呢。所以說，單詞量決定了我們基本的理解能力。要想提高英語的聽力成績，詞匯的儲備是非常關鍵點，只有掌握了基礎的詞匯，才能更好的提升我們的理解能力。英語是一個聽說讀寫缺一不可的學科。缺失任何一部分都會對其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。
針對性訓練很關鍵
我們聽不懂聽力，根本的原因就是我們平時聽的太少了，如果我們平時聽的比較多，培養(yǎng)出一定的語感，那么我們在聽力方面還是會有一定的提升的，這是一個連貫的過程，所以我們平時要利用課余時間多多聯(lián)系，一遍不懂就聽第二遍，持之以恒堅持住，只有這樣才能打下一個好的基礎，才會有更大的提升。
3.英語聽力考試技巧
一、聽前充分瀏覽材料
在拿到試卷后播放錄音前，第一時間快速把試卷試題讀一遍，根據(jù)題面上的信息，利用前后句、上下文加以推斷，特別注意利用關鍵詞、暗示詞、過渡句對可能設計的內(nèi)容作出大致的推測，把可能會出現(xiàn)的內(nèi)容與自己掌握的相關知識聯(lián)系起來，如果選擇項中出現(xiàn)不同的人名、地名、數(shù)字、時間或年代以及不同的動詞時，需要著重記下。
二、聽時集中精神，聽看結(jié)合
在聽錄音時，避免過度緊張的情緒，集中精神。利用聽前分析的信息來把握聽音的重點，注意首句、關鍵詞和關鍵句，可利用符號、圖示等方法迅速在紙上記下文中提到的相關信息以加強有效記憶，在聽音過程中，需要同學們在很短的時間內(nèi)一邊用耳朵聽，一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納，使聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。
三、聽后注重整理，快速作答
聽完錄音后快速的把聽到的內(nèi)容整理出來，根據(jù)卷子上問題的選項進行分析和對照，對實在聽不清聽不懂的，用平時練習積累下來的知識和經(jīng)驗，聯(lián)系上下文去推測，有的錄音在播放時會同時出現(xiàn)場景音效，這除了給考生在聽音時帶來干擾，其實還給考生以提示，可以幫助同學們對對話內(nèi)容和對話者身份等進行更加準確地猜測。
聽力考試錄音放完一遍就完成了，是不能重復的，如何在有限的時間里進行快速作答，除了經(jīng)常多聽多練外，就是要掌握一些英語聽力作答技巧。眾所周知，聽力在整個英語考試試卷中占有很大的分值，如果聽力答得好，對英語的總體成績將會有很大的影響。希望考生們能在練習之余發(fā)現(xiàn)更多適合自己的方法，總結(jié)出一些英語聽力考試中的技巧，不再是死讀書，讓聽力不再成為英語考試中的攔路虎，而是變成得分項，讓害怕考英語聽力的考生逐漸的喜歡上英語聽力。
1.高三英語聽力復習方法
一、練習專題及套題
在高三初復習階段，考生可進行分項專題訓練，比如集中訓練第一節(jié)前五道題，以適應只聽一遍進行作答，盡快找到考試的感覺。
第二節(jié)是聽兩遍材料，同時回答2至3道題。考生要注意，聽第一遍和第二遍時要有不同的側(cè)重：利用第一遍聽力了解大意，關注做題順序，不要因為錄音中設置的干擾或一兩個生詞而影響情緒，以放松的狀態(tài)獲取盡可能多的信息，聽懂內(nèi)容。
同時，為防止遺忘，在聽的過程中，對涉及的數(shù)字、年份、地點、去向及人員關系，要迅速筆錄，也可為下一步核對提供可靠依據(jù)。聽第二遍時，要把握時機，對第聽到的信息進行檢查和補充，作針對性處理，去偽存真，查漏補缺，并做出正確選擇。
第三節(jié)的聽力填空，考生要集中訓練抓取關鍵信息及單詞拼寫正確性，提高判斷大小寫及單復數(shù)的能力。當然，考生也可根據(jù)自身情況，按聽力話題進行專項訓練，如按天氣、時間、數(shù)字等分項訓練，之后可進行模擬套題訓練，以適應整個聽力考試的節(jié)奏和時間分布，找到適合自己的做題節(jié)奏和方法。
二、充分利用錄音原文
聽力練習后，考生要認真閱讀聽力錄音原稿，尤其是沒聽明白或錯題所在的段落材料，找出沒聽懂的原因。可從以下幾方面分析：
自己發(fā)音與錄音有偏差，錄音語速較快未能跟上，或是錄音中有生詞阻礙了對文本的理解，或是對題目的理解沒到位等。
分析錯題原因之后，考生要整理聽力材料中的生詞或短語，課后加以復習記憶。
考生可能有這樣的經(jīng)歷：聽力過程中整個句子中僅僅因為一兩個單詞不理解，導致對整個句子甚至語篇的理解產(chǎn)生偏差。所以，考生要盡可能多地掌握詞匯，掃清聽力中的生詞障礙。
三、反復聽錯題難題
對于沒有聽明白的題，考生要反復訓練，信息關鍵點要反復聽，個別關鍵句多聽幾遍。
根據(jù)普通高中英語課程標準，語音包括重音、語調(diào)、節(jié)奏、停頓、連讀、爆破等。
考生要根據(jù)錄音中說話者語音的變化，理解其表達的意義和觀點，揣測其態(tài)度、意圖、情感等。
高考英語聽力會出現(xiàn)一些比較容易識別或稍加注意就能識別的連讀。語氣和語調(diào)也有重要作用，很多時候通過它們才能準確判斷說話人的意圖和態(tài)度，而且其中常常含有隱義。
考生除了進行專項訓練，還要注意語速、發(fā)音、連讀、語調(diào)等細節(jié)，并進行一些朗讀、模仿等。
四、加強第三節(jié)訓練
考生要盡早著手準備聽寫部分單詞的拼寫，避免“聽對音，寫錯詞”的現(xiàn)象。通過加強第三節(jié)的訓練，提高區(qū)分大小寫、單復數(shù)的意識。
有的考生就是在第三節(jié)拼寫出現(xiàn)失誤，與滿分失之交臂的?；A較弱的考生要盡早分類記憶單詞拼寫，如星期、月份、四季、顏色、形狀、國家等。
五、練習機考答題模式
高考聽力機考與傳統(tǒng)的紙筆考試不同，要在電腦上進行?？忌晳T對著電腦屏幕看題，因此考前的一段時間要進行相關練習。
機考時不能提前看題目，且讀題時間和作答時間均有限，所以考生要在電腦屏幕上快速閱讀題干和選項。審題較慢的考生要加強這方面的訓練。
六、掌握答題策略
1、抓緊時間閱讀題干和選項
機考有嚴格的時間限制，所以考生要迅速提取關鍵詞和重要信息，明確什么時候輪到什么問題，以便在聽力過程中快速找到答案。要特別注意答案不一定是按題目順序出現(xiàn)，有可能是第三題的答案先聽到，后才聽到第一題的答案。
考生可把每段材料涉及的幾個問題都銘記于心，聽到相應的答案就作答，眼睛不能只盯著第一題看，以免錯過后面題目的答案。
考生還要注意，有時選項會在聽力材料中都提及，或多個題的答案會在短時間內(nèi)連接說出，這就需要考生注意力高度集中，明確題干要求，熟悉選項內(nèi)容。
2、用速記法記錄信息
在進行聽力復習時，考生還要強化練習速記技巧。
所謂速記就是，將聽力內(nèi)容進行快速記憶或記錄，準確理解其表達的含義，進而選出正確選項。
速記時可采用符號法或是縮寫法?？s寫法在第三節(jié)聽力填空題中合適。考生可先將聽到的單詞縮寫在草稿紙上，以便騰出時間聽后面的內(nèi)容，后再將全拼單詞填在空格處。如，telephone可縮寫為tel，advice縮寫為adv，information縮寫為info等?？忌部砂醋约旱牧晳T進行縮寫。
3、檢查聽力填空答案
在第三節(jié)，考生除要注意單詞的拼寫，還要注意每空只填寫一個詞。要關注所填單詞的大小寫和單復數(shù)，通過觀察表格每行首字母的大小寫情況判斷應填單詞的首字母。
對于填寫的名詞，考生不僅要通過聽力進行判斷，還要從語法角度進一步確定該單詞的單復數(shù)情況。
考生還要注意語法和語義與已給出的文字之間的搭配，盡量不要聽到什么就填什么，要根據(jù)語法和語義進行一定的變換。如，錄音中聽到的為不定式或動詞原形，而空格處需要填名詞性質(zhì)的詞，即動名詞。
不能馬上確定空格處要填入什么樣的詞時，不要針對一兩個空糾結(jié)，要盡可能多地記錄文字周邊的信息，錄音結(jié)束后再利用記錄的信息分析空格處需要填的內(nèi)容，做到聽力考試不留空白。
2.高三英語聽力水平提升技巧
從基本的練習開始，逐步提升
英語的聽力是一個不斷積累的過程，沒有人會在短時間內(nèi)就把聽力成績提高。所以要想提高英語聽力成績就要從基礎的地方開始。剛開始練習的時候我們可以找一些比較簡短的對話，從一字一句開始聽起，然后逐漸提高難度，慢慢你的英語聽力就會有提升，對英語的自信心也會慢慢積累起來。
從基本的詞組開始，單詞量很關鍵
英語聽力不光是要考察我們聽的能力，跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系，如果我們連基礎的單詞都不知道是什么意思，那么我們怎么能聽懂對話的內(nèi)容呢。所以說，單詞量決定了我們基本的理解能力。要想提高英語的聽力成績，詞匯的儲備是非常關鍵點，只有掌握了基礎的詞匯，才能更好的提升我們的理解能力。英語是一個聽說讀寫缺一不可的學科。缺失任何一部分都會對其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。
針對性訓練很關鍵
我們聽不懂聽力，根本的原因就是我們平時聽的太少了，如果我們平時聽的比較多，培養(yǎng)出一定的語感，那么我們在聽力方面還是會有一定的提升的，這是一個連貫的過程，所以我們平時要利用課余時間多多聯(lián)系，一遍不懂就聽第二遍，持之以恒堅持住，只有這樣才能打下一個好的基礎，才會有更大的提升。
3.英語聽力考試技巧
一、聽前充分瀏覽材料
在拿到試卷后播放錄音前，第一時間快速把試卷試題讀一遍，根據(jù)題面上的信息，利用前后句、上下文加以推斷，特別注意利用關鍵詞、暗示詞、過渡句對可能設計的內(nèi)容作出大致的推測，把可能會出現(xiàn)的內(nèi)容與自己掌握的相關知識聯(lián)系起來，如果選擇項中出現(xiàn)不同的人名、地名、數(shù)字、時間或年代以及不同的動詞時，需要著重記下。
二、聽時集中精神，聽看結(jié)合
在聽錄音時，避免過度緊張的情緒，集中精神。利用聽前分析的信息來把握聽音的重點，注意首句、關鍵詞和關鍵句，可利用符號、圖示等方法迅速在紙上記下文中提到的相關信息以加強有效記憶，在聽音過程中，需要同學們在很短的時間內(nèi)一邊用耳朵聽，一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納，使聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。
三、聽后注重整理，快速作答
聽完錄音后快速的把聽到的內(nèi)容整理出來，根據(jù)卷子上問題的選項進行分析和對照，對實在聽不清聽不懂的，用平時練習積累下來的知識和經(jīng)驗，聯(lián)系上下文去推測，有的錄音在播放時會同時出現(xiàn)場景音效，這除了給考生在聽音時帶來干擾，其實還給考生以提示，可以幫助同學們對對話內(nèi)容和對話者身份等進行更加準確地猜測。
聽力考試錄音放完一遍就完成了，是不能重復的，如何在有限的時間里進行快速作答，除了經(jīng)常多聽多練外，就是要掌握一些英語聽力作答技巧。眾所周知，聽力在整個英語考試試卷中占有很大的分值，如果聽力答得好，對英語的總體成績將會有很大的影響。希望考生們能在練習之余發(fā)現(xiàn)更多適合自己的方法，總結(jié)出一些英語聽力考試中的技巧，不再是死讀書，讓聽力不再成為英語考試中的攔路虎，而是變成得分項，讓害怕考英語聽力的考生逐漸的喜歡上英語聽力。