數(shù)學(xué)能夠培育人的全體意識。數(shù)學(xué)題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯(lián)系，數(shù)學(xué)教育能夠培育學(xué)生從全局上全部地考慮疑問。以下是整理的《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、把乘法口訣補(bǔ)充完整。
六（）五十四 三八（） 五八（）
六八（） 八 九（） 七九（）
五六（） 二八（） 一八（）
三九（） 五九（） ?。ǎ┪宥?BR> 六七（） 四七（） 二七（）
（）十八 四九（） ?。ǎ┧氖?BR> 六（）五十四 四六（） （）六十八
二（）十二 三（）二十七 四五（）
（）三得九 四（）十六 七（）六十三
二、口算。
9×4= 7×4= 2×9= 4×8= 5×7=
6×3= 2×6= 8×3= 3×8= 2×6=
9×5= 9×8= 4×9= 8×6= 3×8=
8×2= 2×8= 4×8= 3×9= 8×5=
2×9= 8×6= 8×9= 7×8= 8×9=
8×7= 4×8= 7×9= 5×8= 7×8=
4×7= 7×6= 2×7= 7×3= 6×7=
7×2= 5×6= 8×8= 8×4= 5×7=
三、解決問題
1、媽媽給我買了9本故事書，科技書比故事書多8本，連環(huán)畫比故事書少3本。
（1）科技書有多少本？
（2）連環(huán)畫有多少本？
（3）我把這些書送了6本給我的好朋友，還剩多少本書？
2、一根繩子長85米，先剪掉了20米，又剪掉了15米，這根繩子短了多少米？
3、一根竹竿長13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長5米，水有多深呢？
4、小明有一把舊尺子，只剩下4個刻度了，用這把尺子能畫出哪些長度的線段？
2.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、填一填。
1、用5、7、9三張數(shù)字卡片，能擺成（）個不同的兩位數(shù)，它們分別是（）。如果用0代替9，能擺成（）個不同的兩位數(shù)。
2、用3、4、5、6這四個數(shù)字，能組成（）個不同的兩位數(shù)，分別是（）。
3、3個小朋友互通一次電話，一共要通（）次電話；4個小朋友，每兩人互通一次電話，一共要通（）次電話。
二、算一算。
8×9= 6×7= 5×4= 9×7= 5×7+20=
5×6= 4×9= 7×8= 6×9= 7×9-9=
三、在（）里填上“>”“<”或“=”。
4×6 （）24 25+8 （）35 2×6（） 12 19+8 （）3×8
30+6 （）24 34-20（） 15 5×7 （）32 42+10 （）6×9
四、按要求做題。
有3個數(shù)6、7、8，任意選取其中2個求和。
1、用列表法求得數(shù)有幾種可能。
2、用連線法求得數(shù)有幾種可能。
五、解決問題。
1、六一兒童節(jié)這天，王老師打算從下面4名同學(xué)中任選2名同學(xué)表演節(jié)目，有幾種不同的`選法？
2、任選兩個球，一共有多少種不同的選法？
3、有4件上衣，2條褲子，有幾種不同的搭配方法？
4、虎虎、聰聰、鬧鬧3人一起到理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師只有一位，所以只能一個個順次理發(fā)，3個小朋友的理發(fā)順序有幾種？請分別用序號表示出來。
5、用5、8、0這三張數(shù)字卡片能組成多少個不同的兩位數(shù)？其中的數(shù)比最小的數(shù)大多少？
3.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
24+60= 67-9= 64-9= 46+40=
24÷8= 25+50= 58-50= 37+4=
二、填空題
1、19根小棒可以擺（）個小正方形，還剩（）根。
2、在計算有余數(shù)的除法時，計算的結(jié)果，（）要比（）小。
3、一個數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（）個，其中的余數(shù)是（）。
4、有31個乒乓球，要裝在5個盒子里，每個盒子的個數(shù)一樣多，每個盒子裝（）個，還剩（）個。
5、△÷8=3……□，□里是（），△÷□=6……5，□里最小是（）。
三、判斷對錯。（下面的說法對的畫“√”，不對的畫“×”。）
（1）一枝鉛筆長約20米。（）
（2）媽媽的身高大約160厘米。（）
（3）20厘米就是2米。（）
（4）小明每分鐘大約走60厘米。（）
（5）一條線段長5厘米。（）
（6）一個圖釘長1米。（）
（7）比70米少20米的是50厘米。（）
（8）一棵樹高6米。（）
（9）1米的繩子比100厘米的繩子長。（）
（10）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）
四、計算小能手。
1、算一算。
23米-8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米-60厘米=（）厘米
50厘米-4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米-9厘米=（）厘米
35米-18米=（）米 40厘米+26厘米=（）厘米 30米+15米=（）米
2、把下列長度按從大到小的順序排列。
5米5厘米、5米50厘米、66厘米、6米、60厘米、6米5厘米
五、按要求畫線段。
1、畫一條長5厘米的線段。
2、畫一條比9厘米短2厘米的線段。
3、畫一條比6厘米少2厘米的線段。
4、畫兩條長度和是8厘米的線段。
1.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、把乘法口訣補(bǔ)充完整。
六（）五十四 三八（） 五八（）
六八（） 八 九（） 七九（）
五六（） 二八（） 一八（）
三九（） 五九（） ?。ǎ┪宥?BR> 六七（） 四七（） 二七（）
（）十八 四九（） ?。ǎ┧氖?BR> 六（）五十四 四六（） （）六十八
二（）十二 三（）二十七 四五（）
（）三得九 四（）十六 七（）六十三
二、口算。
9×4= 7×4= 2×9= 4×8= 5×7=
6×3= 2×6= 8×3= 3×8= 2×6=
9×5= 9×8= 4×9= 8×6= 3×8=
8×2= 2×8= 4×8= 3×9= 8×5=
2×9= 8×6= 8×9= 7×8= 8×9=
8×7= 4×8= 7×9= 5×8= 7×8=
4×7= 7×6= 2×7= 7×3= 6×7=
7×2= 5×6= 8×8= 8×4= 5×7=
三、解決問題
1、媽媽給我買了9本故事書，科技書比故事書多8本，連環(huán)畫比故事書少3本。
（1）科技書有多少本？
（2）連環(huán)畫有多少本？
（3）我把這些書送了6本給我的好朋友，還剩多少本書？
2、一根繩子長85米，先剪掉了20米，又剪掉了15米，這根繩子短了多少米？
3、一根竹竿長13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長5米，水有多深呢？
4、小明有一把舊尺子，只剩下4個刻度了，用這把尺子能畫出哪些長度的線段？
2.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、填一填。
1、用5、7、9三張數(shù)字卡片，能擺成（）個不同的兩位數(shù)，它們分別是（）。如果用0代替9，能擺成（）個不同的兩位數(shù)。
2、用3、4、5、6這四個數(shù)字，能組成（）個不同的兩位數(shù)，分別是（）。
3、3個小朋友互通一次電話，一共要通（）次電話；4個小朋友，每兩人互通一次電話，一共要通（）次電話。
二、算一算。
8×9= 6×7= 5×4= 9×7= 5×7+20=
5×6= 4×9= 7×8= 6×9= 7×9-9=
三、在（）里填上“>”“<”或“=”。
4×6 （）24 25+8 （）35 2×6（） 12 19+8 （）3×8
30+6 （）24 34-20（） 15 5×7 （）32 42+10 （）6×9
四、按要求做題。
有3個數(shù)6、7、8，任意選取其中2個求和。
1、用列表法求得數(shù)有幾種可能。
2、用連線法求得數(shù)有幾種可能。
五、解決問題。
1、六一兒童節(jié)這天，王老師打算從下面4名同學(xué)中任選2名同學(xué)表演節(jié)目，有幾種不同的`選法？
2、任選兩個球，一共有多少種不同的選法？
3、有4件上衣，2條褲子，有幾種不同的搭配方法？
4、虎虎、聰聰、鬧鬧3人一起到理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師只有一位，所以只能一個個順次理發(fā)，3個小朋友的理發(fā)順序有幾種？請分別用序號表示出來。
5、用5、8、0這三張數(shù)字卡片能組成多少個不同的兩位數(shù)？其中的數(shù)比最小的數(shù)大多少？
3.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題【3篇】
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
24+60= 67-9= 64-9= 46+40=
24÷8= 25+50= 58-50= 37+4=
二、填空題
1、19根小棒可以擺（）個小正方形，還剩（）根。
2、在計算有余數(shù)的除法時，計算的結(jié)果，（）要比（）小。
3、一個數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（）個，其中的余數(shù)是（）。
4、有31個乒乓球，要裝在5個盒子里，每個盒子的個數(shù)一樣多，每個盒子裝（）個，還剩（）個。
5、△÷8=3……□，□里是（），△÷□=6……5，□里最小是（）。
三、判斷對錯。（下面的說法對的畫“√”，不對的畫“×”。）
（1）一枝鉛筆長約20米。（）
（2）媽媽的身高大約160厘米。（）
（3）20厘米就是2米。（）
（4）小明每分鐘大約走60厘米。（）
（5）一條線段長5厘米。（）
（6）一個圖釘長1米。（）
（7）比70米少20米的是50厘米。（）
（8）一棵樹高6米。（）
（9）1米的繩子比100厘米的繩子長。（）
（10）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）
四、計算小能手。
1、算一算。
23米-8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米-60厘米=（）厘米
50厘米-4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米-9厘米=（）厘米
35米-18米=（）米 40厘米+26厘米=（）厘米 30米+15米=（）米
2、把下列長度按從大到小的順序排列。
5米5厘米、5米50厘米、66厘米、6米、60厘米、6米5厘米
五、按要求畫線段。
1、畫一條長5厘米的線段。
2、畫一條比9厘米短2厘米的線段。
3、畫一條比6厘米少2厘米的線段。
4、畫兩條長度和是8厘米的線段。