普通話的出現(xiàn)是為了讓大家都能有一門(mén)聽(tīng)懂的語(yǔ)言，給了我們生活很大的便利?！镀胀ㄔ挵倌陚I(yè)規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇作文素材》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.普通話百年偉業(yè)規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇作文素材
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，為了大力提高全園教職工的普通話水平，為了迎接省普通話的測(cè)試評(píng)估工作，園領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測(cè)試。本學(xué)期，我園再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽(tīng)到老師練習(xí)的聲音，到處都可見(jiàn)老師們拿書(shū)津津有味看的情景。我在練習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)
第一，教師之間互相練說(shuō)。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽(tīng)邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽(tīng)的人都能加深印象，很快地記牢該讀音。如撓，饒，擾"這三個(gè)字音，"逐"的發(fā)音，我始終弄不清楚，有我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開(kāi)了個(gè)玩笑，在說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)程中，我對(duì)這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
第二，師幼互動(dòng)。即老師在督促幼兒說(shuō)普通話的同時(shí)，幼兒也督促老師，為教師糾錯(cuò)。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師幼互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)。，我在講故事時(shí)，故意把"知道"的"知"讀成了平舌音，一個(gè)小朋友立即站起來(lái)說(shuō)："老師，你把‘知’讀錯(cuò)了。"我當(dāng)時(shí)表?yè)P(yáng)了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的小朋友更認(rèn)真的聽(tīng)故事了，也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
第三，親子練習(xí)。晚上，我在家里練習(xí)讀單、雙音節(jié)詞。女兒聽(tīng)我讀得很認(rèn)真，興致勃勃地對(duì)我說(shuō)："媽媽，你真好，我們來(lái)比賽"我一聽(tīng)，樂(lè)了，女兒也對(duì)說(shuō)普通話產(chǎn)生了興趣，還想和我比一比，這不正是我所期望的嗎？
于是，臺(tái)燈下，我們母女倆認(rèn)真地讀著、聽(tīng)著?？粗⒆涌蓯?ài)的笑臉，我思忖著：我和女兒用普通話溝通是那樣自然，誰(shuí)說(shuō)普通話防礙表達(dá)？
第四，錄音對(duì)照。這個(gè)方法也是我從女兒用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)受到的啟發(fā)。一天，女兒聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，我立刻想到，這是練習(xí)說(shuō)普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過(guò)程中的錯(cuò)誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來(lái)，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。比如，語(yǔ)速，發(fā)音等等。
二、說(shuō)普通話的體會(huì)
上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)了三年的普通話。畢業(yè)以后來(lái)到工作崗位上，作為老師的我們也一直再努力的使用普通話，堅(jiān)持與幼兒使用普通話，堅(jiān)持與家長(zhǎng)使用普通話，但是同事們之間，似乎就不是很注意了，通過(guò)這一學(xué)期，我們提高了認(rèn)識(shí)，普通話就是與任何人溝通的語(yǔ)言，我們堅(jiān)持與同事之間的交流使用普通話，堅(jiān)持與家人也使用普通話。
再普通話的學(xué)習(xí)使用過(guò)程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。
總之，說(shuō)普通話是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任，尤其是做老師的我們，再學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了以前許多沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。每的考試，無(wú)論是普通話的口試還是漢語(yǔ)拼音的書(shū)面測(cè)試，都讓我們從中提高了自己的能力?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)是我們終身受用的一項(xiàng)制度。是提高各項(xiàng)素質(zhì)的一項(xiàng)很好的措施。
2.普通話百年偉業(yè)規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇作文素材
為期一周的推廣普通話周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我們四年級(jí)遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本次推廣普通話周宣傳口號(hào)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的鼓舞下，班里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話，我們班每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。具體如下：
一、宣傳陣地。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的班主任會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教科室專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了語(yǔ)言文字推廣普通話宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。
我們班在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊語(yǔ)言文字角，專門(mén)出了一期黑板報(bào);在教師公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí);布置了專門(mén)的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄，教唱一首推廣普通話歌。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
在本次宣傳周中我班開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：推廣普通話手抄報(bào)評(píng)比;“未成年人爭(zhēng)做文明小公民”征文賽。
學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
三、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
3.普通話百年偉業(yè)規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇作文素材
根據(jù)濟(jì)南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第xx屆推普周活動(dòng)要求，濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟(jì)南熱電有限公司“團(tuán)結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針，以本次推廣提高普通話活動(dòng)為契機(jī)，組織各類活動(dòng)，全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力，對(duì)外樹(shù)立起濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象，同時(shí)為提升國(guó)家文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活做出了必須貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，用心參與。
為搞好本屆推普周活動(dòng)，客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨委書(shū)記馬玲任小組長(zhǎng)，中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長(zhǎng)，馮志強(qiáng)、李皓、蘇巍、王璞任組員，并設(shè)立推普工作辦公室。同時(shí)在推普周活動(dòng)開(kāi)始前組織動(dòng)員大會(huì)，要求各黨支部利用好理論學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力。
二、廣泛開(kāi)展宣傳工作
利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報(bào)、電子郵箱等渠道，對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行廣泛宣傳，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高了中心職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平，營(yíng)造出人人都說(shuō)普通話的活動(dòng)氛圍，取得了良好的宣傳聲勢(shì)。同時(shí)客戶服務(wù)中心所屬各部門(mén)、處室用心參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，為推普周活動(dòng)的宣傳添磚加瓦。
三、做好自查工作
結(jié)合濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實(shí)際工作狀況，開(kāi)展大范圍規(guī)范用語(yǔ)自查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)各類通知、函、請(qǐng)示、文件、新聞稿件擬寫(xiě)在格式、語(yǔ)言上是否得當(dāng)，窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語(yǔ)是否規(guī)范，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查，并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語(yǔ)中格式、用語(yǔ)的不統(tǒng)一，職工服務(wù)普通話水平有待進(jìn)一步提高等一些問(wèn)題。針對(duì)以上狀況，客戶服務(wù)中心用心制定出公文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)等，大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力。