小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫六篇

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    掩耳盜鈴,是一則漢語(yǔ)成語(yǔ),出自戰(zhàn)國(guó)·呂不韋等《呂氏春秋·自知》。該成語(yǔ)原意為捂著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,后比喻自己欺騙自己,明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。為大家提供《小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫六篇》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    從前,有一個(gè)人叫張三。他有一個(gè)壞毛病:愛(ài)占小便宜。因此,張三沒(méi)有一個(gè)知心的好朋友。
    一天,鄰居家在房梁上掛了一個(gè)鈴鐺。張三看見(jiàn)了非常想要這個(gè)鈴鐺,因?yàn)檫@個(gè)鈴鐺非常精美:上面刻著一條 龍,下面刻著一條鳳,金燦燦的,像金子做得一樣。張三眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:偷。
    這天晚上,張三去那戶人家去偷,當(dāng)他正準(zhǔn)備伸手去拿那個(gè)鈴鐺時(shí),轉(zhuǎn)念一想:對(duì)了,鈴鐺一碰不就會(huì)發(fā)出"叮鈴叮鈴"的聲音嗎?再說(shuō)我也夠不到,明天再來(lái)偷吧。于是他就回去了。
    第二天晚上,他想:耳朵能聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的響聲,不如我戴著一對(duì)耳塞不就聽(tīng)不到聲音了嗎!哈哈!我矮,帶一個(gè)板凳不就可以夠到了嗎?我真聰明!于是,他帶著板凳塞著耳塞就去了。偷鈴鐺的時(shí)候,那家人聽(tīng)到鈴鐺的響聲,拿著棒子把張三打的落花流水。張三跌跌撞撞的跑回到家里,渾身都疼。怎么也想不明白那家人怎么知道他偷鈴鐺。
    直到現(xiàn)在,他還不知道這個(gè)計(jì)劃為什么會(huì)失敗。
    2.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    哦,NO!竟然響了!別動(dòng),冷靜下來(lái),想一想要怎么辦?有了!我就裝作過(guò)人!這樣,他們就會(huì)誤以為小偷已經(jīng)逃走了,嘿嘿,看我多聰明!
    這時(shí),大門“吱呀”一聲開(kāi)了,我的心里已經(jīng)開(kāi)始17。8級(jí)“大地震”了,萬(wàn)一他要是我是偷鈴鐺的,那該怎么辦?還有,如果他們家正好是的“休整”該怎么辦?被抓了可就倒霉死了,這個(gè)“偷鈴方法”還是我“親自‘發(fā)明’”的,為了想這個(gè)方法,我可已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃飯了!
    突然,從大門里冷不丁的冒出一個(gè)人:“喂,你偷我家鈴鐺,我要報(bào)官!”一聽(tīng)到這兒,我立馬就想跑,可已經(jīng)來(lái)不及了,那戶人家一下子把我揪了進(jìn)去,我的著了一下地,確定能睡時(shí),我便一下子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,那戶人家?guī)е胰チ?,你?wèn)我是怎么醒的?那戶人家一下子潑我一盆冷水,還帶冰。我就醒了。
    在法庭上,我們都爭(zhēng)論不休。最后,我想出來(lái)一個(gè)“好主意”:買通。我來(lái)到的身邊,對(duì)他說(shuō)了一些承諾的話。一拍驚堂木:“來(lái)呀,把這個(gè)偷鈴的押進(jìn)!因?yàn)樗噲D買通我!”哦,這輩子真是倒霉!看來(lái)以后不能干偷偷摸摸的事了!
    3.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    從前,有一個(gè)人,看見(jiàn)人家大門上掛著一個(gè)領(lǐng)鈴鐺,他很想要。
    他明明知道手一碰,鈴鐺就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響起來(lái)立刻會(huì)被人發(fā)覺(jué)??墒撬耄骸叭绻野讯湮孀。痪吐?tīng)不見(jiàn)響聲了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。
    沒(méi)想到,手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺(jué)了。“是誰(shuí)是誰(shuí)?”一個(gè)女人從家里出來(lái),緊接著又有一個(gè)男人從家里也出來(lái)了,顯然,他們是一對(duì)夫妻,那兩個(gè)人心地很善良,所以那個(gè)從的農(nóng)民都稱他們?yōu)椤吧屏挤蚱蕖?。?dāng)然,他們有困難的時(shí)候,村民們都一個(gè)個(gè)挺身而出,其中有一個(gè)讀書人說(shuō)到:“一個(gè)人做事,不要自作聰明,要老老實(shí)實(shí)做人,如果你喜歡它,就應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造,而不可以偷偷拿別人家的東西!”這番話讓他受益匪淺,他低下頭,躬身彎腰,連聲稱是,這對(duì)夫妻卻說(shuō):“以后請(qǐng)您不要再這樣了,我們要用手去自己掙錢,來(lái)靠自己的手來(lái)創(chuàng)造!”他無(wú)奈的說(shuō):“是!是!是!我以后再也不這樣了?!睆拇怂僖膊怀鰜?lái)偷別人的東西了,這一教訓(xùn)大家明白了嗎?
    4.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    上次小偷被警察抓走了,關(guān)了好多好多天,終于,他出來(lái)了。
    他早就下定決心要把那個(gè)鈴鐺偷走,所以,他剛從大牢里面出來(lái)就去偷鈴鐺了。他看那戶人家出門了,就偷進(jìn)了門,但是,他想:“大門會(huì)不會(huì)有陷阱?還是爬墻吧!”真不愧是小偷??!他用力一跳,用手扒住上面的瓦片,剛想用力把自己拉上去,瓦片一松,啪!他和瓦片一起,摔到了地上。原來(lái),那戶人家知道小偷會(huì)爬墻,不敢走大門,所以就把所有瓦片都弄松了一點(diǎn)。小偷不甘心,直接推開(kāi)大門走了進(jìn)去。但他不知道,門口還有機(jī)關(guān)在向他招手。
    他剛進(jìn)門,腳下就踩到了香蕉皮,一路滑了出去,他又被小石頭絆了一下,摔了一跤。他爬起來(lái),但沒(méi)注意到一堆樹(shù)葉,他剛踩到樹(shù)葉,腳下一空,摔了下去。
    這是一個(gè)大洞,他在里面都快急死了。他眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法。他用他的衣服綁住了一個(gè)大石頭,扔到了一個(gè)捕獸夾上,他一拉就上去了。但是被那戶人家發(fā)現(xiàn)了,他又進(jìn)了大牢。
    5.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    星期天,我和姐姐在看電視,弟弟拿著一包薯片,小聲的對(duì)我們的說(shuō):“哥哥和姐姐請(qǐng)不要告訴我媽媽我拿了一包零食下來(lái)?!蔽覀兇饝?yīng)了,可是大媽早都聽(tīng)見(jiàn)了,把弟弟批評(píng)的都哭了。對(duì)大媽說(shuō)弟弟含著眼淚真誠(chéng)的對(duì)大媽說(shuō):“我下次不敢了?!蔽倚南朐趺纯赡堋?BR>    第二天,果然不出我所料,弟弟又拿了一包薯片而且耳朵里還塞著棉花,我們問(wèn)他為什么這樣做,他一本正經(jīng)的回答:“我塞了棉花,連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,我媽媽自然也就聽(tīng)不到了呀!”我們笑得前俯后仰。大媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲,就走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)弟弟那樣子,大媽哭笑不得。
    6.小學(xué)生掩耳盜鈴續(xù)寫
    這時(shí),那家人的狗叫了起來(lái)。院子里所有的燈幾乎都亮了起來(lái),主人連忙召喚自己的仆人:“小紅、小花,快去捉賊??!”那人這才恍然大悟:自己偷了一個(gè)有錢人的鈴鐺,而且被發(fā)現(xiàn)了。他還來(lái)不及想怎么被別人發(fā)現(xiàn)的,自己已經(jīng)被小紅和小花抓住了。那個(gè)人一看,不就兩個(gè)眉清目秀的年輕女子嗎?這好辦。他兩只手一拽,就把小花和小紅拽到了地上,她們哭了起來(lái)。那個(gè)人說(shuō):“哼,就你們也想跟我斗?”正當(dāng)他得意洋洋想逃跑的時(shí)候,幾個(gè)武藝高強(qiáng)的大俠從天上“飛”了下來(lái)。就像老鷹捉小雞那樣把他抓了起來(lái),“飛”到了一座堂門前,硬是把他拖了進(jìn)去。
    里面坐著一個(gè)美如天仙的女人,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)女人就是這家院子的主人。女人說(shuō):“你膽大包天,竟敢來(lái)偷東西。你想要什么,要不要我給你拿?”那人說(shuō):“我就想要你家門前的那個(gè)鈴鐺?!蹦桥税偎疾坏闷浣?,問(wèn):“你要那鈴鐺干什么,難道你不怕被人發(fā)現(xiàn)嗎?”那人說(shuō):“我就不知道你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的,我明明是把耳朵捂住的,你們?cè)趺绰?tīng)見(jiàn)了?”那女人覺(jué)得很可愛(ài):“你把自己的耳朵捂住了,又不代表你把別人的耳朵捂住了,所以別人就聽(tīng)得見(jiàn)了。看你比較誠(chéng)實(shí)的,今天就放你一馬,以后要好好做人,不要再做這種事了?!蹦莻€(gè)人連忙道謝,然后就走了。
    從此以后,那個(gè)人遠(yuǎn)去讀書,做人正直,再也沒(méi)有做任何可恥的事了!