在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?！犊鞓?lè)的愚人節(jié)作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.快樂(lè)的愚人節(jié)作文600字
今天是星期五，明天是星期六，愚人節(jié)。明天不上課，沒(méi)法‘愚’同學(xué)，所以我和范范決定今天下午來(lái)提早過(guò)愚人節(jié)。
首先，目標(biāo)定在少華身上。我們商議一陣，決定使用三十六計(jì)之苦肉計(jì)。范范假裝給少華說(shuō)：“給你說(shuō)件秘密的事?！彼宦?tīng)興趣上來(lái)了，急忙跟范范跑出門(mén)去，這時(shí)，范范說(shuō)：“哎，對(duì)了等好了，我回去一趟，馬上回來(lái)?！彼猜?tīng)話，乖乖的站好了。我在門(mén)口，見(jiàn)范范一來(lái)，急忙關(guān)上門(mén)。就這樣，被我們愚了。
第二次，目標(biāo)定在雅雯身上。這回使用的是三十六計(jì)之空城計(jì)。我先讓范范在門(mén)口藏好，然后對(duì)雅雯說(shuō)：“范范在二樓中廳等你，好象要和你說(shuō)咱班**同學(xué)的身世?！彼宦?tīng)，信以為真，急忙跑下去。結(jié)果藏在三樓門(mén)口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門(mén)。怎么樣，又愚了一個(gè)。
第三次，目標(biāo)定在晨辰身上。因?yàn)榍皟烧兴贾?，再重?fù)，一定騙不了。叫來(lái)前兩位被害人，準(zhǔn)備一起干一翻大事業(yè)。這回，我們使用三十六計(jì)之連環(huán)計(jì)。我們假裝出去玩，其實(shí)是分配地點(diǎn)，范范在二樓，少華在三樓，雅雯在一樓，我則作誘餌。首先，我氣喘吁吁來(lái)到教室，對(duì)晨辰說(shuō)：“雅雯在一樓罵你，說(shuō)你是膽小鬼，打不過(guò)她。”晨辰一聽(tīng)，氣就上來(lái)了，匆匆跑下三樓，找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會(huì)，便說(shuō)：“范范在二樓罵的更兇呢?！彼宦?tīng)，又上二樓找范范。范范和他吵了一會(huì)，說(shuō)：“哼，我告訴你，罵的更兇的是少華，在三樓?！彼宦?tīng)，手一握，又上三樓找少華。少華邊吵邊動(dòng)手，吵了一會(huì)，少華說(shuō)：“又不是我挑戰(zhàn)你，是雅雯說(shuō)的，你應(yīng)該找她呀！”晨辰一聽(tīng)，哎！還真有理，又跑到一樓找雅雯。其實(shí)，在每次吵完后，個(gè)個(gè)都回到了教室，當(dāng)晨辰又到一樓，人早就回教室了。就這樣，晨辰被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等明白過(guò)來(lái)，一* 股坐在了地上。
同學(xué)們，愚人節(jié)你們被愚了嗎？要小心一點(diǎn)??！
2.快樂(lè)的愚人節(jié)作文600字
ｈi！大家好，是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
早上我精神抖擻地來(lái)到。沒(méi)，一進(jìn)教室，就被周精明“調(diào)皮蛋”給騙了：他拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)問(wèn)我：“組長(zhǎng)大人，昨晚語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè)和一篇作文哪！”“啊？一篇作文哪！”我驚叫到。我不話，又問(wèn)了宋君磊、唐為民和陳肖，都很地說(shuō)要一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了：“鐵桿哥們兒”唐為民肯定騙，可昨晚俞老師布置作業(yè)時(shí)，我又聽(tīng)到有一篇作文哪！
唉！這可辦呢？我都沒(méi)拖拉過(guò)作業(yè)呀！，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒(méi)了平時(shí)的威風(fēng)，懇求同學(xué)們：“我就把作文補(bǔ)，你們千萬(wàn)別老師?！闭Z(yǔ)氣之懇切，連我都驚訝。
，唐為民笑了，跟著同學(xué)也笑了?！皻鈹〖眽摹钡奈液鸬溃骸拔易鳂I(yè)來(lái)補(bǔ)了，你們還笑，還同學(xué)間互相幫助。我看你們一幫落井下石的家伙，非但不幫我，還嘲笑我，算同學(xué)，夠朋友！”，“鐵桿哥們兒”走笑嘻嘻地說(shuō)：“魯大組長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”我一摸頭腦，噢！是愚人節(jié)，你們合“整”我。我對(duì)唐為民說(shuō)：“沒(méi)呀?jīng)]，兄弟也有‘出賣(mài)’的，我以后還真要防著你咧……”
放學(xué)后，我一回到家就假裝哭喪著臉，對(duì)已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）說(shuō)：“的考試我考砸了，只考了５０分，作文寫(xiě)偏題了?！惫媚嘎?tīng)了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！辛辛苦苦地培養(yǎng)你，你就粗心，對(duì)得起誰(shuí)呀！你到底看作文的？”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在屋里來(lái)回踱著碎步。我一見(jiàn)這情形，害怕越搞越大，忙說(shuō)：“剛才我開(kāi)個(gè)玩笑，你們別太在意。”姑母厲聲說(shuō)：“你呀，正才，偏x有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué)，竟學(xué)會(huì)說(shuō)謊了?！蔽疫B忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連是‘愚人節(jié)’都！”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間里哈哈大笑了，剛才話她安排我說(shuō)的……
（姑父、姑母和我）又把姐姐人晾在家里，嚇得她撥打電話時(shí)還哇哇直哭呢！
3.快樂(lè)的愚人節(jié)作文600字
今天早上我高高興興的去學(xué)校，一路上，小草換上了綠色的衣服，小花張開(kāi)了笑臉，大樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，一切的一切都是那么自由，那么美好！
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校，我讀了一會(huì)兒書(shū)。預(yù)備鈴響了，只見(jiàn)李 老師拿著課本，大步向教室走來(lái)。同學(xué)們馬上坐端正，因?yàn)槔?老師的數(shù)學(xué)課總是很幽默，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。我們很喜歡上數(shù)學(xué)課。當(dāng)我們還沉浸在數(shù)學(xué)的世界中時(shí)，下課的鈴聲響了。“同學(xué)們，老師留一下今天晚上的作業(yè)，卷子兩張，放學(xué)發(fā)給你們?！崩?老師突然收斂了笑容一本正經(jīng)地說(shuō)道。同學(xué)們一片驚呼。有的同學(xué)大膽的說(shuō)“老師，少留一些吧！”“不可能?！崩?老師嚴(yán)肅的說(shuō)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。同學(xué)們無(wú)可奈何的直搖頭，哎！誰(shuí)讓她們是老師呢？有的同學(xué)疑惑的嘟囔道：“以前李 老師留的作業(yè)總是20分鐘都寫(xiě)完了，今天是怎么了？”
第二節(jié)是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，就拿出了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的條子，我們都很好奇的睜大眼睛看著，不一會(huì)，老師說(shuō)“昨天下午放學(xué)有些同學(xué)下來(lái)的晚，對(duì)個(gè)人和小組扣分?！蔽覀兇蟪砸惑@，可我們分明就是看見(jiàn)老師板著臉，很不高興的叫著條子上的名字：張海鵬扣50分；周金扣100分，趙迪扣100分；韓可兒扣400分；楊洋扣800分……自己去扣！”同學(xué)們傷心極了，小組得分多么不容易，一下子就要扣掉這么多分。在有些同學(xué)的嘲笑和諷刺下，周金和楊洋忍不住趴在桌子上痛哭了起來(lái)。同學(xué)們都哭喪著臉，用乞求的眼光看著老師。這時(shí)，只見(jiàn)老師一下子笑容滿面說(shuō)“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”我們恍然大悟，一下子全班沸騰起來(lái)，有人大聲說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師也‘愚’了我們一下?！边@一聲，讓教室里更是炸開(kāi)了鍋，教室里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
下課了，走出教室，同桌對(duì)我說(shuō)：“老師表演的真是天衣無(wú)縫??！”又有位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那當(dāng)然，老師上個(gè)世紀(jì)是個(gè)表演明星呢！”我們一聽(tīng)，都樂(lè)了起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)真難忘，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
4.快樂(lè)的愚人節(jié)作文600字
星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始，要是按照我的理解，星期一是順利的，那么這一星期都會(huì)很順利，如果星期一是很坎坷的，那么就是不好的預(yù)兆。你看今天，哎！
昨天，我過(guò)的很順利，沒(méi)有想到今天卻是這樣的，因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)重要的因素——愚人節(jié)。
愚人節(jié)來(lái)自西方，也是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不管男女老少，都可以互相開(kāi)玩笑，如果后果很大，還不用承擔(dān)法律責(zé)任。美國(guó)還要評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，條件是編制世界上離譜的，離奇的，荒唐的謊言。然而，這個(gè)節(jié)日引起了許多人民的不滿，還會(huì)引起一些戰(zhàn)亂?？墒?，有些國(guó)家卻認(rèn)為，如果把這個(gè)節(jié)日取消的話，人民就會(huì)缺少了一個(gè)放松開(kāi)心的機(jī)會(huì)，畢竟這個(gè)節(jié)日的目的是讓大家放松的嘛！
今天，我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，仔細(xì)檢查各種與我有關(guān)的東西，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。早讀上得還不錯(cuò)，在可課間的時(shí)候，杜錚凱說(shuō)，午休的時(shí)候我完蛋了，我問(wèn)他為什么他也不回答。從那以后，我就一直擔(dān)心著，一直在想到底是什么。到了午休，我不敢睡覺(jué)。直到午休結(jié)束。我再問(wèn)他，他卻說(shuō)，愚人節(jié)快樂(lè)，逗你玩呢！哎，這是上的第當(dāng)。
第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩，正在與杰聊著天，忽然，于其走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，吃一口！”我當(dāng)是也沒(méi)有看清楚那是什么，就咬了一口，結(jié)果是一塊餅干橡皮，只見(jiàn)，我周?chē)娜斯笮Α０?！這是我第二次上當(dāng)。
第三次也是后，這，可沒(méi)前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好，里面的水用了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有壞，于是，杜錚凱說(shuō)：“你的修正液怎么還沒(méi)有用完？”我得意洋洋地笑了一笑，當(dāng)時(shí)他拿著晃了晃，我也沒(méi)有在意，就出去了。當(dāng)杜錚凱回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的修正液沒(méi)有了，我就問(wèn)他。問(wèn)完以后，之間他詭異的一笑，說(shuō)：“掉廁所里了?！蔽亦庵粫r(shí)之間說(shuō)不出話來(lái)，他在那里給我道歉，我哪里還有心思聽(tīng)呀！完被氣瘋了。他見(jiàn)我上了他的當(dāng)，就從身后把修正液拿了出來(lái)，并說(shuō)；“哈哈，上當(dāng)嘍！”天那，我這一天上了3次當(dāng)，哎，倒霉呀！
愚人節(jié)真好，雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂(lè)的，愚人節(jié)的目的不就是為了大家能夠快樂(lè)嗎？有可能一些人開(kāi)玩笑有一點(diǎn)過(guò)頭，但是，可千萬(wàn)別放在心上，因?yàn)槟菢泳吞恢盗耍皇菃幔?BR> 5.快樂(lè)的愚人節(jié)作文600字
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這一天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了?
周雅露開(kāi)始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)?好像不是，兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏什么意義呢?
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。
周雅露連忙對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有?！薄澳慊攀裁囱?平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻?！崩铞┐笮?。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知?！彪m然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但是其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)口。可結(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成“愚人”，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。