當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。以下是整理的初中魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀！
1.初中魯濱孫漂流記讀后感
當(dāng)魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。
魯濱遜因?yàn)轳{船出逃而流落在一個(gè)孤島上，生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外，別無它物?？伤麉s活了下來，還活得像個(gè)樣子，這是為什么呢?
他憑著頑強(qiáng)的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì)絕望，失去對(duì)生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強(qiáng)不屈的精神，正是讀此書讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。
積極進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對(duì)他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨(dú)木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì)進(jìn)步的根本因素。
我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國(guó)”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng)造你的世界。
2.初中魯濱孫漂流記讀后感
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì)來到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？
或許從你出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會(huì)有誰(shuí)來幫他呢？還不是全靠他自己?jiǎn)幔?BR> 挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來，魯濱遜在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當(dāng)一道難題擺在他面前時(shí)，勇者就會(huì)苦思冥想，直到把題目解出來為止；而弱者呢，只會(huì)依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會(huì)低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？
其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒有勇氣爬起來，只會(huì)一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽(yáng)吧！
3.初中魯濱孫漂流記讀后感
懷著洶涌澎湃的心情，默默地翻到書本的最后一頁(yè)。悠悠地合上書，悄悄地閉上了雙眼……
我好似來到了杳無人煙的寂寞荒島，在遠(yuǎn)處雜草叢生的灌木叢中偷偷地望著故事的主人公——魯濱孫
故事中堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑靠著自己的力量和在擱淺的大船上找到的一些工具，在荒地上建起了堅(jiān)固的住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。比如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法……但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他成功地戰(zhàn)勝了生活的困難，以及自己心中的障礙。
擁有魯濱孫那樣不畏困難的精神，在絕境中求生的勇氣，不相信悲慘命運(yùn)的信念。又有什么事情能將我們打敗呢？生活中平淡而渺小的挫折算不了什么，與在荒島上孤獨(dú)無助的魯濱遜相比，我們比他幸運(yùn)許多，沒有孤獨(dú)，沒有無望，生活在文明的社會(huì)中，有伙伴，有關(guān)心關(guān)愛我們的親人。
挫折好比是一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，過關(guān)的人就是成功者；挫折是一本百科全書，它能教導(dǎo)我們讀懂人生的曲折之美；挫折是一輪雨后的彩虹，它能培養(yǎng)我們永不言棄的執(zhí)著精神；挫折就像一次航海，在不經(jīng)意間有新發(fā)現(xiàn)。
就像魯濱孫一樣，若沒有面對(duì)艱苦困境下生活的勇氣與信心，想必他也不會(huì)在孤島上生活了28年。就沒有這一給予人回腸蕩氣的故事了。
這本書一直隱藏著一句話：人在困難中，不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，人就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。生活中的我們，或許也遇到過這樣那樣的困難，請(qǐng)不要慌張，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)牢牢記住，面對(duì)困難，只有積極的去面對(duì)，沒有消極的退縮，強(qiáng)者制造機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。
4.初中魯濱孫漂流記讀后感
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對(duì)我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來沒有干過重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！?BR> 再想想我們自己從來都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒有獻(xiàn)出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國(guó)的新一代，21世紀(jì)的，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。
讀了這本書我明白了，我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。
5.初中魯濱孫漂流記讀后感
暑期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，深受教育，魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測(cè)風(fēng)云，遇到了暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人無一幸存，他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的，沒喝的，沒穿的，一無所有，魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來，憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難，創(chuàng)建生活的一切。沒有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所;沒有吃的，他打獵、捕羊，把捕來的山羊喂養(yǎng)起來，還養(yǎng)成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒有糧食，他開墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒有面包、沒有家具，他自已做，他所做的這一切，因?yàn)闆]有幫手，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有材料，所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。
當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類，并把一個(gè)野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國(guó)，告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。
我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中，祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許，有人會(huì)問我：現(xiàn)在的生活，那里會(huì)有一波三折呢?是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來伸手，飯來張口。再加上父母的溺愛，不要說去遠(yuǎn)航，去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，父母都要跟著呢。
現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐，提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，要熱愛生命，不要輕易言敗。
1.初中魯濱孫漂流記讀后感
當(dāng)魯濱遜在那荒無人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。
魯濱遜因?yàn)轳{船出逃而流落在一個(gè)孤島上，生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外，別無它物?？伤麉s活了下來，還活得像個(gè)樣子，這是為什么呢?
他憑著頑強(qiáng)的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì)絕望，失去對(duì)生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強(qiáng)不屈的精神，正是讀此書讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。
積極進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對(duì)他來說是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨(dú)木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì)進(jìn)步的根本因素。
我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國(guó)”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng)造你的世界。
2.初中魯濱孫漂流記讀后感
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì)來到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？
或許從你出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會(huì)有誰(shuí)來幫他呢？還不是全靠他自己?jiǎn)幔?BR> 挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來，魯濱遜在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當(dāng)一道難題擺在他面前時(shí)，勇者就會(huì)苦思冥想，直到把題目解出來為止；而弱者呢，只會(huì)依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會(huì)低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？
其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒有勇氣爬起來，只會(huì)一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽(yáng)吧！
3.初中魯濱孫漂流記讀后感
懷著洶涌澎湃的心情，默默地翻到書本的最后一頁(yè)。悠悠地合上書，悄悄地閉上了雙眼……
我好似來到了杳無人煙的寂寞荒島，在遠(yuǎn)處雜草叢生的灌木叢中偷偷地望著故事的主人公——魯濱孫
故事中堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑靠著自己的力量和在擱淺的大船上找到的一些工具，在荒地上建起了堅(jiān)固的住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。比如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法……但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，他成功地戰(zhàn)勝了生活的困難，以及自己心中的障礙。
擁有魯濱孫那樣不畏困難的精神，在絕境中求生的勇氣，不相信悲慘命運(yùn)的信念。又有什么事情能將我們打敗呢？生活中平淡而渺小的挫折算不了什么，與在荒島上孤獨(dú)無助的魯濱遜相比，我們比他幸運(yùn)許多，沒有孤獨(dú)，沒有無望，生活在文明的社會(huì)中，有伙伴，有關(guān)心關(guān)愛我們的親人。
挫折好比是一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，過關(guān)的人就是成功者；挫折是一本百科全書，它能教導(dǎo)我們讀懂人生的曲折之美；挫折是一輪雨后的彩虹，它能培養(yǎng)我們永不言棄的執(zhí)著精神；挫折就像一次航海，在不經(jīng)意間有新發(fā)現(xiàn)。
就像魯濱孫一樣，若沒有面對(duì)艱苦困境下生活的勇氣與信心，想必他也不會(huì)在孤島上生活了28年。就沒有這一給予人回腸蕩氣的故事了。
這本書一直隱藏著一句話：人在困難中，不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，人就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。生活中的我們，或許也遇到過這樣那樣的困難，請(qǐng)不要慌張，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)牢牢記住，面對(duì)困難，只有積極的去面對(duì)，沒有消極的退縮，強(qiáng)者制造機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。
4.初中魯濱孫漂流記讀后感
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對(duì)我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來沒有干過重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！?BR> 再想想我們自己從來都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒有獻(xiàn)出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國(guó)的新一代，21世紀(jì)的，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。
讀了這本書我明白了，我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。
5.初中魯濱孫漂流記讀后感
暑期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，深受教育，魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測(cè)風(fēng)云，遇到了暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人無一幸存，他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的，沒喝的，沒穿的，一無所有，魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來，憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難，創(chuàng)建生活的一切。沒有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所;沒有吃的，他打獵、捕羊，把捕來的山羊喂養(yǎng)起來，還養(yǎng)成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒有糧食，他開墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒有面包、沒有家具，他自已做，他所做的這一切，因?yàn)闆]有幫手，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有材料，所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。
當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類，并把一個(gè)野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國(guó)，告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。
我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中，祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許，有人會(huì)問我：現(xiàn)在的生活，那里會(huì)有一波三折呢?是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來伸手，飯來張口。再加上父母的溺愛，不要說去遠(yuǎn)航，去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，父母都要跟著呢。
現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐，提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，要熱愛生命，不要輕易言敗。