高二變化的大背景，便是文理分科（或七選三）。在對(duì)各個(gè)學(xué)科都有了初步了解后，學(xué)生們需要對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險(xiǎn)未知的主動(dòng)選擇。高二頻道為你整理了《高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，助你金榜題名！
1.高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
不定代詞的用法
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。
常見(jiàn)的不定代詞有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none 以 及含有 some-, any-, no-等的合成代詞(如：anybody, something, no one) 。
這些不定代詞大多 可以代替名詞，在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。但 none 和由 some, any, no, every 構(gòu) 成的復(fù)合不定代詞(如 somebody 等)只能作主語(yǔ)、 賓語(yǔ)和表語(yǔ)。 every 和 no 只能作定語(yǔ)。
不定代詞可作主語(yǔ)。當(dāng)作主語(yǔ)時(shí)，要明確這一不定代詞究竟是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以確定它和 謂語(yǔ)動(dòng)詞在人和數(shù)的一致。
不定代詞還可作定語(yǔ)。當(dāng)作定語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該注意其所修飾的名詞是可數(shù)還是不可數(shù)，以確定 這個(gè)名詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
例: Much has been done to fight pollution;each of them has got a present.
many, few 和 both 用于可數(shù)名詞，表示復(fù)數(shù)概念。
All, both 和 each 和含有 every 的復(fù)合代詞用在否定句中只表示部分否定。
例：Not all the students have been to the Austrlia. She can’t work out both of the difficult problems. Everybody cannot work out the problem.
Neither,none 和含有 no 的復(fù)合代詞表示全部否定。
例: None of us can answer the question. Neither of the questions is right.
2.高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)
have/has been done
現(xiàn)在完成時(shí)常與 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明確的時(shí)間副詞連用, 還可以和表示時(shí)間一直延續(xù)到目前的帶(ever )since, for 的狀語(yǔ)及包括現(xiàn)在在內(nèi)的詞連用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng) had been done
過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng) would be done
過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng) was/were being done
帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 情態(tài)動(dòng)詞 + be done
動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式 to be done
例：It is an honor for meto be asked to speak here.
3.高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1. bring up 撫養(yǎng)
2. scene 現(xiàn)場(chǎng)，景色
3. permit 許可，通行證
4. go ahead 前進(jìn)
5. by accident 偶然
6. stare 凝視，盯著看
7. stare at 盯著看
8. spot 發(fā)現(xiàn)，認(rèn)出，斑點(diǎn)，污點(diǎn)
9. account 說(shuō)明，總計(jì)有，賬目，
10. account for 導(dǎo)致，做出解釋
11. seek 探索，尋求
12. contrary 反面，對(duì)立面
13. on the contrary 與此相反
14. take a chance 冒險(xiǎn)
15. in rags 衣衫襤褸
16. indeed 真正地
17. as for 關(guān)于，至于
4.高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1. out of the range range from… to..
2. shelter children from danger
3. end up remembering nothing
4. be overcome with fear
5. transform the garage into a guest house
6. controversial issues
7. carve out a new life
8. break away from the firm
9. load her with gifts
10. ban sb from doing
11. make great progress in Chinese
12. risk one’s life
13. be faced with a difficult situation
14. match sb in strength
15. tick the names of those present at the meeting
16. Together, individuals make a difference.
5.高二年級(jí)英語(yǔ)必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
表示時(shí)間的介詞
(1) in表示“在某一時(shí)間段”或“在某一時(shí)候”，如用在月、季、年份、時(shí)代、世紀(jì)等時(shí)間名詞的前面，或用來(lái)泛指一天的某一段時(shí)間。in也可以指“在……之后”，表示從說(shuō)話起的若干時(shí)間內(nèi)。
如： in July/summer/20xx/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語(yǔ)的.一天的某個(gè)時(shí)間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時(shí)間點(diǎn)”，或用來(lái)表示不確定的時(shí)間和短期的假日、時(shí)節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)的全部時(shí)間長(zhǎng)度，為“長(zhǎng)達(dá)……”之意;since用于指從過(guò)去特定的某個(gè)時(shí)刻到說(shuō)話時(shí)為止的一段時(shí)間;含有since時(shí)間短語(yǔ)的句子要用完成時(shí)，但含有for時(shí)間短語(yǔ)的句子不一定要用完成時(shí)。